SEANCE D`ENTRAINEMENT NOM – Prénom
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SEANCE D`ENTRAINEMENT NOM – Prénom
SEANCE D’ENTRAINEMENT Nombre de Joueurs : 17 DATE : Matériel : 20 ballons, 10 coupelles, 2 jeu de chasubles NOM – Prénom : THEME : ENTRAINEMENT AUX 1-2, 1-2-3 en zone offensive SCHEMAS – ORGANISATION - DEMARCHE : évolutions, progression, variantes. 1ère partie Passe et va avec appui. Objectifs : B C A D A joue un 1-2 avec B et donne à C, A prend la place de B et B va à la place de C… 2ème partie : B Passe et va avec appui. A’ C C’ A D A joue un 1-2 avec B et donne à A’ qui a dédoublé et qui va donner à C, A prend la place de B et B et A’ vont à la place de C et C’… Clément RYON ECHAUFFEMENT : 20’ OBJECTIFS CRITERES DE REALISATION Faire monter la température corporelle. Entrer progressivement dans l’intensité de la séance. Préparer les muscles à un effort et à une sollicitation forte sur les accélérations lors du jeu à 2 à 3. CORRECTIONS A PREVOIR AIDES Vivacité et mouvement des joueurs. Qualité des passes et des remises. Variable : • changer de sens à chaque atelier. • Mettre deux ballons en route. Critères de réalisation : Etre concentré sur le déroulement de l’exercice. Utiliser la bonne surface pour les passes. Avancer sur le ballon. Etre dans le timing dans le dédoublement pour ne pas se retrouver hors-jeu. Orienter les épaules vers le joueur receveur. Bien rentrer dans le ballon. Cheville dure. BEES 1er degré 2008/2009 1ère PARTIE SCHEMAS – ORGANISATION DEMARCHE : Evolutions – progression – variantes OBJECTIFS CORRECTIONS A PREVOIR CRITERES DE REALISATION AIDES Objectifs : H G F E D B Qui ? • • • Défenseurs Milieux Attaquants Où ? • Dans la zone offensive (1/2 terrain adverse) Pourquoi ? • Déséquilibrer l’adversaire • Progresser • Amener une situation de but Comment ? 4–4-2 C Critères de réalisation : A Technique sans opposition : 1. A donne à C qui joue en appui avec B qui met en profondeur à A qui a dédoublé. A centre pour B et D qui croisent. 2. D joue le 1-2 avec F qui a décroché et remet pour B qui a demandé en profondeur pour enchaîner sur une frappe (F suit le tir). 3. G donne à H qui joue le 1-2 avec F et centre pour F et B qui ont croisé. Technique avec opposition : 5 contre 3 Fonctionnement sur 2/3 de terrain. - Jouer dans les espaces Jeu en triangle Dédoublement Dribbles – feintes Courses croisées Techniques de vitesse Jeu dans les intervalles Timing et synchronisation des courses Dosage des passes Changement de rythme • Raccourcir les distances de passes (lignes resserrées) • Insister sur la notion de changement de rythme. • Synchronisation passeur – receveur (communication par le regard) • Notion de prise de risque Crédit temps : 7’ pour marquer Crédit ballons : 10 ballons pour marquer un max de buts Relance entre les poteaux pour les défenseurs Possibilité de varier les cheminements (ceux-ci sont apparemment trop basiques) 2ème PARTIE Clément RYON BEES 1er degré 2008/2009 SCHEMAS – ORGANISATION DEMARCHE : Evolutions – progression – variantes OBJECTIFS CORRECTIONS A PREVOIR CRITERES DE REALISATION AIDES Objectifs : Qui ? • • • Défenseurs Milieux Attaquants Où ? • Dans la zone offensive (1/2 terrain adverse) • Raccourcir les distances de passes (lignes resserrées) • Insister sur la notion de changement de rythme. • Synchronisation passeur – receveur (communication par le regard) • Notion de prise de risque • Action offensive dont l’objectif est de venir vers le but (ne pas rester sur le thème impérativement mais chercher à accéder au but). Pourquoi ? • Déséquilibrer l’adversaire • Progresser • Amener une situation de but Comment ? 4–4-2 Critères de réalisation : Mise en place tactique sur ½ terrain en : 8 contre 8. IMPORTANT= EGALITE NUMERIQUE CAR LE UNEDEUX EST UNE ARME POUR LUTTER CONTRE UNE DEFENSE INDIVIDUELLE OU UNE EGALITE NUMERIQUE. - Jouer dans les espaces Jeu en triangle Dédoublement Dribbles – feintes Courses croisées Techniques de vitesse Jeu dans les intervalles Timing et synchronisation des courses Dosage des passes Changement de rythme Crédit temps : 7’ pour marquer Crédit ballons : 10 ballons pour marquer un max de buts - Relance entre les poteaux pour les défenseurs 3ème PARTIE Clément RYON BEES 1er degré 2008/2009 SCHEMAS – ORGANISATION DEMARCHE : Evolutions – progression – variantes OBJECTIFS CORRECTIONS A PREVOIR CRITERES DE REALISATION AIDES Objectifs : Qui ? • • • Défenseurs Milieux Attaquants Où ? • Dans la zone offensive (1/2 terrain adverse) Pourquoi ? • Déséquilibrer l’adversaire • Progresser • Amener une situation de but Comment ? 4–4-2 Critères de réalisation : 5 contre 5 + 2 appuis centraux et 2 appuis excentrés neutres + 2 GB. Clément RYON - - Joueurs arrêtés Mauvais choix Courses Prise d’information avant de recevoir Dosages Enchaînements trop lents Crédit temps : 7’ pour marquer Crédit ballons : 10 ballons pour marquer un max de buts - Relance entre les poteaux pour les défenseurs Jouer dans les espaces Jeu en triangle Dédoublement Dribbles – feintes Courses croisées Techniques de vitesse Jeu dans les intervalles Timing et synchronisation des courses Dosage des passes Changement de rythme BEES 1er degré 2008/2009