Résultats et analyses des enquêtes IST

Editorial
Le présent numéro de la lettre CorIST, le 6ème, est l’occasion d’un bilan d’étape à la fois
sur le chemin parcouru et sur l’action à mener en 2015.
Le chemin parcouru, avec bon nombre de personnels IST des Instituts et des Réseaux, a
permis en 18 mois l’élaboration d’une stratégie partagée, de plans d’actions partagées et
d’une enquête aux résultats fiables et « panoramiques » sur les besoins.
En 2015, il nous faut bien entendu transformer l’essai en aboutissant sur un périmètre
large et mutualisé, à consolider ou à créer, selon les cas, les grands services d’IST
numérique dont les équipes de recherche ont besoin.
Cette tâche est considérable : au moment où la DIST l’entreprend, je tiens à remercier
tout particulièrement mon équipe, sans laquelle rien ne serait possible, mais également
les quatre collègues porteurs des plans d’actions partagées (Raymond Bérard pour le
PAP1, Christoph Sorger pour le PAP2, Bruno David pour le PAP3, Patrice Bourdelais
pour le PAP4) et bien sur les collègues de l’Inist, du CCSD et de Persée qui, grâce à
nos efforts communs voient désormais revenir vers eux, à court terme, les fruits d’un
travail conduit avec ardeur, souvent depuis longtemps.
« Mieux partager l’IST », c’est se donner les moyens de « Mieux partager les
connaissances » cette enquête sur les besoins, que vous découvrirez dans cette lettre
CorIST nous donnera des repères solides pour aller de l’avant.
Renaud FABRE
Directeur de la DIST
[email protected] / 01 44 96 46 57
1
Actualités IST
L’ «avenant Thomson Reuters» est signé
Une garantie d’accès aux outils de métrique des publications : signature de
l’avenant Thomson Reuters
L’avenant prolongeant la durée initiale du groupement de commande Thomson Reuters
porté par le CNRS a été notifié le 13 février. Le marché se terminera donc le 14 février
2016. Il intègre les évolutions du périmètre technique et financier de l’accord.
Il concerne 56 établissements pour les accès au Web of Science (dont Conference
Proceedings Citation Index, Medline, Index Chemicus).
Certains membres ont également opté pour des accès Current Content Connect sur
l’environnement Web of Science ainsi que pour des accès aux bases JCR et ESI via la
licence partielle Incites 2 Journal and Highly Cited et au module d’analyse
bibliométrique des publications du WOS Core Collection Benchmarking and Analysis
via la licence complète de Incites2.
Pour mémoire, cet accord donne aussi accès à l’outil EndNote Web à tous les abonnés.
Une mise en concurrence des deux fournisseurs
Cet avenant de 12 mois permet de préparer une mise en concurrence pour 2016
respectant les règles des marchés publics entre les fournisseurs potentiels de bases de
données citationnelles et d'outils d'analyse bibliométrique des publications scientifiques
répondant aux besoins des chercheurs de l’enseignement supérieur et de la recherche.
