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Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré (FG) - Latin-net
NOM : …………………………………. PRÉNOM : ………………………………… CLASSE : …… Athénée Maurice Destenay Édition 2014-2015 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré (FG) Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré Avant-propos Ces « fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré » reprennent l’ensemble la matière grammaticale vue au cours de latin au 1er degré. Les contenus d’apprentissage retenus sont exclusivement ceux définis par le référentiel didactique 398/2009/247 établissant le programme de l’activité complémentaire d’initiation à la langue latine (p. 3). Ce recueil a été pensé comme un outil visant à faciliter la structuration et la mémorisation des matières grammaticales par l’élève, mais également directement utilisable lors de la réalisation d’exercices ou de la pratique de la version. Il sera exploité en classe et mémorisé progressivement au cours des deux années du premier degré. © A. Lavigne Avant-propos Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré I. NATURE DES MOTS1 Identifier la nature d’un mot permet de l’analyser précisément et de le traduire correctement. Il est donc important de pouvoir la déterminer. GRANDES CATÉGORIES CARTE D’IDENTITÉ NATURE 2 ou 4 formes 2 formes Verbe Il exprime une action ou un état. Il se conjugue : il a un mode, un temps, une voix et une personne. Nom Il désigne un être, une chose ou une idée. Il se décline : il possède un cas, un genre et un nombre. Adjectif Il exprime un état ou une qualité du nom. Il se place auprès du nom. Il s’accorde en cas, genre et nombre avec le nom. Déterminant Le déterminant article n’existe pas en latin. Il introduit un nom ou un pronom. Il s’accorde en cas, genre et nombre avec le nom ou le pronom qu’il détermine. Pronom Il remplace un mot ou un groupe de mots pour éviter les répétitions. Il a le même genre et le même nombre que le mot qu’il remplace. Adverbe Il apporte une nuance au sens des mots qu’il complète. Il peut être déplacé. Mot-lien : préposition, conjonction de subordination, conjonction de coordination Il unit deux éléments d’une phrase. Variables 3 formes Invariables INDICES D’IDENTIFICATION LATINE2 1 forme N’hésite pas à te référer aux Repères grammaticaux français 1-2 (p. 87-103) pour plus d’informations sur la méthode pour « déterminer la nature des mots ». 2 Voir fiches no 3 pour le nom, no 9 pour l’adjectif, no 14 pour le verbe. 1 © A. Lavigne Fiche no 1 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré II. DÉCLINAISONS En latin, le nom, l’adjectif et le pronom prennent des formes différentes suivant la fonction qu’ils occupent dans la phrase. L’ensemble de ces formes constitue la DÉCLINAISON ou flexion d’un mot. On dira que le latin est une langue flexionnelle. Un mot latin déclinable se compose dès lors de deux éléments : le RADICAL : c’est la partie invariable, porteuse du sens du mot, la TERMINAISON ou DÉSINENCE : c’est la partie variable de ce mot. Tout mot latin déclinable possède : un CAS : il en existe 6 : le nominatif, le vocatif, l’accusatif, le génitif, le datif et l’ablatif ; un GENRE : il en existe 3 : le masculin, le féminin et le neutre ; un NOMBRE : il en existe 2 : le singulier et le pluriel. © A. Lavigne Fiche no 2 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré A. DÉCLINAISONS DES NOMS CARTE D’IDENTITÉ DU NOM Les noms latins se citent (vocabulaire) sous la forme suivante : terra, terrae la terre nominatif singulier génitif singulier traduction Ces formes sont la carte d’identité du nom : elles nous renseignent sur son genre, sa déclinaison et sa signification. CARTE D’IDENTITÉ DU NOM = nominatif singulier + génitif singulier + traduction DÉCLINAISONS DES NOMS Les noms latins se répartissent en 5 déclinaisons. C’est la terminaison du génitif singulier qui indique à quelle déclinaison appartient le nom : GÉNITIF SINGULIER EN : DÉCLINAISON ae 1e déclinaison terra, terrae 2e déclinaison equus, equi bellum, belli 3e déclinaison dux, ducis nomen, nominis us 4e déclinaison manus, manus ei 5e déclinaison res, rei i is MODÈLE(S) Le génitif singulier fournit également le radical du mot : on l’obtient en en retirant la terminaison. RADICAL = génitif singulier – terminaison (ae, i, is, us, ei) © A. Lavigne Fiche no 3 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré GENRE DES NOMS 1) GENRE NATUREL Un nom latin peut être naturellement masculin ou féminin. Ainsi, en latin : les noms d’hommes, de métiers et fonctions masculins, d’animaux mâles, de fleuves, de vents et de mois sont naturellement masculins ; les noms de femmes, de métiers et fonctions féminins, d’animaux femelles, d’arbres, de pays, d’îles et de villes sont naturellement féminins. 2) GENRE GRAMMATICAL Lorsque le nom n’appartient à aucune de ces catégories, c’est la terminaison du nominatif singulier, c’est-à-dire la première forme de sa carte d’identité, qui indique le genre du nom : DÉCLINAISON NOMINATIF SINGULIER EN : GENRE MODÈLE(S) a féminin terra, terrae us et er masculin equus, equi um neutre bellum, belli 3e déclinaison terminaisons variées masculin, féminin ou neutre dux, ducis nomen, nominis 4e déclinaison us masculin manus, manus 5e déclinaison es féminin res, rei 1e déclinaison 2e déclinaison Pour le genre des noms de la 3e déclinaison, il existe des règles générales, contredites par de nombreuses exceptions : les noms en er, or, os sont masculins ; les noms en consonnes + s, o, x, as, aus et us (génitif -utis/-udis) sont féminins ; les noms en us (génitif oris/eris), men, e, al, ar sont neutres. N.B. Il y a des exceptions à toutes ces règles, qui se mémorisent avec le vocabulaire. © A. Lavigne Fiche no 4 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré TABLEAUX DES DÉCLINAISONS 1E DÉCLINAISON, NOMS FÉMININS Modèle : terra, terrae Singulier Pluriel Singulier Pluriel Nominatif a ae terra terrae Vocatif a ae terra terrae Accusatif am as terram terras Génitif ae arum terrae terrarum Datif ae is terrae terris Ablatif a is terra terris 2E DÉCLINAISON, NOMS MASCULINS Modèle : equus, equi Singulier Pluriel Singulier Pluriel Nominatif us / er i equus equi Vocatif e / er i eque equi Accusatif um os equum equos Génitif i orum equi equorum Datif o is equo equis Ablatif o is equo equis 2E DÉCLINAISON, NOMS NEUTRES Modèle : bellum, belli Singulier Pluriel Singulier Pluriel Nominatif um a bellum bella Vocatif um a bellum bella Accusatif um a bellum bella Génitif i orum belli bellorum Datif o is bello bellis Ablatif o is bello bellis © A. Lavigne Fiche no 5 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré 3E DÉCLINAISON, NOMS MASCULINS ET FÉMININS Modèle : dux, ducis Singulier