Céline Joiron

Céline Joiron
Demande de rattachement à la 27e section - Informatique
Déroulement de carrière
>2004 Maître de conférences 71e section, UPJV - Dept Info UFR Sciences, Amiens.
Membre du laboratoire Modélisation, Information et Systèmes (MIS) EA 4290 depuis sept 2006
Membre du Laboratoire Savoirs et Socialisation en éducation et formation (Sa.So) EA3303 jusqu’en
2006
2001–2003 ATER, UPJV - Faculté de Mathématiques et d’Informatique, Amiens.
Membre du Laboratoire Savoirs et Socialisation en éducation et formation (Sa.So) EA3303
2000-2001 Télé-tutrice de formation à distance, UPJV - Direction de l’Education Permanente,
Amiens.
Membre du Laboratoire Savoirs et Socialisation en éducation et formation (Sa.So) EA3303
Formation Universitaire
2003 Qualification aux fonctions de maître de conférences 27e section, CNU.
1998–2002 Doctorat Informatique, UPJV-Sa.So, Amiens, mention Très Honorable.
Titre : une contribution aux systèmes supports de Formation Médicale Continue à distance et
d’apprentissage entre pairs : conception et expérimentation du forum DIACOM (Discussions
Interactives à bAse de Cas pour la fOrmation Médicale) [QJL09].
1997–1998 Diplôme d’Etudes Approfondies en informatique, UPJV, Amiens, mention TB.
spécialité : Combinatoire, Parallélisme et Modélisation Aléatoire
1996–1997 Maîtrise d’informatique, UPJV, Amiens, mention TB.
1995–1996 Licence d’informatique, UPJV, Amiens, mention B.
Thèmes de recherche développés
– Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH)
– Modélisation et Conception d’environnements informatiques supports de Communautés
de Pratiques et/ou d’Apprentissage en ligne
– Environnements informatiques supports d’évaluation des apprentissages
– Connaissances et ingénierie ontologique
Laboratoire MIS- EA4290 - UFR des Sciences
33 rue Saint-Leu - 80039 AMIENS Cedex 1
H (+33)6.20.98.08.84 • T (+33)3.22.82.59.02
B [email protected] • Née le 18 juin 1974
Projets de recherche et collaborations scientifiques
Travaux actuels
>2011 Participation au projet recherche TATIN-PIC (TAble Tactile Interactive et Plateforme
Intelligente de Conception) mené en collaboration avec l’équipe COSTECH (UTC), Centre
d’innovation (UTC) et le laboratoire HEUDIASYC (UTC). Ce projet bénéficie du soutien
de la région Picardie dans le cadre des appels à projets structurants. Son objectif est
la conception, l’instrumentation et l’expérimentation d’un dispositif intégrant une table
tactile interactive multi-touch et multi-utilisateur pour la gestion de projet de conception
préliminaires en mécatronique [JFK+ 13a, JFK+ 13b]
>2012 Participation au projet YMCQ (WhY Multiple Choice Questionnaires) dont l’objectif est de
proposer un outil permettant la gestion d’une différentiation équitable des sujets d’examens,
générés et corrigés automatiquement, en se basant sur l’approche des questionnaires à
choix multiples [JRL+ 13]
Travaux antérieurs
2008–2010 Participation au projet de recherche TETRAKAP : l’objectif de ce projet est de construire
une plate-forme de transfert de savoir faire dans un but de formation des professeurs des
écoles [CQJ09, QJC09, QJT09]
2005–2006 Participation au projet de valorisation VANUPIETS (VAlorisation de NetUniversité pour
des Polycopiés Interactifs dans l’EnseignemenT Supérieur) inscrit dans le programme
Educapôle de la région Picardie. Ce projet a été réalisé en collaboration avec l’Université
Technologique de Compiègne et l’Université du Littoral Côte d’Opale (Laboratoire Lil)
[QJBT07, QJLT07]
2002–2005 Participation au projet de recherche OURAL (Ontologies pour l’Utilisation de Ressources de
formation et d’Annotations sémantiques en Ligne), inscrit dans le cadre du Programme Interdisciplinaire TCAN (Traitement des Connaissances, Apprentissage et Ntic), du CNRS/STIC.