Les fonctionnalités du produit Thomson sont élargies
Une licence perpétuelle est associée à ces produits :
• Pour le WOS, l’éditeur est tenu de livrer en fin de contrat les données et le
logiciel d’interrogation,
• Pour les données Incites 2, l’import des données doit être fait par
l’utilisateur s’il souhaite les conserver et ceci avant la fin du contrat, soit le
14/02/2016. Des démonstrations sont proposées en ligne:
Nouvelle version JCR :
https://www.youtube.com/watch?v=rUYL0oo39oM&index=8&list=PLM1kuGdwRdGnkuP
Nk9xw6xZUdi7iwDxAW
Nouvelle version ESI :
https://www.youtube.com/watch?v=MGm6MFJdcWw&index=8&list=PLM1kuGdwRdGlYY
tiEpL4n866v82owxUtg
B&A :
https://www.youtube.com/watch?v=vuSZTEJIqSg&list=PLM1kuGdwRdGkEZ_bBSsQ0_1
8oNJh2GcrP&index=12
2
Des formations offertes aux utilisateurs
Il sera possible de demander si nécessaire à Thomson Reuters la mise en place de
sessions de formation à ces outils sur l’environnement Incites 2. D’ores et déjà vous
pouvez trouver l’ensemble des tutoriels réalisés par l’éditeur :
•
Journal and Highly Cited:
o Nouvelle version du JCR:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLM1kuGdwRdGnkuPNk9xw6xZ
Udi7iwDxAW
•
o Nouvelle version d’ESI:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLM1kuGdwRdGlYYtiEpL4n866v
82owxUtg
Benchmarking & Analytics :
https://www.youtube.com/playlist?list=PLM1kuGdwRdGkEZ_bBSsQ0_18oNJh2G
crP
Pour toute information complémentaire, vous pourrez contacter Christine WEILMIKO ([email protected]) Chargée de Mission Acquisitions nationales à la
DIST et à l’INIST, Responsable du Pôle Grands Comptes - Couperin.org
Etude technico-budgétaire : les grandes lignes de construction d’une politique opérationnelle
De février à septembre 2015, l’étude technico-budgétaire va permettre d’interfacer l’offre
(Inist, CCSD, Persée) et la demande d’IST émanant des toutes les unités de recherche.
Confiée au cabinet de conseil OUROUK, cette tâche permettra :
-
l’analyse des grands sujets d’IST partagés (universités, organismes, CNRS) des
20 grands domaines reliés aux plans d’actions partagées
la construction d’une ossature globale de services répondant aux grands besoins
transversaux de formation, de sécurité, d’éthique ou de droit de l’IST répondant
aux besoins des chercheurs.
Colloque Dynamiques de l’Edition scientifique, de l’Industrie de l’Information, de la
Documentation. Un Agenda 2015 pour la science ouverte publique
Les actes du colloque, Dynamiques de l’Edition scientifique, de l’Industrie de
l’Information, de la Documentation. Un Agenda 2015 pour la science publique ouverte
qui s’est tenu à Meudon les 4 et 5 Novembre 2014, sont disponibles courant sur le site
de la DIST à l’adresse suivante :
http://www.cnrs.fr/dist/z-outils/documents/actescolloquesdessids.pdf
3
L’ Agenda 2015 pour la science publique ouverte
Dans la suite du colloque Dynamiques de l’Edition scientifique, de l’Industrie de
l’Information, de la Documentation et conformément à ce qui a été annoncé, le groupe
d’experts nationaux de l’Agenda partagé 2015 s’est réuni le 20 janvier dernier (cf.
compte rendu joint). Il s’agit d’un « groupe de réflexion et d’influence qui travaille à
proposer des actions à court terme, pratiques et partageables entre acteurs de la
publication scientifique, chercheurs et éditeurs. Ce groupe n’est pas une représentation
des institutions, ni un groupe pérenne mais un « lanceur de projets ».
Il a établi une liste des actions prioritaires à mener (http://www.cnrs.fr/dist/zoutils/documents/Agenda%20partag%C3%A9/Programme-agenda-partag%C3%A92015.pdf), extraites de la dizaine de pistes de réflexion issues du colloque :
1
2
3
4
5
Construction des référentiels directeurs d’identification
Production collaborative d’ontologies ouvertes
Elaboration et/ou enrichissement des licences Creative Commons applicables aux
objets de science, élaboration de contrats-types
Livre blanc et code de bonnes pratiques pour la création d’épi-journaux.
Plate-forme partagée de recherche et d’expérimentation des technologies de Text
Mining
Un séminaire conduit par Raymond Bérard, directeur de l’Inist et membre du groupe
d’experts nationaux, se réunira courant avril autour de ces sujets. Pour chaque thème
retenu, un binôme composé d’un membre représentant l’industrie de l’information et d’un
membre représentant les communautés de recherche sera chargé de préparer la
réflexion. D’ores et déjà, un premier binôme composé de Claude Kirchner (Inria) et
d’Olivier Dumon (Elsevier) se réunira le 2 mars prochain autour du thème « Livre blanc et
code de bonnes pratiques pour la création d’épi-journaux ».
