Julien Grenet – Paris School of Economics

Julien GRENET
Coordonnées
Paris School of Economics
Bureau B104
48, boulevard Jourdan
75014 Paris
Mél. : [email protected]
Tél. : 01 43 13 62 33
Fax : 01 43 13 62 59
www.parisschoolofeconomics.com/grenet-julien
Fonctions actuelles
Depuis 2014
Depuis 2011
Depuis 2010
Depuis 2010
Chargé de recherche 1ère classe au CNRS
UMR 8545 Paris-Jourdan sciences économiques
Directeur adjoint de l’Institut des politiques publiques (IPP)
Membre associé à PSE-PSE-École d’économie de Paris
Chercheur associé au CEPREMAP
Fonctions antérieures
2010-2014
2008-2010
2005-2008
2003-2004
Chargé de recherche 2e classe au CNRS
UMR 8545 Paris-Jourdan sciences économiques
ESRC Postdoctoral fellow, CEP, London School of Economics
Allocataire moniteur normalien, EHESS et ENS Ulm
Teaching assistant, London School of Economics
Formation
2004-2008
2003-2004
2001-2003
2001–2003
2000-2003
2000-2005
Doctorat en sciences économiques
École des hautes études en sciences sociales (EHESS)
« Démocratisation scolaire, politiques éducatives et inégalités. Une évaluation économique », sous la direction de Thomas Piketty
Mention très honorable avec félicitations du jury
Prix de thèse de l’AFSE 2009
M.Phil. in Economics, London School of Economics
Programme doctorat européen en économie quantitative (EDP)
Master « Analyse et politique économiques » (EHESS-ENS-ENSAEÉcole Polytechnique)
Diplôme de statisticien-économiste de l’ENSAE
Institut d’études politiques de Paris, summa cum laude
École normale supérieure (Ulm)
Prix et distinctions
2014
2009
2008
2008
2007
2005-2008
Prime d’excellence scientifique (CNRS)
Prix de thèse de l’Association Française de Sciences Économiques (AFSE)
Bourse postdoctorale Robert Solow (Centre Cournot)
Prix de l’Institut National de la Jeunesse et de l’Éducation Populaire
(INJEP)
Bourse Marie Curie Early Career Researcher
Allocation de recherche du ministère de l’Enseignement supérieur et de
la recherche
Domaines de recherche
Économie de l’éducation, économie du travail, économie publique.
1
Travaux en cours
« The Further Deferred Acceptance : Preference Formation and Externalities in German University Admissions », avec Dorothea Kübler et Yinghua He.
« Closing the Gender Gap in Science : Evidence from the ’Girls in Science’ Initiative », avec
Thomas Breda, Marion Monnet et Clémentine Van Effenterre.
« To Constrain or not to Constrain ? Evidence from Paris’ High School Admission Plan », avec
Gabrielle Fack et Yinghua He.
« The Impact of ‘Front Door’ Electronic Monitoring : Evidence from Sweden », avec Hans Grönqvist et Susan Niknami.
« Peers Effects and Criminal Networks : Evidence from Swedish Prisons », avec Hans Grönqvist
et Susan Niknami.
« Closing the Educational Gap between Roma and Non-Roma Children in the Czech Republic :
Evidence from a Pre-School Information Campaign », avec Marc Gurgand et Karen Macours.
Documents de travail
« Beyond Truth-Telling : Preference Estimation with Centralized School Choice », avec Gabrielle
Fack et Yinghua He, Working Paper PSE no 2015-35, 2015, revise & resubmit American Economic Review.
« The Incidence of Social Security Contributions : Evidence from France », avec Antoine Bozio
et Thomas Breda, 2015.
« Academic Performance, Educational Trajectories and the Persistence of Date of Birth Effects.
Evidence from France », 2011.
« A Theoretical Analysis of Alternative School Enrolment Schemes », avec Gabrielle Fack, 2011.
Publications dans des revues internationales à comité de lecture
« Improving College Access and Success for Low-Income Students : Evidence from a Large NeedBased Grant Program », avec Gabrielle Fack, American Economic Journal : Applied Economics, vol. 7, no 2, 2015, p. 1-34 (lead article).
