La voix des mineurs

La voix des mineurs
Le journal du collège Jean Macé d’Hénin-Beaumont
-Numéro 5-
Dossier spécial:
les
talents
secrets
des
élèves et des
professeurs !
Les nouvelles
du collège :
Voyages,
sorties,
sports...
0,50 Euros
La voix des mineurs
Le journal du collège Jean Macé d'Hénin-Beaumont
-SOMMAIREPage3 : Édito
Page4-5 : Les nouvelles du collège.
Page6 : Voyage à Bavay
Page7 : Voyage dans le Kent
Dossier spécial : Nostalents !
Page9 : Lucie, une graine de star
Page10-11 : Ünür Ömer é yokari...
Page12- 13 : Les poètes en Normandie et au collège
Page14-15 : Le travail de l'image
Page16 : Les fables en BD
Page17 : Un champion de cycliste
Page18 : Un imitateur chez les profs !
Page19 : « Le respect ça change l'école »
2
L'édito.
Après une longue année, une dernière ligne droite s'impose pour les
collégiens de Jean Macé. Des heureux et des tristes car la séparation va
être dure mais certains sont plus touchés que d'autres. Il y a toujours un
peu de tristesse à se quitter mais on est quand même heureux d'être en
vacances. Le thème de ce journal est celui des talents. Certains élèves et
professeurs ont des talents cachés. Vous allez les découvrir dans ce
cinquième numéro du journal du collège Jean Macé. Bonne lecture !
Leslie Pointeaux et Amaury Roselle
PS : L'équipe de la Voix des mineurs remercie chaleureusement Mme
Perrin pour tout ce qu'elle a apporté au journal du collège en tant que
rédactrice en chef ! Un grand merci et bonne continuation !
Responsable de la publication : M. Granado ; Rédacteur en chef : M.
Séradin ; Relecture : Mme Perrin Reprographie : Mme Guedouar ;
Photographes : Mme Jovenet, Mounir Khatri, Mme Lagache, Mme
Perrin, ; Journalistes : Lucas Buquet ; Jean-Baptiste Demaret ; Sarah
Dubois ; Martin Glemba; Noémie Goubet ; Mounir Khatri ; Mattéo
Lebas ; Brandon Matifas ; Alexandre Mendyk ; Kimberley Occre ;
Leslie Pointaux ; Pauline Régnier ; Amaury Roselle ; Jawad Souilah.
3
Des nouvelles du collège.
La bosse desmaths
et l'art de la parole !
Les gymnastes au championnat
de France !
Cette année, le rallye-maths a été
remporté
par
une
équipe
de
gymnastes : il s'agit de Fantine Jovenet,
de Malia Wilson, de Lorette Jovenet et
de Maurane Malassis. Elles ont l'air
sérieuses, non ?
Une équipe du collège a participé aux
championnats de France UNSS à
Avignon le 18 mai... et elles se sont
placées sur la deuxième place du
podium ! Il s'agit d'Elvira Sai, de Maely
Chey, de Camille Krentz, de Fostine
Richard, de Lily Marcotte et de Romane
Ponteprimo. Quant au « anciennes » du
collège, elles sont championnes de
France !
Quant au concours kangourou, nous
félicitons Nicolas Cochez, le gagnant
de sixième ; Victor Widbien pour les
quatrième ; et Yohann Lecroart et
Alexis Kaminski pour les troisièmes.
Un bravo particulier à Steven Sart, le
gagnant des cinquièmes, qui s'est
classé dans les mille premiers parmi les
42 000 candidats du monde entier !
Le Louvre-Lens
Cette année les 5ème sont allées au
Louvre-Lens.
Un
tableau
a
particulièrement attiré mon attention. Il
s'agit de La Liberté guidant le peuple d'
Eugène Delacroix peint en 1830. J'ai
aimé les couleurs et le mouvement qui
se dégage du tableau. Et vous, élèves de
5ème, quel est votre tableau préféré ?