Ce projet a été réalisé en collaboration avec des chercheurs de l’Université Henri Poincaré
à Nancy, de l’Université Joseph Fourier à Grenoble et de l’Université Louis Pasteur à
Strasbourg [GAD+ 07, GDF+ 07, LQJT06b]
2004–2007 Collaboration scientifique avec les chercheurs de l’Université du Littoral Côte d’Opale
pour la mise en œuvre et l’expérimentation sur le terrain d’une méthode pédagogique
d’apprentissage de savoir-faire fondée sur une pédagogie active par projet : la méthode
MAETIC [QJL10, LQJ07, LQJT06a, LTQJ06, LQJT06b]
Rayonnement et responsabilités scientifiques
Mandats électifs
2007–2013 Membre élue du Conseil d’Administration de l’Associations des Technologies de l’Information
et pour l’Education et la Formation (ATIEF), Secrétaire de 2011 à 2013, membre depuis
2001
2008–2012 Membre élue du Conseil du laboratoire MIS
Laboratoire MIS- EA4290 - UFR des Sciences
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H (+33)6.20.98.08.84 • T (+33)3.22.82.59.02
B [email protected] • Née le 18 juin 1974
Comités de programme
EIAH Membre du CP pour les éditions 2009, 2011 et 2013 de la conférence d’audience nationale
Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain
RJC-EIAH Membre du CP pour les éditions 2010 et 2012 des Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH
Journées Co-présidente du CP de la journée scientifique "Conception des EIAH, à l’ère du web 2.0
et à l’aube du web 3.0", Amiens, juillet 2010
Membre pour la journée EIAH et IA 2013, Toulouse, mai 2013
Comités de lecture
STICEF Membre du comité de lecture pour la revue STICEF (Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication pour l’Education et la Formation)
EDMEDIA Membre du comité de lecture pour les éditions 2009, 2010, 2011 et 2012 de la conférence
internationale EDMEDIA (World Conference on Educational Multimédia, Hypermedia and
Telecommunications)
Comités d’organisation
RJC-EIAH Présidente pour les Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH 2012, Amiens, mai 2012
RFIA Membre pour l’édition 2008 du 16eme congrès francophone de Reconnaissance de Forme
et Intelligence Artificielle, Amiens, janvier 2008
Enseignements actuels et récurrents
Liés aux fondements de l’informatique
>2012 Algorithmique et programmation java (26h de TD et 16h de TP) en 1ère année de Licence
informatique
>2011 Conduite de Projets en Master MIAGE 1ère année - 26h de TD
>2010 Introduction à l’informatique décisionnelle en Master 2 Comptabilité - IAE d’Amiens - 3h
de CM
2008–2010 Outils pour les Systèmes décisionnels en Master MIAGE Deuxième année - 7 CM et 13 TD
Liés à la Communication pour l’informatique
>2004 Communication des Entreprises - Master MIAGE 1ère année - 40h
>2012 Expression Ecrite et Orale en 1ère année de Licence - 2*24h
2008-2012 Expression Ecrite et Orale - Année Spéciale Informatique - IUT d’Amiens - 80h de TD
Liés à la professionnalisation
>2007 Veille et Marchés Professionnels (Séminaires) - Master MIAGE 2ème année - 40h
>2012 Projet Professionnel Encadré - 1ère année de licence - 20h de TD
>2004 Tutorat d’apprentis alternants en Master MIAGE (deux par année universitaire)
Laboratoire MIS- EA4290 - UFR des Sciences
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Liés aux activités de recherche
>2012 Responsable du module Communautés de Pratiques en Master 2 MEGC (IAE d’Amiens) 9h de CM
>2012 Module Environnements Informatiques d’Apprentissage pour la Biologie et Santé - 1ère
année de Master 2IBS - 7 CM et 13 TD
Autres enseignements effectués au cours de la carrière
