Planification - Littérature jeunesse

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Planification - Littérature jeunesse
Planification - Littérature jeunesse
(Il y a plusieurs suggestions… tout dépendra de la disponibilité des albums.)
(Les différents dispositifs permettront de travailler les critères d’évaluation (questions-types))
(Voir autre planification pour l’enseignement explicite des stratégies)
Mois
Album
Auteur
Septembre
Super beige
Super beige, le
retour
Le jour où j’ai perdu
mes supers pouvoirs
(et plusieurs autres albums
sur le même thème)
Mon petit frère superhéros
Lecture
interactive
Samuel
Ribeyron
x
x
Samuel
Ribeyron
x
Susie
Morgenstern
La grande fabrique
de mots
Agnès de
Lestrade
Mon chien Gruyère
La chaise bleue
La mer
Le lion et l’oiseau
Oliver
Jeffers
Yves
Nadon
Claude
Boujon
MarieAnne
Dubuc
MarieAnne
Lecture à
voix haute
Entretien de
lecture
Écriture
collective
Atelier
d’écriture
Lecture en
duo
x
varia
Je ferai des
miracles
Cet élan est à moi
Dispositifs - Continuum en lecture
Carnet de
lecture
x
x
x
x
x
x
x
x
Notion
grammaticale
Caractéristiques du
personnage
Parties d’un livre
Classe de mots :
nom commun, nom
propre
Élément déclencheur
Classe de mots:
nom commun, nom
propre
Thème de l’année
Morale : Voilà pourquoi il faut aller à
l’école !
Notion : La phrase
Caractéristiques du
personnage, valeurs
Classes de mots
des mots
Caractéristiques du
personnage
x
x
Compétence en lecture
x
Parties d’un livre
Caractéristiques du
personnage et élément
déclencheur
x
x
x
Inférences
x
x
Inférences
Verbe
conjugué, verbe
à l’infinitif
Amélie Geoffrion, été 2015
Moi, d’abord
Dubuc
Michaël
Escoffier
Probouditi
Chris Van
Allsburg
Abécédaire de
Montréal en photos
Martine
Doyon
Marie-Baba et les
40 rameurs
Le meilleur moment,
le pire moment
Le meilleur endroit ;
Le pire endroit
Achime le mot
mystère
Octobre
Max et les
maximonstres
Il faut nourrir Mamie
Vampire
Le Dico de Tibo
L’enfant du bananier
x
x
x
Carole
Tremblay
x
Andrée
Poulin
x
Catarina
Sobral
x
Maurice
Sendak
Julie
Bédard
Gilles
Tibo
Isabelle
Sauer
Dans la forêt
profonde
Anthony
Browne
Monsieur Tralalère
Nathalie
Ferraris
Structure répétitive,
inférences
Inférences
Procédés artistiques
employés
x
Écrire l’abécédaire de GEC en photos
x
(ordre alphabétique, dictionnaire)
Mots de la même famille (ramer) et
rappel sur le genre et le nombre.
Jeux de mots avec les pays (ex.
Mexipotamie)
(version lue via Internet)
x
Lieu/temps
Classe de mots
x
Paroles des personnages
Radical/terminaison
x
Récit en 5 temps
GN
x
x
x
GN
x
x
(ou
entretien)
x
Verbe à
l’infinitif
x
(ou lect. inter.)
Schéma du récit
Utilisation du
dictionnaire
(vocabulaire
particulier)
Passé composé* et
imparfait
Comparaison à des contes
traditionnels
Shéma du récit (5 temps)
Valeurs présentées
(éléments de la montée de
l’inquiétude, de l’angoisse)
Présent de
l’indicatif
Paroles des
personnages
Virgule pour
séparer les
Amélie Geoffrion, été 2015
éléments d’une
énumération
Je t’aime gros comme…,
La monstrerie, Monstre
en vrac, Les 13 nuits
d'Halloween, Je ne lirai
pas ce livre, J’ai mis dans
ma valise, Marcel le
rêveur
Je suis Louna
Novembre
Quel génie !