Quant au concours Sainte-Beuve,
c'est Mélany Régnier qui a représenté
le collège à la finale. Elvira Sai avait été
sélectionnée pour la remplacer. Tous
les participants, accompagnés de Mme
Lemaire et de Mme Hottin, étaient là
pour les soutenir. Bravo aussi à Hugo
Granado qui a obtenu un prix spécial
4
La
Liberté
guidant
le
peuple
pour avoir dit sa critique entièrement
de mémoire !
Leslie Pointeaux et Séverine Perrin
Notre collège
Nos mousquetaires.
Les championnats de France UNSS escrime ont eu lieu le mardi 24 et le
mercredi 25 mars 2015 à Rennes. Mounir Khatri, notre envoyé spécial a
suivi cette compétition riche en émotion et en victoire.
Pour
ceux
qui
ne
connaissent
pas
l'éduc'escrime
cette
pratique reprend les bases
de l'escrime mais on y
joue avec un fleuret en
plastique. On ajoute deux
limites dans l'espace de la
piste à chaque fois que
l'un des tireurs s'y trouve
il est immunisé des
attaques de l'adversaire.
Chaque joueur peut y être
2 fois. A la 3eme fois
l'adversaire gagne un
point
1er jour : Dans le train,
l’ambiance était détendue
même si certains moins
habitués à ce genre de
compétition stressaient. A
la gare de Rennes, nous
avons été pris en charge et
nous avons rejoint la salle.
Le matériel des fleuristes
a été contrôlé. Les jeunes
arbitres et les professeurs
ont eu des réunions pour
expliquer le déroulement..
2ème jour : Le réveil a
eu lieu à 6h. Les jeunes
officiels (les arbitres) ont
récupéré leurs matériels.
Début
des
poules
educ'escrime dans toute
la journée Valentin et
Clara
joueront
14
matchs, 7 au matin et 7
en une après midi. En
Fleuret,
Chayanna,
Florent et Karl se sont
bien débrouillés.
Troisième
paragraphe
3e
jour
:
La
compétition a continué
et les résultats sont
tombés ! Valentin et
Clara termine 3ème et
Chayanna, Karl et
Valentin premier ! Un
grand bravo à eux et à
aux entraîneurs.
Une fois le protocole
terminé, nous rentrés à
Hénin-Beaumont fiers de
nos compétiteurs.
5
Mounir Khatri
À en « Bavay » de plaisir...
Le jeudi 10 février 2015 nous sommes partis pour une
journée complète à Bavay pour visiter un musée, le Forum
Antique. Les professeurs nous accompagnant étaient Mme
Perrin, professeur de latin, Mme Levis, professeur d'anglais,
Mme Delenne, professeur d'histoire et Mme Declerck,
professeur de français. Nous étions des élèves de cinquième
et quatrième, tous latinistes.
Bavay
s'appelait
auparavant Bagacum et
c'était une ville romaine
de grande importantce.
Grâce
aux
bombardement de la
deuxième
guerre
mondiale, les vestiges
du forum ont été mis à
jour ! Le forum, c'est la
place centrale pour le
commerce et pour la
religion dans une ville
romaine. Aujourd'hui,
un
musée
permet
d'observer tous les objets
qui ont été trouvés sur
les lieux et on peut
visiter les ruines du
forum.
Voici l'interview de Jennifer
Lecaillié 4°D.
Voici l'interview de
Sarah Dubois, 5°E :
La voix des mineurs :
Quelle souvenir gardes-tu
de cette sortie scolaire ?
Sarah : Le moment où
nous avons créé une pièce
romaine en carton.
La voix des mineurs :
Quelle œuvre as-tu aimé ?
Sarah : Un petit loup en
bronze je crois.
La voix des mineurs : Ton
bilan du voyage ?
Sarah : C'était un super
voyage où j'ai appris
beaucoup de choses sur les
Romains.