« Is Extending Compulsory Schooling Alone Enough to Raise Earnings ? Evidence from French
and British Compulsory Schooling Laws », Scandinavian Journal of Economics, vol. 115,
no 1, 2013, p. 176-210.
« Above and Beyond the Call. Long-term Real Earnings Effects of British Male Military Conscription in the Post-War Years », avec Robert A. Hart et J. Elizabeth Roberts, Labour Economics,
vol. 18, no 2, 2011, p. 194-204.
« When do Better Schools Raise Housing Prices ? Evidence from Paris Public and Private
Schools », avec Gabrielle Fack, Journal of Public Economics, vol. 94, nos . 1-2, 2010, p. 59-77.
Publications dans des revues françaises à comité de lecture
« L’impact du choix scolaire régulé sur la mixité sociale et scolaire dans les lycées parisiens : les
enseignements de la procédure Affelnet », avec Gabrielle Fack, Éducation et Formations, à
paraître.
2
« Les effets de l’assouplissement de la carte scolaire dans l’éducation prioritaire », avec Gabrielle
Fack, Éducation et Formations, no 83, 2013, p. 25-37.
« Que peut-on attendre de la réforme de la sectorisation en France ? Quelques leçons des politiques
de choix scolaire », avec Gabrielle Fack, Revue d’Économie Politique, vol. 120, no 5, 2010,
p. 709-739.
« Le mois de naissance influence-t-il les trajectoires scolaires et professionnelles ? Une évaluation
sur données françaises », Revue Économique, vol. 61, no 3, 2010 p. 589-598.
« Sectorisation des collèges et prix des logements à Paris », avec Gabrielle Fack, Actes de la
Recherche en Sciences Sociales, no 180, 2009, p. 44-63.
« Les managers connaissent-ils leurs entreprises ? Les leçons de l’enquête REPONSE », avec
Philippe Askenazy, Économie et Statistique, no 421, 2009, p. 53-82.
Livres
Les allocations logement : comment les réformer ?, co-édité avec Antoine Bozio et Gabrielle Fack, Collection du CEPREMAP no 38, Éditions Rue d’Ulm, Paris, 2015, 98 p.
Économie des politiques publiques, co-édité avec Antoine Bozio, La Découverte, collection
« Repères », 2010, Paris, 126 p.
Chapitre d’ouvrage
« Carte scolaire et prix immobiliers à Paris », in D. Pumain et M.-F. Mattei (éd.), Données
Urbaines, vol. 6, Economica, Paris, 2011, p. 181-186.
Rapports de recherche
Inégalités scolaires, choix d’orientation et vœux d’affectation après la classe de troisième dans
l’académie de Paris, avec Gabrielle Fack, Rapport IPP, à paraître, 214 p.
Réformer les aides personnelles au logement, avec Antoine Bozio, Gabrielle Fack, Malka Guillot,
Marion Monnet and Lucile Romanello, Rapport IPP no 10, 2015, 162 p.
Évaluation du coût du redoublement, avec Asma Benhenda, Rapport IPP no 7, 2015, 123 p.
L’impact des procédures de sectorisation et d’affectation sur la mixité sociale et scolaire dans les
lycées d’Île-de-France, avec Gabrielle Fack et Asma Benhenda, Rapport IPP no 3, 2014, 202 p.
Rapport d’évaluation d’un programme de parrainage visant à améliorer l’insertion professionnelle
des étudiants boursiers inscrits en Master 2, avec Luc Behaghel, Élise Pesonel et Roland Rathelot,
rapport pour le Fonds d’Expérimentation pour la Jeunesse, 2014, 136 p.
Rapport d’évaluation de l’assouplissement de la carte scolaire, with Gabrielle Fack, rapport pour
la DEPP et la HALDE, 2012, 177 p.
Publications grand public et presse écrite
« Favoriser la mixité sociale au collège : les enjeux d’une expérimentation », The Conversation,
25 november 2015.
