2e place au JDG2011
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2e place au JDG2011
e ac pl 2e au G JD 11 20 JETS.ETSMTL.CA AÉÉTS p.02 Clubs étudiants p.04 CQI p.14 Force AVENIR p.18 VOLUME 19 / NUMÉRO 02 / FEV11 Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011 A ssociation des étudiants de l'ÉTS Local : A -1840 La communication… c’est important! Michel Brassard VP Communication [email protected] E n société organisée et civilisée, la communication occupe une place bien importante afin de favoriser un échange d’informations. Dans les temps modernes où nous vivons actuellement, l’information nous est bombardée de tous les côtés, ne nous laissant aucun répit. Nous sommes surchargés d’informations ce qui peut nous amener à en être saturés. Conséquence : le flot entrant de données diminue ou arrête complètement. Avant d’en arriver à ce point, il est important de s’équiper d’un filtre adapté aux informations voulues sans se fermer au monde extérieur et aux communications. Pour commencer, il est possible de grossièrement diviser les types d’information en trois catégories principales : 1.Informations importantes 2.Informations ayant un potentiel à confirmer 3.Informations superflues Des exemples concrets à l’ÉTS seraient les différentes conférences au sujets variés ou bien les différents 5 à 7 et activités étudiantes (sortie de ski, R&D, etc.). de la personne ciblée de s’informer auprès de ces médias afin d’être tenue informée. En cas contraire, elle doit en assumer les conséquences. Informations superflues En conclusion, il est très important de rester à l’affût des informations nous entourant en Ces informations sont la publicité et autres promotions de services ou objets non essentiels. Ces messages peuvent facilement être mis de côté sans nous concerner. Il est tout de même important de ne pas classifier tous les messages dans cette catégorie au risque de manquer des informations cruciales. les filtrant afin de ne pas en être saturées. Il faut tout de même se tenir informé pour ne pas manquer les informations cruciales ou susceptibles de nous intéresser aussi bien à l’ÉTS que dans notre futur milieu professionnel. La lecture de L’Interface en est un bon moyen. C’est notre devoir à tous! q Médias présents à l’ÉTS Les JackETS sont de retour! À l’ÉTS, il y a différents types de médias utilisés par la communauté pour atteindre les gens concernés. Ils se présentent sous différents formats afin de rejoindre le plus de monde possible. En voici les principaux à l’heure actuelle, le tout étant en constante évolution selon le public cible : Il vous sera possible de passer votre commande sur le lien se trouvant sur la page Facebook de l’AÉÉTS ou encore aux tables d’implication de la cafétéria sur l’heure du dîner. Cela du: 1e au 11 février 2011. • L’Interface (hebdomadaire) • Courriels (ponctuel) • Babillards • JETS (mensuel) • Facebook (ponctuel) o Association des étudiants de l’École de technologie supérieure (AÉÉTS) o École de technologie supérieure (ÉTS) • Sites Internet Vous devez payer la totalité du montant du JackETS aux tables d’implication avant le 11 février, sans quoi votre commande sera ignorée. Le prix est de 200$. Les grandeurs disponibles sont de XS à 5XL. Pour toutes autres informations, contactez votre VP étudiant à [email protected] ohttp://www.aeets.com ohttp://www.etsmtl.ca Informations importantes Les informations importantes sont celles qui peuvent nous affecter directement. Cela peut être des dates de réunions importantes, d’inscriptions ou de désinscriptions. Il peut y avoir de graves conséquences si nous ne les voyons pas passer. Par exemple, un étudiant ne voyant pas passer la date de désinscription de l’assurance collective (ASEQ) devra obligatoirement payer les frais de couverture malgré une volonté de ne pas être assuré. Il est important d’être à l’affût de ce genre d’information; d’y être perméable. Informations ayant un potentiel à confirmer C’est le genre d’informations qui n’a pas de conséquences graves. Ces informations peuvent être pour une soirée, un évènement ou autre. Ils sont en quelque sorte un petit bonus nous étant offert qui pourrait correspondre à nos intérêts. 2 Il est fortement conseillé de suivre au minimum ses courriels et L’Interface étant donné que beaucoup d’information importante circule à travers ces médias. Il est possible de lire les titres et de trier en catégories les sujets de L’Interface afin de s’assurer de bien recevoir les informations importantes. Votre année de graduation, si vous la connaissez. Responsabilités du public Dans un contexte comme celui de l’ÉTS où plus de 6000 personnes peuvent être ciblées par une information, il n’est malheureusement pas possible de la transmettre selon une méthode directe, c’est-à-dire à chaque personne de vive voix. C’est pourquoi la communication se fait de manière indirecte par l’utilisation de médias mis en place à l’ÉTS. Une personne ayant communiqué une information via un des médias principaux précédemment cités ne peut être tenue responsable d’avoir mal transmis l’information. Il est du devoir, de la responsabilité Votre concentration et 3 emplacements pour vos étoiles d’implications Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011 Éditorial Prochaine parution Envoyez vos articles à : [email protected] avant le 10 février 2011 Le JETS est un journal mensuel publié par l’Association des étudiants de l’École de technologie supérieure (AÉÉTS). Les auteurs ont l’entière responsabilité de leurs articles et, lorsque ces derniers sont explicitement signés, n’engagent en aucune façon l’équipe du JETS ou l’AÉÉTS. au début janvier, la fameuse chronique de George qui est remplie de chocolat ainsi que la chronique «Le monde à Max» avec son super cube magique. Le JETS invite les étudiants et le personnel de l’ÉTS à s’exprimer dans le journal. Les textes doivent être tapés et fournis en format texte sur disquette ou envoyés par courrier électronique. Ils ne doivent contenir aucune tabulation et aucun format de caractère quelconque. N’oubliez pas de signer votre article ! Vous avez surement remarqué ces derniers temps un nouveau kiosque dans le hall du B : MoneyCell. Et bien, nous avons un journaliste qui a pris le temps pour vous expliquer qu’est-ce qu’est MoneyCell. Ses explications seront étendues sur trois textes afin de bien vous informer sur ce nouveau produit. Sommaire AÉÉTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.02 Éditorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.03 Valérie Gélinas Rédatrice en chef, JETS [email protected] Clubs étudiants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.04 Mais de quoi tu parles? . . . . . . . . . . . . . . p.07 Le monde de Max . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.08 La culture du web . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.10 RnD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.12 Projet Découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.13 U n autre mois débute et ça sent les intras!!! Donc, si vous voulez prendre une petite pause, voici ce que vous pouvez trouver dans votre journal : une petite section de votre association étudiante, un résumé des jeux de génie s’étant déroulé Il ne faut surtout pas oublier que l’école participe à un projet nommé Défi climat. Dans cette parution, vous y trouverez de l’information. Je vous invite fortement à participer aux activités, car après tout, notre planète est notre maison à tous! La tête plongée dans les intras, il ne faut quand même pas oublier la Saint-Valentin. Donc, voici ce que j’ai déniché pour vous les garçons, mais aussi les filles. Un top 10 de cadeaux pour cette occasion. Voici une liste pour vous les gars : des fleurs, un bon petit repas, des dessous sexy (pourquoi ne pas vous faire plaisir en même temps), un album de vos plus belles photos, une jolie peluche, des produits de beauté ou du parfum, une jolie boîte pour y ranger les multiples bijoux que vous lui offrirez et pour finir une simple babiole avec un «je t’aime» inscrit dessus. Mais les filles, vous aussi vous pouvez y faire un cadeau : un resto ou un bon petit plat fait maison suivi d’un bon dessert, de l’huile à massage que vous essaimerez durant la soirée, un calendrier photo (à toi d’imaginer un peu), gel de douche, une soirée en amoureux collés, des places pour un sport qu’il adore, une gourmette (bracelet), une tasse personnalisée, un tee-shirt personnalisé, un DVD/CD…. Mais vous pouvez toujours utiliser votre imagination! q CQI2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.14 Amusement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.16 Textes d’opinion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.17 ThandemLaunch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.18 Calendrier de février Force AVENIR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.18 Poème pour la St-Valentin . . . . . . . . . . . . p.19 [email protected] Dimanche Notre équipe Lundi Mardi 1 Directrice : Julie Isabelle «JIMM» Mailhot [email protected] Mercredi 2 Jeudi 3 CTN - Conférence DD A-1600 (12h) Vendredi 4 Samedi 5 Canoë de béton Party St-Valentin Resto-Pub (21h) Rédacteur en chef : Valérie Gélinas [email protected] Publicitaire en chef : David Martineau [email protected] 6 7 RSG - Super Boules Resto-Pub (16h) Chef de pupitre: Alexandre Bergeron [email protected] Infographiste en chef : Julie Isabelle «JIMM» Mailhot [email protected] 8 9 LiETS Arothrons vs Batraciens Resto-Pub (20h) 10 LOG/TI - 5@7 Resto-Pub (17h) 11 PRÉCI Party avec l’UdM DIable vert (21h) 7$ 12 AthlETSiques 5@7 Resto-Pub (17h) Bâteau dragon Party St-Valentin Resto-Pub (21h) 13 Infoman : Maxime Caumartin 14 15 16 17 22 23 24 18 19 Bonne St-Valentin Infographistes : Sebastian Apari Valérie Gélinas Correcteurs : Alexandre Bergeron David Savoie Félix Cloutier Josiane Durocher Simon Leprince Vinh Du Chroniqueurs : Georgealdly Boursiquot Maxime Vaudeville 20 Design et Montage: JIMM et Valérie Gélinas Photographie: Bernard Poulin 25 LOG/TI - 5@7 Pas perdus (17h) 27 28 29 30 LOG/TI - Conférence Salle Nortel (12h30) AÉÉTS (JETS) 1100, rue Notre-Dame Ouest Montréal (Québec) H3C 1K3 Dépôt légal : Bibliothèque Nationale du Québec Local : A-1172 Imprimerie : Payette et Simms inc. Téléphone : 514 396-8800 #7607 Publicités : [email protected] et Publications Campus URL : http://jets.etsmtl.ca 26 PRÉCI Show de Papa Groove Hall-B (20h) 15$ 1 LiETS Match spécial Resto-Pub (20h) Collaborateurs : Deen Cockburn Anouck Morin Karine Moro Michel Brassard Cover 21 Indicatif ISSN : 1195.4221 ; 1993 Merci à réflETS pour plusieurs photos Logo FSC 3 Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011 Clubs étudiants JEUX de Génie 2011 mellement interdite dans tous les examens académiques. Malgré ce léger handicap, les équipes de mécanique (3e), de compétition majeure (2e) et de génie-conseil (1er) ont réussi à se hisser sur le podium. Improvisation près m’être remise de mes émotions et repris un peu de sommeil, il n’y a toujours qu’un mot pour résumer les Jeux de Génie 2011, magique! Voici quelques souvenirs qui resteront longtemps dans la mémoire des 44 délégués qui sont allés rocker Sherbrooke! Pour beaucoup d’improvisateurs, même expérimentés, le tournoi d’impro est une expérience unique et très stressante! Il est rare pour un improvisateur de jouer devant une salle remplie de 400 personnes et en plus avec micro! Nous pouvons être fier de notre équipe formée de Louis «Toumtiteta» Ouellet, Maryse «Kood’eau» Beaudry Massicotte, Christian «1X st’un gars» Gilbert et de Alexandre «Attention SVP» Gaudet. Avec leurs personnages et leurs bons gags, ils ont réussi à se rendre en finale contre Polytechnique. À la fin d’un match très serré, ils ont malheureusement perdu pour finir en 2e place du tournoi. Mais qui sait… aurontils peut-être une revanche