La voix des mineurs : Quel
souvenir gardes-tu de cette
sortie ?
Jennifer : Le pique-nique :
l'ambiance
était
super.
L'activité « pièce » aussi.
La voix des mineurs : Que
penses-tu de l'histoire de
Bavay ?
Jennifer :
C'est
très
intéressant, par rapport aux
points
communs
avec
aujourd'hui : il y avait des
magasins , comme les
marchands de légumes, de
bijoux,...
La voix des mineurs : Ton
bilan de la sortie ?
Jennifer : C'était cool, je me
suis instruite et on a bien
rigolé au pic-nique, quand on
6
a cherché la salle.
Pauline Régnier et Amaury Roselle
Nos sorties
Voyage dans le Kent
Je suis allée interviewer trois élèves de 5° qui sont partis
en voyage dans le Kent pour le journal 1,2,3 YES. Ces
trois chanceux sont Sarah Dubois, Amaury Roselle et
Alexandre Mendyk. Le voyage a duré cinq jours du lundi
23 mars au vendredi 27 mars. Le but de ce voyage ? Créer
un journal en anglais.
La voix des mineurs : As-tu apprécié ton
voyage?
Amaury : Oui, j'ai aimé !
Alexandre: Oui,j'ai trop bien aimé !
Sarah : Oui, j'ai apprécié mon voyage.
La voix des mineurs : Qu'est-ce que tu as
fait pendant ton séjour?
Amaury : Au début dans le bus nous étions
que cinq, de Jean Macé ! La place choisie
fut pile au milieu, le petit déjeuner fut
délicieux, du bacon, des œufs brouillés, des
pancakes, bref délicieux ! Après avoir
récupéré tout le monde, le bateau était
extraordinaire.
La voix des mineurs : Pouvez-vous nous
dire si vous avez réussi à parler anglais ?
Alexandre: Je me suis débrouillé pas mal.
Sarah: Oui, mais avec quelques difficultés.
Amaury: Je me débrouillais, mais c’était
très difficile.
La voix des mineurs : Est-ce que vous
avez réussi à vous intégrer avec les
autres classe ?
Sarah : Oui, j'ai réussi à me faire des
amies plus grandes que moi : grâce à
ça, le voyage était encore mieux !
Amaury: Oui, j'ai réussi à m' intégrer
dans les autres classes et on a bien
rigolé.
Alexandre : Oui, et c’était plutôt pas
mal.
Me Hélin, accompagnatrice : « Ce
projet consiste à rédiger des articles
en anglais pour un journal destiné
aux collégiens du Pas-de-Calais.
Cette année, c'était sur le thème des
animaux. Les élèves ont donc visité
une ferme équestre, un zoo et des
musées et ils ont appris plein de
vocabulaires ! »
Noémie Goubet
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Dossier spécial : Nos talents !
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Dessin deManisha et Malia
Lucie,
une graine de star
Lucie aimerait bien être une chanteuse. Elle est en troisième F. Je l’ai rencontré à
la chorale. J’ai voulu en savoir plus sur elle et sur ce talent caché. Voilà ce que j’ai
découvert pour vous.
La voix des mineurs : Quelles sont tes
musiques préférées?
La voix des mineurs : Joues-tu d'un
instrument de musique ?
Lucie Je n'ai pas vraiment de musiques
préférées , j'écoute un peu de tout.
Lucie : Oui, je joue du synthé depuis que
je suis toute petite et quand j'ai un piano à
portée de main.
La voix des mineurs : Veux-tu être une
future chanteuse ?
Lucie : C'est un rêve de petite fille mais je
pense que c'est impossible car il faut du
talent et du courage.
La voix des mineurs : As-tu un groupe
de musique ?
Lucie : Oui, j'ai un groupe de musique
constitué de filles.
La voix des mineurs : Aimerais-tu faire
de la comédie musicale ?