Cours et/ou TD de : UML avancé, Bases de données avancées, Langage C
Tutorats de projets, tutorat de mémoires
Contribution à la mise en ligne de divers cours de Formation Ouverte et à Distance :
Modélisation des connaissances en DESS Systèmes d’Information Multimédia, Modélisation
Objet en Master 1 MIAGE
Responsabilités administratives
2012 Co-responsable du dépôt du dossier de demande de création de la licence professionnelle SILIN (Systèmes Informatiques et Logiciels - Integration et Nomadisme) en cours d’évaluation
ministère
2003–2008 Responsable pédagogique de la Licence Professionnelle ATC-MTS (Activités et Techniques
de Communication - Métiers des Télé-Services) - UFR des Sciences - Présidente du jury
de VAE
Publications
[JFK+ 13a]
C. Joiron, F. Furst, G. Kassel, A. Jones, J.P. Barthès, C. Moulin, and D. Lenne. An ontology for
designing a collaborative platform involving a multi-touch and multi-user interactive table. In 5th
conference on Knowledge Engeneering and Ontology Development (KEOD2013), A paraître pages
1–8, 19-22 septembre, Vilamoura, Portugal, 2013.
[JFK+ 13b]
C. Joiron, F. Furst, G. Kassel, A. Jones, J.P. Barthès, C. Moulin, and D. Lenne. Une ontologie
pour la conception d’une plateforme collaborative exploitant une table multi-tactile et multi-modale.
In Ingénierie des Connaissances (IC2013), à paraître, pages 1–12, 3-5 juillet, Lille, France, 2013.
[JRL+ 13]
C. Joiron, M. Rosselle, G. LeMahec, and G. Dequen. An ontology for designing a collaborative
platform involving a multi-touch and multi-user interactive table. In 6eme conference Environnements
Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH2013), poster, 29–31 mai, Toulouse, France,
2013.
[QJL10]
C. Quénu-Joiron and D. Leclet. How to Instrument a Community of Practice Dedicated to Project
Based Pedagogy tutors : a Solution Based on Case Based Reasoning. In 10th IEEE International
Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2010), p 344–348, 5-7Juillet , Sousse,
Tunisia, 2010 .
[CQJ09]
T. Condamines and C. Quénu-Joiron. The TeTraKap Project : A Knowledge Capitalization
Approach for Teachers’ Lifelong Learning, volume Handbook of Lifelong Learning Developments of
Education in a Competitive and Globalizing World. Nova Publishers, Margaret, P. and Caltone
(eds), 2009. ISBN : 978-1-60876-177-7.
[QJC09]
C. Quénu-Joiron and T. Condamines. Utiliser le rapc pour favoriser le transfert de savoir-faire
Laboratoire MIS- EA4290 - UFR des Sciences
33 rue Saint-Leu - 80039 AMIENS Cedex 1
H (+33)6.20.98.08.84 • T (+33)3.22.82.59.02
B [email protected] • Née le 18 juin 1974
entre enseignants : le projet tetrakap. In 4ème Conférence Francophone sur les Environnements
Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH2009), pages 141–148, Le Mans, France, 2009.
[QJL09]
C. Quénu-Joiron and D. Leclet. Partage d’expériences en apprentissage humain médié par un
environnement informatique, volume Réutilisation de l’expérience : modèles et applications, chapitre
8, pages 211–242. Hermès, Egyed-Zsigmond, E. and Guin, N. and Mille, A. (eds.), 2009.
[QJT09]
C. Quénu-Joiron and T. Condamines Facilitate on-line teacher know-how transfer using knowledge
capitalization and case based reasoning. In Learning in the Synergy of Multiple Disciplines, 4th
European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2009) , , volume 5794/2009
of Lecture Notes in Computer Science, Springer Berlin/Heidelberg, pages 273–282, September
29–October 2, Nice, France, 2009. .