cet hiver? Compétitions académiques Compétitions sportives L’ÉTS est une école qui est entre autres reconnue pour une chose; sa T.I. Étant la seule université prônant son usage, elle est for- E.T. E.T.S étudiant très sportif! C’est avec beaucoup de sarcasme que nous crions ce cri lors de la journée des sports, et ce, année Marie-Pier «MPG» Gosselin Chef de délégation 2011, AÉÉTS [email protected] A après année! Quelle a été ma surprise cette année en me promenant du gymnase, à la piscine, à l’extérieur? Quoi, des victoires? Et oui, cette année, l’ÉTS était en feu, même à la journée des sports! Malgré des blessures, le bilan de la journée; 1ere position en Quidditch, 2e position en Hockey Abyssal et une 4e position en Mighty Ducks vs Seabiscuit (hockey sur planche à roulettes). E.T E.T.S Étonnamment très sportif! Compétition machine C’est depuis le 15 septembre 2010 que la «team machine» travaille sur ce prototype! Beaucoup d’efforts et d’énergie ont été déployés afin de performer dans cette compétition qui est la compétition maitresse des Jeux! Après beaucoup de stress, Speed Demon a réussi à faire le parcours, et ce très rapidement! Ce qui a permis à Philippe Langevin et à son équipe de remporter la 2e position. Participation La participation est un aspect très important des Jeux! Même si la participation a été gagnée par Polytechnique cette année. L’ÉTS a fait très bonne figure à ce niveau. C’est en Top Gun que l’ETS a rocker la soirée d’ouverture Autant à l’impro, aux dégrises qu’à la compétition machine, la délégation était en feu. Avec une 2e place au classement général, je tiens à remercier Louis-Philippe Vallée, Pamela Bougie, Jeremy Grayton, Philippe Langevin et Francois Bizier pour leur travail incroyable tout au long de la préparation aux Jeux de Génie 2011. Sans vous, rien de cette belle expérience n’aurait été possible. Félicitations aux 46 membres de la délégation de l’ÉTS 2011, vous avez su montrer que l’ÉTS est une école d’ingénierie qui performe dans tous les aspects; autant scolaires, sportif que social! Vous avez montré à tout le monde que nous savons rocker la place! Un bravo tout spécial à Christine Dumont, qui est repartie cette année avec la télévision! q Ne manquez pas le mot de Michaël «Lime» Lapointe, chef de la délégation 2011 de l’EPM, à la page suivante! La Télé pour l’ETS!!! Délégation des Jeux de génie 2011 4 Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011 Clubs étudiants accumulant comme seul prix une télévision remise à titre de prix de participation et une 8e place. Michaël « Lime » Lapointe Chef de délégation 2011, EPM L orsque vient le temps de préparer sa délégation pour les Jeux de Génie, chaque université a sa façon de faire. En effet, tout le monde a des objectifs différents. Pour certains, on voudra performer lors des compétitions sportives; pour d’autres, le nerf de la guerre résidera plutôt dans les compétitions académiques. Il y a tout de même une constante pour chaque délégation : chacune convoite les prix de participation et d’esprit d’équipe. Cela dit, de par la composition intrinsèque des Jeux, seulement 4 universités ont une chance tangible d’espérer monter sur une des trois marches du podium du classement général de façon constante année après année. De celles-ci, on compte l’Université Laval, l’Université Sherbrooke, l’École polytechnique et bien sur l’École de technologie supérieure. Lors des derniers Jeux qui se sont déroulés à Sherbrooke du 3 au 7 janvier, les objectifs de l’ÉTS étaient toutefois fort différents. Ils étaient différents, puisque 2010 fut malheureusement une année à oublier pour l’ÉTS en ce qui a trait aux Jeux de Génies. En effet, lors de cette édition, elle avait été la grande « perdante » des Jeux, C’était donc tout un défi qui attendait l’ÉTS cette année. Voulant redorer son blason à son juste lustre, des modifications ont été apportées au mode de sélection de la délégation et un changement de mentalité s’est rapidement orchestré. Malgré tous les efforts déployés par Marie-Pier Gosselin et son comité exécutif, il va sans dire que le défi était tout de même colossal. Le résultat? L’ÉTS a raflé pas moins de 8 trophées, tout en décrochant la deuxième position au classement général des Jeux. Voilà tout un revirement de situation! Par contre, la plus grande marque de reconnaissance obtenue par l’ÉTS cette année n’est pas rattachée à l’obtention d’un trophée. La réelle victoire de l’ÉTS réside dans le fait que cette année, elle constituait une délégation unie, ayant une attitude exemplaire avec qui les autres délégations voulaient échanger. En d’autres termes, l’ÉTS est de nouveau une institution enviable aux yeux de ses pairs. L’ÉTS rocks! Cette année, c’est ma délégation, celle de Polytechnique, qui a remporté le prix tant convoité d’Esprit d’Équipe. Malgré tout, mon vote est allé à l’ÉTS pour cette catégorie, ma délégation entière étant unanime face à ce choix. Bref, la délégation de l’ÉTS a réalisé l’impossible cette année : elle a réussi à renverser la vapeur de façon magistrale. Malgré tout, ce n’est pas grâce à tous les prix remportés que nous nous rappellerons de la délégation de l’ÉTS de 2011. Nous nous rappellerons de cette délégation puisqu’elle a montré à tous quelle était l’attitude à adopter aux Jeux de Génie. q ÉTS étonnament très sportif 1e place génie conseil 2e place compétition majeur 3e place mécanique Présentation du Défi Climat 2011 de l’ÉTS certaines habitudes au quotidien qui réduiront notre production de gaz à effets de serre (GES). Deen Cockburn Directeur de la campagne Défi climat ÉTS 2011 [email protected] D éfi Climat est la plus vaste campagne de sensibilisation et d’éducation au Québec sur les changements climatiques. Cette année, l’École de technologie supérieure participera pour une quatrième fois au Défi Climat. L’activité consiste à prendre un engagement envers soi-même dans le but de changer Nous travaillons avec une équipe pour mettre en place différentes activités qui rassembleront les étudiants et les employés de l’ÉTS dans un objectif commun : passer à l’action pour réduire les GES. Les différentes activités se dérouleront du 15 mars au 1er avril. Tout au long de la campagne, les inscriptions seront comptabilisées afin de déterminer le département ou Service de l’ÉTS qui comptera le plus grand pourcentage de membres engagés. Plusieurs prix seront tirés parmi les participants. Nous allons avoir besoin d’aide pour mener à bien cette campagne ! Alors, si vous êtes intéressé à vous impliquer, beaucoup ou un peu, je vous invite à communiquer avec Jérémie Forget, codirecteur de campagne, à l’adresse courriel suivante : [email protected] Rappelez-vous que chaque geste compte! q 5 Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011 Clubs étudiants LAN ETS 2011 ÉTS. Les jeux qui seront mis en vedette seront de style diversifié. Les principaux tournois seront Counter Strike Source, Counter Strike 1.6, Team Forteress 2, Star Craft II, Super Street Fighter IV. Il y aura aussi plusieurs tournois mineurs (sur PC ou console) qui doivent encore être annoncés et en plus d’un concours de case mod (modification de boitier d’ordinateur). Bernard Poulin Génie de la construction [email protected] V ous vous êtes déjà retrouvé au milieu du hall et de la cafétéria du pavillon A avec plein de PC qui vous entourent? C’est le Lan ETS qui en mars prochain en sera à sa 9e édition pour le plus grand plaisir des joueurs. Cet évènement annuel se veut d’être une fête pour les joueurs qui viendront des 4 coins de la province, des États-Unis, mais également d’Europe. C’est également une opportunité pour les joueurs d’interagir virtuellement, mais aussi de rencontrer les joueurs avec qui ils jouent en ligne habituellement. Le tout dans une ambiance de fête et d’amusement. Qu’est-ce que le Lan ETS? Le Lan ETS est né de la passion de trois étudiants de l’ÉTS en 2002. Leur engouement pour les jeux en réseau, les technologies de l’information et la recherche de nouveaux défis a façonné le Lan ETS. Depuis ce temps, le Lan ETS est maintenant composé d’un exécutif d’une dizaine d’étudiants et est reconnu comme un des plus grands Lan Party de l’est de l’Amérique du Nord. C’est donc plus de 600 mordus de jeux vidéo qui envahiront le hall du pavillon A le 11, 12, et 13 mars prochain et le comité organisateur met tout en œuvre pour faire de cet évènement une réussite. En résumé, le Lan ETS c’est : • 600 joueurs; • Plus de 42000 bénévoles qualifiés; • 48 heures de jeu en réseau ininterrompues; • Plus de 7 km de câble réseau; • 60 serveurs de jeux; • Des centaines de spectateurs et visiteurs en plus des joueurs. Tournois 6 Plusieurs tournois de jeux vidéo prendront place durant la prochaine édition du Lan • Installation de boîtes de récupération des piles rechargeables et recyclables; Les bourses de ces tournois atteindront une somme de plus de 10 000$, sans compter de nombreux prix en matériel ainsi que des prix de présences. Bien qu’il y ait des tournois, les joueurs qui veulent venir pour le côté social, pour jouer à d’autres jeux populaires tels que World of Warcraft ou encore se faire des tournois entre ami ou avec des gens rencontrés sur place sont les bienvenus. • Atelier de vermicompostage; • Foire aux livres. Partenaires Pour réaliser tous ces projets, TribuTerre s’est doté de plusieurs partenaires : Stéphanie Bélair Pageau Capitaine de TribuTerre [email protected] S Qu’est-ce qu’un Lan Party? Un Lan Party est un rassemblement au cours duquel un groupe de participants, ayant chacun un ordinateur ou une console de jeux, joue en réseau local à des jeux vidéo multijoueurs. Les jeux qui y sont joués varient des jeux de tir à la première personne (Counter Strike, Call of Duty, etc.) aux jeux de musique (Guitar Hero, DJ Hero, etc) en passant par les jeux de sports (NHL, Grand Tourismo). Tribu quoi? TribuTerre? Ne connais pas... LAN ETS - édition spécial WCG 2010 Intéressé à participer? Le Lan ETS est ouvert à tous, du professionnel assidu à l’amateur en passant par le joueur occasionnel. Si vous avez un intérêt pour les jeux vidéo, ne serait-ce que minime, le Lan ETS saura le combler. Également, d’autres activités prendront place tout au long du Lan tel le «lounge» de console de jeux vidéo ainsi que la zone de jeux vidéo rétro afin de vous permettre de renouer avec les jeux de notre enfance. Par ailleurs, il faut mentionner que le Lan ETS est un évènement ouvert à tous. Les visiteurs n’ont pas accès aux tournois, mais peuvent venir au lounge sur les heures d’ouverture (8h à 23h). Si, par contre, vous voulez passer la nuit, des billets d’accompagnateur sont disponibles au coût de 10$. Toutefois, si vous avez envie de participer aux tournois de consoles, des billets sont en vente au coût de 25$. Finalement, si vous voulez amener votre ordinateur et jouer avec la communauté, il vous en coûtera 45$ (50$ après le 11 février) et vous aurez accès à tout. i vous ne connaissez pas la signification du mot « TribuTerre », prenez deux minutes pour lire ceci. TribuTerre est un regroupement étudiant qui vise à promouvoir et SURTOUT participer au développement durable sur le campus de l’ÉTS. Réalisations • Introduction de café équitable à l’ÉTS; • Campagne de sensibilisation sur l’utilisation de tasses jetables; • Organisation du 4e colloque québécois des campus durables; • Campagne de sensibilisation annuelle sur le transport actif « À l’ÉTS sans voiture! » ; • Création du C.R.A.B.E., Centre de réparation et d’ajustement des bicyclettes de l’ÉTS; • Conférences; • L’Association des étudiants de l’ÉTS (AEÉTS) • Le Bureau du développement durable de l’ÉTS (BDD) • Le Fonds de développement durable de l’ÉTS (FDD) • Les services aux étudiants (SAE) TribuTerre collabore également avec plusieurs clubs étudiants (Décathlon solaire, ABD-ÉTS, etc.) Que vous ayez quelques