Le MENESR au salon du livre de Paris
Le Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
sera exceptionnellement présent au salon du livre de Paris, qui se tiendra du 20 au 23
mars 2015 à la Porte de Versailles. Cette participation a l'un des principaux événements
littéraires de l'année se fera dans l'espace "Savoirs et connaissances" du salon, et
prendra deux formes :
- un stand consacré aux politiques publiques en matière d'information scientifique et
technique, avec des présentations des programmes HAL, ISTEX, et PERSEE.
- deux tables-rondes :
"Vers une science ouverte : quels impacts sur les publications
scientifiques ?" (samedi 21 mars, 14h30-16h)
4
"Ebooks pour étudiants : quelles pistes de développement pour les
manuels numériques à destination du premier cycle universitaire ?" (lundi 23 mars,
10h30-11h30, lors de la matinée professionnelle du salon)
Comme chaque année, l'accès au salon est gratuit sur pré-accréditation pour les
professionnels des bibliothèques. Grâce au soutien du ministère, cette gratuité s'étendra
pour cette édition à tous les enseignants-chercheurs et chercheurs du secteur public,
que le Ministère espère ainsi sensibiliser davantage aux problématiques liées à l'IST et à
la documentation.
Plus d'informations sur l'espace "Savoirs et connaissances" du salon à l'adresse
suivante : http://www.salondulivreparis.com/savoir-et-connaissances.htm
Un service de fourniture de copies de documents gratuit pour la communauté CNRS
Parce qu’il est nécessaire de trouver et d’accéder à l’information pertinente, de réutiliser
l’information et les questionnements scientifiques pour en faire émerger d’autres
connaissances et ainsi faire avancer la Recherche, l’Inist-CNRS met désormais à
disposition gratuitement (*) son service de copie de documents par reprographie
pour les membres de la communauté CNRS.
La fourniture de documents via Refdoc constitue un complément indispensable des
portails pour les documents ne faisant pas l’objet d’abonnements et difficiles d’accès.
Ce service permet aux chercheurs de faire appel à des personnels compétents et
disponibles, capables de trouver toutes sortes de documents, y compris les plus rares,
en s'appuyant sur un réseau de bibliothèques nationales et internationales.
Ce service offre un moyen simple et gratuit d’accéder aux documents recherchés.
Pour en savoir plus consulter :
(www.refdoc.fr)
(*) Le montant de droit de copie, qui s’élève au minimum à 1.99 € H.T par article
(redevance fixée par le Centre Français d’exploitation du droit de Copie pour l’année
2015 et reversée intégralement au CFC) est pris en charge par l’Inist-CNRS.
5
Dossier
Les résultats et analyses des enquêtes IST
"MIEUX PARTAGER L'INFORMATION SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE
POUR
MIEUX PARTAGER LES CONNAISSANCES"
Enquête sur les usages et besoins d'IST des Unités de Recherche
Une contribution à la préparation de la loi numérique
A l'heure où la France fait le choix de préparer une loi numérique, le CNRS construit
dans ce cadre les contributions sur le positionnement de la recherche qu'appellent sa
"mission nationale" 1 en matière d'information scientifique et technique (IST) et sa place
de tête dans les classements globaux de la publication scientifique.
Une Enquête large et représentative sur les besoins et usages d'IST
Mi-2014, à la demande de Philippe Baptiste - Directeur général délégué à la science du
CNRS (DGDS), le questionnaire de cette Enquête préparée avec les correspondants
IST2 de la DIST, était adressé par les Directrices et Directeurs des Instituts du CNRS aux
Directrices et Directeurs des 1250 Unités publiantes. Un tiers d'entre eux (33%) ont
répondu à la totalité des questions posées (91) : 432 réponses complètes ont ainsi été
exploitées.
Par ailleurs, les Unités répondantes sont mixtes à plus de 95%. On observe enfin que
l'effectif total des Unités répondantes, atteint 48 000, soit 44% du total de l'effectif des
unités concernées: ce sont donc d'abord les Unités de grande taille qui ont répondu.