[GAD+ 07]
M. Grandbastien, F. Azouaou, C. Desmoulins, R. Faerber, D. Leclet, and C. Quénu-Joiron. La
construction collaborative d’ontoural et son utilisation sur différents terrains. In 3ème conférence
en "Environnement Informatique pour l’Apprentissage Humain" (EIAH2007), pages 1–8, 27-29 juin,
Lausanne, Suisse, 2007.
[GDF+ 07]
M. Grandbastien, C. Desmoulins, R. Faerber, D. Leclet, and C. Quénu-Joiron. Sharing an ontology
in education : Lessons learnt from the oural project. In IEEE International Conference on Advanced
Learning Technologies (ICALT2007) IEEE Computer Society , pages 694–698, July 18-20, Niigata,
Japan, 2007. Press.
[LLP+ 07]
D. Leclet, E. Lepetre, Y. Peter, C. Quénu-Joiron, B. Talon, and T. Vantroys. Améliorer un
dispositif pédagogique par l’intégration de nouveaux canaux de communication. In 3ème conférence
en "Environnement Informatique pour l’Apprentissage Humain" (EIAH2007), pages 1–8, 27-29 juin,
Lausanne, Suisse, 2007.
[LQJ07]
D. Leclet and C. Quénu-Joiron. Apprentissage par projet : expérimentations et pratiques. In 4ème
Colloque International Questions de Pédagogie dans l’enseignement supérieur (QPES2007),Presses
universitaires de Louvain, pages 375–384, 24-27 janvier, Louvain-la-neuve, Belgique, 2007.
[QJBT07]
C. Quénu-Joiron, A. Benmimoun, and P. Trigano. Vanupiets : Experimentations of the french
lms netuniversity on project based training situations. In C. Montgomerie and J. Seale, editors,
World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications (ED-MEDIA
2007), Chesapeake, VA : AACE, pages 3187–3195, Vancouver, Canada, June 2007.
[QJLT07]
C. Quénu-Joiron, D. Leclet, and P. Trigano. Expérimentation d’outils d’aide à la conception
pédagogique : le projet vanupiets (valorisation de netuniversité pour des polycopiés interactifs
dans l’enseignement supérieur). In 4ème Colloque International Questions de Pédagogie dans
l’enseignement supérieur (QPES2007), Presses universitaires de Louvain, pages 367–374, 24-27
janvier, Louvain-la-neuve, Belgique, 2007.
[LQJT06a]
D. Leclet, C. Quénu-Joiron, and B. Talon. Méthode d’apprentissage de savoir-faire en mode
projet instrumentée par les tic : le projet maetic. In Actes du colloque Technologies de l’ïInformation
et de la Communication dans les Enseignement d’ingénieurs et dans l’industrie (TICE2006) Institut
National Polytechnique de Toulouse (Ed.), pages 1–6, 26-28 octobre, Toulouse, France, 2006.
[LQJT06b]
D. Leclet, C. Quénu-Joiron, and H. Trouillet. Supporting the design of e-learn-services : from
the analysis of teaching practices to the design of a french ontology. In World Conference on
E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education (E-LEARN2006), AACE/
Springer-Verlag, pages 2885–2893, october 13-17, Hawaï, USA, 2006.
[LTQJ06]
D. Leclet, B. Talon, and C. Quénu-Joiron. An ethno-participative methodology for designing
e-learning environments : Experiment in project management training. In Proceedings of the
World Conférence on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education
(E-LEARN2006), AACE/ Springer-Verlag, pages 1295–1301, october 13-17, Hawai, USA, 2006.
[TLQJ06]
B. Talon, D. Leclet, and C. Quénu-Joiron. Learning know-how through a method using technologies
of information and communication and project-based learning : the maetic project. In World
Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education (ELEARN2006), AACE/ Springer-Verlag (Ed.), pages 949–956, october 13-17, Hawaï, USA, 2006.
Laboratoire MIS- EA4290 - UFR des Sciences
33 rue Saint-Leu - 80039 AMIENS Cedex 1
H (+33)6.20.98.08.84 • T (+33)3.22.82.59.02
B [email protected] • Née le 18 juin 1974