Pluriel Singulier Pluriel Nominatif term. variées es dux duces Vocatif term. variées es dux duces Accusatif em es ducem duces Génitif is um / ium ducis ducum Datif i ibus duci ducibus Ablatif e ibus duce ducibus 3E DÉCLINAISON, NOMS NEUTRES Modèle : nomen, nominis Singulier Pluriel Singulier Pluriel Nominatif term. variées a / ia nomen nomina Vocatif term. variées a / ia nomen nomina Accusatif term. variées a / ia nomen nomina Génitif is um / ium nominis nominum Datif i ibus nomini nominibus Ablatif e ibus nomine nominibus © A. Lavigne Fiche no 6 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré 4E DÉCLINAISON, NOMS MASCULINS Modèle : manus, manus Singulier Pluriel Singulier Pluriel Nominatif us us manus manus Vocatif us us manus manus Accusatif um us manum manus Génitif us uum manus manuum Datif ui ibus manui manibus Ablatif u ibus manu manibus 5E DÉCLINAISON, NOMS FÉMININS Modèle : res, rei Singulier Pluriel Singulier Pluriel Nominatif es es res res Vocatif es es res res Accusatif em es rem res Génitif ei erum rei rerum Datif ei ebus rei rebus Ablatif e ebus re rebus © A. Lavigne Fiche no 7 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré B. DÉCLINAISONS DES ADJECTIFS CARTE D’IDENTITÉ DE L’ADJECTIF Les adjectifs latins se citent (vocabulaire) sous la forme suivante : bonus, bona bonum bon nominatif masculin singulier nominatif féminin singulier nominatif neutre singulier traduction Ces trois nominatifs singuliers, ainsi que la traduction sont la carte d’identité de l’adjectif : elles nous renseignent sur sa classe et sa signification. CARTE D’IDENTITÉ DE L’ADJECTIF = 3 nominatifs singuliers + traduction Les adjectifs latins se répartissent en effet en 2 classes. Ce sont les terminaisons des trois nominatifs singuliers qui indiquent à quelle classe appartient l’adjectif : NOMINATIFS SINGULIERS EN : TYPE D’ADJECTIF us / er, a, um à 3 terminaisons is, is, e à 2 terminaisons identiques à 1 terminaison CLASSE MODÈLE(S) 1e classe bonus, bona, bonum liber, libera, liberum 2e classe fortis, fortis, forte par, par, par Le radical de l’adjectif s’obtient, comme pour le nom, en retirant la terminaison du génitif singulier (si ce dernier n’est pas donné, c’est que le radical est fourni par le nominatif). DÉCLINAISON DES ADJECTIFS Les adjectifs de la 1e classe se déclinent comme les noms des 1e (féminin) et 2e déclinaisons (masculin + neutre). Les adjectifs de la 2e classe se déclinent comme les noms de la 3e déclinaison (masculin et féminin + neutre), sauf qu’ils ont l’ablatif singulier en -i. DÉCLINAISON © A. Lavigne GENRE 1e féminin 2e masculin 2e neutre 3e masculin et féminin 3e neutre CLASSE 1e classe 2e classe sauf ablatif singulier en i Fiche no 8 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré TABLEAUX DE DÉCLINAISON DES ADJECTIFS 1E CLASSE Modèle : bonus, bona, bonum Singulier Pluriel Masculin Féminin Neutre Masculin Féminin Neutre Nom. bonus bona bonum boni bonae bona Voc. bone bona bonum boni bonae bona Acc. bonum bonam bonum bonos bonas bona Gén. boni bonae boni bonorum bonarum bonorum Dat. bono bonae bono bonis bonis bonis Abl. bono bona bono bonis bonis bonis 2E CLASSE Modèle : fortis, fortis, forte Singulier Pluriel Masculin Féminin Neutre Masculin Féminin Neutre Nom. fortis fortis forte fortes fortes fortes Voc. fortis fortis forte fortes fortes fortes Acc. fortem fortem forte fortes fortes fortes Gén. fortis fortis fortis fortium fortium fortium Dat. forti forti forti fortibus fortibus fortibus Abl. forti forti forti fortibus fortibus fortibus ACCORD ET FONCTIONS DES ADJECTIFS L’adjectif s’accorde en cas, en genre et en nombre avec le nom qu’il qualifie. L’adjectif peut exercer les fonctions : d’épithète, lorsqu’il qualifie directement un nom, ou d’attribut, lorsqu’il qualifie le sujet par l’intermédiaire d’un verbe. © A. Lavigne Fiche no 9 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré C. DÉCLINAISONS DES PRONOMS N.B. : Les pronoms latins se citent (vocabulaire) comme les adjectifs. LE PRONOM RELATIF 1) DÉCLINAISON DU PRONOM RELATIF Singulier Pluriel Masculin Féminin Neutre Masculin Féminin Neutre Nom. qui quae quod qui quae quae Acc. quem quam quod quos quae quae Gén. cuius cuius cuius quorum quarum quorum Dat. cui cui cui quibus quibus quibus Abl. quo qua quo quibus quibus quibus 2) EMPLOI ET ACCORD DU PRONOM RELATIF Le pronom relatif introduit une P2 relative. Il s’accorde en genre et en nombre avec son antécédent, mais il se met au cas voulu par sa fonction dans la P2 relative. En français, le pronom relatif se traduit différemment selon sa fonction : FONCTION FORME(S) Sujet qui Attribut du sujet que Complément direct du verbe que Complément du nom dont, duquel… Complément indirect du verbe à qui, auquel… Complément circonstanciel à cause duquel, au moyen duquel, où… © A. Lavigne Fiche no 10 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré LE PRONOM PERSONNEL 1) DÉCLINAISON DES PRONOMS PERSONNELS 1e sg 2e sg 1e pl 2e pl 3e sg et pl Nom. ego tu nos uos - Voc. - tu - uos - Acc. me te nos uos se Gén. mei tui nostri / nostrum uestri / uestrum sui Dat. mihi tibi nobis uobis sibi Abl. me te nobis uobis se 2) EMPLOIS DU PRONOM PERSONNEL En latin, le pronom personnel sujet n’est généralement pas exprimé. Au nominatif, les pronoms personnels sont employés pour insister sur le sujet du verbe. Il se traduit par les expressions « moi, je », « toi, tu »,... À la troisième personne, le pronom -, se, sui, sibi, se reprend le sujet de la phrase dans laquelle il se trouve : il est réfléchi. Il équivaut au pronom réfléchi français « se ». © A. Lavigne Fiche no 11 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré D. DÉCLINAISONS DES DÉTERMINANTS-PRONOMS3 N.B. : Les déterminants-pronoms latins se citent (vocabulaire) comme les adjectifs. LE DÉTERMINANT-PRONOM IS, EA, ID 1) DÉCLINAISON DU DÉTERMINANT-PRONOM IS, EA, ID Singulier Pluriel Masculin Féminin Neutre Masculin Féminin Neutre Nom. is ea id ei / ii eae ea Acc. eum eam id eos eas ea Gén. eius eius eius eorum earum eorum Dat. ei ei ei eis / iis eis / iis eis / iis Abl. eo ea eo eis / iis eis / iis eis / iis 2) EMPLOIS DU DÉTERMINANT-PRONOM IS, EA, ID Is, ea, id pronom sert à rappeler un être ou une chose déjà mentionné(e) ; il se traduit alors par un pronom démonstratif (« celui-ci », « celle-ci », « ceci », « ceux-ci », « celles-ci ») ou par un pronom personnel non-réfléchi de la 3e personne (« le », « la », « lui », « les », « leur »). Il peut être l’antécédent d’une proposition relative. En tant que déterminant, il équivaut à un déterminant démonstratif (« ce », « cet », « cette », « ces ») ou à un déterminant article défini (« le », « la », « les ») lorsqu’il détermine l’antécédent d’une proposition relative. ATTENTION : dans les grammaires latines, l’ancienne appellation « adjectifs-pronoms » a été maintenue pour désigner ces déterminants-pronoms. 