La voix des mineurs : As-tu prévu de
faire des concerts ?
Lucie : Oui, une comédie-ballet.
Lucie : Oui, je vais essayer de chanter à
la fête de la musique.
La voix des mineurs : Qu'écoutes-tu le
plus souvent ?
Lucie : Demi Lovato, une chanteuse
américaine qui a fait des albums dont un
qui est don't forget qui veut dire n'oublie
pas.
Lucie, une future chanteuse
Kimberley Occre
9
ÜNÜR ÖMER É YOKARI...
Benim adim ÜNÜR ÖMER. Sizinlé gazété yapmayi kabul ediyorum.
Iistediyniz Zaman sitajim dan sonra (Traduction : Je m'appelle Omer
Unur. Je veux bien être dans le journal après mes stages). Nous avons
voulu en savoir plus sur la vie d'Omer car il lui en a fallu du talent pour
s'adapter à la France et son pays d'origine la Turquie.
Ömer Unur est né en
Turquie. Il est venu en France
à 9 ans, il a fait ses études
jusqu'à l'âge de 12 ans.
Puis Ömer est reparti en
Turquie alors qu'il était en 6e.
A son arrivée, il travaillait
pour son grand-père. Il
s'occupait des moutons, des
vaches et des chèvres à la
campagne. Il a aussi travaillé
dur dans le bâtiment :
maçonnerie,
pose
de
planchers, etc.
Ömer n'avait aucune pause
dans la journée. Par contre, il
pouvait aller au café se
détendre un peu. Comme
activité, il allait chasser avec
ses copains et parfois tous
ensemble, ils se faisaient un
bon repas avec du lapin qu'il
avait attrapé. Il a aussi
pratiqué la lutte à un très bon
niveau !
La Turquie se situe au sud est de la France et
juste à côté de la Grèce. Sa capitale est Ankara.
Ce pays est l'un des nombreux à vivre
de son agriculture. Il offre des paysages magnifiques.
10
DOSSIER SPECIAL : NOS TALENTS
...ÖZ BÉLÉDIYÉ
Il travaillait de sept heures du
.
matin jusqu'à vingt et une heure. Il
travaillait aussi avec d'autres amis
qu'il connaissait depuis son enfance.
En Turquie, Ömer a retrouvé ses
cousins qui eux étaient restés au pays
pour aider son grand-père. Durant
deux ans, il travailla dur. Une fois de
retour en France, Omer trouvait
« bizarre » de retourner au collège. Il
est revenu en troisième sans avoir pu
étudier en cinquième et quatrième.
Mais en Turquie Ömer a appris
d'autres choses et il a acquis beaucoup
d'expérience sur la vie !
Photo prise par Ömer en Turquie
Ömer l'infatigable travailleur
Lucas Buquet, Matteo Lebas et Martin Glemba
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Des poètes en Normandie....
Lors du voyage organisé par M. Caron en Normandie, plusieurs élèves se sont
plongés dans l'écriture d'un poème collectif. Voici leur œuvre :
Des croix blanches à perte de vue,
Juste au-dessus des corps tombés,
Rappellent les horreurs vécues
Endurées pour la liberté.
Le sifflement strident des balles
Devint leur triste quotidien …
D-Day gravé dans les annales
Pour que poussent les fleurs du Bien …
Ils étaient tombés du ciel gris,
Tombés tels des anges déchus,
Ces soldats perdus et meurtris
Dans le sang rouge répandu.
Pour que fanent les fleurs du Mal …
Que naisse notre Vérité !
Ce sentiment, oui, si spécial,
Qui n’est autre que la Liberté !
Rapide, il courait dans leurs veines ;
Au moment du Débarquement,
Leur esprit est rempli de haine
Envers le projet d’un Allemand :
Alors, l’Espoir a pu renaître !
Ces croix blanches, à perte de vue,
Dignes, fières, comme ces êtres
Ayant bravement combattu.
