Planification - Littérature jeunesse
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Planification - Littérature jeunesse
Planification - Littérature jeunesse (Il y a plusieurs suggestions… tout dépendra de la disponibilité des albums.) (Les différents dispositifs permettront de travailler les critères d’évaluation (questions-types)) (Voir autre planification pour l’enseignement explicite des stratégies) Mois Album Auteur Septembre Super beige Super beige, le retour Le jour où j’ai perdu mes supers pouvoirs (et plusieurs autres albums sur le même thème) Mon petit frère superhéros Lecture interactive Samuel Ribeyron x x Samuel Ribeyron x Susie Morgenstern La grande fabrique de mots Agnès de Lestrade Mon chien Gruyère La chaise bleue La mer Le lion et l’oiseau Oliver Jeffers Yves Nadon Claude Boujon MarieAnne Dubuc MarieAnne Lecture à voix haute Entretien de lecture Écriture collective Atelier d’écriture Lecture en duo x varia Je ferai des miracles Cet élan est à moi Dispositifs - Continuum en lecture Carnet de lecture x x x x x x x x Notion grammaticale Caractéristiques du personnage Parties d’un livre Classe de mots : nom commun, nom propre Élément déclencheur Classe de mots: nom commun, nom propre Thème de l’année Morale : Voilà pourquoi il faut aller à l’école ! Notion : La phrase Caractéristiques du personnage, valeurs Classes de mots des mots Caractéristiques du personnage x x Compétence en lecture x Parties d’un livre Caractéristiques du personnage et élément déclencheur x x x Inférences x x Inférences Verbe conjugué, verbe à l’infinitif Amélie Geoffrion, été 2015 Moi, d’abord Dubuc Michaël Escoffier Probouditi Chris Van Allsburg Abécédaire de Montréal en photos Martine Doyon Marie-Baba et les 40 rameurs Le meilleur moment, le pire moment Le meilleur endroit ; Le pire endroit Achime le mot mystère Octobre Max et les maximonstres Il faut nourrir Mamie Vampire Le Dico de Tibo L’enfant du bananier x x x Carole Tremblay x Andrée Poulin x Catarina Sobral x Maurice Sendak Julie Bédard Gilles Tibo Isabelle Sauer Dans la forêt profonde Anthony Browne Monsieur Tralalère Nathalie Ferraris Structure répétitive, inférences Inférences Procédés artistiques employés x Écrire l’abécédaire de GEC en photos x (ordre alphabétique, dictionnaire) Mots de la même famille (ramer) et rappel sur le genre et le nombre. Jeux de mots avec les pays (ex. Mexipotamie) (version lue via Internet) x Lieu/temps Classe de mots x Paroles des personnages Radical/terminaison x Récit en 5 temps GN x x x GN x x (ou entretien) x Verbe à l’infinitif x (ou lect. inter.) Schéma du récit Utilisation du dictionnaire (vocabulaire particulier) Passé composé* et imparfait Comparaison à des contes traditionnels Shéma du récit (5 temps) Valeurs présentées (éléments de la montée de l’inquiétude, de l’angoisse) Présent de l’indicatif Paroles des personnages Virgule pour séparer les Amélie Geoffrion, été 2015 éléments d’une énumération Je t’aime gros comme…, La monstrerie, Monstre en vrac, Les 13 nuits d'Halloween, Je ne lirai pas ce livre, J’ai mis dans ma valise, Marcel le rêveur Je suis Louna Novembre Quel génie ! Heureusementmalheureusement Ces petits mots qui font les grands Le pépé de mon pépé Pendant qu’il dort Décembre x Bertrand Gauthier x Ashley Spires Rémy Charlip Vincent Gaudin Noé Carlain Ayano Imai x x x x x x x Adjectifs Valeurs présentées Synonymes verbe d’action Structure d’opposition Suffixe (-ment) Séquence des événements vs les émotions Dégager ressemblance/différence avec Pendant qu’il dort Le dictionnaire du Père Noël Grégoire Solotareff x Préfixes Suffixes Imparfait Mot invariable Structure répétitive x x Les petits souliers Jeux de sonorités (Rimes) x x Ghislaine Biondi Anthony Browne Gille Tibo x devoir-projet x Le géant des oiseaux Billy se bile Janvier Varia Virgule pour séparer les éléments d’une énumération Mots de la même famille x x x Accord dans le groupe du nom Points de suspension x Le loup qui fêtait son anniversaire Orianne Lallemand La craie rose Lili Chartrand x x x Rébellion chez les crayons Drew Daywalt x x x (écrire à la manière d’Drew Daywalt et illustrer à la manière d’Oliver Jeffers) Sauf si Jim x Futur simple x Récit en 5 temps Devoir-projet Procédés artistiques employés Choix typographiques utilisés Amélie Geoffrion, été 2015 Averbeck Février Mademoiselle sauve qui peut Philippe Corentin x Synonymes Crapaud Ruth Brown x Synonymes L’étrange aventure du courageux chevalier très peureux Arnaud Alméras Une figue de rêve Chris Van Allsburg Le livre des Si Ghislaine Roman x Léonie dévore les livres, Mon