3 © A. Lavigne Fiche no 12 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré III. CONJUGAISONS En latin, comme en français, le verbe prend des formes différentes selon le mode, le temps, la voix et la personne auxquels il est conjugué. L’ensemble de ces formes constitue la CONJUGAISON d’un verbe. Le verbe peut être composé de quatre éléments : - un THÈME ou RADICAL, - une VOYELLE THÉMATIQUE (parfois), - une MARQUE TEMPORELLE ET MODALE (parfois), - une DÉSINENCE ou TERMINAISON. Le verbe latin comprend : un MODE : nous en envisagerons 3 : l’indicatif, l’infinitif et le participe ; un TEMPS : nous en envisagerons 3 : le présent, l’imparfait et le parfait ; une VOIE : il en existe 2 : la voix active et la voix passive ; une PERSONNE : il en existe 6 : la première, la deuxième et la troisième du singulier, ainsi que la première, la deuxième et la troisième du pluriel. © A. Lavigne Fiche no 13 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré A. CONJUGAISONS RÉGULIÈRES CARTE D’IDENTITÉ DU VERBE Les verbes latins se citent (vocabulaire) sous la forme suivante : monere, eo monui infinitif présent actif 1e personne du singulier 1e personne du singulier de l’indicatif présent actif de l’indicatif parfait actif monitum avertir supin traduction Ces formes sont la carte d’identité du verbe : elles nous renseignent sur sa conjugaison, ses trois thèmes et sa signification. CARTE D’IDENTITÉ DU VERBE = infinitif présent actif + 1e pers. du singulier de l’indicatif présent actif + 1e pers. du singulier de l’indicatif parfait actif + supin + traduction Les deux premières formes permettent de dégager le thème du présent (TH1) du verbe, dont la finale détermine à quelle conjugaison il appartient. En effet, les verbes latins se répartissent en cinq conjugaisons. Le thème du présent d’un verbe s’obtient à partir de ses formes à l’infinitif présent actif et à la première personne de l’indicatif présent actif, en en retirant la terminaison et la voyelle thématique (3e conjugaison) : INFINITIF ET INDICATIF PRÉSENTS EN : MODÈLE CONJUGAISON TH1 EN : INFINITIF + INDICATIF PRÉSENTS TH1 are, o 1e conjugaison a ama-re, am-o (*ama-o) ama- ere, eo 2e conjugaison e mone-re, mone-o mone- ere, -o 3e conjugaison consonne leg-e-re, leg-o leg- ire, io 4e conjugaison i audī-re, audi-o audi- ere, io 4e conjugaison bis i cape-re (*capĭ-re), capi-o capi- La troisième forme permet de dégager le thème du parfait (TH2) du verbe : il s’obtient en en retirant la terminaison. TH2 = indicatif parfait actif – terminaison (i) La quatrième forme, enfin, permet de dégager le thème du supin (TH3) du verbe : il s’obtient en en retirant la terminaison. TH2 = supin – terminaison (um) © A. Lavigne Fiche no 14 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré TEMPS FORMÉS SUR LE THÈME DU PRÉSENT (TH1) L’INFINITIF PRÉSENT ACTIF L’infinitif présent actif est formé du thème du présent (TH1) et de la désinence re. Lorsque le thème du présent se termine par une consonne, une voyelle est ajoutée entre le thème et la désinence : on l’appelle voyelle thématique. TH1 + (voyelle thématique) + re = INFINITIF PRÉSENT ACTIF L’INDICATIF PRÉSENT ACTIF L’indicatif présent actif est formé du thème du présent (TH1) et de la désinence personnelle de la voix active. Lorsque le thème du présent se termine par une consonne et que la désinence personnelle est également une consonne, une voyelle thématique est ajoutée entre le thème et la désinence. TH1 + (voyelle thématique) + désinence personnelle de la voix active = INDICATIF PRÉSENT ACTIF DÉSINENCES PERSONNELLES DE LA VOIX ACTIVE 1e personne du singulier (« je ») o/m 2e personne du singulier (« tu ») s 3e personne du singulier (« il ») t 1e personne du pluriel (« nous ») mus 2e personne du pluriel (« vous ») tis 3e personne du pluriel (« ils ») nt L’INDICATIF IMPARFAIT ACTIF L’indicatif imparfait actif est formé comme l’indicatif présent actif, à la seule différence près que la marque temporelle ba est intercalée entre la voyelle thématique et la désinence personnelle. TH1 + (voyelle thématique) + ba + désinence personnelle de la voix active = INDICATIF IMPARFAIT ACTIF © A. Lavigne Fiche no 15 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré L’INDICATIF PRÉSENT PASSIF L’indicatif présent passif est formé comme l’indicatif présent actif, à la seule différence près que la désinence personnelle est celle de la voix passive. TH1 + (voyelle thématique) + désinence personnelle de la voix passive = INDICATIF PRÉSENT PASSIF DÉSINENCES PERSONNELLES DE LA VOIX PASSIVE 1e personne du singulier (« je ») or / r 2e personne du singulier (« tu ») ris 3e personne du singulier (« il ») tur 1e personne du pluriel (« nous ») mur 2e personne du pluriel (« vous ») mini 3e personne du pluriel (« ils ») ntur L’INDICATIF IMPARFAIT PASSIF L’indicatif imparfait passif est formé comme l’indicatif imparfait actif, à la seule différence près que la désinence personnelle est celle de la voix passive. TH1 + (voyelle thématique) + ba + désinence personnelle de la voix passive = INDICATIF IMPARFAIT PASSIF TRADUIRE LE PRÉSENT ET L’IMPARFAIT PASSIF EN FRANÇAIS Le passif en français est toujours composé de l’auxiliaire « être » conjugué au temps demandé et du participe passé du verbe. Donc 1 forme en latin donne 2 formes en français. Présent passif = auxiliaire « être » au présent + participe passé du verbe à traduire « JE SUIS ... » Imparfait passif = auxiliaire « être » à l’imparfait + participe passé du verbe à traduire « J’ÉTAIS ... » © A. Lavigne Fiche no 16 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré TEMPS FORMÉS SUR LE THÈME DU PARFAIT (TH2) L’INDICATIF PARFAIT ACTIF L’indicatif parfait actif est formé du thème du parfait (TH2) et de la désinence personnelle du parfait actif. TH2 + désinence personnelle de la voix active = INDICATIF PARFAIT ACTIF DÉSINENCES PERSONNELLES DU PARFAIT ACTIF 1e personne du singulier (« je ») i 2e personne du singulier (« tu ») isti 3e personne du singulier (« il ») it 1e personne du pluriel (« nous ») imus 2e personne du pluriel (« vous ») istis 3e personne du pluriel (« ils ») erunt TRADUIRE LE PARFAIT EN FRANÇAIS L’indicatif parfait latin se traduit en français par un indicatif passé simple ou un indicatif passé composé (auxiliaire « avoir » + participe passé). © A. Lavigne Fiche no 17 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré TEMPS FORMÉS SUR LE THÈME DU SUPIN (TH3) LE PARTICIPE PARFAIT PASSIF (PPP) Le participe parfait passif (PPP) est formé du thème du supin (TH3) et de la désinence des adjectifs de la 1e classe. TH3 + désinence des adjectifs de la 1e classe = PARTICIPE PARFAIT PASSIF N.B. : Le participe parfait passif se décline et s’accorde comme un adjectif. L’INDICATIF PARFAIT PASSIF L’indicatif parfait passif est un temps composé en latin : il est formé du participe parfait passif décliné au nominatif et de l’auxiliaire « être » conjugué à l’indicatif présent actif. participe parfait passif décliné au nominatif (us, a, um, i, ae, a) + auxiliaire « être » conjugué à l’indicatif présent actif = INDICATIF PARFAIT PASSIF N.B. : Comme en français, le participe avec l’auxiliaire « être » s’accorde en genre et en nombre avec la personne du verbe. TRADUIRE LE PARFAIT PASSIF EN FRANÇAIS Comme pour les autres temps du passif, le parfait se traduit en français par un temps composé de l’auxiliaire « être » conjugué au temps demandé et du participe passé du verbe. Donc 2 formes en latin donnent 2 ou 3 formes en français. Parfait passif = auxiliaire « être » au passé simple ou au passé composé + participe passé du verbe à traduire « JE FUS ... » « J’AI ÉTÉ ... » © A. Lavigne Fiche no 18 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré B. VERBES IRRÉGULIERS En latin comme en français, il existe des verbes irréguliers : c’est notamment le cas du verbe « être », qui est irrégulier à l’indicatif présent actif et à l’indicatif imparfait actif. Son indicatif parfait actif est quant à lui régulier. Comme en français, ce verbe ne se conjugue qu’à l’actif. LE VERBE « ÊTRE » : esse, sum, fui, INDICATIF PRÉSENT INDICATIF IMPARFAIT 1e personne du singulier (« je ») sum eram 2e personne du singulier (« tu ») es eras 3e personne du singulier (« il ») est erat 1e personne du pluriel (« nous ») sumus eramus 2e personne du pluriel (« vous ») estis eratis 3e personne du pluriel (« ils ») sunt erant © A. Lavigne Fiche no 19 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré IV. CAS ET FONCTIONS4 CAS FONCTIONS 1) Sujet du verbe conjugué (S) Nominatif QUESTION(S) À SE POSER « qui ? », « quoi ? » avant le verbe « qui ? », « quoi ? » après le 2) Attribut du sujet du verbe conjugué verbe « être » (ou un autre verbe copule) Vocatif Interpellation ou apostrophe 1) Complément direct du verbe (CDV) Accusatif 2) Complément circonstanciel de lieu (CC lieu), avec ou sans préposition 3) Complément circonstanciel de temps (CC temps), avec ou sans préposition Génitif 1) Complément du nom (CN) « qui ? », « quoi ? » après le sujet suivi du verbe « où ? » « quand ? » « de qui ? », « de quoi ? » après un nom 2) Complément de certains adjectifs ou verbes Datif 1) Complément indirect du verbe (CIV) « à qui ? », « à quoi ? » après le sujet suivi du verbe 2) Complément de certains adjectifs ou verbes 1) Compléments circonstanciels de moyen, de manière, de cause, de lieu, de temps, d’accompagnement (CC moyen, CC manière, CC lieu, CC temps, CC accompagnement), avec ou sans préposition Ablatif 2) Complément d’agent : ab + ablatif : animé ablatif seul : inanimé « au moyen de qui ? », « au moyen de quoi ? », « comment ? », « à cause de qui ? », quoi ? », «à cause de « où ? », « quand ? », « avec qui ? » « par qui ? », « par quoi ? » après le verbe au passif 3) Sujet de l’ablatif absolu 4) Complément de certains adjectifs ou verbes 4 N’hésite pas à te référer à tes Repères grammaticaux français 1-2 pour plus d’informations sur la méthode pour « analyser les phrases ». © A. Lavigne Fiche no 20 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré V. SYNTAXE DES PROPOSITIONS En latin, comme en français, on distingue deux types de phrases : la phrase simple, qui ne contient qu’un seul verbe conjugué, et la phrase complexe, composée de plusieurs propositions (parties de phrases construites autour d’un verbe). N.B. : en latin, l’ordre des mots dans une phrase n’est pas nécessairement le même qu’en français. En général, le verbe est placé en fin de phrase. Deux propositions (P) peuvent être reliées par : juxtaposition, c’est-à-dire reliées par un signe de ponctuation, coordination, c’est-à-dire reliées par une conjonction de coordination (mais, ou, est, donc, or, ni, car), Modèle : CONJONCTION DE COORDINATION P1 P1 enchâssement : une P2 (ou proposition enchâssée) est insérée dans une P1 (ou proposition principale), avec ou sans mot-lien. Modèle : P1 P2 (MOT-LIEN) Suivant leur fonction, on distingue trois types de P2 : ÉLÉMENT DONT ELLE DÉPEND FONCTION TYPE DE PROPOSITION groupe nominal complément de l’antécédent relative groupe verbal sujet ou CDV complétive proposition principale complément circonstanciel circonstancielle Suivant leur nature, on distingue également cinq types de P2 : ÉLÉMENT INTRODUCTEUR / ÉLÉMENT REPÈRE TYPE DE PROPOSITION pronom relatif relative conjonction de subordination conjonctive pronom ou adverbe interrogatif interrogative indirecte infinitif infinitive participe participiale Nous n’étudierons que trois de ces enchâssées. © A. Lavigne Fiche no 21 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré LES P2 CIRCONSTANCIELLES À L’INDICATIF 1) STRUCTURE La P2 circonstancielle à l’indicatif est une proposition enchâssée introduite par une conjonction de subordination suivie du mode indicatif : causale : quod, quia, quoniam…, temporelle : cum, ubi, ut…, concessive : etsi, tametsi, quamquam, comparative : ut, sicut, uelut…, ou conditionnelle : si. Modèle : P1 CONJONCTION DE SUBORDINATION P2 CIRCONSTANCIELLE 2) FONCTION La P2 circonstancielle à l’indicatif décrit une circonstance de l’action de la proposition principale. Selon la conjonction qui l’introduit, la circonstance décrite sera la cause, le temps, la concession, la comparaison ou encore la condition. © A. Lavigne Fiche no 22 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré LA P2 RELATIVE 1) STRUCTURE La P2 relative est une proposition enchâssée introduite par un pronom relatif ou un adverbe relatif (ubi : où, quomodo : comment,…). Modèle : P1 PRONOM RELATIF P2 RELATIVE 2) FONCTION La P2 relative est complément de son antécédent. © A. Lavigne Fiche no 23 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré LA P2 ABLATIF ABSOLU (AA) 1) STRUCTURE La P2 ablatif absolu est une proposition enchâssée participiale caractérisée par : - l’absence de mot introducteur ; - un sujet à l’ablatif, différent de celui de la proposition qu’il précise ; - un verbe au participe à l’ablatif. Modèle : P1 P2 ABLATIF ABSOLU 2) FONCTION La P2 ablatif absolu décrit une circonstance de l’action de la proposition principale. Suivant le contexte, elle pourra exprimer une ou plusieurs nuance(s) : le temps, la cause, la concession ou la condition. 3) RAPPORT DE TEMPS Le participe parfait passif exprime un rapport d’antériorité par rapport au verbe de la principale. 