Activités pour enrichir votre sortie

ACTIVITÉS POUR
ENRICHIR VOTRE SORTIE
À LA MAISON THÉÂTRE
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LE BAIN
PHOTOS : ROLLINE LAPORTE
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PRÉSCOLAIRE 3 ANS
AU 1er CYCLE PRIMAIRE
THÉÂTRE BOUCHES DÉCOUSUES
45 MINUTES
TEXTE ET MISE EN SCÈNE : JASMINE DUBÉ
SPECTACLE
LES ÉLÈVES RENCONTRERONT
MADAME PIN-PON : Le nom de Madame
Pin-Pon résonne comme la sirène des
immenses camions rouges qui sillonnent
les rues à toute vitesse. Quand elle rentre
le soir à la maison, elle ferme portes et
fenêtres pour échapper aux rumeurs du
dehors et ne plus s’occuper que de son
petit cochon et un petit peu d’elle-même.
Au retour d’une journée passée à éteindre des feux, Madame
Pin-Pon se prépare à donner le bain à son petit porcelet de
porcelaine. Mais comme le font bien d’autres enfants, le petit
cochon rouspète et repousse le fameux moment de la trempette…
AXES DE DÉCOUVERTES
• S’initier au théâtre grâce à une pièce drôle et tendre, près
de l’univers des petits.
LE PETIT COCHON : Le petit cochon
passe ses journées à la porcherie. Très
actif, il n’aime pas se laver; il a un peu
peur de l’eau et beaucoup peur du loup.
Son imagination est débordante; il suffit
d’un mot et voilà qu’il bascule dans un
imaginaire totalement débridé qui nourrit
ses rêves et ses cauchemars.
• Échanger sur les routines du quotidien, dont celle du bain et
celle du dodo.
• Partager sur les peurs qui surgissent avant d’aller au lit et les
objets ou les gestes qui peuvent rassurer.
ALLEZ PLUS LOIN
•
•
Consultez la PAGE DU SPECTACLE sur le site
maisontheatre.com
Téléchargez le GUIDE DE L’ACCOMPAGNATEUR
Les activités de ce document sont proposées par Anne Nadeau,
enseignante spécialiste en art dramatique et médiatrice culturelle.
SAISON
2016-2017
-
MAISONTHEATRE.COM
ACTIVITÉS AVANT
PENDANT LA REPRÉSENTATION
UN CONTE INSPIRANT POUR UNE PREMIÈRE FOIS
AU THÉÂTRE…
Dans un spectacle aussi festif que Le Bain, les enfants réagiront
très librement à l’énergie des personnages. Les interprètes sauront
captiver leur attention. Abandonnez-vous aussi au plaisir de la
découverte !
L’auteure de la pièce, Jasmine Dubé, s’est inspirée d’un conte bien
connu pour donner des points de repère aux petits spectateurs :
Les trois petits cochons.
•
Demandez aux enfants qui, parmi eux, connaissent déjà le
conte.
•
Trouvez une version classique du conte et lisez-la aux enfants.
Amusez-vous à les faire participer, souffler avec le loup ou
crier avec les petits cochons.
•
Après la lecture, animez une discussion.
•
Pourquoi le loup fait-il peur aux cochons ? Les loups existent-ils
pour vrai ? Sont-ils dangereux pour nous ? Qu’est-ce qui vous
fait peur ?
•
Qu’est-ce qui contribue à rassurer les cochons apeurés ? (On
peut penser au fait d’être tous les trois ensemble ou encore
d’avoir une maison solide comme celle de briques.) Qu’est-ce
qui vous rassure, vous, quand vous avez peur (une chanson,
un objet, des mots doux) ? Qui arrive à vous calmer ?
Lisez ensuite le résumé de la pièce aux enfants. Une dame pompière
qui s’occupe d’un petit cochon, est-ce possible ? C’est assurément
très amusant ! Vous pourrez reparler des liens entre le conte et la
pièce au retour du théâtre.
ACTIVITÉS APRÈS
RETOUR SUR LE SPECTACLE
Le cahier d’accompagnement produit par le Théâtre Bouches
Décousues, présente de nombreuses pistes de questions et
d’activités pour faire un retour ludique et introspectif avec votre
groupe. Nous vous invitons à le télécharger.
LA ROUTINE DU DODO
Le petit cochon est bien créatif pour retarder le moment d’aller au lit.
•
Rappelez-vous les étapes de la routine du coucher du petit
cochon (bain, séchage, brossage des dents, raconter une
histoire, faire des chatouilles, prendre un verre d’eau, dire
des mots doux, faire un bisou, aller à la toilette, se rassurer
avec le Petit garçon de peluche, faire enfin dodo !)
•
Demandez aux enfants de réfléchir à leur routine du dodo.
Que font-ils avant d’aller au lit ? Ils peuvent le visualiser, chacun
couché, les yeux fermés. Ensuite, ils peuvent en donner les
grandes étapes. Si vous avez des pictogrammes illustrant
les étapes principales, invitez chacun à venir les placer dans
l’ordre qui correspond à sa routine et en ajouter ou en retirer.
•
Maintenant, jouez à mimer ces routines ! Donnez d’abord
un exemple avec votre propre rituel. Installez les enfants en
position de spectateurs. Commencez votre mime en faisant
des sons pour le rendre plus clair en séparant chaque étape
(ex. : s’étirer, se brosser les dents, mettre son pyjama, lire,
s’endormir). Le jeu se termine quand l’acteur fait semblant
de dormir. Les spectateurs peuvent ensuite applaudir l’acteur
qui salue !
•
Débutez par un collectif où chacun mime sa routine sans
s’occuper des autres, puis invitez les petits acteurs qui le
souhaitent à jouer devant le public !
MADAME PIN-PON
Madame Pin-Pon est interprétée par une comédienne alors que
le petit cochon est joué par une marionnette. Découvrez l’univers
de cette adulte originale, peut-être pas si loin des adultes que
les enfants connaissent…
•
Qu’est-ce que les enfants connaissent du métier de pompier ?
Savaient-ils que des femmes aussi pratiquent ce métier ? Quel
est l’uniforme d’un pompier ?
•
La pompière combat des feux toute la journée et elle est épuisée
quand elle arrive à la maison. Demandez aux enfants ce qu’ils
connaissent du métier de leurs parents. Sont-ils aussi fatigués
quand ils arrivent à la maison le soir ? Pourquoi, à leur avis ?
Que font les parents, toute la journée ?
•
Madame Pin-Pon est seule pour prendre soin de son petit
cochon. Est-ce que certains enfants vivent aussi dans cette
dynamique, avec un seul adulte pour prendre soin d’eux ?
SAISON
2016-2017
-
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