Enfin, on ne constate pas de biais de réponse, d’un Institut à l’autre, dans les questions
auxquelles les Unités ont répondu.
L'ensemble de ces caractéristiques fournit donc une base claire pour apprécier les
tendances globales; celles-ci sont également précisées parallèlement par une Enquête
menée au même moment auprès des personnels d'IST 3 , qui viendra ponctuellement
compléter l'information collectée auprès des Unités.
1
Article 2 du Statut de l'Organisme
Ursula Bassler (IN2P3) ; Corine Brachet (INSB) ; Jean-Pierre Cocquerez (INS2I) ; Bruno David (INEE) ;
Brigitte Diers (INC) ; Frederic Helein (INSMI) ; Martina Knoop (INP); Benoit Pier(INSIS) ; Stéphane
Plaszczynski (IN2P3); Kenneth Takeda (INSB) ; Pascale Talour (INSU) ; Didier Torny (INSHS) ; Bart Van
Tiggelen (INP) ;
3
Cette enquête, préparée par Joanna Janik pour la DIST sera accessible prochainement sur le site de la DIST
http://www.cnrs.fr/dist/
2
6
Des résultats structurés selon la grille des PAP
Pour structurer le questionnaire, le CNRS s'est référé aux champs globaux qui ont été
retenus par la stratégie IST (http://www.cnrs.fr/dist/z-outils/documents/STRATEGIE.pdf).
Ces champs ont été définis par référence directe aux besoins des chercheurs en matière
d'IST. Ces besoins ont eux-mêmes été regroupés selon quatre "Plans d'Actions
Partagés"(PAP) intégrant les ressources, existantes ou à créer, pour "Se documenter"
(PAP 1, Responsable : Raymond Bérard, Directeur de l'INIST), pour "Publier" (PAP2,
Responsable: Christoph SORGER, Directeur de l'INSMI), pour "Analyser l'Information
scientifique" (PAP 3, Responsable: Bruno DAVID, Chargé de Mission à l'INEE), pour
"Accompagner l'IST" (PAP 4, Responsable : Patrice BOURDELAIS, Directeur de
l'INSHS).
Un fort besoin de partage et de mutualisation
Quels sont les résultats globaux qu'apporte dès à présent l’ Enquête ?
Plusieurs lignes directrices globales se dégagent, en reprenant l'approche des PAP :
-"Se documenter" est une fonction d'IST qui doit se simplifier et s'élargir à de nouveaux
besoins laissant place à l'approfondissement spécialisé, comme au partage
interdisciplinaire des connaissances, et ceci à partir d'outils innovants et conviviaux pour
les abonnements, les portails, la fourniture de document et l'archivage ;
"PAP 1 11- Comment mieux prendre en compte votre
besoin documentaire ?"
Total
100%
32%
90%
80%
Par une offre documentaire
commune à plusieurs unités de
votre Institut
70%
66%
2%
60%
Par une offre documentaire
commune à plusieurs unités de
votre Institut;Par une offre
documentaire unique à disposition
de toutes les unités d’un institut
50%
40%
30%
Par une offre documentaire unique
à disposition de toutes les unités
d’un institut
20%
10%
0%
INS2I
INSB IN2P3
INP
INC
INEE
INSIS INSHS INSMI INSU
Les Instituts fortement pluridisciplinaires ont des avis plus distribués.
Au contraire, les Instituts qui ont une homogénéité documentaire (INSB, IN2P3, INP), sont favorables à des offres à
l’échelle de l’institut.
1
-"Publier" nécessite plus de lisibilité dans les affiliations, des actions plus efficaces et
partagées pour référencer les entités publiantes et les laboratoires. Parallèlement, la
publication, sans renoncer aux acquis des partenariats d'excellence, devra s'ouvrir
davantage à de nouvelles pratiques et de nouveaux supports de validation, de partage et
7
de publication des résultats scientifiques. Le mouvement irréversible de libre-accès aux
publications ne pourra se développer qu'en clarifiant ses réseaux, en diversifiant son
offre de dépôt, en élargissant son offre de services ; une nouvelle demande vise
désormais le partage des données. Dans un contexte international changeant, marqué
par de nouvelles règles européennes, les conditions de la publication évoluent.