minutes ou plusieurs heures à donner pour participer aux projets durables sur le campus, quelques idées à partager ou simplement envie de parler d’actualité environnementale, vous serez toujours les bienvenus au local du regroupement étudiant (A-1186). Pour en savoir davantage au sujet des projets et réalisations de TribuTerre, je vous invite à vous joindre à nos réunions hebdomadaires, tous les jeudis de la session hiver 2011, à compter de 12h30 au local A-1186. N’oubliez pas que peu importe votre domaine du génie, vous avez le pouvoir de faire avancer les choses! Bonne session à tous! q Vous voulez nous aider? Le Lan ETS est toujours à la recherche de bénévoles pour nous aider à la réussite de l’évènement. Que ce soit pour guider les joueurs lors de l’ouverture de l’évènement, assurer la sécurité pendant sa durée ou encore pour gérer le trafic vers le dortoir, nous avons toujours besoin de gens qui veulent donner quelques heures. Si vous êtes intéressé, il vous suffit d’envoyer un courriel à [email protected]. Plus d’information… Si vous voulez plus de renseignements sur le Lan ETS, vous pouvez aller visiter notre site web au www.lanets.ca ou encore devenir fan de notre page Facebook afin de rester à l’affût de nos nouvelles. q TribuTerre, c’est qui? Voici l’organigramme du club pour la session hiver 2011 Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011 Chroniques Georgealdly Boursiquot Étudiant en génie des T.I. [email protected] o Jeudi – Thé frappé; o Vendredi – Cappuccino chocolaté demi-décaféiné; o Samedi – Une canette de Coca-Cola; D ans cette chronique, des réponses à des questions qui ne se posent pas seront mises au clair. Certaines de ces réponses seront d’ordre scientifique et d’autres, logique. Si vous avez des questions auquels vous aimeriez avoir des réponses, posez-les moi par courriel et je tenterai de trouve les réponses à ces dernières. Pourquoi as-t-on mal à la tête quand on se passe de son café du matin? • Nous sommes vraiment une nation de drogués. Avec l’alcool, la nicotine et la caféine, nous passons notre temps à nous administrer des produits pour affronter nos tâches quotidiennes. Maintenant que les gens peuvent se « shooter » à la caféine directement sous forme de limonade, comme le Red Bull, il nous faut une réponse à cette question pressante : si on arrête de prendre son jus du matin, est-ce qu’on risque un mal de tête carabiné à quatre heures de l’après-midi ? • Il est clair que la caféine a un effet sur les maux de tête. La caféine se trouve aussi bien dans les médicaments délivrés sans ordonnance, comme l’Excedrine contre les migraines, que ceux prescrits par les médecins. La caféine agit en contractant les petits vaisseaux sanguins et soulage ainsi certains maux de tête. Mais les symptômes de sevrage que vous ressentez quand vous renoncez à votre café quotidien ne sont pas aussi évidents que vous pourriez le croire. • Une étude publiée en 1999 dans le Journal of Pharmacology a remis en cause cette idée selon laquelle arrêter de boire du café provoquerait des maux de tête. Quand les participants à cette étude ignoraient qu’elle portait sur le sevrage de la caféine, leurs symptômes avaient une fréquence et une gravité bien moindres et parfois même, il n’y en avait aucun. Une analyse récemment rendue publique a conclu qu’il y avait bel et bien un syndrome de sevrage quand on arrêtait de boire du café. On pense que les symptômes sont plus sévères si on consomme davantage de caféine, puis qu’on arrête brutalement, même si tout le monde ne présente pas les mêmes symptômes de sevrage. On trouve d’autres symptômes comme la lassitude, la somnolence, l’irritabilité, la dépression ou des difficultés à se concentrer. • Si vous voulez pratiquer un sevrage progressif, vous pouvez suivre le programme qui suit o Lundi – double espresso; o Mardi – café au lait; o Mercredi – simple espresso; o Dimanche – Une bière sans caféine pour accompagner un bon déjeuner. Est-ce que les huîtres sont vraiment aphrodisiaques ? • Il est sûr que les huîtres évoquent une certaine partie de l’anatomie, mais ça n’en fait pas des stimulants pour autant. Il y a de nombreux aliments et substances qu’on a cru aphrodisiaques. Bien qu’il n’y ait aucune preuve scientifique de leur efficacité, il y a quelques théories au sujet des huîtres. • Les huîtres sont pleines de vitamines et de minéraux, en particulier du zinc. Le zinc régule le niveau de progestérone, qui a une influence positive sur la libido. Disons qu’elles sont riches en zinc, indispensable à la synthèse de l’hormone mâle : la testostérone. Ce même zinc stimule le système immunitaire (notre défense naturelle). Voici d’autres produits et aliments qui pourraient peut-être recharger vos batteries : o Le chocolat ; meil paradoxal, soit de rêve conscient ou non (1/12 de sa vie), et donc une érection nocturne qui accompagne très souvent le sommeil paradoxal. • Toutes les 90 minutes environ, de façon cyclique durant le sommeil, des épisodes d’érection nocturne se manifestent 4 à 5 fois pendant 20 minutes chaque nuit de bon sommeil. Ces épisodes surviennent durant des étapes du sommeil que l’on nomme phase MOR (mouvements oculaires rapides). • Il se trouve que le matin, on se réveille quand l’un de ces « contrôles » n’est pas terminé. • Les érections peuvent se produire également à d’autres moments, sans aucune stimulation particulière. Il n’y a pas d’explication scientifique au fait que ces érections spontanées semblent toujours se produire dans des circonstances embarrassantes (au cours d’une soirée, en vacances, au cinéma, dans des mariages, des enterrements ou, encore pire, durant une entrevue). • Il est possible que la prostate reçoive une pression lorsque la vessie est pleine. Cependant, il semble que ce soit erroné d’associer le besoin d’uriner le matin avec la présence d’une érection. En fait, vers 1944, la présence des érections nocturnes durant le sommeil a été décrite. q Nota Bene : Ce que vous venez de lire est essentiellement vrai, du moins aux connaissances des chercheurs et des médecins en question durant les études. Si, par égards, une des questions vous pique encore la curiosité, un médecin professionnel formé à ce métier sera la personne qui pourra vous aider. N’essayez pas non plus de répondre vous-même à ces questions, à moins que vous soyez une maman. Une maman a réponse à tout. Sources : gOoglE, Question 1 (http://www.globalchange.com/truth-about-drugs-chapter-4.htm) Question 2 (http://www.medecine-et-sante.com/nutrition/huitre.html) Question 3 (http://www.vulgaris-medical.com/encyclopedie/erection-(generalites)-1787.html) (http://fr.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070624015849AADJD43) o Les fraises ; o Le champagne ; o La cantharide ; • Les langues de chat (mais uniquement si on les consomme pendant l’acte sexuel, en les trempant dans de la cantharide) Pourquoi les hommes se réveillent-ils le matin avec une érection ? • Vous faites certainement allusion à la tumescence nocturne ! On pourrait parler de réveil en trompette, ou bien d’une nouvelle aube qui se lève, ou d’autres expressions encore pour cette mise en train matinale, mais il n’y a qu’une seule explication correcte à ce phénomène. • Les érections nocturnes sont un processus biologique et font partie du « contrôle technique » quotidien du corps, effectué à intervalle régulier durant le sommeil. Les érections régulières stimulent l’oxygénation du tissu érectile présent dans les corps caverneux. Les érections nocturnes ont probablement ce rôle naturel de protection des érections. • Ces érections se produisent pendant la phase de sommeil qu’on appelle paradoxale ou « REM » (Rapid Eye Movement, mouvement rapide des yeux). Le sommeil paradoxal est plus fréquent juste avant de se réveiller. • Pour une durée de vie moyenne de 60 années : un homme passe 20 années (1/3 de sa vie) à dormir, dont 5 années de som- 7 Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011 Chroniques Le monde de Max! Un moment dans la tête de Maxime A. Vaudeville m a x i m e . a . v a u d e v i l l e @ g m a i l . c o m Le cube magique et ses invités! B onjour à tous et bienvenue une fois de plus dans le monde de Max! La chronique mensuelle de votre journal préféré qui, comme le nom l’indique, vous permet d’entrer dans le monde de Max et d’y expérimenter, en première loge, tous les trucs étranges qui peuvent me passer par la tête. Vous allez peut-être rencontrer quelques moments ouate de phoque. Mais c’est tout à fait normal. Je vous demanderais simplement de garder en tête que la ouate, ça vient du coton! Fait intéressant, ceci est la quatrième parution! Bon, ce n’est pas si intéressant, mais ça reste un fait malgré tout. Cette fois-ci, je brise la routine et j’écris seul! De toute façon, il n’est vraiment pas nécessaire d’écrire sur le sujet du mois à plusieurs. Et donc, laissez-moi vous introduire ledit sujet du mois. Il s’agit en fait d’une facette bien présente de ma personnalité. Ceux qui me connaissent ne seront pas surpris. Tous m’ont déjà vu un cube Rubik à la main. J’en suis un peu accro... En fait, comme toute personne normale, lorsque je vois un cube Rubik résolu, je ne peux m’empêcher de le mélanger. Vous comprenez ce sentiment, j’en suis certain. Seulement, étant capable de le résoudre, je ne peux résister à la tentation de le faire et là, j’entre dans une boucle sans fin. Car une fois le cube résolu, je me retrouve à la case départ qui est d’essayer de résister à la tentation de mélanger le cube... Mélange! Résous! Mélange! Résous! Mélange! Résous! Mésoud! Rélange! Rhaaaaaaaaaaa! Comprenez mon désespoir. gin. Méthode d’enseignement brillante, je dois l’avouer... mais peu intéressant pour le commerce. Sans la suggestion d’un de ses amis, il n’aurait jamais eu l’idée de colorier chaque face d’une couleur spécifique. Imaginez sa surprise après avoir mélangé le cube ainsi colorié. Se rendre compte qu’il n’était pas capable de remettre le cube à son état d’origine a dû lui donner une expression faciale plutôt intéressante. À ce qui parait, il aurait mis plus d’un mois à le résoudre. Ainsi naquit le cube magique! Car oui, il s’agit bien là du nom originel... en 1974. Heureusement, cinq ans plus tard, Ideal Toys prit en charge la distribution mondiale du casse-tête mathématique et décida de changer le nom pour Rubik’s Cube. Ça a plus de gueule selon moi. Pendant que j’y pense, il est possible de vous procurer un cube magique du professeur Rubik avec le logo d’origine sur ce site : http://www.puzl.co.uk/rubiks-cubewith-original-logo-p-250.html?gclid=CJ_ r1Nqtt6YCFQTrKgodhTmzGw 8 Non seulement il était hongrois, mais c’était aussi un professeur d’architecture particulièrement intéressé par la géométrie et l’étude des formes en 3D. Vous voyez où je veux en venir? L’idée initiale derrière le cube était de faire comprendre les mouvements 3D à ses étudiants. En jouant avec le cube, ils devaient tenter de deviner le mécanisme interne de ce fabuleux petit en- ginal qui puisse exister. Si l’on reste dans les trois dimensions bien sûr. Regardez un peu de quoi ont l’air les cubes en 4D et 5D. Figure 2 : Les variations cubique 2x2x2 à 7x7x7 Des cubes de toutes les formes inimaginables existent aussi. Les variations possibles sont beaucoup trop nombreuses... Tony Fisher m’a agréablement surpris avec sa collection. Je ne sais pas s’il les a tous inventés, mais il les a très certainement tous fabriqués de ses mains... Je vous invite à visiter son site : http://tonyfisherpuzzles. net/. Vous y trouverez des images et des descriptions de chacun de ses casse-têtes ainsi que des vidéos de chacun d’eux en action. Ainsi que d’autres trucs... personnellement, j’irais seulement pour voir à quoi ressemblent ces casse-têtes et combien il en a. Si vous êtes comme moi, pas besoin de vous déplacer, les voici! Figure 5 : Cube Magique 4D Figure 4 : Cube Magique 5D Notions historiques Mais bon, entrons dans le vif du sujet en commençant par quelques notions historiques. Je demanderais à tous ceux qui connaissent le nom d’Ernő Rubik de bien vouloir lever leur main et de crier haut et fort qu’ils sont fiers de savoir qui est cet homme. En cas de gêne, ou d’un manque de public à qui faire cette déclaration, Facebook ou Twitter restent des options acceptables. Pour les autres, sachez qu’Ernő Rubik est un professeur hongrois... Avouez que vous êtes surpris! le 7x7x7 de la marque V-Cube sont apparus en 2008. Leur inventeur est un ingénieur grec du nom de Panagiotis Verdes... Mais, lui, on s’en fout! Il ne s’appelle même pas Rubik... Verdes’ Cube... yurk! Figure 3 : Les casse-têtes de Tony Fisher Figure 1 : Cube Rubik avec logo d’origine Comme vous vous en doutez, le cube était populaire, blah blah blah 100 millions de cubes vendus entre 1980 et 1982. Blah blah blah, gagne le prix des blah blah blah. Vint ensuite des jeux similaires au cube blah blah blah... oh! Attendez! Ça, c’est intéressant! (lisez juste en dessous) Les différentes versions du Cube Il y a une version 4x4x4 nommée le Rubik’s Revenge, une 5x5x5 au nom de Professor’s Cube (d’ailleurs, un de nos professeurs à l’ÉTS s’amuse à faire et défaire celui-ci pendant ses TPs. Vous le connaissez?). Il existe aussi une version plus mignonne en 2x2x2 appelée le Poket Cube. Le 6x6x6 et Forme rectangulaire, pyramidale, dodécaèdre, sphéroïdal, cubique avec une sphère à l’intérieur, dodécaèdre avec des pyramides sur chaque face... Il y en a de toutes les formes et il y a de quoi impressionner. Je vous laisse le plaisir de tous les découvrir. Mais sérieusement, où est-ce que cela s’arrête? Il est possible de trouver un logiciel simulant une version 20x20x20 du cube... Mais faut être fou pour vouloir faire ça?!?!?!?! Ça reste tout de même moins pire que quelqu’un qui achète de son plein gré la version 360 du cube rubik... Vouloir résoudre un 20x20x20 fait de toi un fou certes... mais un fou passionné! Le 360... it’s just wrong! Plain wrong!!! Oh well... croyez-vous qu’il n’y a rien d’autre? La barre est si haute qu’il serait compréhensible de croire qu’il n’y a plus rien d’ori- J’ai joué un peu avec le 4D... même moi, ça me fait peur, haha! Vous pouvez facilement les trouver dans les Internets! De toute façon, la source des images devrait être sous celles-ci, le logiciel est sur le même site. Reste que c’est tout de même impressionnant tout ce qu’il y a à apprendre sur les cubes. Notions à connaitre sur le Cube Parlant d’apprendre sur les cubes, pourquoi ne pas pousser les connaissances un peu plus loin? Pas sur chacun d’eux bien sûr... mais pourquoi pas le plus connu? Le cube rubik 3x3x3 est sans aucun doute celui qui vous est le plus familier. Vous en avez tous vu un au moins une fois dans votre vie (s’il y a un petit malin qui se dit le contraire..., regarde un peu plus haut, c’est la première image que tu as vue). L’apparence extérieure du cube est bien simple : 6 faces de couleur différente divisées en 9 carrés. Cependant, il y a plus que ça à voir. Prenez un cube et tournez un des côtés de 45 degrés. Puis glissez votre doigt sous le cube central Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011 Le monde de Max! suite... Le cube magique de l’une des arêtes. En forçant un peu, vous verrez qu’il se détache facilement (plus ou moins, mais bon). Ensuite, vous pouvez retirer les autres sans problème. Et vous vous retrouvez avec ceci : Layer by layer Voici, en trois étapes, la théorie derrière la méthode « layer by layer ». La première étape se fait facilement et intuitivement. La deuxième est un peu plus difficile et la 3e l’est encore plus. Des séquences de mouvements (aussi appelé algorithmes) sont nécessaires à la réussite de celles-ci. En connaissant le but de chaque étape, vous devriez avoir plus de facilité à découvrir chaque algorithme. 4. Décoller et recoller les collants. (attention à ne pas abimer les collants... sinon les gens vont se rendre compte de la supercherie) Figure 9 (TADAM!!!! Le cube est fini! ... littéralement) 1.Faire la 1re face (le premier étage) Il s’agit là du mécanisme principal du cube, celui-là même qui rend possibles les rotations de chaque face ainsi que le déplacement de chaque petit cube. Petit cube que voici : Ceci étant dit, ma chronique est finie. Avec un peu de chance, la quantité de cubes magiques présente dans l’ÉTS augmentera légèrement au cours du mois. On se revoit le mois prochain avec un nouveau sujet... Que pensez-vous que j’ai choisi pour le mois de mars? Un indice : Je ne parlerais pas de cubes Rubiks ni de lois du shotgun. q a.Le centre : Choisir une face (moi j’aime bien la blanche) b.La croix : Placer correctement le cube central de chacune des arêtes de celle-ci. (Correctement, signifie que la couleur sur les deux faces du petit cube central correspond à celle du centre de la face où il se trouve.) c.La face : Placer correctement le cube de chaque coin. 2.Faire le 2e étage a.Placer correctement le cube central de chacune des arêtes des 4 faces perpendiculaires à la première face que vous avez faites. (premier algorithme, deux sens possibles : gauche et droite) 3.Faire le 3e étage (la face du haut) À gauche, un cube central d’une arête. À droite, un des cubes que l’on retrouve dans les coins des faces. Les petits bouts qui dépassent, lorsqu’assemblés, forment une sphère à l’intérieur du cube. Pour bien comprendre le mécanisme, je vous suggère de le remonter partiellement comme ceci : Ensuite, faites quelques mouvements et observez ce qui se passe à l’intérieur... tant qu’à y être, lubrifiez votre cube puis remontez-le. Un cube lubrifié tourne tellement plus facilement. C’est plus agréable. Éviter le Jig-A-Loo!!! Ça fait fondre certains plastiques. Théorie sur comment résoudre un Cube Dans le meilleur des mondes, votre cube est maintenant reconstruit et lubrifié et vous, vous comprenez un peu plus le mouvement de ses petits cubes. Aussi, vous avez probablement réalisé que les centres sont reliés au mécanisme central et qu’ils ne se déplaceront jamais. Cette information est nécessaire puisqu’elle vous permet de connaitre de quelle couleur doit être une face. Et là, nous en sommes aux méthodes de résolutions du cube... Si vous êtes de ceux qui veulent résoudre le cube par leur propre moyen, vous pouvez arrêter de lire à la fin de ce paragraphe. Je vais présenter la théorie derrière une des méthodes de résolution des plus connues du cube, la méthode dite « layer by layer ». Je vous proposerai tout de même de jeter un œil aux solutions alternatives que je présenterai par la suite. Dans cette chronique, aucun algorithme permettant de résoudre un cube ne vous sera présenté... vous n’avez qu’à chercher un peu sur les Internets, voyons. a.Faire la croix (deuxième algorithme, un sens... il est possible qu’il faille le répéter plus d’une fois pour obtenir la croix, aussi le dessus concordera avec le centre (jaune, dans ce cas-ci), mais pas les côtés). b.Replacer correctement les cubes de la croix afin de faire concorder les côtés avec les centres des autres faces. (à ce stade-ci, seuls les quatre coins ne sont pas encore bien positionnés ni alignés) (troisième algorithme, deux sens possibles : horaire et antihoraire) c.Replacer les cubes de chaque coin au bon endroit. (ceux-ci ne seront pas nécessairement bien alignés) (quatrième algorithme, deux sens possibles : horaire et antihoraire) d.Aligner chaque coin qui le nécessite pour compléter le cube. (cinquième algorithme, un sens (faites un coin, puis l’autre)) They sell Jackets to have their souls back La nouvelle couleur de la couleur Des débouchés hauts en couleurs pour les entreprises innovantes. Voilà! (en un peu plus de 110 mouvements... C’est beau, hein?) Cette méthode n’est pas la plus rapide... en compétition et, en « speed cubing », on voit plus souvent des méthodes comme celle de Lars Petrus ou encore celle de Jessica Fridrich. Chacune de ces méthodes permet de résoudre le cube avec une moyenne de 60 mouvements. Pour plus d’information, je vous propose encore de fouiller les Internets. Pratiquez-vous encore et encore dans le métro et dans le bus, pendant les cours, les TPs et les examens! Le record à battre est de 6,77 secondes! (non, ce n’est pas le mien... je ne me rendrais jamais jusquelà...) Solutions alternatives Pour ceux qui perdront patience en tentant de résoudre leur cube, plusieurs options s’offrent à vous : 1. Demander à un ami de vous aider. 2. Trouver les algorithmes dans les Internets. 3. Utiliser la méthode exprimée sur les images suivantes (temps de résolution : 6 secondes). Fruit de plusieurs années de recherche, la nanocellulose cristalline est un nanomatériau extrait des fibres du bois. Elle permet la création de films souples et faciles à manipuler. Les capacités iridescentes et les couleurs de ces films sont ajustables avec précision, ce qui leur permet de révolutionner de nombreuses applications. papiers de sécurité • pigments iridescents • filtres et barrières optiques commutables • écrans solaires cosmétiques • emballages • revêtements Abondante • Renouvelable • Recyclable Sans risque pour l’environnement www.fpinnovations.ca Découvrez la couleur à la puissance nano. 9 Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011 LA CULTURE DU WEB Streaming Introduction Sur le Web, le streaming désigne la “lecture en continu” Ici vous trouverez un article se concentrant sur la description d’un monde dans un monde. À la même (téléchargement progressif précédant la lecture) d’un Communication I manière que Jonathan Swift racontait à travers son livre « Les voyages de Gulliver », l’univers d’un monde fichier multimédia directement sur une page Interminuscule vivant dans le nôtre, cet article tentera de vous expliquer en deux sections les mystères, les Le Web est un moyen de com net. En d’autres termes, on centralise les fichiers sur joies et les insolites qu’entourent l’univers du Web et sa culture. comme les autres, mais sa p un serveur accessible à travers le Web. Cela produit ractéristique est qu’il e un impact direct au niveau de l’interaction entre les lement visuel. L’utili fichiers et les utilisateurs. Les risques Navigation image pour communiq de perte de données se voient alors très autres devient alors un Notre journée au travers du Web commence à P2P réduits. Il est également possible d’accéet la base même d’un cet instant. Lorsqu’on ouvre un navigateur, la der à un même fichier de parSignifiant «peer-to-peer», ce communication qui fait partie page est blanche, la barre d’adresse est vide, tout sur la planète et finalement terme représente un important culture du Web. Il serait en effe le néant nous entoure pratiquement. Quel est le partage n’implique plus la mode d’échange de fichiers via impossible de traduire textue le lien entre l’utilisateur et le Web qui diffépossession du fichier visionné. Internet. On retrouve une des comme un «démotivator rencie tant un débutant d’un initié? L’étrange caractéristiques majeure de la les internautes par la et mystérieuse culture que dissimule l’Internet culture du Web dans le «P2P» soit nelle. Cette facilité à c fait partie de la réponse. C’est la connaissance la grande liberté des utilisateurs. l’image a de celle-ci qui fait de nous de si bons marins et En effet, ce mode d’échange dipar ailleurs donner navigateurs. rect entre utilisateurs permet de lieu à la création d’image contourner la censure usuelle. géante d’information (info thread) sur divers trucs de la vie! À googler: philosoraptor, pedobear, demotivators. Wikis Les jeunes marins apprennent rapidement à utiliser les wikis par leur incroyable utilité. Un wiki est un site Internet qui est utilisé à titre de plateforme d’échange d’informations grâce à la mise en