CP : Anglais d`après les progressions Eduscol

CP : Anglais
d'après les progressions Eduscol
A1- Comprendre, Réagir et Parler en Interaction Orale
Capacités
Saluer :
Utiliser au moins un mot pour dire
bonjour.
Formulations
Good morning !
Hello !
Se présenter :
Répondre aux questions posées en
donnant on nom, son âge.
Arthur/ My name is....
6/ I'm 6.
Présenter quelqu'un :
Utiliser une formule adaptée.
This is Goldilocks.
Hello Goldilocks.
Demander à quelqu'un de ses nouvelles
et donner de ses nouvelles :
Utiliser au moins une formule pour donner I'm happy, I'm fine, I'm sad.
de ses nouvelles.
Formuler des souhaits :
Anniversaire, Noël
Happy birthday, Merry Christmas.
Utiliser des formules de politesse :
Prise de congé, remerciement.
Good bye. Thank you !
Répondre à des questions sur des
sujets familiers :
Compter et dénombrer de un à 10
Utiliser quelques adjectifs de couleur
Utiliser quelques mots (animaux,
aliments...)
One, two, three...ten.
(This is) yellow, blue....
(This is/I've got) a cat, a dog...
(I like) chips, fish...
A1- Comprendre à l'oral
Capacités
Formulations
Comprendre les consignes de classe :
au moins 5
Comprendre quelques mots familiers et
quelques expressions très courantes
relatifs à soi-même et à son
environnement concret :
Formules de félicitation, noms et âge
donnés par une personne.
Suivre le fil d'une histoire très courte
avec des aides appropriées :
Album de littérature de jeunesse adapté
à l'âge des élèves.
Suivre des instructions courtes et
simples :
Au moins une.
Sit down !
Stand up !
Be quiet !
Repeat !
Come here !
Excellent ! Great !
I'm Bob. I'm seven.
Chansons, comptines.
Histoires simples.
Hands up ! Hands down !
Clap your hands !
A1- Parler en continu
Capacités
Formulations
Reproduire un modèle oral :
Une phrase extraite d'une
comptine, d'un chant, d'une
histoire.
Utiliser deux courtes
expressions ou phrases
proches des modèles
rencontrés lors des
apprentissages pour se
décrire :
Dire son nom et son âge.
I'm Corentin, I'm seven.
Ouvrages de littérature de jeunesse qui peuvent être utilisés en CP :
Goldilocks and the three bears.
Learn the colours !
Meet the animals !
Meg and Mog.
One, two, three, to the zoo.
Red rocket and rainbow jelly.
The artist who painted the blue horse.
The snowman.
Things I like.
Fêtes traditionnelles qui peuvent être étudiées en CP :
Birthday
Halloween
Valentine's Day
Mother's Day (the fourth Sunday of Lent in the UK)