4) TRADUCTION On traduira souvent la P2 ablatif absolu par une proposition circonstancielle (par exemple « alors que… », « quand… », « lorsque… ») ou par un nom ou un infinitif précédé de la préposition (par exemple « après… »). Petites formules de traduction « passe-partout » de l’AA : alors que (SUJET DE L’AA) avait été (PARTICIPE PASSÉ DU VERBE DE L’AA) après avoir (PARTICIPE PASSÉ DU VERBE DE L’AA) (SUJET DE L’AA) © A. Lavigne Fiche no 24 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré NOTES PERSONNELLES © A. Lavigne Fiche no 25 NOM : …………………………………. PRÉNOM : ………………………………… CLASSE : …… Athénée Maurice Destenay Édition 2014-2015 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré (FG) Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré I. NATURE DES MOTS1 Identifier la nature d’un mot permet de l’analyser précisément et de le traduire correctement. Il est donc important de pouvoir la déterminer. GRANDES CATÉGORIES CARTE D’IDENTITÉ NATURE 2 ou 4 formes 2 formes Verbe Il exprime une action ou un état. Il se conjugue : il a un mode, un temps, une voix et une personne. Nom Il désigne un être, une chose ou une idée. Il se décline : il possède un cas, un genre et un nombre. Adjectif Il exprime un état ou une qualité du nom. Il se place auprès du nom. Il s’accorde en cas, genre et nombre avec le nom. Déterminant Le déterminant article n’existe pas en latin. Il introduit un nom ou un pronom. Il s’accorde en cas, genre et nombre avec le nom ou le pronom qu’il détermine. Pronom Il remplace un mot ou un groupe de mots pour éviter les répétitions. Il a le même genre et le même nombre que le mot qu’il remplace. Adverbe Il apporte une nuance au sens des mots qu’il complète. Il peut être déplacé. Mot-lien : préposition, conjonction de subordination, conjonction de coordination Il unit deux éléments d’une phrase. Variables 3 formes Invariables INDICES D’IDENTIFICATION LATINE2 1 forme N’hésite pas à te référer aux Repères grammaticaux français 1-2 (p. 87-103) pour plus d’informations sur la méthode pour « déterminer la nature des mots ». 2 Voir fiches no 3 pour le nom, no 9 pour l’adjectif, no 14 pour le verbe. 1 © A. Lavigne Fiche no 1 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré II. DÉCLINAISONS En latin, le nom, l’adjectif et le pronom prennent des formes différentes suivant la fonction qu’ils occupent dans la phrase. L’ensemble de ces formes constitue la DÉCLINAISON ou flexion d’un mot. On dira que le latin est une langue flexionnelle. Un mot latin déclinable se compose dès lors de deux éléments : le RADICAL : c’est la partie invariable, porteuse du sens du mot, la TERMINAISON ou DÉSINENCE : c’est la partie variable de ce mot. Tout mot latin déclinable possède : un CAS : il en existe 6 : le nominatif, le vocatif, l’accusatif, le génitif, le datif et l’ablatif ; un GENRE : il en existe 3 : le masculin, le féminin et le neutre ; un NOMBRE : il en existe 2 : le singulier et le pluriel. © A. Lavigne Fiche no 2 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré A. DÉCLINAISONS DES NOMS CARTE D’IDENTITÉ DU NOM Les noms latins se citent (vocabulaire) sous la forme suivante : terra, terrae la terre nominatif singulier génitif singulier traduction Ces formes sont la carte d’identité du nom : elles nous renseignent sur son genre, sa déclinaison et sa signification. CARTE D’IDENTITÉ DU NOM = nominatif singulier + génitif singulier + traduction DÉCLINAISONS DES NOMS Les noms latins se répartissent en 5 déclinaisons. C’est la terminaison du génitif singulier qui indique à quelle déclinaison appartient le nom : GÉNITIF SINGULIER EN : DÉCLINAISON ae 1e déclinaison terra, terrae 2e déclinaison equus, equi bellum, belli 3e déclinaison dux, ducis nomen, nominis us 4e déclinaison manus, manus ei 5e déclinaison res, rei i is MODÈLE(S) Le génitif singulier fournit également le radical du mot : on l’obtient en en retirant la terminaison. RADICAL = génitif singulier – terminaison (ae, i, is, us, ei) © A. Lavigne Fiche no 3 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré GENRE DES NOMS 1) GENRE NATUREL Un nom latin peut être naturellement masculin ou féminin. Ainsi, en latin : les noms d’hommes, de métiers et fonctions masculins, d’animaux mâles, de fleuves, de vents et de mois sont naturellement masculins ; les noms de femmes, de métiers et fonctions féminins, d’animaux femelles, d’arbres, de pays, d’îles et de villes sont naturellement féminins. 2) GENRE GRAMMATICAL Lorsque le nom n’appartient à aucune de ces catégories, c’est la terminaison du nominatif singulier, c’est-à-dire la première forme de sa carte d’identité, qui indique le genre du nom : DÉCLINAISON NOMINATIF SINGULIER EN : GENRE MODÈLE(S) a féminin terra, terrae us et er masculin equus, equi um neutre bellum, belli 3e déclinaison terminaisons variées masculin, féminin ou neutre dux, ducis nomen, nominis 4e déclinaison us masculin manus, manus 5e déclinaison es féminin res, rei 1e déclinaison 2e déclinaison Pour le genre des noms de la 3e déclinaison, il existe des règles générales, contredites par de nombreuses exceptions : les noms en er, or, os sont masculins ; les noms en consonnes + s, o, x, as, aus et us (génitif -utis/-udis) sont féminins ; les noms en us (génitif oris/eris), men, e, al, ar sont neutres. N.B. Il y a des exceptions à toutes ces règles, qui se mémorisent avec le vocabulaire. © A. Lavigne Fiche no 4 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré TABLEAUX DES DÉCLINAISONS 1E DÉCLINAISON, NOMS FÉMININS Modèle : terra, terrae Singulier Pluriel Singulier Pluriel Nominatif a ae terra terrae Vocatif a ae terra terrae Accusatif am as terram terras Génitif ae arum terrae terrarum Datif ae is terrae terris Ablatif a is terra terris 2E DÉCLINAISON, NOMS MASCULINS Modèle : equus, equi Singulier Pluriel Singulier Pluriel Nominatif us / er i equus equi Vocatif e / er i eque equi Accusatif um os equum equos Génitif i orum equi equorum Datif o is equo equis Ablatif o is equo equis 2E DÉCLINAISON, NOMS NEUTRES Modèle : bellum, belli Singulier Pluriel Singulier Pluriel Nominatif um a bellum bella Vocatif um a bellum bella Accusatif um a bellum bella Génitif i orum belli bellorum Datif o is bello bellis Ablatif o is bello bellis © A. Lavigne Fiche no 5 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré 3E DÉCLINAISON, NOMS MASCULINS ET FÉMININS Modèle : dux, ducis Singulier Pluriel Singulier Pluriel Nominatif term. variées es dux duces Vocatif term. variées es dux duces Accusatif em es ducem duces Génitif is um / ium ducis ducum Datif i ibus duci ducibus Ablatif e ibus duce ducibus 3E DÉCLINAISON, NOMS NEUTRES Modèle : nomen, nominis Singulier Pluriel Singulier Pluriel Nominatif term. variées a / ia nomen nomina Vocatif term. variées a / ia nomen nomina Accusatif term. variées a / ia nomen nomina Génitif is um / ium