commun par la communauté. L’exemple le plus fameux est «Wikipédia», une encyclopédie libre et purement collective. Depuis l’avènement du Web 2.0, les wikis ont subi un important essort puisqu’il ont servi de journal de bord des explorateurs de la culture du web. Search Publicité W WW engine Les moteurs de recherche forment le coeur de la révolution du Web 2.0. Ils ont permis aux utilisateurs du monde entier d’amarrer leurs voiles et de partir explorer les fins fonds du Web, à la dérive, sur les fleuves d’informations numériques. Ainsi, est apparue au grand jour, une vaste partie de la «culture underground» dont plusieurs sites Internet marginaux et communautés unifiées. Le moteur de recherche est un outil indispensable aux marins du Web et cela est devenu encore plus vrai à l’arrivée de Google. Cet acteur unique a poussé les limites du Web pour en faire un lieu universel de partage et de gratuité grâce à ces multiples outils en ligne. Réseaux Blogs Le mot «blog» qui est une déformation de «Web-log», soit registre Internet, désigne un lieu où sont conservées, en ordre chronologique, les entrées quotidiennes d’une ou plusieurs personnes, basées sur un sujet particulier. Un blogue contient souvent des textes beaucoup plus analytiques et d’opinions que partout ailleurs sur le Web ce qui en fait une attraction majeure pour en apprendre plus sur la vie virtuelle. sociaux Les réseaux sociaux sont parmi les outils les plus populaires et les plus utilisés sur le Web. Ils sont rassembleurs, ils fonctionnent grâce à la masse populaire et attirent les gens de par leur ouverture sur les autres. C’est d’ailleurs l’attrait premier de Facebook : retrouver des amis pour fouiller dans leur vie! Ce qui est d’ailleurs très spécial de Facebook c’est qu’il ressemble beaucoup à la poubelle du Web, 4chan, car tous deux rassemblent une masse importante de gens et servent à se divertir. Pourtant tous deux n’ont pas le même objectif et ne produisemt ultimement pas le même effet en grande partie parce que Facebook n’offre pas la même liberté et l’anonymat des poubelles du Web. Cette introspection dans la culture du web ne représente que la Facebook et les réseaux sociaux perception des auteurs face à ce phénomène. Il n’en reste pas ne sont donc que des outils de moins que puisque les auteurs sont aussi humains que vous, partage et non de création. cette description du Web devrait en partie également vous satisfaire. Il est à noter que le découpage des «sections du Web» est tout à fait subjectif et peut être interprété de manière différente par toute personne. 10 Il est important de savoir que la publicité est un important levier monétaire sur le Web. Est-elle pour autant un importante sources d’influence pour la culture? La publicité n’étant pas une entitée, la réalité est probablement qu’elle en prend autant qu’elle en donne. Elle permet à de nombreux internautes de vivre de leur créations et elle s’inspire des grandes attractions du Web pour créer ses annonces publicitaires! L év po én gu Un po sen ba L’i àt na tel rou la mu Ga Forums Les forums sont un milieu d’échange virtuel créer afin de favoriser l’interaction anonyme et bénéfique entre les internautes. Un des meilleurs exemples qu’on peut donner, c’est lorsque quelqu’un décide de confier un secret. Hors du monde virtuel de l’Internet, lorsqu’une personne se confie à quelqu’un, elle a une chance sur deux de tomber sur une réponse négative tandis que cette même action se produit sur l’Internet, du fait que personne n’est pas tenu de respecter un certain modèle social de base, neuf fois sur dix, on y trouvera des messages positifs lorsque quelqu’un se confi sur le web. Qui ne connait faire partie d’un unique en son ge le dével l’interac les jeux internet. breux t Internet. long, did est trop Alors p naissent ticle! Ar sur les m Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011 Poubelles Voici les quatre caractéristiques majeures des poubelles du Web. Imagé mmunication principale caest essentielisation d’un quer avec les n atout important nouveau type de e intégrante de la et tout simplement ellement un image r» pour atteintre manière traditiocommuniquer par Web Les poubelles du Web sont parmi les lieux les plus sombres de l’Internet, c’est un peu comme les racoins d’un sous-sol: on y dépose vraiment n’importe quoi dedans. Une poubelle du Web est grandement caractérisée par les facteurs de la culture en général, soit un important rassemblement La liberté d’expression: Parce qu’il est nécesde gens, une grande liberté d’expression (ou manque saire d’être libre pour pouvoir créer et laisser de restrictions), le désir de se divertir, mais par desaller son imagination. sus tout, ce qui rend la culture du web aussi unique, c’est l’anonymat que chaque utilisateur possède dans Le désir de se divertir: Le proces poubelles. Ainsi déchargé de leur responsabilité perblème du 21e siècle est justesonnelle, chaque utilisateur devient alors libre d’explorer ment qu’il n’est plus possible ses pensées les plus recluses et on se retrouve alors avec de s’amuser aussi simpleun potentiel créatif, ou encore destructif, incroyable. Des ment qu’avant avec une poubelles du Web, ils en existent des centaines, mais parmi roche et un bâton. les plus connues il y a: 4chan, reddit, craiglist. L’anonymat: Parce que quand notre nom n’est plus Quand on parle de potentiel créatif, il existe certaines de leurs rattaché à notre personne, créations qu’il est important de mentionner tels les «lolcats» ce sont nos vrais qui est une pure machine à rire, maintenant connu par tous les instincts qui types d’internautes. On leur dévout d’ailleurs encore le jour du ressortent samedi «Caterday» sur 4chan. de nous. Qu’est-ce que 4chan? Notre amis le lapin vous dira de ne pas y aller et il a probablement raison. 4chan est une sorte de forum contenant plusieurs sections dont l’«imageboard» le plus connu et le plus actif est /b/ (random). Sa communauté (channers) comporte un grand nombre de «hackers» Une grande quantité d’internaute: Partout où on retrouve une masse importante de gens, on sait automatiquement que quelque chose d’important se produit. Pr0n Le contenu pornographique fait t-il vraiment parti de la culture du Web? Absolument et il en est même une mode, un «Cancer» et tout simplement un incontournable. Sur Internet, le porn est une des plus grosse industrie qui soit. La meilleure définition qu’on pourrait en donner est celle d’une friandise visuelle. On le voit, ça nous stimule, on le désire. Après tout, l’existence de la «Règle 34» le démontre bien: «If it exists, there is porn of it». Comm. Animée L’Internet est une technologie qui volue continuellement grâce à l’aport congnitif essentiel du nombre norme d’utilisateurs qui naviuent sur la toile tous les jours. ne de ces évolutions majeures our la culture du Web est esntiellement l’intégration gloale de la vidéo dans le Web. impact que cela a eu se percoit travers tout le contenu mainteant disponible aux utilisateurs l que la conférence vidéo (chat ulette), l’écoute de vidéo clip ou découverte de nouveaux talents usicaux (youtube). du Cancer De la même façon que le «imageboard» 4chan symbolise l’invasion des «Newfags» en l’appelant «Cancer», nous utiliserons ici cette métaphore afin d’exprimer l’influence de la culture du Web sur notre façon de naviguer. Littéralement, un cancer est une maladie caractérisée par une prolifération cellulaire importante au sein de l’organisme, soit une invasion. Cette même définition s’applique alors également à de nombreux phénomènes envahissent qui existent sur le Web, comme les «Mèmes». Ceux-ci ont un indice de propagation extrêmement élevé et ils se répendent autant via les médias sociaux que les forums et les poubelles. À googler: knowyourmeme, LOLcats, cleverbot, rick roll. Leur potentiel destructif est malheureusement aussi incroyable et se propage tout aussi rapidement à un point ou on peu se demander si cela devrait être toléré. L’exemple des «camwhores» ou «attention whores» (personnes désirant attirer l’attention sur eux par toute sorte de moyen dont se dénuder) est frappant et pas toujours volontaire, mais représente très bien à quel point «I did it for the lulz» est sans limites. Des «camwhores», il y en a beaucoup sur 4chan et il n’est jamais vraiment possible de valider leur identité puisque l’«imageboard» est anonyme. Il arrive donc fréquement qu’un des «threads» se transforme en chasse à l’homme et que la communauté de 4chan décide de ruiner la vie d’une de ces «camwhores», qu’elle soit «legit» ou pas. Les légions de channers se jettent alors à la recherche d’informations sur la personne en question et parvient fréquement a ses fins en dévoillant sur tout le web leurs informations personnelles (adresse, téléphone, NAS, photos) et en piratant leurs comptes Facebook ou autre. À googler: Boxxy amer pas un gamer? Être gamer, c’est ne immense communauté virtuelle enre. Les gamers ont favorisé loppement du langage et de ction virtuelle notamment par x multijoueurs et les jeux sur . Ils sont à l’origine de nomtermes populaires du slang . Par exemple: tl:dr (too dn’t read) pour « ce texte long et je ne l’ai pas lu»! pour ceux qui se recont, voici le tl:dr de cet arrticle de culture générale mèmes. 4 the LuLz Cette expression cocasse est unique à la culture du Web, mais ses conséquences peuvent parfois largement dépasser le contexte de l’Internet au point d’en devenir un hymne redoutable et effrayant. «4 the LuLz» (littéralement «pour les rires») est ce qui explique le mieux l’existence des «Cancers» et des «Trolls». Premièrement, cette expression provient du pluriel du slang Internet maintenant très répandu, «lol», qui signifie «laughing out loud» et qui symbolise le rire. Ainsi défini, «je le fais pour les rires», n’a rien de mal en soi puisque pour beaucoup de personnes (ceux qu’on nommera les farceurs) de la vraie vie, il s’agit d’une manière d’interagir avec les autres qui les mettent en valeur. Pourtant, quand on l’applique aux caractéristiques de la culture du Web, soit la masse, la liberté et l’anonymat, on se ramasse avec des actes qui peuvent de loin dépasser la blague innocente du farceur. Il existe de nombreux répertoires sur le Web où l’on peut justement «admirer» les exploits de certains «Trolls» ainsi que d’une masse anonyme qui se donnent un plaisir fou à blaguer et rire de choses qui ne sont pas toujours moralement acceptables. Un exemple éloquent est celui de Mitchel Henderson (à googler pour lire l’histoire complète!), un jeune garçon qui s’est suicidé d’une balle à la tête quelques semaines après le vol de son iPod. Les «Trolls» ont trouvé cette histoire tellement drôle et ils ont poussé la blague tellement loin que ceci est pratiquement devenue du harcèlement. Trolls Les trolls sont des entitées sombres. Ils cherchent à créer le chaos. Ce qui les pousse à agir ne peut clairement être défini pour tous. Beaucoup le font pour les rires et la gloire, certains le font par pur ennui. Ce qui est sûr, c’est qu’ils font totalement partie de la culture du Web et qu’ils sont le sujet de bien des contreverses. 