Heureusementmalheureusement
Ces petits mots qui
font les grands
Le pépé de mon
pépé
Pendant qu’il dort
Décembre
x
Bertrand
Gauthier
x
Ashley
Spires
Rémy
Charlip
Vincent
Gaudin
Noé
Carlain
Ayano
Imai
x
x
x
x
x
x
x
Adjectifs
Valeurs présentées
Synonymes
verbe d’action
Structure d’opposition
Suffixe (-ment)
Séquence des événements
vs les émotions
Dégager
ressemblance/différence
avec Pendant qu’il dort
Le dictionnaire du
Père Noël
Grégoire
Solotareff
x
Préfixes
Suffixes
Imparfait
Mot invariable
Structure répétitive
x
x
Les petits souliers
Jeux de sonorités (Rimes)
x
x
Ghislaine
Biondi
Anthony
Browne
Gille
Tibo
x
devoir-projet
x
Le géant des
oiseaux
Billy se bile
Janvier
Varia
Virgule pour
séparer les
éléments d’une
énumération
Mots de la
même famille
x
x
x
Accord dans le
groupe du nom
Points de
suspension
x
Le loup qui fêtait
son anniversaire
Orianne
Lallemand
La craie rose
Lili
Chartrand
x
x
x
Rébellion chez les
crayons
Drew
Daywalt
x
x
x
(écrire à la manière d’Drew Daywalt et illustrer à la manière d’Oliver Jeffers)
Sauf si
Jim
x
Futur simple
x
Récit en 5 temps
Devoir-projet
Procédés artistiques employés
Choix typographiques utilisés
Amélie Geoffrion, été 2015
Averbeck
Février
Mademoiselle sauve
qui peut
Philippe
Corentin
x
Synonymes
Crapaud
Ruth
Brown
x
Synonymes
L’étrange aventure
du courageux
chevalier très
peureux
Arnaud
Alméras
Une figue de rêve
Chris Van
Allsburg
Le livre des Si
Ghislaine
Roman
x
Léonie dévore les
livres, Mon œil,
petit aigle
Le loup qui voulait
faire le tour du
monde
Laurence
Herbert,
Mario Ramos,
Jiang Hong
Chen
x
La carie
Avi
Slodovnick
x
x
Moi, Ming
Clotilde
Bernos
x
x
Dans le cœur de
mon grand père
Danielle
Simard
Le loup sentimental
Philippe
Barbeau
Les mots de Zaza
Jacqueline
Cohen
x
Philippe
Barbeau
x
Ordre
d’intensité
x
Forme négative
avec verbes
conjugués et
verbes à l’infinitif
x
x
x
x
Orianne
Lallemand
Structure d’opposition
Anti-héros
Antonymes
Inférences
Procédés artistiques
employés
Sens propre
Sens figuré
Conditionnel
présent
x
Sens propre,
sens figuré
Complément de
phrase (compléter
x
avec d’autres livres de
la même collection)
(comparer avec d’autres livres de
la même collection)
Les larmes de
Gros-codile
Les deux arbres
Élisabeth
Brami
x
narrateur :Je
x
Virgule pour
séparer les
éléments d’une
énumération
x
x
x
Cond. présent
Champ lexical
Sonorité
x
Formes de phrase
Amélie Geoffrion, été 2015
Mars
Point d’exclamation
Amy Krouse
Rosenthal
x
Qui!?, Qui est-ce
qui ?