nominis nominum Datif i ibus nomini nominibus Ablatif e ibus nomine nominibus © A. Lavigne Fiche no 6 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré 4E DÉCLINAISON, NOMS MASCULINS Modèle : manus, manus Singulier Pluriel Singulier Pluriel Nominatif us us manus manus Vocatif us us manus manus Accusatif um us manum manus Génitif us uum manus manuum Datif ui ibus manui manibus Ablatif u ibus manu manibus 5E DÉCLINAISON, NOMS FÉMININS Modèle : res, rei Singulier Pluriel Singulier Pluriel Nominatif es es res res Vocatif es es res res Accusatif em es rem res Génitif ei erum rei rerum Datif ei ebus rei rebus Ablatif e ebus re rebus © A. Lavigne Fiche no 7 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré B. DÉCLINAISONS DES ADJECTIFS CARTE D’IDENTITÉ DE L’ADJECTIF Les adjectifs latins se citent (vocabulaire) sous la forme suivante : bonus, bona bonum bon nominatif masculin singulier nominatif féminin singulier nominatif neutre singulier traduction Ces trois nominatifs singuliers, ainsi que la traduction sont la carte d’identité de l’adjectif : elles nous renseignent sur sa classe et sa signification. CARTE D’IDENTITÉ DE L’ADJECTIF = 3 nominatifs singuliers + traduction Les adjectifs latins se répartissent en effet en 2 classes. Ce sont les terminaisons des trois nominatifs singuliers qui indiquent à quelle classe appartient l’adjectif : NOMINATIFS SINGULIERS EN : TYPE D’ADJECTIF us / er, a, um à 3 terminaisons is, is, e à 2 terminaisons identiques à 1 terminaison CLASSE MODÈLE(S) 1e classe bonus, bona, bonum liber, libera, liberum 2e classe fortis, fortis, forte par, par, par Le radical de l’adjectif s’obtient, comme pour le nom, en retirant la terminaison du génitif singulier (si ce dernier n’est pas donné, c’est que le radical est fourni par le nominatif). DÉCLINAISON DES ADJECTIFS Les adjectifs de la 1e classe se déclinent comme les noms des 1e (féminin) et 2e déclinaisons (masculin + neutre). Les adjectifs de la 2e classe se déclinent comme les noms de la 3e déclinaison (masculin et féminin + neutre), sauf qu’ils ont l’ablatif singulier en -i. DÉCLINAISON © A. Lavigne GENRE 1e féminin 2e masculin 2e neutre 3e masculin et féminin 3e neutre CLASSE 1e classe 2e classe sauf ablatif singulier en i Fiche no 8 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré TABLEAUX DE DÉCLINAISON DES ADJECTIFS 1E CLASSE Modèle : bonus, bona, bonum Singulier Pluriel Masculin Féminin Neutre Masculin Féminin Neutre Nom. bonus bona bonum boni bonae bona Voc. bone bona bonum boni bonae bona Acc. bonum bonam bonum bonos bonas bona Gén. boni bonae boni bonorum bonarum bonorum Dat. bono bonae bono bonis bonis bonis Abl. bono bona bono bonis bonis bonis 2E CLASSE Modèle : fortis, fortis, forte Singulier Pluriel Masculin Féminin Neutre Masculin Féminin Neutre Nom. fortis fortis forte fortes fortes fortes Voc. fortis fortis forte fortes fortes fortes Acc. fortem fortem forte fortes fortes fortes Gén. fortis fortis fortis fortium fortium fortium Dat. forti forti forti fortibus fortibus fortibus Abl. forti forti forti fortibus fortibus fortibus ACCORD ET FONCTIONS DES ADJECTIFS L’adjectif s’accorde en cas, en genre et en nombre avec le nom qu’il qualifie. L’adjectif peut exercer les fonctions : d’épithète, lorsqu’il qualifie directement un nom, ou d’attribut, lorsqu’il qualifie le sujet par l’intermédiaire d’un verbe. © A. Lavigne Fiche no 9 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré C. DÉCLINAISONS DES PRONOMS N.B. : Les pronoms latins se citent (vocabulaire) comme les adjectifs. LE PRONOM RELATIF 1) DÉCLINAISON DU PRONOM RELATIF Singulier Pluriel Masculin Féminin Neutre Masculin Féminin Neutre Nom. qui quae quod qui quae quae Acc. quem quam quod quos quae quae Gén. cuius cuius cuius quorum quarum quorum Dat. cui cui cui quibus quibus quibus Abl. quo qua quo quibus quibus quibus 2) EMPLOI ET ACCORD DU PRONOM RELATIF Le pronom relatif introduit une P2 relative. Il s’accorde en genre et en nombre avec son antécédent, mais il se met au cas voulu par sa fonction dans la P2 relative. En français, le pronom relatif se traduit différemment selon sa fonction : FONCTION FORME(S) Sujet qui Attribut du sujet que Complément direct du verbe que Complément du nom dont, duquel… Complément indirect du verbe à qui, auquel… Complément circonstanciel à cause duquel, au moyen duquel, où… © A. Lavigne Fiche no 10 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré LE PRONOM PERSONNEL 1) DÉCLINAISON DES PRONOMS PERSONNELS 1e sg 2e sg 1e pl 2e pl 3e sg et pl Nom. ego tu nos uos - Voc. - tu - uos - Acc. me te nos uos se Gén. mei tui nostri / nostrum uestri / uestrum sui Dat. mihi tibi nobis uobis sibi Abl. me te nobis uobis se 2) EMPLOIS DU PRONOM PERSONNEL En latin, le pronom personnel sujet n’est généralement pas exprimé. Au nominatif, les pronoms personnels sont employés pour insister sur le sujet du verbe. Il se traduit par les expressions « moi, je », « toi, tu »,... À la troisième personne, le pronom -, se, sui, sibi, se reprend le sujet de la phrase dans laquelle il se trouve : il est réfléchi. Il équivaut au pronom réfléchi français « se ». © A. Lavigne Fiche no 11 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré D. DÉCLINAISONS DES DÉTERMINANTS-PRONOMS3 N.B. : Les déterminants-pronoms latins se citent (vocabulaire) comme les adjectifs. LE DÉTERMINANT-PRONOM IS, EA, ID 1) DÉCLINAISON DU DÉTERMINANT-PRONOM IS, EA, ID Singulier Pluriel Masculin Féminin Neutre Masculin Féminin Neutre Nom. is ea id ei / ii eae ea Acc. eum eam id eos eas ea Gén. eius eius eius eorum earum eorum Dat. ei ei ei eis / iis eis / iis eis / iis Abl. eo ea eo eis / iis eis / iis eis / iis 2) EMPLOIS DU DÉTERMINANT-PRONOM IS, EA, ID Is, ea, id pronom sert à rappeler un être ou une chose déjà mentionné(e) ; il se traduit alors par un pronom démonstratif (« celui-ci », « celle-ci », « ceci », « ceux-ci », « celles-ci ») ou par un pronom personnel non-réfléchi de la 3e personne (« le », « la », « lui », « les », « leur »). Il peut être l’antécédent d’une proposition relative. En tant que déterminant, il équivaut à un déterminant démonstratif (« ce », « cet », « cette », « ces ») ou à un déterminant article défini (« le », « la », « les ») lorsqu’il détermine l’antécédent d’une proposition relative. ATTENTION : dans les grammaires latines, l’ancienne appellation « adjectifs-pronoms » a été maintenue pour désigner ces déterminants-pronoms. 