œil, petit aigle Le loup qui voulait faire le tour du monde Laurence Herbert, Mario Ramos, Jiang Hong Chen x La carie Avi Slodovnick x x Moi, Ming Clotilde Bernos x x Dans le cœur de mon grand père Danielle Simard Le loup sentimental Philippe Barbeau Les mots de Zaza Jacqueline Cohen x Philippe Barbeau x Ordre d’intensité x Forme négative avec verbes conjugués et verbes à l’infinitif x x x x Orianne Lallemand Structure d’opposition Anti-héros Antonymes Inférences Procédés artistiques employés Sens propre Sens figuré Conditionnel présent x Sens propre, sens figuré Complément de phrase (compléter x avec d’autres livres de la même collection) (comparer avec d’autres livres de la même collection) Les larmes de Gros-codile Les deux arbres Élisabeth Brami x narrateur :Je x Virgule pour séparer les éléments d’une énumération x x x Cond. présent Champ lexical Sonorité x Formes de phrase Amélie Geoffrion, été 2015 Mars Point d’exclamation Amy Krouse Rosenthal x Qui!?, Qui est-ce qui ? Dirk Nielandt x Variété d’albums Varia D’Alex à Zoé Bertrand Gauthier Pablo trouve un trésor Une maman pour Khadir Collection Stella Avril Rien n’est plus beau Le roi de la patate Le livre des peutêtre Il ne faut pas habiller les animaux Mai Juin Andrée Poulin Andrée Poulin La ponctuation x x x x x Tutorat 1er cycle x x x x Armelle Barnier Rogé Ghislain e Roman x x x Marques de la parole Judi Barrette x Léon et les expressions Annie Groovie x Bêtes à combines Claire Obscure x Le dodo des animaux Gilles Tibo x Dessine (album sans texte) Bill Thomson x Le filou de la forêt Oliver Jeffers x La brouille Claude Boujon Fourchon Isabelle Arsenault Tirets/dialogue Rimes, sonorités x x Relations causes/conséquences Relations causes/conséquences x Expressions Accord dans le groupe verbe Expressions figées Phrases infinitives x Rythme du texte Mots-valises Compléments du nom x Procédés artistiques employés (comparaison) x x x Types de phrase Mots interrogatifs, phrases interrogatives Relever différents types de phrases Rappel : Ordre alphabétique et notions entourant le dictionnaire x Inférence x Révision synonymes, verbes (dialogue), expressions Révision des temps de verbes, Amélie Geoffrion, été 2015 compléments du nom Émile Pantalon Mireille Levert Il était un fois sous la lune Catherine Lafaye Latteux x Réseaux littéraire sur les inventions varia x Clic, clic, danger Jeanne Willis x Variété de la mise en page Reportage sur la maladie (Xénodermie pigmentaire) Lien avec la thématique de l’année (héros) x x x x x x x x Voir le réseau sur Vitrine pédagogique Sensibiliser les jeunes au danger sur Internet e * 3 cycle ECR - Littérature jeunesse Étape 1 2 2 2 3 3 3 Album Auteur Dispositif-continuum Réseau littéraire : Surmonter ses difficultés varia Varia Le cœur dans la bouteille Le grand voyage de monsieur Oliver Jeffers Gilles Tibo Entretien et retour via une lecture à voix haute La croute Charlotte Moundlic ? ? ? La brouille Lecture interactive Compétence/thème Notion de la PDA Éthique : Surmonter les différences Donner des exemples de situations montrant des inconvénients de la vie de groupe. Expliquer comment des relations interpersonnelles peuvent contribuer ou nuire à l’épanouissement des membres d’un groupe. Expliquer comment des comportements, des attitudes ou des actions peuvent favoriser la vie de groupe. Expliquer comment des comportements, des attitudes ou des actions peuvent nuire à la vie de groupe. Donner des exemples de situations montrant des avantages de la vie de groupe. Religieux : Deuil Lecture interactive Religieux : Moments de prières Claude Amorces pour aborder les pratiques religieuses en communauté (centré sur le deuil) Lecture en duo Les pratiques religieuses en communauté (prières) Religieux : Mariage Les pratiques religieuses en communauté (mariage) Religieux : Origine du monde Des expressions du religieux dans l’environnement du jeune. Éthique : conflits sociaux Des conditions favorables au dialogue. Amélie Geoffrion, été 2015 Boujon 3 La petite mauvaise humeur Isabelle Carrière Lecture en duo Éthique : relation sociale 3 Le loup qui voulait changer de couleur Orianne Lallemand Lecture à voix haute Éthique : acceptation de soi Nommer différents types de relations qui peuvent exister entre les membres d’un groupe Des moyens pour élaborer un point de vue. Des moyens pour interroger un point de vue. Nommer des éléments qui contribuent au caractère unique de chaque être humain (1er cycle). Établir des liens entre l’appartenance à un ou des groupes et le développement de l’identité personnelle. Amélie Geoffrion, été 2015