Dirk
Nielandt
x
Variété d’albums
Varia
D’Alex à Zoé
Bertrand
Gauthier
Pablo trouve un
trésor
Une maman pour
Khadir
Collection Stella
Avril
Rien n’est plus beau
Le roi de la patate
Le livre des peutêtre
Il ne faut pas
habiller les animaux
Mai
Juin
Andrée
Poulin
Andrée
Poulin
La ponctuation
x
x
x
x
x
Tutorat
1er cycle
x
x
x
x
Armelle
Barnier
Rogé
Ghislain
e Roman
x
x
x
Marques de la parole
Judi
Barrette
x
Léon et les expressions
Annie
Groovie
x
Bêtes à combines
Claire
Obscure
x
Le dodo des
animaux
Gilles
Tibo
x
Dessine (album sans texte)
Bill
Thomson
x
Le filou de la forêt
Oliver
Jeffers
x
La brouille
Claude
Boujon
Fourchon
Isabelle
Arsenault
Tirets/dialogue
Rimes, sonorités
x
x
Relations
causes/conséquences
Relations
causes/conséquences
x
Expressions
Accord dans le
groupe verbe
Expressions figées
Phrases infinitives
x
Rythme du texte
Mots-valises
Compléments
du nom
x
Procédés artistiques
employés (comparaison)
x
x
x
Types de phrase
Mots interrogatifs,
phrases
interrogatives
Relever différents
types de phrases
Rappel : Ordre
alphabétique et
notions entourant
le dictionnaire
x
Inférence
x
Révision
synonymes,
verbes (dialogue),
expressions
Révision des temps
de verbes,
Amélie Geoffrion, été 2015
compléments du
nom
Émile Pantalon
Mireille
Levert
Il était un fois sous
la lune
Catherine
Lafaye
Latteux
x
Réseaux littéraire
sur les inventions
varia
x
Clic, clic, danger
Jeanne
Willis
x
Variété de la mise en page
Reportage sur la maladie (Xénodermie pigmentaire)
Lien avec la thématique de l’année (héros)
x
x
x
x
x
x
x
x
Voir le réseau sur Vitrine pédagogique
Sensibiliser les jeunes au danger sur Internet
e
* 3 cycle
ECR - Littérature jeunesse
Étape
1
2
2
2
3
3
3
Album
Auteur
Dispositif-continuum
Réseau littéraire :
Surmonter ses
difficultés
varia
Varia
Le cœur dans la
bouteille
Le grand voyage de
monsieur
Oliver
Jeffers
Gilles
Tibo
Entretien et retour via une
lecture à voix haute
La croute
Charlotte
Moundlic
?
?
?
La brouille
Lecture interactive
Compétence/thème
Notion de la PDA
Éthique : Surmonter les
différences
Donner des exemples de situations montrant des inconvénients
de la vie de groupe.
Expliquer comment des relations interpersonnelles peuvent
contribuer ou nuire à l’épanouissement des membres d’un
groupe.
Expliquer comment des comportements, des attitudes ou des
actions peuvent favoriser la vie de groupe.
Expliquer comment des comportements, des attitudes ou des
actions peuvent nuire à la vie de groupe.
Donner des exemples de situations montrant des avantages de
la vie de groupe.
Religieux : Deuil
Lecture interactive
Religieux : Moments de prières
Claude
Amorces pour aborder les pratiques religieuses en
communauté (centré sur le deuil)
Lecture en duo
Les pratiques religieuses en communauté (prières)
Religieux : Mariage
Les pratiques religieuses en communauté (mariage)
Religieux : Origine du monde
Des expressions du religieux dans l’environnement du jeune.
Éthique : conflits sociaux
Des conditions favorables au dialogue.
Amélie Geoffrion, été 2015
Boujon
3
La petite mauvaise
humeur
Isabelle
Carrière
Lecture en duo
Éthique : relation sociale
3
Le loup qui voulait
changer de couleur
Orianne
Lallemand
Lecture à voix haute
Éthique : acceptation de
soi
Nommer différents types de relations qui peuvent exister
entre les membres d’un groupe
Des moyens pour élaborer un point de vue.
Des moyens pour interroger un point de vue.
Nommer des éléments qui contribuent au caractère unique de
chaque être humain (1er cycle).
Établir des liens entre l’appartenance à un ou des groupes et le
développement de l’identité personnelle.
Amélie Geoffrion, été 2015