11 Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011 Party RnD - Hiver 2011 12 Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011 r j S JET Créé à l’ÉTS en 1997, le Projet Découverte se veut une expérience axée sur le plaisir! Il a comme principal objectif de soutenir les jeunes, de les encourager dans leurs études et de démystifier les études supérieures et l’université… Vous n’êtes pas ce qu’ils pensent, de vieilles têtes blanches à la Einstein avec un sarrau blanc et des éprouvettes qui fument! Ce projet leur permet de rêver et de leur prouver que c’est possible! Mathusan Étudiant au primaire C haque jeudi matin, nous allons à l’ETS pour faire des expériences et pour nous amuser. Depuis le début de l’année, nous avons fait et travaillé sur des dizaines d’expériences. Grâce à l’ETS, nous avons plus de connaissances. Jusqu’à maintenant, notre classe a appris de nouvelles choses sur les engrenages, les poulies, les ponts, les réactions chimiqueset l’électricité en construisant un appa- reil électrique qui se somme sonomètre. La classe entière sait ce qui compose cet instrument. On en a tous construit un avec l’aide des animateurs et on pouvait les apporter chez nous. Il y avait une journée où on est resté à l’ordinateur du début à la fin. On jouait à un jeu qui s’appelait Pontifex. Il y avait des niveaux de un à dix. La majorité des élèves ont dépassé le niveau cinq. Quand on avait de la difficulté, les animateurs venaient nous expliquer et répondre à nos questions. Le jeu se basait sur les ponts. Le but du jeu est de faire des ponts avec les matériaux et avec le budget qu’on peut utiliser. Une fois que c’est fait, un train passe quatre fois de suite sur le pont. Si le transport ne tombe pas dans l’eau, on passe au niveau suivant, sinon on doit arranger notre pont pour qu’il soit plus solide. Finalement, nous allons utiliser toutes nos connaissances pour faire l’expo-science. Chaque équipe va avoir un sujet. J’espère que l’expo-science sera réussie et qu’elle plaira à tout le monde. Venez nous voir le 25 novembre, dans le hall du pavillon B, entre 9 h 30 et 11h. q fETSival 2011 D U 5 M ARS AU 11 MA RS DUEL INTERCONCENTRATION AVEC RÉCOMPENCE POUR LES PARTICIPANTS DE LA CONCENTRATION GAGNANTE samedi le 5 lundi le 7 mardi le 8 mercredi le 9 jeudi le 10 IcefETS Début du défi interconcentration Dégustation de bières Dégustation de porto Soirée d’humour Ouvert à tous et gratuit avec la passe du fETS Rez phase 1 et 2 Plus d’infos à venir Match impro LiETS vs SAE Hall A Gratuit pour tous 12h30 Tournoi de poker Ouvert à tous Resto-Pub À partir de 19h Tournois et tables libres Ouvert à tous et gratuit avec la passe du fETS HallB 13h30 à 17h00 Ouvert à tous et gratuit avec la passe du fETS Resto-Pub 13h30 à 17h00 Tournoi de ballon-chasseur Soirée d’impro Gymnase À parti de 18h Ouvert à tous et gratuit avec la passe du fETS Resto-Pub 20h ETS vs Poly La revanche Gratuit pour tous Resto-Pub 20h vendredi le 11 Déjeuner Ouvert à tous et gratuit avec la passe du fETS Resto-Pub 7h à 9h Fin du défi interconcentration 12h30 Elementblast Ouvert à tous Rabais sur l’entrée avec la passe du fETS Resto-Pub 21h ET PLUS ENCORE ... LES PASSES SONT EN VENTE À LA CAFÉTÉRIA SUR L’HEURE DU DÎNER ET DU SOUPER. Pour plus d’informations: [email protected] 13 Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011 Récit de la CQI 2011 Débats oratoires Deux équipes de deux personnes s’affrontent en débattant d’un sujet qui leur est proposé cinq minutes avant le débat. Il faut donc avoir beaucoup d’imagination, de connaissances générales et de vivacité d’esprit afin de formuler rapidement une argumentation crédible. Chaque équipe se mesure à différentes équipes jusqu’à la finale qui a eu lieu au Complexe Desjardins devant le public. L’ÉTS s’est mérité une 2e position et représentera le Québec à la CCI. Tristan Desjardins Drouin Étudiant Génie CTN, ÉTS [email protected] T u veux avoir du fun durant ton Bac? Tu veux aller plus loin que la matière des cours? La Compétition Québécoise d’Ingénierie (CQI) qui se tient annuellement représente l’opportunité idéale pour tous les étudiants de l’ÉTS de mettre en pratique leurs connaissances, de développer de nouvelles compétences et de réseauter avec plus de 200 futurs ingénieurs québécois. Cette compétition se divise en 7 sous-compétitions qui permettent de faire valoir différentes aptitudes qui seront utiles au futur ingénieur: imagination, travail d’équipe, vision globale, travail technique, etc. Mais avant de parler des compétitions, il faut aussi comprendre ce qu’est la CQI dans son ensemble. La CQI, c’est quatre jours où l’ÉTS nous envoie gratuitement rencontrer d’autres étudiants pour échanger, apprendre sur les projets qui se passent dans différentes universités, rire durant les débats oratoires, être impressionnés par les robots construits durant les compétitions, sans oublier le banquet de clôture qui permet de clore l’événement en beauté. Du côté des choses qui se passent à la CQI, je peux parler de certains potins. • Quand le sujet des débats oratoires porte sur le fait que ‘’Plus c’est gros, meilleur c’est’’, que les débatteurs font déraper le sujet et que l’un d’eux invite les femmes présentes dans l’auditoire dans sa chambre... • Des jokes qui se content entre les compétitions, durant les compétitions et du fun qu’on a avec les autres délégations. Bon, la CQI n’est pas ce que les Jeux de Génie sont. C’est une compétition plus sérieuse qui vise principalement à faire valoir les compétences des étudiants. Malgré les partys de soirée, les partys dans les chambres et les chansons tout le monde ensemble, il y a une certaine atmosphère compétitive entre les participants, plusieurs voulant atteindre la 1re ou 2e place de leur compétition afin d’accéder à la Compétition Canadienne d’Ingénierie (CCI). La CQI représente ainsi une compétition prestigieuse où tu peux te démarquer, rencontrer de futurs employeurs et acquérir de nouvelles compétences. Étant à ma première participation à la CQI, j’ai amélioré plusieurs des facettes qui toucheront mon travail d’ingénieur, principalement pour avoir une vision d’ensemble d’un projet et d’améliorer mon travail en équipe. Pour voir comment tu peux toi aussi t’amuser et te préparer au marché du travail à la CQI, voici une description de chaque compétition: Compétition senior Construire un robot qui avance de façon autonome en suivant une ligne blanche sinueuse au sol, qui lance une balle de ping-pong et qui peut monter des marches, voici en gros la compétition de cette année. Le défi change chaque année, mais les difficultés techniques sont toujours présentes et vos cerveaux vont travailler fort, surtout dans un temps limité de douze heures. Compétition junior 14 Sur le même principe que la compétition senior, mais à un niveau légèrement plus facile. Réservée aux étudiants ayant cumulé moins de 60 crédits, cette compétition vise à faire valoir des compétences plus mécaniques. Cette année, deux ponts devaient être construits avec des matériaux différents selon chaque pont (bois, styromousse, ducktape, etc.). L’ÉTS s’est mérité une 3e position pour cette compétition. Génie-conseil Cette compétition évalue les talents de conception, d’imagination, d’orateur et de synthèse de chaque équipe. Le matin de la compétition, un défi est proposé aux équipes et cellesci disposent de 8h afin de présenter le fruit de leur travail devant un jury. Cette année, le défi consistait à planifier un plan d’implantation de stations de recharge pour les autos électriques entre 2015 et 2025. Ayant participé à compétition, j’ai adoré et le défi était encore plus difficile étant donné que nous n’avions droit qu’à trois ordinateurs par équipe de quatre personnes et une seule connexion internet. Le défi était de taille, mais notre équipe de l’ÉTS a réussi à décrocher la 1re position au Québec, accédant elle aussi à la CCI! de tondre des pelouses, gracieuseté du club scientifique Capra. Plusieurs autres projets très intéressants ont été présentés au public au Complexe Desjardins, tel qu’une voiture électrique, des méthodes d’analyse de l’ADN et plusieurs autres. En bref Au final, la CQI a été une grande réussite, autant pour ce qui est du plaisir que tous y ont retiré, que des apprentissages qui ont pu être possibles durant les différentes compétitions. Si tu veux aller au-delà des cours, si tu veux mettre en pratique les notions acquises, la CQI représente l’endroit idéal pour t’améliorer et te préparer au monde du travail, le tout en ayant du fun avec plus de 200 futurs ingénieurs! q Réingénierie Dans l’optique d’améliorer continuellement les outils que nous utilisons dans notre vie quotidienne, cette compétition demande aux équipes d’améliorer un produit existant (exemple: une souris d’ordinateur, un vélo, le portefeuille, etc.) afin que celui-ci puisse répondre à de nouveaux besoins ou spécifications particulières. Cette année, un des deux produits à améliorer portait sur la conception d’une souris autonome en énergie qui s’alimente avec ses propres mouvements. Communication scientifique Le monde du génie est vaste et parfois complexe. Que l’on pense aux concepts électriques, chimiques, mécaniques et bien d’autres, il est facile d’être dérouté par des termes inconnus et difficiles à saisir pour la population en général. Cette compétition vise donc à développer les talents de vulgarisateur des participants en donnant la chance aux étudiants d’expliquer un concept clair de façon compréhensible pour le jury. Design innovateur Le but premier du design innovateur est de montrer des projets étudiants qui ont été développés dans les universités. Cela permet d’en apprendre davantage sur des idées et compétitions innovatrices sur lesquels des étudiants travaillent. L’équipe de l’ÉTS présentait un robot autonome qui permet 1ère en Génie Conseil Tristan Desjardins Drouin José-Sebastian Apari Lauzier Bianka Bourgeois Dominic Quesnel 2eme en Débat oratoire Jonathan Bordeleau-Lefebvre Louis-Philippe Vallée C’est deux équipes iront à la compétition canadienne d’ingénierie qui aura lieu le 11-12 13 mars prochain à l’Université McGill. Nous avons également gagné: 3ème en conception junior David Jobin Paméla Lussier-Bougie Yan Langlois Jean-François Morin Et un prix spécial pour la compétence technique pour notre équipe de communication scientifique: Mathieu Gauvin Simon Laporte. Merci à toute la délégation de l’ÉTS qui à très bien représentée l’école tout au long de la compétition. Gabrielle Cyr Présidente, AÉÉTS Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011 Courez la chance de voir vos idées se concrétiser! Le RéseauIQ te souhaite une excellente session! Tu n’es toujours pas inscrit au RéseauIQ? N’attends plus c’est gratuit! Ce que cela te donne? : Des rabais très intéressants chez plus de 40 partenaires (assurances, hôtels, voyages, location de voiture, etc.) L’accès à un babillard d‘emploi pour étudiants et finissant en génie. La possibilité d’obtenir des données à jour sur le marché de l’emploi en ingénierie qui te permettra de mieux t’orienter et te préparer lors de ton entrée sur le marché du travail. Le RéseauIQ, c'est un peu comme ta propre asso, mais au lieu de regrouper une centaine de membres, nous en avons 59 000! De plus, du 18 janvier au 29 avril 2011, participe au concours « Gagne 1500 $ pour tes frais de scolarité! ». Seuls nos membres sont éligibles, une autre bonne raison de s’inscrire! Consulte le www.reseauiq.qc.ca/ gagnetesfraisdescolarite pour plus de détails et pour participer. Ta carrière en génie commence ici. N’attends pas de terminer tes études, car le RéseauIQ accepte les inscriptions d’étudiants à temps plein ou encore des ingénieurs inscrits au tableau de l’Ordre. Ne prends pas le risque de passer à côté de nos avantages et services! Et contacte-nous en tout temps, que ce soit pour nous poser des questions ou même, pour nous proposer des avantages pour nos membres. On sera toujours à l'écoute de tes besoins! Le RéseauIQ est fier d’être partenaire avec la CRÉIQ www.reseauIQ.qc.ca/etudiants L Appels de projets 2011 de la Fondation de l’ASÉQ ’Alliance pour la santé étudiante au Québec (ASÉQ), l’administrateur du régime de soins de santé et dentaires de votre association étudiante, a mis sur pieds la Fondation de l’ASÉQ pour redonner à la communauté étudiante. La Fondation a été créée afin de contribuer au financement de projets étudiants issus du milieu universitaire. Les subventions octroyées par la Fondation ont pour objectif de permettre la réalisation d’initiatives étudiantes et