Réaliser un dessin d`observation Un dessin d`observation ou

Réaliser un dessin d’observation
Un dessin d'observation ou scientifique est une représentation de ce que l’on voit, seuls les éléments les plus importants sont dessinés, on
respecte les formes, les proportions.













Le dessin, le titre (souligné et centré)), le nom, les légendes, l’échelle, le mode d’observation sont réalisés au crayon de papier
(pas de crayon de couleur, de feutre, de crayon plume)
Je soigne mon travail : feuille sans tâche, sans trait de gomme visible, sans rature,…
Je trace des traits de crayon fins, nets, bien visibles
Je centre mon dessin sur la feuille
Date
Nom
Je garde au moins 4 cm de chaque côté, en haut et en bas pour écrire les légendes, Prénom
Classe
le titre,(je peux faire un trait pour délimiter cet espace)
La taille de mon dessin occupe bien l’espace disponible, au centre
Mon dessin ressemble à ce que j’observe (dessin à main levée, pas de compas)
Je mets un titre en dessous de mon dessin, centré et souligné
Le titre est exact, complet, sans faute d’orthographe)
Je trace mes légendes :
➔ flèches à la règle
➔ flèches horizontales du coté du mot
➔ extrémité de la flèche touchant l’objet nommé
➔ flèches ne se croisant pas
➔ flèches s’arrêtant à la même hauteur sur le côté
➔ légende écrite au bout de la flèche (et non sur la flèche)
➔ légende écrite en lettres minuscules
➔ légende sans déterminant (le, la, un, une)
➔ légendes, toutes présentes, sans faute d’orthographe, bien placées
Mode
J’indique, en bas, le mode d’observation (œil nu, loupe à main, loupe binoculaire,
d'observation
Une cellule de pomme de terre
microscope)
J’indique, en bas, le grossissement (grossissement microscope grossissement
Grossissement
objectif) , la taille réelle ou l’échelle de l’élément observé et dessiné
J’indique mon nom, mon prénom, ma classe et la date en haut
Réaliser un dessin d’observation
Un dessin d'observation ou scientifique est une représentation de ce que l’on voit, seuls les éléments les plus importants sont dessinés, on
respecte les formes, les proportions.













Le dessin, le titre (souligné et centré)), le nom, les légendes, l’échelle, le mode d’observation sont réalisés au crayon de papier
(pas de crayon de couleur, de feutre, de crayon plume)
Je soigne mon travail : feuille sans tâche, sans trait de gomme visible, sans rature,…
Je trace des traits de crayon fins, nets, bien visibles
Je centre mon dessin sur la feuille
Date
Nom
Je garde au moins 4 cm de chaque côté, en haut et en bas pour écrire les légendes, Prénom
Classe
le titre,(je peux faire un trait pour délimiter cet espace)
La taille de mon dessin occupe bien l’espace disponible, au centre
Mon dessin ressemble à ce que j’observe (dessin à main levée, pas de compas)
Je mets un titre en dessous de mon dessin, centré et souligné
Le titre est exact, complet, sans faute d’orthographe)
Je trace mes légendes :
➔ flèches à la règle
➔ flèches horizontales du coté du mot
➔ extrémité de la flèche touchant l’objet nommé
➔ flèches ne se croisant pas
➔ flèches s’arrêtant à la même hauteur sur le côté
➔ légende écrite au bout de la flèche (et non sur la flèche)
➔ légende écrite en lettres minuscules
➔ légende sans déterminant (le, la, un, une)
➔ légendes, toutes présentes, sans faute d’orthographe, bien placées
Mode
J’indique, en bas, le mode d’observation (œil nu, loupe à main, loupe binoculaire,
Une cellule de pomme de terre
d'observation
microscope)
J’indique, en bas, le grossissement (grossissement microscope grossissement
Grossissement
objectif) , la taille réelle ou l’échelle de l’élément observé et dessiné
J’indique mon nom, mon prénom, ma classe et la date en haut