"PAP 2 33- Doit-on développer des services d'accompagnement
du dépôt en Open Access ?"
Total
100%
90%
26%
80%
70%
74%
60%
50%
NON
40%
OUI
30%
20%
10%
0%
28
- "Analyser l'information scientifique" est un chantier majeur pour une majorité
d'Unités, qui expriment la demande d'une consolidation et d'un partage de nouvelles
pratiques de gestion des données, des publications, mais aussi des outils d'analyse des
résultats, des outils innovants de métrique des publications.
"PAP 3 47- Les recherches conduites dans votre laboratoire produisent-elles
des données de la recherche nécessitant des pratiques de gestion"
Total
39
%
Enquête auprès des professionnels de
l’IST : avez-vous une activité relative aux
données de la recherche ?
OUI : 33% NON : 67%
61
%
100%
100%
90%
90%
80%
80%
70%
70%
60%
60%
50%
40%
30%
OUI
NON
50%
40%
30%
20%
20%
10%
10%
0%
0%
OUI
NON
 Disparités selon les instituts
INEE et INSU développent des pratiques d’observatoires, IN2P3 produit des grandes masses de données (LHC
notamment), INSHS soutient les humanités numériques, l’INSB développe de grands dispositifs (cohortes et3
séquençages massifs)
8
-"Accompagner l'IST" nécessite à court terme une formation innovante et mieux
répartie, mais aussi une maitrise juridique des enjeux et objets d'IST, une sécurité
renforcée pour les bases et les plateformes. L'éthique est également présente dans cette
demande d'accompagnement des actions d'IST.
"PAP 4 85- Avez-vous déjà été confronté(e) à des questions juridiques concernant la
numérisation et la mise en ligne des contenus que votre unité possède ?
"
100%
90%
Total
80%
70%
60%
37
% 63
%
NON
50%
NON
OUI
40%
OUI
30%
20%
10%
0%
INSHS INEE IN2P3 INS2I INSU INSB INC INSIS INP INSMI
11
Une structuration en cours de nouveaux services d'IST
Stratégie, PAP, Enquête: ces étapes ne font sens que si elles préfigurent efficacement
une amélioration des services rendus aux chercheurs.
Pour prendre appui sur l’Enquête et aller dans ce sens, une Etude technico-budgétaire
est lancée par la DGDS et menée par la DIST. Cette démarche d'application s'impose,
vue la richesse des résultats de l’Enquête, l'importance et l'urgence de satisfaire
immédiatement un premier ensemble de grands besoins des Instituts. Cette Etude
technico-budgétaire, durant les six prochains mois, s'appuiera notamment sur des
entretiens et enquêtes complémentaires, menés auprès d'Unités de Recherche des dix
Instituts.
A son achèvement, l'Etude technico-budgétaire présentera des scénarii alternatifs, qui
seront ensuite soumis à la délibération du Collège de Direction.
L'année 2015 s'annonce donc riche et active, pour aller vers l'objectif de "Mieux partager
l'IST".
Une exploitation ouverte et progressive des résultats
Début mars, les premiers résultats détaillés seront transmis par les Directeurs
d’instituts aux Directrices et Directeurs d'Unités et seront accessibles sur un
espace de discussion via la Plateforme CORIST, ouvert par la DIST, et il faudra,
bien sûr, analyser les réponses à l'échelle de chaque Institut plus en détail.
9
Sur la base de ces compléments à venir, avec le concours des Unités qui souhaiteront
s'y associer dans les Instituts, le CNRS préparera une publication plus approfondie des
résultats. Par ailleurs, le CNRS proposera à ses partenaires un Colloque sur la
mutualisation de l'IST, que la DIST préparera conjointement avec la CPU et avec les
Organismes, au premier semestre de 2016.
Une enquête complémentaire auprès des personnels des familles A et C de la Bap
F
En complément, de façon simultanée à l’enquête adressée aux directeurs d’unités, a été
menée une enquête sur les activités IST des personnels de la Bap F des unités CNRS.