3 © A. Lavigne Fiche no 12 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré III. CONJUGAISONS En latin, comme en français, le verbe prend des formes différentes selon le mode, le temps, la voix et la personne auxquels il est conjugué. L’ensemble de ces formes constitue la CONJUGAISON d’un verbe. Le verbe peut être composé de quatre éléments : - un THÈME ou RADICAL, - une VOYELLE THÉMATIQUE (parfois), - une MARQUE TEMPORELLE ET MODALE (parfois), - une DÉSINENCE ou TERMINAISON. Le verbe latin comprend : un MODE : nous en envisagerons 3 : l’indicatif, l’infinitif et le participe ; un TEMPS : nous en envisagerons 3 : le présent, l’imparfait et le parfait ; une VOIE : il en existe 2 : la voix active et la voix passive ; une PERSONNE : il en existe 6 : la première, la deuxième et la troisième du singulier, ainsi que la première, la deuxième et la troisième du pluriel. © A. Lavigne Fiche no 13 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré A. CONJUGAISONS RÉGULIÈRES CARTE D’IDENTITÉ DU VERBE Les verbes latins se citent (vocabulaire) sous la forme suivante : monere, eo monui infinitif présent actif 1e personne du singulier 1e personne du singulier de l’indicatif présent actif de l’indicatif parfait actif monitum avertir supin traduction Ces formes sont la carte d’identité du verbe : elles nous renseignent sur sa conjugaison, ses trois thèmes et sa signification. CARTE D’IDENTITÉ DU VERBE = infinitif présent actif + 1e pers. du singulier de l’indicatif présent actif + 1e pers. du singulier de l’indicatif parfait actif + supin + traduction Les deux premières formes permettent de dégager le thème du présent (TH1) du verbe, dont la finale détermine à quelle conjugaison il appartient. En effet, les verbes latins se répartissent en cinq conjugaisons. Le thème du présent d’un verbe s’obtient à partir de ses formes à l’infinitif présent actif et à la première personne de l’indicatif présent actif, en en retirant la terminaison et la voyelle thématique (3e conjugaison) : INFINITIF ET INDICATIF PRÉSENTS EN : MODÈLE CONJUGAISON TH1 EN : INFINITIF + INDICATIF PRÉSENTS TH1 are, o 1e conjugaison a ama-re, am-o (*ama-o) ama- ere, eo 2e conjugaison e mone-re, mone-o mone- ere, -o 3e conjugaison consonne leg-e-re, leg-o leg- ire, io 4e conjugaison i audī-re, audi-o audi- ere, io 4e conjugaison bis i cape-re (*capĭ-re), capi-o capi- La troisième forme permet de dégager le thème du parfait (TH2) du verbe : il s’obtient en en retirant la terminaison. TH2 = indicatif parfait actif – terminaison (i) La quatrième forme, enfin, permet de dégager le thème du supin (TH3) du verbe : il s’obtient en en retirant la terminaison. TH2 = supin – terminaison (um) © A. Lavigne Fiche no 14 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré TEMPS FORMÉS SUR LE THÈME DU PRÉSENT (TH1) L’INFINITIF PRÉSENT ACTIF L’infinitif présent actif est formé du thème du présent (TH1) et de la désinence re. Lorsque le thème du présent se termine par une consonne, une voyelle est ajoutée entre le thème et la désinence : on l’appelle voyelle thématique. TH1 + (voyelle thématique) + re = INFINITIF PRÉSENT ACTIF L’INDICATIF PRÉSENT ACTIF L’indicatif présent actif est formé du thème du présent (TH1) et de la désinence personnelle de la voix active. Lorsque le thème du présent se termine par une consonne et que la désinence personnelle est également une consonne, une voyelle thématique est ajoutée entre le thème et la désinence. TH1 + (voyelle thématique) + désinence personnelle de la voix active = INDICATIF PRÉSENT ACTIF DÉSINENCES PERSONNELLES DE LA VOIX ACTIVE 1e personne du singulier (« je ») o/m 2e personne du singulier (« tu ») s 3e personne du singulier (« il ») t 1e personne du pluriel (« nous ») mus 2e personne du pluriel (« vous ») tis 3e personne du pluriel (« ils ») nt L’INDICATIF IMPARFAIT ACTIF L’indicatif imparfait actif est formé comme l’indicatif présent actif, à la seule différence près que la marque temporelle ba est intercalée entre la voyelle thématique et la désinence personnelle. TH1 + (voyelle thématique) + ba + désinence personnelle de la voix active = INDICATIF IMPARFAIT ACTIF © A. Lavigne Fiche no 15 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré L’INDICATIF PRÉSENT PASSIF L’indicatif présent passif est formé comme l’indicatif présent actif, à la seule différence près que la désinence personnelle est celle de la voix passive. TH1 + (voyelle thématique) + désinence personnelle de la voix passive = INDICATIF PRÉSENT PASSIF DÉSINENCES PERSONNELLES DE LA VOIX PASSIVE 1e personne du singulier (« je ») or / r 2e personne du singulier (« tu ») ris 3e personne du singulier (« il ») tur 1e personne du pluriel (« nous ») mur 2e personne du pluriel (« vous ») mini 3e personne du pluriel (« ils ») ntur L’INDICATIF IMPARFAIT PASSIF L’indicatif imparfait passif est formé comme l’indicatif imparfait actif, à la seule différence près que la désinence personnelle est celle de la voix passive. TH1 + (voyelle thématique) + ba + désinence personnelle de la voix passive = INDICATIF IMPARFAIT PASSIF TRADUIRE LE PRÉSENT ET L’IMPARFAIT PASSIF EN FRANÇAIS Le passif en français est toujours composé de l’auxiliaire « être » conjugué au temps demandé et du participe passé du verbe. Donc 1 forme en latin donne 2 formes en français. Présent passif = auxiliaire « être » au présent + participe passé du verbe à traduire « JE SUIS ... » Imparfait passif = auxiliaire « être » à l’imparfait + participe passé du verbe à traduire « J’ÉTAIS ... » © A. Lavigne Fiche no 16 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré TEMPS FORMÉS SUR LE THÈME DU PARFAIT (TH2) L’INDICATIF PARFAIT ACTIF L’indicatif parfait actif est formé du thème du parfait (TH2) et de la désinence personnelle du parfait actif. TH2 + désinence personnelle de la voix active = INDICATIF PARFAIT ACTIF DÉSINENCES PERSONNELLES DU PARFAIT ACTIF 1e personne du singulier (« je ») i 2e personne du singulier (« tu ») isti 3e personne du singulier (« il ») it 1e personne du pluriel (« nous ») imus 2e personne du pluriel (« vous ») istis 3e personne du pluriel (« ils ») erunt TRADUIRE LE PARFAIT EN FRANÇAIS L’indicatif parfait latin se traduit en français par un indicatif passé simple ou un indicatif passé composé (auxiliaire « avoir » + participe passé). © A. Lavigne Fiche no 17 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré TEMPS FORMÉS SUR LE THÈME DU SUPIN (TH3) LE PARTICIPE PARFAIT PASSIF (PPP) Le participe parfait passif (PPP) est formé du thème du supin (TH3) et de la désinence des adjectifs de la 1e classe. TH3 + désinence des adjectifs de la 1e classe = PARTICIPE PARFAIT PASSIF N.B. : Le participe parfait passif se décline et s’accorde comme un adjectif. L’INDICATIF PARFAIT PASSIF L’indicatif parfait passif est un temps composé en latin : il est formé du participe parfait passif décliné au nominatif et de l’auxiliaire « être » conjugué à l’indicatif présent actif. participe parfait passif décliné au nominatif (us, a, um, i, ae, a) + auxiliaire « être » conjugué à l’indicatif présent actif = INDICATIF