La destruction pour seul mot d’ordre ! Ce qui nous permet aujourd’hui
Hommes, femmes, enfants, peu importe …
De venir fleurir leur mémoire …
Le Mal est toujours prêt à mordre,
Très reconnaissants pour leurs vies …
Souhaitant la Liberté morte.
Et que fleurissent nos espoirs !
Contre eux, nous devons nous battre ;
Ce sont pourtant nos frères d’armes,
Même si nous devons les abattre,
Malgré nos douleurs et leurs larmes …
Larmes provenant d’un jeune homme,
De son âge, il prit peur des balles
Qui sifflaient autour du pont, comme
Pégase, né du sang du Mal !
Le cimetière américain de Colleville en Normandie
Poème de Séverine Perrin ; Tania Legros ; Romane Béclin ; Julien François ; Keaton Moore ; 12
Ophélie Barreau ; Camille Buisson ; Kaithlyne Fauqueur ; Gwendoline Morieux ; Camille
Deloffre ; Camille Braem ; Hugo Mahieu ; Baptiste Fagot ; Mathieu Mion ; Enzo Zuïn ; Marie
Lemaire et François Caron.
DOSSIER SPECIAL : NOS TALENTS
« Rien »
Il joue pour le plaisir
Il joue pour le bonheur
Il joue pour la passion
Il joue, pour jouer...
… au collège des
poètes.
Il reçoit l'appel.
Il saute de plaisir
La remise des prix
Il saute de bonheur
au rectorat de Lille.
Il saute de passion
Il saute, car il va signer...
Il signe.
Il quitte sa famille
Il quitte ses copains
Il quitte l'école
Il quitte sa vie...
Pour aller jouer.
Il ne lui reste plus que le
jeu.
Il joue avec plaisir
Il joue avec bonheur
Il joue avec passion
Il joue, mais il se blesse...
C'est le fauteuil roulant.
Il a quitté sa famille
Il a quitté ses copains
Il a quitté l'école
Il a quitté sa vie...
Pour rien.
Keaton Moore
Deux élèves de troisième C ont
participé à un concours de poésie
organisé par l'Association des Membres
de l'Ordre des Palmes Académiques
(AMOPA). Keaton Moore est même
arrivé 3ème de sa catégorie.
« Main »
Main de guerrier et arme de bébé
Premier coups tirés et innocents en dangers
Guerre qui jouait et enfants qui tiraient
Pleins de bombes explosaient et tout se détruisait
La peur de rire et la joie de mourir
Le monde à venir ne fera que souffrir
Un pays à affaiblir et des paysans à conquérir
Il faudrait agir si vous ne voulez pas mourir
Main de malheur et guerre d'acteur
Faîtes attention à votre cœur agresseur
Riche dictateur et homme trompeur
Ne soyez pas des menteurs dans la roue du malheur
Enfant ardent et bruit amusant
Les innocents deviendront les plus malveillants
Bain de flancs et pot de sang
Les ruisseaux sanglants feront trembler vos dents
Main d'un joli bleu et ciel de crasseux
Qu'avez-vous fait au bon dieu pour finir en deux
13
Adultes religieux et livres malheureux
Après ces aveux c'est la fin du jeu.
Clémentine Dausse
Le travail sur
l'image
Pour la plupart des gens, cela est du chinois mais avec un peu de pratique et
d'huile de coude cela devient simple.
Les travaux sur image peuvent être faits
sur ordinateur ou à la main. Sur papier,
c'est facile, mais tout cela se complique
sur ordinateur. Les logiciels, comme
''Cinéma 4D'' et ''Photoshop'', sont
compliqués à utiliser mais peuvent faire
des halos autour d'un élément, fabriquer
et modifier les images.
Cinéma 4D
Photoshop
Il faut du temps pour faire tout ça car
les rendus ( le calcul de l'image ) sont
longs et dépendent de votre
ordinateur et de ses performances
mais tout cela ne se fait pas en 2
minutes chrono !