162 questions ont été posées et 1010 personnes contactées. 265 réponses ont été
comptabilisées ce qui constitue 25% des effectifs dans les 10 instituts et la DIST qui
comprend les personnels du CCSD, de l’INIST et de Persée.
Le questionnaire a été bâti autour de quatre grands thèmes : Information (gestion de
l’IST), Technologies, Edition et Organisation et management de l’IST.
Vous trouverez ci-dessous un résumé des points marquants de cette enquête qui
complète sur ces aspects l'information collectée auprès des Unités.
Caractères généraux :
Emploi largement féminin (75% des effectifs de la Bap F) : 956 agents (en activité) de la
BAP F sont représentées par 721 femmes (dont 207 répondants à l’enquête) et 235
hommes (dont 54 répondants à l’enquête).
664 personnes – presque 70% des effectifs de la Bap F - ont plus de 45 ans
Une répartition globalement
homogène avec une exception
à l’INSHS (424 agents Bap F
pour 291 unités)
Gestion de l’IST :
La fonction d’accueil/orientation demeure une fonction stratégique dans les unités. A la
question « Avez-vous des fonctions d’accueil/renseignement des chercheurs ? » sur 255
réponses 76% confirment exercer cette fonction et 82% disent aider les usagers à
l’utilisation des ressources.
10
La participation aux réseaux professionnels (76% des répondants) et le maintien des
collaborations extérieurs (86% des répondants) sont également largement pratiquées.
Production et gestion des bases des données bibliographiques – on note une pratique
active et généralisée. 45% des répondants déclarent participer à toutes les activités liées
à la construction, alimentation et administration des bases.
Les activités liées au Libre accès :
37% (sur 233 réponses) gèrent une ou plusieurs
collections dans HAL
34% (sur 240 réponses) mettent en ligne les
publications sur un site web
25% (sur 242 réponses) rédigent des documents
(rapports, notes) sur la production scientifique des
chercheurs
56% (sur 248 réponses) participent à la rédaction
du rapport d’activité du laboratoire
Données de la recherche :
Un nombre encore restreint des
professionnels de l’IST déclare
avoir une activité relative aux
données de la recherche (32%
des répondants). C’est sans
doute une qualification à acquérir
en priorité.
11
Les choix technologiques de l’IST
Etes-vous chargé de planification et de la conduite d’un
projet de développement d’applications ou des logiciels ?
243 réponses
OUI 50 (21%)
NON 193
Avez-vous déjà été ou êtes-vous en charge d’un projet
d’informatisation (de ré-informatisation) d’un service de
documentation, d’archives ?
244 réponses
OUI 102 (42%)
NON 142
Une implication significative
est à noter au niveau du
développement
des
applications.
Edition IST
29 agents de la Famille C ont participé au questionnaire, mais il est intéressant de noter
que plusieurs répondants se sont considérés concernés par les questions de la partie
Edition. L’analyse approfondie de ces réponses sera faite ultérieurement.
Organisation et management de l’IST
La grande majorité des personnels IST (62% des répondants sans la DIST) est chargée
du pilotage et de la gestion d’une structure documentaire et 42% déclarent gérer les
moyens humains alloués au service.
Formations
Le développement et l’acquisition de nouvelles compétences sont des aspects
importants aux yeux des professionnels de l’IST. Une large majorité des répondants
déclare organiser ou participer aux formations.
Les axes privilégiés des formations sont :
Open acces et Open process (les services accompagnants l’Open acces) pour 55%
des répondants.
Gestion des ressources électroniques (accès) et Management et stratégie de
l’accompagnement de l’IST pour 44% des répondants.
Les aspects liés à la Sémantique (du PAP 3 Analyser et valoriser l’Information) pour 42%
des répondants.