PARFAIT PASSIF N.B. : Comme en français, le participe avec l’auxiliaire « être » s’accorde en genre et en nombre avec la personne du verbe. TRADUIRE LE PARFAIT PASSIF EN FRANÇAIS Comme pour les autres temps du passif, le parfait se traduit en français par un temps composé de l’auxiliaire « être » conjugué au temps demandé et du participe passé du verbe. Donc 2 formes en latin donnent 2 ou 3 formes en français. Parfait passif = auxiliaire « être » au passé simple ou au passé composé + participe passé du verbe à traduire « JE FUS ... » « J’AI ÉTÉ ... » © A. Lavigne Fiche no 18 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré B. VERBES IRRÉGULIERS En latin comme en français, il existe des verbes irréguliers : c’est notamment le cas du verbe « être », qui est irrégulier à l’indicatif présent actif et à l’indicatif imparfait actif. Son indicatif parfait actif est quant à lui régulier. Comme en français, ce verbe ne se conjugue qu’à l’actif. LE VERBE « ÊTRE » : esse, sum, fui, INDICATIF PRÉSENT INDICATIF IMPARFAIT 1e personne du singulier (« je ») sum eram 2e personne du singulier (« tu ») es eras 3e personne du singulier (« il ») est erat 1e personne du pluriel (« nous ») sumus eramus 2e personne du pluriel (« vous ») estis eratis 3e personne du pluriel (« ils ») sunt erant © A. Lavigne Fiche no 19 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré IV. CAS ET FONCTIONS4 CAS FONCTIONS 1) Sujet du verbe conjugué (S) Nominatif QUESTION(S) À SE POSER « qui ? », « quoi ? » avant le verbe « qui ? », « quoi ? » après le 2) Attribut du sujet du verbe conjugué verbe « être » (ou un autre verbe copule) Vocatif Interpellation ou apostrophe 1) Complément direct du verbe (CDV) Accusatif 2) Complément circonstanciel de lieu (CC lieu), avec ou sans préposition 3) Complément circonstanciel de temps (CC temps), avec ou sans préposition Génitif 1) Complément du nom (CN) « qui ? », « quoi ? » après le sujet suivi du verbe « où ? » « quand ? » « de qui ? », « de quoi ? » après un nom 2) Complément de certains adjectifs ou verbes Datif 1) Complément indirect du verbe (CIV) « à qui ? », « à quoi ? » après le sujet suivi du verbe 2) Complément de certains adjectifs ou verbes 1) Compléments circonstanciels de moyen, de manière, de cause, de lieu, de temps, d’accompagnement (CC moyen, CC manière, CC lieu, CC temps, CC accompagnement), avec ou sans préposition Ablatif 2) Complément d’agent : ab + ablatif : animé ablatif seul : inanimé « au moyen de qui ? », « au moyen de quoi ? », « comment ? », « à cause de qui ? », quoi ? », «à cause de « où ? », « quand ? », « avec qui ? » « par qui ? », « par quoi ? » après le verbe au passif 3) Sujet de l’ablatif absolu 4) Complément de certains adjectifs ou verbes 4 N’hésite pas à te référer à tes Repères grammaticaux français 1-2 pour plus d’informations sur la méthode pour « analyser les phrases ». © A. Lavigne Fiche no 20 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré V. SYNTAXE DES PROPOSITIONS En latin, comme en français, on distingue deux types de phrases : la phrase simple, qui ne contient qu’un seul verbe conjugué, et la phrase complexe, composée de plusieurs propositions (parties de phrases construites autour d’un verbe). N.B. : en latin, l’ordre des mots dans une phrase n’est pas nécessairement le même qu’en français. En général, le verbe est placé en fin de phrase. Deux propositions (P) peuvent être reliées par : juxtaposition, c’est-à-dire reliées par un signe de ponctuation, coordination, c’est-à-dire reliées par une conjonction de coordination (mais, ou, est, donc, or, ni, car), Modèle : CONJONCTION DE COORDINATION P1 P1 enchâssement : une P2 (ou proposition enchâssée) est insérée dans une P1 (ou proposition principale), avec ou sans mot-lien. Modèle : P1 P2 (MOT-LIEN) Suivant leur fonction, on distingue trois types de P2 : ÉLÉMENT DONT ELLE DÉPEND FONCTION TYPE DE PROPOSITION groupe nominal complément de l’antécédent relative groupe verbal sujet ou CDV complétive proposition principale complément circonstanciel circonstancielle Suivant leur nature, on distingue également cinq types de P2 : ÉLÉMENT INTRODUCTEUR / ÉLÉMENT REPÈRE TYPE DE PROPOSITION pronom relatif relative conjonction de subordination conjonctive pronom ou adverbe interrogatif interrogative indirecte infinitif infinitive participe participiale Nous n’étudierons que trois de ces enchâssées. © A. Lavigne Fiche no 21 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré LES P2 CIRCONSTANCIELLES À L’INDICATIF 1) STRUCTURE La P2 circonstancielle à l’indicatif est une proposition enchâssée introduite par une conjonction de subordination suivie du mode indicatif : causale : quod, quia, quoniam…, temporelle : cum, ubi, ut…, concessive : etsi, tametsi, quamquam, comparative : ut, sicut, uelut…, ou conditionnelle : si. Modèle : P1 CONJONCTION DE SUBORDINATION P2 CIRCONSTANCIELLE 2) FONCTION La P2 circonstancielle à l’indicatif décrit une circonstance de l’action de la proposition principale. Selon la conjonction qui l’introduit, la circonstance décrite sera la cause, le temps, la concession, la comparaison ou encore la condition. © A. Lavigne Fiche no 22 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré LA P2 RELATIVE 1) STRUCTURE La P2 relative est une proposition enchâssée introduite par un pronom relatif ou un adverbe relatif (ubi : où, quomodo : comment,…). Modèle : P1 PRONOM RELATIF P2 RELATIVE 2) FONCTION La P2 relative est complément de son antécédent. © A. Lavigne Fiche no 23 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré LA P2 ABLATIF ABSOLU (AA) 1) STRUCTURE La P2 ablatif absolu est une proposition enchâssée participiale caractérisée par : - l’absence de mot introducteur ; - un sujet à l’ablatif, différent de celui de la proposition qu’il précise ; - un verbe au participe à l’ablatif. Modèle : P1 P2 ABLATIF ABSOLU 2) FONCTION La P2 ablatif absolu décrit une circonstance de l’action de la proposition principale. Suivant le contexte, elle pourra exprimer une ou plusieurs nuance(s) : le temps, la cause, la concession ou la condition. 3) RAPPORT DE TEMPS Le participe parfait passif exprime un rapport d’antériorité par rapport au verbe de la principale. 4) TRADUCTION On traduira souvent la P2 ablatif absolu par une proposition circonstancielle (par exemple « alors que… », « quand… », « lorsque… ») ou par un nom ou un infinitif précédé de la préposition (par exemple « après… »). Petites formules de traduction « passe-partout » de l’AA : alors que (SUJET DE L’AA) avait été (PARTICIPE PASSÉ DU VERBE DE L’AA) après avoir (PARTICIPE PASSÉ DU VERBE DE L’AA) (SUJET DE L’AA) © A. Lavigne Fiche no 24 Fiches de grammaire latine de base pour le 1er degré NOTES PERSONNELLES © A. Lavigne Fiche no 25
