APRÈS RENZI, L`ITALIE DANS L`INCERTITUDE

Après Renzi, l’Italie dans l’incertitude
APRÈS RENZI, L’ITALIE DANS L’INCERTITUDE
Date de mise en ligne : 09/12/2016
Dossier : 505
Qui prendra la place de Renzi ? Écrire une lettre à un ami.
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Thème : politique
Niveau : A2, élémentaire
Public : adultes
Durée indicative : 1h15
Extrait utilisé : reportage de TV5MONDE du 05/12/2016
PARCOURS PÉDAGOGIQUE
Mise en route ..................................................................................................................................................... 2
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Décrire une photo .......................................................................................................................................2
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Émettre des hypothèses ..............................................................................................................................2
Activité 1............................................................................................................................................................ 2
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Identifier l’information principale du reportage ...............................................................................................2
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Aborder le lexique politique ..........................................................................................................................2
Activité 2............................................................................................................................................................ 2
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Comprendre des conséquences ....................................................................................................................2
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Repérer des informations .............................................................................................................................2
Activité 3............................................................................................................................................................ 3
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Comprendre un point de vue ........................................................................................................................3
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Revoir le futur simple ..................................................................................................................................3
Activité 4............................................................................................................................................................ 3
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Écrire une lettre à un ami ............................................................................................................................3
OBJECTIFS COMMUNICATIFS / PRAGMATIQUES
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Décrire une photo et émettre des hypothèses.
Identifier l’information principale du reportage.
Comprendre les conséquences d’une démission.
Écrire une lettre à un ami.
OBJECTIFS LINGUISTIQUES
 Aborder le lexique politique.
 Revoir la formation et l’emploi du futur simple.
 Employer le futur simple.
OBJECTIF (INTER)CULTUREL
 Découvrir deux partis populistes italiens.
Fiche réalisée par : Hélène GRIFFAUT
Alliance française – Bruxelles-Europe
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09/12/2016
Après Renzi, l’Italie dans l’incertitude
SUGGESTIONS D’ACTIVITÉS POUR LA CLASSE
MISE EN ROUTE
Décrire une photo
Émettre des hypothèses
Production orale - trinômes – 10 min (support : photo)
Former des trinômes. Projeter une photo des dirigeants présents au G7 en Allemagne en juin 2016
(disponible en suivant le lien http://www.lesoir.be/1384907/article/soirmag/actu-soirmag/2016-12-06/desinternautes-predisent-defaite-merkel-aux-prochaines-elections-sur-base-d-une).
Regardez la photo et identifiez les personnes, puis décrivez-les brièvement. Que font-ils ? À votre avis
pourquoi cette photo a été largement diffusée sur les réseaux sociaux ?
Laisser 5 minutes de réflexion et de concertation à chaque trinôme.
Mettre les réponses en commun.
Pistes de correction / Corrigés :
- On voit les chefs de gouvernement des États-Unis (B. Obama), de l’Allemagne (A. Merkel), de l’Italie (M. Renzi), de
Grande-Bretagne (D. Cameron) et de France (F. Hollande). Ils sont en train de saluer de la main comme s’ils disaient
« au revoir », sauf A. Merkel.
- Oui, ils ne le savent pas encore, ils disent vraiment au revoir. Cameron n’est plus là, Obama n’a pas été réélu, Hollande
ne sera plus président en 2017, Renzi et Merkel on ne sait pas.
- Merkel se représente aux élections l’année prochaine.
- Moi, je pense que le reportage va parler de Merkel ou de Renzi. Ils disent peut-être au revoir aussi.
ACTIVITÉ 1
Identifier l’information principale du reportage
Aborder le lexique politique
Compréhension orale – binômes – 10 min (supports : fiche apprenant, reportage)
Distribuer la fiche apprenant. Former des binômes.
Diffuser le reportage avec le son en cachant les sous titres. Demander aux apprenants de prendre
connaissance de l’activité.
Faites l’activité 1 : complétez le résumé du reportage avec les mots proposés.
Laisser les binômes se concerter, puis diffuser le reportage une deuxième fois pour vérification si nécessaire.