12
Thèmes de formations par ordre de priorité
Axe 1 (Se documenter) :
Open Access + Open Process
18%
Axe 2 (Publier) :
Open Access + Open Process
20%
Axe 1 (Se documenter) :
Gestion des ress. électroniques/accès
Axe 3 (Analyser et valoriser
l'information : Sémantique
24%
35%
Axe 2 (Publier) :
Edition
41%
Axe 3 (Analyser et valoriser
l'information : Visualisation de l'information
27%
Axe 1 (Se Documenter) :
Négociations
32%
Axe 3 (Analyser et valoriser
l'information : Bibliométrie
25%
Axe 4 (Accompagner l'IST) :
Droit
33%
Axe 4 (Accompagner l'IST) :
Données de la recherche+Plan…
33%
Axe 4 (Accompagner l'IST):
Formations des formateurs
52%
28%
29%
Axe 4 (Accompagner l'IST) :
Management et stratégie…
55%
27%
41%
44%
27%
44%
32%
42%
24%
20%
39%
38%
35%
32%
faible
moyen
élevé
36%
36%
39%
32%
38%
32%
35%
29%
27%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%100%
Communication et valorisation
La majorité de répondants participent activement aux actions de communication de l’IST
auprès des usagers et organisent des opérations de valorisation, de promotion,
médiation et diffusion.
Etes-vous amené à conduire des actions de
communication lors de présentation d’un
service ou d’une activité ?
238 réponses OUI : 68%
13
Participez-vous à la mise en place des
opérations de valorisation, de promotion,
médiation et diffusion de l’IST ?
241 réponses OUI : 50%
Formation, stages
Les arbitrages finaux, quant aux ANF portées par les réseaux, ont été rendus
RESEAU
Action de formation
MEDICI
XML-TEI, formation de
référent
Bases de données NoSQL*
Conduire et construire un
plan de gestion des données
FReDOc 2015
Mieux accompagner la
recherche : réalités
d’aujour’hui et perspectives
pour les fonctions d’IST
RBDD
RENATIS
Nb
stagiaires
12
Calendrier
Mars
15-25 max
80
Avril
Octobre
80-100 max
Septembre/Octobre
La politique Formation du CNRS a été appliquée comme demandé par l’établissement et
les budgets alloués ne prennent pas en compte la prise en charge des agents non CNRS
qu’ils soient dans une UMR ou non. Les agents non CNRS travaillant au sein d’UMR
devront s’acquitter de frais d’inscriptions s’ils n’entrent pas dans le cadre d’une
convention.
*Action commune avec le réseau DEVLOG
14
Document
- La charte nationale de déontologie des métiers de la recherche a été signée le 26 javier
2015 par la CPU, le CNRS, le CIRAD, l’INRA, Inria l’INSERM,l’IRD et l’Institut Curie et a
été préparée par la CPU, le COMETS, l’INSERM et l’INRA et présentée lors du colloque
séminaire intégrité, responsabilité des établissements
http://www.cnrs.fr/comets/IMG/pdf/charte_nationale__deontologie_signe_e_janvier2015.pdf
On peut notamment souligner que cette charte prévoit à son point 2 :« Tous les résultats
bruts (qui appartiennent à l’institution) ainsi que l’analyse des résultats doivent être
conservés de façon à permettre leur vérification. » et à son point 3 :
« Les résultats d’un travail de recherche ont vocation à être portés à la connaissance de
la communauté scientifique et du public (…) »
ERCIM - the European Research Consortium for Informatics and
Mathematics consacre la 100ème parution de sa lettre d’information ERCIM News au
thème du partage et de la réutilisation des données scientifiques. A signaler tout
particulièrement deux contributions mettant en avant l’importance des métadonnées
associées aux jeux de données.
http://ercim-news.ercim.eu/images/stories/EN100/EN100-web.pdf
A l’initiative de chercheurs impliqués dans le mouvement « Open
Science », un ouvrage en libre accès rassemblant des réflexions et expériences de
partage de données vient de paraître.
Y sont abordés les thématiques de la fouille de contenu, du partage de données dans
des domaines variés – Sciences de la Terre, Climat, Psychologie, Santé, Economie,
Paléontologie.
http://www.ubiquitypress.com/site/books/detail/12/issues-in-open-research-data/
- Pour signalement
http://ercim-news.ercim.eu/images/stories/EN100/EN100-web.pdf
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