d’encourager l’engagement académique, parascolaire et social. Pour soumettre un projet, vous devez : •être parrainé par l’AÉÉTS ; •présenter un plan d’action comprenant une planification budgétaire, la description complète du projet et une présentation des promoteurs ; •compléter le formulaire officiel et joindre tous les documents nécessaires ; •envoyer votre dossier avant la date limite. En 2011, la Fondation organisera deux appels de projets. Appel de projets de l’hiver 2011 (en cours) •Date limite : 15 mars 2011 Appel de projets de l’automne 2011 •Date limite : 30 octobre 2011 Les subventions de la Fondation de l’ASÉQ sont variables d’un concours à l’autre et d’un projet à l’autre. Les appels de projets accorderont un maximum de 5 000 $ à chacun des projets financés. Si vous avez une idée de projet en tête et que vous avez besoin de financement pour le réaliser ou pour plus d’information, consultez le site de la Fondation de l’ASÉQ au www.fondationaseq.com. Vous y trouverez de plus amples détails sur les appels de projets, notamment les types de projets qui peuvent être subventionnés, ainsi que les critères de sélection. Des questions ? [email protected] #//0¡43 La refere nce e n ge nie 15 Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011 Amusement MOTS CROISÉS 2 3 4 5 2 1 1 6 7 8 9 10 11 12 3 7 6 5 4 HOROSCOPE 7 ERREURS Le début du mois de février est clairement noté par la présence astrologique de Saturne. En ce début de mois, vous vivez une petite fatigue, vous êtes épuisé(e). Essayez de vous reposer, d’écouter de la musique douce et de prendre soin de votre corps. Le travail vous semble être sans fin et insurmontable. Soufflez un peu, vous allez bientôt avoir fait le plus gros. N’oubliez surtout pas vos vieux amis(es), car eux aussi pensent à vous. Votre objectif du mois devrait être de participer plus activement aux évènements, festivals et party qui se déroulent autour de vous. En génie les raisons de ne pas le faire sont grandes, mais votre force de caractère vous permettra certainement de réaliser les meilleurs choix pour vous. Trouver les sept erreurs ou différences qui se cachent dans le dessin du dessous. 12 11 10 9 8 IMAGE DU MOIS Source: www.mots-croises-en-ligne.com Horizontalement Verticalement 1. Compromettre quelqu’un. 2. Mammifère à museau allongé - Empereur allemand. 3. Grand écrivain français Vest des jockeys. 4. Oscillations - Substance odorante. 5. Astucieux - Précurseur de l’aviation. 6. Aluminium - Bête de trait - Donne un cadeau. 7. Extrémiste - Abject. 8. Trouble glycémique Point culminant. 9. Qui n’a subi ni lavage ni blanchiment Mammifères ongulés. 10.Passé à la poêle - Dans le calendrier. 11.Fête vietnamienne Savante. 12.Inhabitée - Diriger. 1. Élaborer. 2. Joint la tête aux épaules - Défendu par la loi. 3. Lagune centrale d’un atoll - Partie du squelette du pied (pl.). 4. Vénéré sous la forme d’un disque solaire Petit végétal ligneux. 5. Préfixe - Mère de Persée. 6. Abandonne - Sert à maintenir l’aviron. 7. Édit du tsar - Estimé. 8. Tamis - Souverain. 9. Ancien nom de la Thailande - Fatigué. 10.Embarcation légère Instrument de supplice. 11.Ville d’Espagne Mobilise. 12.Âpre au goût - Se présenter en justice. ÉCHECS Les blancs ont trois jeux pour terminer la partie. 8 7 6 5 Sudoku 4 9 6 ÉNIGMES 5 Les deux portes Il y a deux portes. L’une d’elles dit toujours la vérité, l’autre ment toujours, mais vous ne savez pas laquelle fait quoi. De plus, l’une des portes mène à une mort certaine, tandis que l’autre mène à un trésor dépassant votre imagination, mais encore une fois, vous ne savez pas laquelle est laquelle. 7 5 1 6 2 4 1 3 5 8 7 3 4 1 9 Source: www.programme.tv 2 1 a b c d e f g h Source: www.wtharvey.com Compositeur: A. W. Daniel Un ours polaire nage 687 kilomètres en moins de 10 jours ! 9 5 7 5 3 HISTOIRES ET INSOLITES 9 1 1 Pour résoudre l’énigme, vous avez le droit de poser une question à une seule des deux portes. La porte qui dit la vérité peut mener à la mort et vice-versa. À vous de jouer! 4 6 2 #2010:325 - Expert (162) Les scientifiques ne savent toujours pas pourquoi exactement cet ours a nagé autant, mais la plupart s’accordent pour dire que cela pourrait notamment être dû au réchauffement climatique. Cet exploit a pu être enregistré alors que l’animal disposait d’un collier GPS dans le cadre d’une étude des chercheurs de l’Institut américain d’études géologiques. Le chercheur en zoologie M. Durner révèle ainsi les données qu’il a pu récolter : «Cette ours a nagé continuellement pendant 232 heures sur 687 km, à travers des eaux où la température oscillait entre 2 et 7 degrés.» Aussi incroyable qu’est cet exploit, il est révélateur de la situation des animaux polaires qui sont contraints de parcourir de telles distances afin de trouver un environnement plus favorable, où il y a encore de la nourriture. «Cet individu a perdu 22% de sa masse graisseuse en deux mois, et son petit d’un an. Cette nage sur une longue distance était tout simplement plus coûteuse énergiquement pour le petit», explique M. Durner. La Chine s’apprête à créer une ville de 42 millions d’habitants Solutions Mots croisés: http://i806.photobucket.com/albums/yy344/JETSMTL/004.png Sudoku: 849762513+723185469+516439782+958627341+264513978+137894256+ 482376195+695241837+371958624 Énigmes: Les deux portes: Demandez: « Quel chemin est-ce que l’autre porte me dirait de prendre pour trouver le trésor? » Choisissez l’autre porte. Erreurs: http://i806.photobucket.com/albums/yy344/JETSMTL/A04.png Échecs: 1.Rf1 Kxh7 2.Kf7 Kh6 3.Rh1# OU 1.Rf1 g4 2.Rg7+ Kh6 3.Rh1# 16 La Chine s’apprête à construire une mégapole qui accueillera 42 millions d’habitants dans une zone qui fera la taille de la Suisse (environ 41 284 km2). Selon les informations parues dans The Telegraph, la mégapole se développera autour du delta de la rivière des Perles, de Canton (Guangzhou) à Shenzhen, et englobera les villes de Foshan, Dongguan, Zhongshan, Zhuhai, Jiangmen, Huizhou et Zhaoqing. La construction des infrastructures devrait comprendre 5000 kilomètres de voies ferrées pour relier les centres-villes entre eux et réduire les trajets inter-urbains à moins de 60 minutes. Ce réseau comprendra pas moins de 29 lignes de train. Le coût total des travaux entre les infrastructures énergétiques, de transports et de services devrait coûter 2 trillions de yuans (environ 221 505 milliards d’euros). Sources: www.zigonet.com Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011 Textes d’opinion MoneyCell beaucoup de plastique inutile, mais surtout que chaque commerce, chaque établissement, chaque compagnie possèdent leur manière de faire de vous des clients fidèles. Et si enfin, vous aviez l’occasion de recycler tout ce plastique pour en faire quelque chose de plus utile, le feriez-vous? Sachez que c’est votre jour de chance, car je suis là pour vous parler d’une alternative justement. Yannick Vachon Étudiant Génie LOG [email protected] P renez un instant et jetez un œil dans votre portefeuille. Qu’est-ce que vous y trouvez? Quand je le fais et si j’exclus mes cartes d’identité officielles (permis de conduire, etc.), je vois ma carte de débit, ma carte de crédit, ma carte de points pour l’épicerie Métro, quelques billets payés à rabais pour les transports en commun, ma carte étudiante, ma carte de café qui va avec ma tasse TribuTerre, ma carte fidélité du Couche-Tard, celle de Tim Hortons, une carte prépayée pour mon cellulaire, ma carte repas pour la cafétéria et j’en passe. Je suppose que votre portefeuille doit ressembler un peu à cela. Description du projet pilote MoneyCell (exclusif à l’ÉTS) Pour ceux parmi vous qui ne savent pas du tout ce qu’est MoneyCell, voici la description que vous pouvez trouver sur leur site : « Notre produit MoneyCell, c’est une nouvelle méthode de paiement combinant votre téléphone mobile et votre portefeuille physique. Il a été développé afin de permettre aux clients d’utiliser leur téléphone mobile (ou leur ordinateur) pour transférer de l’argent à une autre personne ainsi que pour régler leurs paiements auprès des commerçants participants. » Jolie définition, n’est-ce pas? Mais est-ce que cela a répondu à toutes vos questions? Cela me surprendrait, je dois l’avouer. Mon objectif aujourd’hui est donc de vous expliquer ce que MoneyCell implique pour vous. Avantages du projet pilote Comme tout nouveau projet, s’il n’a aucun avantage, il est voué à mourir avant de voir le jour. Alors, quels sont les avantages de MoneyCell, mais aussi quels sont les avantages de nous permettre, en tant que futurs ingénieurs, de pouvoir participer à ce projet pilote? Le kiosque de MoneyCell dans le hall du B Que remarquez-vous au juste en consultant cette liste? Probablement que cela fait Premièrement, votre portefeuille maigrira. Fini de traîner dix cartes en plastique là où votre téléphone suffirait à la tâche. Ensuite, combien parmi vous se sont déjà dit : « Ce produit a l’air super, mais il serait excellent s’il possédait telle fonctionnalité »? Eh bien vous avez la chance de rajouter votre contribution à l’édifice en construction qu’est MoneyCell! Vous n’aimez pas la couleur de l’interface, vous aimeriez pouvoir faire quelque chose que le produit ne fait pas actuellement ou alors vous êtes juste curieux de tester une nouvelle technologie? Dans ce cas, MoneyCell est la solution à cela! En ajoutant à cela le fait que l’utilisation du service MoneyCell tout comme de son application portable est gratuite et sans frais cachés, vous ne payerez jamais plus que les frais que votre institution financière vous chargera pour remplir votre compte MoneyCell. Fini les frais réguliers chaque fois que vous payez par Interac ou par carte de crédit! Le dernier point que je souhaite signaler est que, au courant de la session, de plus en plus de marchands participants se joindront au projet pilote pour vous permettre de l’expérimenter. Que ce soit à la Coop ÉTS, au pub, au centre sportif ou ailleurs à l’école, ils se joindront tous éventuellement à ce système. Ce n’est donc qu’une question de temps. Désavantages du projet pilote Nous sommes de futurs ingénieurs et ce faisant, nous savons tous qu’aucun projet n’est parfait. Du coup, vous attendez tous avec impatience le moment où je vais vous dire les désavantages de ne pas participer à ce projet pilote. Premièrement, vous ne serez pas à la fine pointe de la technologie le jour où MoneyCell se lancera à l’assaut des marchés mondiaux. Ensuite, alors que nous sommes tous d’accord sur le fait que nous sommes l’avenir de l’ingénierie, ne pas participer à ce projet revient à dire qu’en fait, nous ne regardons pas en avant finalement. Un peu contradictoire, n’est-ce pas? La sécurité, la bête noire d’un système bancaire J’en entends néanmoins se dire : « C’est un nouveau système, donc il doit y avoir plein de bogues. Et de par ces bogues, mon compte va être vidé, je serai pauvre, etc. » Je vous rassure tout de suite, cela n’arrivera pas. Pourquoi? Car l’équipe de MoneyCell fait affaire avec la Banque Nationale pour ses opérations (donc utilisation d’un système déjà existant) et de plus, un des développeurs est un finissant de l’ÉTS en génie logiciel. Je peux vous garantir, en tant qu’étudiant de génie logiciel, que s’il a suivi ce qui lui a été enseigné, vous n’avez rien à craindre. Et si, et je dis bien si, un problème devait survenir, MoneyCell possède une assurance pour faire en sorte que nous, chers étudiants, ne soyons pas lésés par ce nouveau système. Ce n’est donc pas une arnaque visant à vous ruiner. Pour conclure sur ma présentation sommaire de MoneyCell, car j’aurais pu vous en parler pendant des heures, sachez ceci : si vous êtes curieux, si vous avez des questions, si vous voulez parler à des gens qui essayent MoneyCell, passez dans l’entrée du Pavillon B de l’école. Ils seront là pour quatre mois (la