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« Réformer les aides personnelles au logement : vers une fusion des prestations sociales ? », avec
Antoine Bozio, Gabrielle Fack, Malka Guillot, Marion Monnet et Lucile Romanello, Notes IPP,
no 18, juin 2015.
« Combien coûte le redoublement dans l’enseignement primaire et secondaire en France ? », avec
Asma Benhenda, Notes IPP, no 17, janvier 2015.
« Peut-on accroître la mixité sociale et scolaire dans le système éducatif ? L’impact des procédures
d’affectation des élèves dans les lycées d’Île-de-France », avec Gabrielle Fack, Notes IPP, no 11,
juillet 2014.
« Un palmarès médiatisé mais discutable », Le Monde, 11 décembre 2013.
« Peut-on accroître la mixité sociale à l’école ? », avec Gabrielle Fack, Regards Croisés sur l’Économie, no 12, mars 2013, p. 170-188.
« L’assouplissement de la carte scolaire : un bilan en demi-teinte », La lettre de PSE, no 7,
septembre 2013, p. 3.
« In brief... House Prices and School Quality : Evidence from State and Private Education in
Paris », with Gabrielle Fack, CentrePiece, vol. 16, no 2, automne 2011, p. 14-15.
« Des pistes pour réduire les inégalités scolaires », Les Échos, 11 septembre 2009.
« Carte scolaire : faut-il la supprimer ? », avec Gabielle Fack, Diversité Ville-École-Intégration,
no 155, décembre 2008, p. 51-58.
« PISA : une enquête bancale ? », La Vie des Idées, février 2008.
« L’hypocrisie de la carte scolaire », avec Gabrielle Fack, Libération, « Rebonds », 21 septembre
2006.
« Impasse à l’italienne », Alternatives Économiques, no 241, novembre 2005, p. 58-59.
« L’Italie sur la voie du déclin ? », La Vie des Idées, octobre 2005, p. 23-29.
Enseignement
Depuis 2011
2011-2013
2005-2008
2003-2004
Master PPD – PSE-École d’économie de Paris
Measurement of Policy Outcomes (M1)
Evaluating Public Policies (M2)
Sessions de formation au CELSA
Moniteur à l’École normale supérieure
Travaux dirigés en microéconomie et macroéconomie (L1)
Économétrie appliquée (L1)
Teaching assistant à London School of Economics
Introduction to Econometrics (L2)
Encadrement doctoral
Depuis 2015
Depuis 2014
Depuis 2012
José Montalbán Castilla (thèse co-encadrée avec Marc Gurgand)
Asma Benhenda (thèse co-encadrée avec Thomas Piketty)
Meryam Zaiem (thèse co-encadrée avec Marc Gurgand)
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Conférences et séminaires
2015-2016
2014-2015
2013-2014
2012-2013
2011-2012
2010-2011
2009-2010
2008-2009
2007-2008
2006-2007
Université de Namur ; 10th Matching in Practice Workshop, Toulouse ; 3e
Rencontres d’Aussois ; Final ORA Workshop, Londres.
5th ORA Workshop, Londres ; 6th ORA Workshop, Paris, ; Regional
Sciences and Urban Economics Workshop, Paris (discutant) ; Université Paris-Sud ; 30e Congrès annuel de l’European Economic Association,
Mannheim.
Toulouse School of Economics ; 6th Matching in Practice Workshop,
Paris ; 7th ORA Workshop, Berlin ; Université Paris 13, Villetaneuse ;
Sciences-Po LIEPP, Paris (discutant) ; 7th Matching in Practice Workshop, Berlin ; First Annual conference of the International Association
for Applied Econometrics, London ; 5th ORA Workshop, La Haye.
First ORA Workshop, Londres ; CREST, Malakoff ; Sciences-Po LIEPP,
Paris ; INED, Paris ; 2nd ORA Workshop, Paris ; University of Sussex,
Brighton ; Roma Education Fund Workshop, Balatonfüred, Hongrie.