Rendu que l'on
peut avoir avec
Cinéma 4D
Rendu que
l'on peut avoir
avec photoshop
14
DOSSIER SPECIAL : NOS TALENTS
Nom : Démaret
Prénom : Maxime
Prénom : Jean-Baptiste
Pseudo : Maxqtz
Pseudo : Iveo_SparTa
Fonction : Élève de 5°D du collège
Jean Macé
Fonction : Surveillant au
collège Jean Mace
Travail : Sur papier et
ordinateur
Travail : Sur ordinateur
Maintenant a toi de jouer et de trouver qui a réalisé ces images :
….....................
….....................
….....................
….....................
Jean-Baptiste Démaret
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Les fables mises en BD
Dans le cadre des cours de Français de sixième, Mme Delmarre a travaillé
avec ses élèves sur les fables. L'originalité de ce travail est la mise en BD de
ces fables par les élèves. Petits florilèges aux pages 8, 16 et 20 de ce numéro.
16
Dessin de Noémie Caridroit
DOSSIER SPECIAL : NOS TALENTS
Un champion de cycliste
Avec un titre de 3ème au championnat de France de cyclo-cross et une
sélection pour un stage avec l'équipe de France cadet, Lèo Collet, élève de notre
collège gagnera certainement beaucoup de courses dans le futur.
La voix des mineurs : Depuis quel
âge fais-tu du vélo en club?
Léo : J'en fais depuis l’âge de 12
ans.
La voix des mineurs : Combien de
fois t'entraînes-tu par semaine?
Léo : 2 à 3 fois par semaine.
La voix des mineurs : Quels sont
tes objectifs pour les prochaines
années?
Léo : Être champion de cyclo-cross
et sur route.
La voix des mineurs : Fais-tu du
vélo sur piste?
Léo : Oui j' en fais mais pas
beaucoup.
La voix des mineurs : Quels sont
tes cyclistes préférés ?
Léo : C'est Francis Maurey (cyclocross) et Christian Leblond (sur
route). Ils sont mes idoles.
La voix des mineurs : Pourquoi ?
Léo : Car ils sont de bons coureurs.
Pour info : Dimanche 31 mai, Léo a
décroché à Lieux Saint-Amand aux
championnats du Nord-Pas-deCalais le titre de vice champion !
Un grand bravo à lui !!
La voix des mineurs : Depuis quel
âge aimes-tu faire du vélo?
Léo : J'aime bien faire du vélo
depuis l'âge de 12 ans.
La voix des mineurs : Y-a-t-il
d'autres sports que tu aimes faire?
Léo : Non, parce que je reste à fond
dans mon sport pour m'améliorer et
être plus fort que les autres.
La voix des mineurs : Veux-tu faire
les jeux olympiques à vélo?
Léo : Oui, c'est un rêve et je serais
connu.
La voix des mineurs : Voudrais-tu
faire des championnats à l'étranger?
Léo : Oui, pour découvrir les pays.
On te remercie pour cette interview
et nous espérons que tes rêves se
réalisent.
Brandon Matifas et Jawad Souilah
17
Nos profs
Un imitateur chez les profs !
Dans ce numéro, j'ai choisi un nouveau professeur à interroger... Monsieur
Caron ! C'est un professeur d'histoire, de géographie et d'éducation civique. Il est
super gentil et adore imiter ses élèves !
Avez-vous des talents ?
LA VOIX DES MINEURS : Est ce que
vous aimez parler en public ?
MONSIEUR CARON : Je n'aime pas
trop cela mais avec mon métier, j'ai dû
apprendre à le faire.
LA VOIX DES MINEURS : Est-ce que
vous aimez cuisiner et quelle plat
réussissez-vous le mieux ?