Corriger en grand groupe. Expliquer les mots difficiles. Enrichir le lexique relatif à la politique si la classe le
souhaite.
Pistes de correction / Corrigés :
Matteo Renzi, le chef du gouvernement italien vient de présenter sa démission car il a perdu un référendum. M.
Renzi voulait mettre en place une réforme constitutionnelle mais 59,11% des Italiens ont voté «non». Après sa
démission, le pays est dans l’incertitude politique.
ACTIVITÉ 2
Comprendre des conséquences
Repérer des informations
Compréhension orale – individuel – 15 min (supports : fiche apprenant, reportage)
Lire ensemble la consigne et les propositions. Expliquer les mots difficiles sur demande. Diffuser le reportage
après l’intervention de M. Renzi (à 0’45) avec le son en marquant des pauses.
Faites l’activité 2 : cochez les conséquences de la démission mentionnées dans le reportage.
Faire comparer les réponses entre apprenants. Diffuser le reportage pour compléter/vérifier les réponses.
Corriger oralement.
Pistes de correction / Corrigés :
Fiche réalisée par : Hélène GRIFFAUT
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Après Renzi, l’Italie dans l’incertitude
 Organiser des élections anticipées.
Organiser un nouveau référendum.
Adopter le budget 2017.
La chute de l’euro face au dollar.
Nommer un gouvernement technique, de transition.
La montée en puissance des partis populistes comme la Ligue du Nord ou le Mouvement 5 étoiles (M5S).
L’avenir politique de M. Renzi.
L’avenir du parti politique de M. Renzi, le Parti démocrate.
L’avenir de l’Italie dans l’Union européenne.
ACTIVITÉ 3
Comprendre un point de vue
Revoir le futur simple
Grammaire - individuel– 15 min (supports : fiche apprenant, reportage)
Lire ensemble la consigne et laisser 5 minutes à la classe pour prendre connaissance de l’extrait et le
compléter.
Faites l’activité 3 : lisez l’extrait du reportage et complétez avec les verbes proposés au futur simple.
Faire comparer avec un(e) autre apprenant(e).
Diffuser le reportage à partir de 1’00 avec le son, sans les sous titres pour modifier éventuellement les
réponses.
Corriger en grand groupe. Profiter de l’activité pour faire un point sur la formation du futur simple et les
exceptions.
Pistes de correction / Corrigés :
« Ce qui a perdu, c’est cette arrogance dont le pouvoir a fait preuve ces dernières années. Nous en retiendrons les
leçons quand nous constituerons notre programme gouvernemental et notre équipe gouvernementale. Dès demain,
nous travaillerons à la création du programme du futur gouvernement du M5S et de l’équipe gouvernementale du
futur gouvernement M5S. »
ACTIVITÉ 4
Écrire une lettre à un ami
Production orale et écrite – binômes– 25 min (support : fiche apprenant)
Lire la consigne. Former des binômes. Demander aux apprenants de lire l’encadré et de vérifier qu’ils ont
bien compris les idées des partis populistes. S’ils connaissent d’autres points de leur programme, leur
demander de compléter la liste. Passer dans les groupes pour apporter de l’aide sur demande.
Faites l’activité 4 : écrivez une lettre à un ami francophone pour lui expliquer ce qui, selon vous, se passera
en Italie si un parti populiste arrive au pouvoir. Veillez à réutiliser le futur simple.
Pour une correction précise, ramasser les travaux écrits.
Pistes de correction / Corrigés :
Cher Giuseppe,
Nous venons d’apprendre que votre chef de gouvernement a démissionné et je m’inquiète pour les Italiens car les partis
populistes comme la Ligue du Nord ou le Mouvement 5 étoiles ont de plus en plus de pouvoir dans la vie politique.
Imagine, demain le M5S est élu : à notre avis, il ne tiendra pas ses promesses car il ne pourra pas, tout simplement.
Comment pourra-t-il réduire les salaires des politiciens ? Ce n’est pas si simple. Et puis, nous ne croyons pas que ce
mouvement sera capable de donner Internet gratuitement à tout le monde. Les opérateurs téléphoniques n’accepteront
jamais. Etc.
Fiche réalisée par : Hélène GRIFFAUT
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