CMPO, University of Bristol ; Data without Boundaries First European
Data Access Forum, Luxembourg ; Roma Education Fund Workshop, Budapest.
Tinbergen Institute, Amsterdam ; University of Stirling ; VATT Institute
for Economic Research, Helsinki ; London School of Economics.
58e Congrès de l’Association française de sciences économiques, Nanterre ; Leibniz Seminar on Labor research (Berlin) ; Sciences Po, Paris ;
ENSAE, Paris ; Royal Economic Society Annual Conference, Guildford ;
ALE/SOLE Conference, Londres.
CREST, Malakoff ; London School of Economics ; Final Conference of the
EEEPE Marie Curie RTN, Londres.
FP6/FP7 RTN Workshop, Londres ; Residential Sprawl and Segregation Workshop, Dijon ; Spring Meeting of Young Economists, Lille ;
NBER/TAPES Conference, Paris (discutant) ; 2nd International Conference on Educational Economics, Athènes.
European Science Days Summer School, Steyr (Best poster award) ;
CEPR Annual Public Policy Symposium, Kiel Institute for the World
Economy ; University College London ; London School of Economics.
Contrats de recherche
2016-2018
2014-2018
2012-2015
2012-2014
2013-2014
2010-2014
« Filières sélectives et mobilité sociale » (DemoEdu), avec Thomas Breda,
DEPP-SIES (45,598 euros).
« Le design des politiques d’éducation : Résultats empiriques pour l’enseignement secondaire à Paris » (DesignEdu), avec Gabrielle Fack and
Yinghua He (responsable), ANR (188,708 euros).
« The Impact of Social Security Contributions on Earnings : Evidence
from administrative data », avec Antoine Bozio (responsable) et Thomas
Breda, ANR (260,000 euros).
« Inégalités scolaires, choix d’orientation et vœux d’affectation après la
classe de 3e dans l’académie de Paris » (AFFPARIS), avec Gabrielle Fack
et Yinghua He, ACSÉ-DEPP-DD (40,832 euros).
« L’impact des procédures d’orientation et d’affectation sur la mixité
sociale et scolaire dans les lycées d’Île-de-France », avec Gabrielle Fack,
Région Île-de-France (43,070 euros).
« Actions innovantes pour améliorer l’insertion professionnelle des étudiants boursiers inscrits en Master 2 », avec Luc Behaghel et Roland
Rathelot, MAFEJ (204,490 euros)
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2010-2012
2008-2010
« Évaluation de l’assouplissement de la carte scolaire », avec Gabrielle
Fack, DIIESES (45,670 euros)
« School Enrollment Policies, Housing Markets and Pupil Performance in
France and the United Kingdom”, ESRC research grant (161,922 livres
sterling)
Responsabilités administratives et scientifiques
Depuis 2015
Depuis 2013
2011
2010
2007
Membre du comité scientifique pour le suivi des expérimentations en
faveur de la mixité sociale au collège, Ministère de l’Éducation nationale,
de l’enseignement supérieur et de la recherche
Membre du comité scientifique du réseau européen « Matching in Practice »
Membre du jury de pré-sélection des équipes évaluatrices du Fonds d’expérimentation pour la jeunesse
Membre du jury d’économie du concours B/L, ENS Ulm
Membre du jury d’économie de la sélection internationale, ENS Ulm
Rapporteur pour revues à comité de lecture
American Economic Journal : Applied Economics, American Economic Journal : Economic Policy, Annals of Economics and Statistics, Economica, Economic Inquiry, Economic Journal, Economics of Education Review, Economics Letters, Économie et Prévision, Économie et Statistique,
Education Economics, Éducation et Formations, Empirical Economics, Explorations in Economic History, Fiscal Studies, IZA Journal of Labor Economics, Journal of Applied Econometrics,
Journal of Development Economics, Journal of Human Resources, Journal of Labor Economics,
Journal of Public Economics, Journal of the Royal Statistical Society, Journal of Urban Economics, Labour Economics, Population, Regional Studies, Review of Economics and Statistics, La
Revue Économique, Scandinavian Journal of Economics.
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