MONSIEUR CARON : J'aime cuisiner
aussi bien le salé que le sucré. Je
réussis assez bien le Potjevlesch (c'est
un plat de viande en gelée, une recette
flamande) .
LA VOIX DES MINEURS : Avez vous
des talents artistiques ?
MONSIEUR CARON : J'aime le
théâtre, j'aime bien imiter les élèves.
LA VOIX DES MINEURS : Vous
paraissez être quelqu'un de très
humain qu'en pensez-vous ?
MONSIEUR CARON : J'essaie de l'être le
plus possible. Je ne sais pas si c'est un
talent( peut-être puisque tout le monde ne
l'est pas toujours).
LA VOIX DES MINEURS : Êtes-vous
sportif et quel sport pratiquez-vous ?
MONSIEUR CARON : Un peu d’athlétisme
(je ne suis pas un grand sportif ! ) .
LA VOIX DES MINEURS : Comment faitesvous pour nous mettre à l'aise ?
MONSIEUR CARON : Je vous pousse à ne
pas avoir peur de prendre la parole et de ne
pas penser que l'on est ridicule, il ne faut pas
avoir peur de se tromper.
LA VOIX DES MINEURS : Quel talent fautil pour être professeur ?
MONSIEUR
CARON :
Beaucoup
de
patience !
LA VOIX DES MINEURS : Quels sont les
talents que vous aimeriez avoir ?
MONSIEUR CARON : Ceux d'un grand
savant qui trouverait des remèdes pour venir
à bout des cancers ou des grands fléaux du
monde.
LA VOIX DES MINEURS : Quel super
pouvoir aimeriez-vous avoir ?
MONSIEUR CARON : Le pouvoir de
changer les choses d'un claquement de
18
doigts !
Sarah Dubois
Notre vie citoyenne
« Le respect ça change l'école »
Que font vos délégués de classe lorsqu'ils sont en formation ? Sur quoi
travaille notre élu au conseil départemental des collégiens ? Réponse dans
cet article.
Depuis le mois de janvier 2015, les
délégués de 6ème se sont réunis à
plusieurs reprises avec les délégués de
CM2. L'objectif était de réfléchir à
comment mieux vivre ensemble. L'idée de
créer un “pacte du vivre ensemble” est
née des différents échanges. Ce pacte se
veut différent d'un réglement intérieur
car il ne présente pas de caractère
obligatoire. Les délégués ont cherché à
formuler les différentes règles de manière
positive.
Ex : Accepter les autres tels qu'ils sont
avec leurs différences ou encore rire avec
ses amis sans jamais se moquer.
Ce sont les élèves qui choississent ou non
de faire l'effort de le suivre. Il faut qu'ils
soient convaincus que le respecter
permettra
de
modifier
nos
comportements. Ce pacte a été présenté
lors de la journée des portes-ouvertes et
un travail sera mené l'année prochaine
avec les futurs élèves de sixième.
D'autre part, depuis le début de
l'année, Tijani Matallah représente notre
collège au conseil départemental des
collégiens. Il travaille au sein de la
commission
agenda
21 :
« Nous
réfléchissons à des actions sur le
développement durable comme par exemple le
recyclage des piles » précise Tijani. A ce
sujet, notre élu souhaiterait mettre des
boîtes de recyclage de piles dans le
collège. Il aimerait également proposer
des actions : « On nous a parlé d'une
opération qui s'appelle 1 mois – 1 geste. Par
exemple on peut décider qu'au mois de
novembre, on recycle tel objet. Ce projet
m'intéresse ». Pour le moment les élus sont
à l'étape de la réflexion mais l'année
prochaine viendra le temps de l'action et
pour cela Tijani espère que des élèves lui
viendront en aide : « Je voudrais de l'aide
car il y a beaucoup de travail à faire ».
19
Tijani, un élu engagé dans l'environnement
Nicolas Séradin
Dessin de Fantine Jovenet et Anaïs Mazy
20