session d’hiver au complet), ce qui fait que vous n’avez aucune raison de ne pas aller les voir si vous avez des commentaires ou des questions. Vous verrez : comme moi, vous ne voudrez plus vous en passer! Sachez que deux autres articles suivront dans les deux prochains numéros du JETS. Le second de la série portera plus en détail sur la sécurité du système et sa facilité d’utilisation tandis que le troisième volet vous présentera des résultats en lien avec le projet pilote et quelques témoignages. Et pour les citer une dernière fois : « Ne refusez pas l’évolution… Faites-la! » q Bonjour les pompiers, ici l’ÉTS… eu la joie d’entendre le système d’incendie du bâtiment se déclencher. Après un juron et un soupir parce que j’allais être en retard sur mes travaux, j’attrape mon blouson et je sors, sans me douter de ce qui va suivre. Yannick Vachon Étudiant Génie des LOG [email protected] N ormalement, si vous êtes résident à cette session et que vous étiez chez vous en ce dimanche 16 janvier, vous savez probablement ce dont je m’apprête à vous parler. Pour les autres, voici une mise en contexte. En ce magnifique 16 janvier froid, mais ensoleillé, les étudiants de la phase II ont En effet, comme plusieurs autres résidents de la phase II, j’ai eu le réflexe de me croire à un simple exercice. Or, ce n’était pas le cas cette fois ! Car de la fumée sortait d’une fenêtre et comme le dicton le dit si bien, il n’y a pas de fumée sans feu… Jusque-là, je me disais encore : tout va bien, c’est une question de temps et d’extincteur puis tout ira bien. Et j’ai continué de le penser jusqu’à mon retour dans mon appartement. Car là, j’ai eu un choc, doublé d’une mauvaise surprise : je venais de mettre les deux pieds dans l’eau en découvrant que ma cuisine était inondée et que l’eau coulait du plafond pour former une mare d’environ dix mètres carrés sur le sol. Je suppose que vous savez quelle a été ma réaction à ce moment : plusieurs jurons suivis d’un vent de panique alors que je fonçais vers ma chambre pour découvrir que mon ordinateur avait été épargné. La seule bonne nouvelle de la journée ! Quelle ne fut pas ma surprise d’apprendre qu’en soirée, le même jour, c’était au tour des étudiants résidents en phase III d’être évacués pour une cause similaire. Et je ne comprenais que trop bien ceux qui comme moi ont eu à nettoyer pour réparer les erreurs, certains diront les conneries, de ceux qui ne savent pas cuisiner. Pensez-y quelques minutes : d’ici quelques années, nous construirons des ponts, des moteurs, des robots, des fusées ou autres machines à plaisir. Nous programmerons des systèmes bancaires, des applications web et des jeux vidéos. Nous développerons des voitures électriques et de nouvelles formes d’énergie propre pour l’environnement. Oui, nous ferons tout cela et probablement bien plus, mais pourtant, certains parmi nous ne sont pas capables de cuisiner proprement et de manière sécuritaire. Un peu ironique de penser que malgré tous les livres que l’on doit lire pour réussir nos cours nous soyons incapables d’ouvrir un livre de recettes, n’est-ce pas ? Alors, je vais conclure sur ceci : être prudent, soucieux du détail, responsable et conscient de son environnement dans nos cours et pendant que nous travaillons c’est bien, mais si c’est pour être de vrais cons dans la vie de tous les jours, à quoi cela sert au juste ? Ouvrez les yeux et comprenez que même dans une cuisine, une erreur peut blesser, tuer, causer de graves dégâts, comme ce serait le cas sur un chantier, comme lorsque nous utilisons des outils ou n’importe quoi d’autre en lien avec l’ingénierie. Voilà ce que c’est que d’être un véritable ingénieur et non pas seulement être un étudiant qui a terminé l’université en génie ! q 17 Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011 TandemLaunch: donnez vie à vos idées et inventions! cialistes du marketing afin de développer et finalement commercialiser des projets innovateurs dans les domaines de l’audio, du vidéo, et du multimédia en général. Une fois menés à terme, ces projets sont destinés à être vendus à l’industrie de l’électronique grand public. Jacob Fiset Étudiant ÉTS [email protected] B asée à Montréal, TandemLaunch Technologies est ce que l’on appelle communément un incubateur de projets. Fondée en mars 2010 par Helge Seetzen, la jeune entreprise composée actuellement d’une douzaine de personnes met à disposition fonds, équipe technique dédiée et spé- Les universités sont les principaux partenaires de TandemLaunch Technologies, car celles-ci constituent une source importante de recherche et développement. Même si la prise de risques est tout à fait envisageable, le monde académique n’a souvent pas le temps ou les ressources financières, humaines et/ou techniques afin d’amener leurs innovations sur le marché, et nombre d’entre elles, bien qu’ayant du potentiel, restent malgré tout au stade d’idée. Parallèlement, les industries se montrent un peu frileuses et ne sont pas toujours prêtes à investir dans ces projets, car ils nécessitent non seulement des ressources matérielles et technologiques, mais surtout une certaine prise de risque. Chaque projet étant à la base un point d’interrogation à éclaircir qui peut au final s’avérer sans lendemain. C’est là qu’intervient Tandem Launch Technologies, qui se fixe pour objectif de trouver des projets universitaires qui soient viables et commercialisables, et qui surtout amènent une innovation ou une amélioration technologique. Il s’agit ainsi de coopération étroite entre les universitaires et l'entreprise, et non pas d’acquisition. La contribution de chacun est prise en compte et le résultat final est dépendant de l’activité de chacun. TandemLaunch est actuellement en partenariat avec des universités nord-américaines, mais aussi européennes. Toutes les universités du monde qui ont un département d’ingénierie sont susceptibles de coopérer un jour ou l’autre avec TandemLaunch Technologies. En tant que stagiaire, TandemLaunch m’a permis d’apprendre beaucoup plus sur l’ingénierie. Non seulement sur un plan technique, mais aussi dans une vision d’affaires. J’ai été rapidement impliqué dans les projets en développement ainsi qu’au processus de recherche de projets. Puisque ces projets sont à la fine pointe de la technologie, j’ai dû dépasser mes acquis scolaires. Ils sont tirés de recherche en maitrise ou au doctorat, j’ai donc eu un aperçu de ce qui est fait à la suite d’un BAC. Je retire de cette expérience une expertise dans des technologies et des techniques qui ne sont pas vus en classe. Mon intérêt dans les études supérieures et la recherche en est redoublé et je recommande cette expérience à quiconque désire pousser ses études et ses connaissances. Vous trouverez davantage d’informations sur le site web de l’entreprise, et n’hésitez pas à entrer en contact avec l’équipe si vous avez un projet ou idée à soumettre! q Visitez le: http://www.tandemlaunchtech.com/fr/ 13e campagne d’inscription Forces AVENIR – Programme universitaire Marie-Eve Malouin Responsable de la sélection 418 845-2622 [email protected] M François Grégoire, président-directeur général de Forces AVENIR, et toute son équipe sont heureux d’annoncer le début de la 13e campagne d’inscription universitaire de Forces AVENIR. Comme chaque année, 33 personnalités et projets seront sélectionnés. Tous recevront un trophée AVENIR et se partageront des bourses totalisant 114 000 $. Des capsules de tous les lauréats et lauréates seront également diffusées sur les ondes de RDI. que pour télécharger le guide de mise en candidature. Forces AVENIR est un organisme sans but lucratif qui vise à reconnaître, à honorer et à promouvoir l’engagement de la jeunesse dans des projets qui enrichissent le savoir, qui suscitent le goût de la réussite, le dépassement personnel et le développement du sens civique, contribuant à la formation de citoyens conscients, actifs et responsables, à la fois enracinés dans leur collectivité et ouverts sur le monde. q AVENIR Projet engagé • AVENIR Personnalité • AVENIR Affaires et vie économique • AVENIR Arts, lettres et culture • AVENIR Entraide, paix et justice Vous êtes engagés dans votre milieu? Vous consacrez temps et ressources à un projet ou à une organisation qui vous tient à cœur? L’engagement donne un sens à votre vie? Vous êtes un candidat parfait pour Forces AVENIR! Si vous êtes un étudiant d’une université participante, inscrit à temps plein ou reconnu comme tel par votre université, sortez de l’ombre et présentez-vous au bureau de la vie étudiante de votre établissement d’enseignement. • AVENIR Environnement • AVENIR Santé • AVENIR Sciences et applications technologiques • AVENIR Société, communication et éducation AVENIR Personnalité • AVENIR Personnalité 1er cycle • AVENIR Personnalité 2e et 3e cycles Les étudiantes et les étudiants des universités participantes qui désirent s’inscrire sont invités à déposer leur candidature auprès de la vie étudiante de leur université d’ici le 31 mars 2011, dans l’une des catégories suivantes listées à la fin de ce communiqué. 18 Consultez le www.forcesavenir.qc.ca/universitaire pour en connaître davantage sur le programme Forces AVENIR, pour visionner des photos et des vidéos des finalistes et des lauréats des années antérieures ainsi Formule SAE de l’ÉTS, 2010 de AVENIR Sciences et gagnant applications technologiques 7HY[LUHPYLVMÄJPLS 7HY[LUHPYLZK»(=,509 7HY[LUHPYLTHQL\Y .YHUKKVUH[L\Y 7HY[LUHPYLZ\UP]LYZP[HPYLZ 7HY[LUHPYLZTtKPHZ 7HY[LUHPYLZJVSSHIVYH[L\YZ Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011 Poèmes pour la St-Valentin L’étoile de midi L’amour L’envoûtante vision de ton regard Dissipe dans mes yeux le brouillard L’esquisse vision de ton sourire enchanté Apparait comme un voile rose nacré L’amour ne s’explique jamais On l’entend simplement d’un son parfait Raisonner au fond de nous même Nous disant que l’on aime Le doux son de ton rire exalté Excite l’envie de t’embrasser Le plissement de tes yeux souriants Évoque l’immense tendresse d’un instant Chaque retrouvaille déchaine mon émoi Chaque enlacement m’attire vers toi Chaque baiser stimule mon amour Chaque regard fait battre mon cœur Encore aujourd’hui après toutes ces années Mon amour grandit sans cesse à tes côtés Laisse moi te dire je t’aime pour toujours Tu ne regretteras jamais ce jour Georgealdly Boursiquot Étudiant en génie des T.I. [email protected] Ce qu’on m’a appris On m’a appris que le bleu représentait la tendresse, On m’a appris que le vert représentait l’espérance, On m’a appris que le rouge représentait la passion, On m’a appris que le jaune représentait la gaieté, On m’a appris que le blanc représentait la pureté; Mais, on ne m’a pas appris que JE POUVAIS VOIR TOUTES LES COULEURS DE L’ARC-EN-CIEL DANS TES YEUX On m’a appris que l’univers est incommensurable, On m’a appris que les étoiles sont innombrables, On m’a appris que le soleil est incandescent, On m’a appris que les planètes sont insondables On m’a appris que la lune est inaltérable; Mais, on ne m’a pas appris que NOTRE AMOUR INCONTRÔLABLE POUVAIT ATTEINDRE LE CIEL Mais on a plus de voix Pour dire quoi que se soit Quand le cœur fait son choix On ne se demande pourquoi Parce qu’on ne trouvera aucune réponse Et puis sans perdre de temps on se lance Dans cette nouvelle vie Qui nous donnes plus envie L’amour est toujours présent Pour nous guider de temps en temps Et permettre la réalisation De nos rêves et de nos passions On se fait des serments d’amour Des serments pour toujours Au nom de cet amour Qui grandira de jour en jour On m’a appris que mon enfance est du passé, On m’a appris que ma jeunesse est du présent On m’a appris que mon avenir est du futur, On m’a appris que ma réussite est conditionnelle On m’a appris que ma vie imparfaite; Mais, on ne m’a pas appris que NOTRE AMOUR DURERA TOUS LES TEMPS 19