Innova]on, concep]on et créa]vité : Introduc]on à la théorie C-‐K

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Innova]on, concep]on et créa]vité : Introduc]on à la théorie C-‐K
02/11/15 Innova'on, concep'on et créa'vité : Introduc'on à la théorie C-­‐K AKIN KAZAKCI Veri Apriyatno Strasbourg, Nov 2015 Ecole en Management de Créa=vité CGS, Mines ParisTech Centre for Data Science, UP Saclay 2014-­‐2019 : a new cycle with 11 sponsors and an expanded network of research History, Maths and logic, Philosophy, management, Cogni=on, Psychology… 1 02/11/15 1.  L’innovation quoi de neuf ? Notion de conception
innovante
2.  Quelle est la rationalité d’une conception
innovante? Eléments de théorie C-K
3.  Quelques liens avec la recherche en créativité
L’invention du Bureau d’étude; Baldwin Père et Fils (1890)
2 02/11/15 1200 locomotives par an, avec près de 120 nouveaux modèles Les premières organisations de la
conception:
les « bureaux d’études » 1890
Engineering department ou Design
department
Un langage de la concep=on : Spécifica=ons, cahier des charges, avant-­‐projet, prototype, pièces standardes… EMP/IC intro2006hatchuel/Lemasson/weil 6 3 02/11/15 Un bureau d’études en
1968
EMP/IC intro2006hatchuel/Lemasson/weil 7 De la R&D à la RID : une nouvelle gouvernance de l’innova'on 4 02/11/15 Accélération du rythme de l’innovation
è  3rd Industrial revolution (Le Masson et al., 2006)
è  New Products vs. New Product Types
è  Revision of Objects’ Identities (Hatchuel et al., 1999)
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New functional spaces
New user experiences
New competencies
New partnerships
New business models
Fuzzy industrial sectors
9 De la R&D à la RID : une nouvelle gouvernance de l’innova'on Comment va-­‐t-­‐on instrumenter la fonc=on « I »? 5 02/11/15 La rationalité de la conception innovante ?
Rationalité dans l’inconnu et Théorie C-K
Représentation usuelle de la
sélection d’idées est
trompeuse…
1.  Processus de sélection et de choix
pas de génération : d’où viennent les
« idées » ?
2.  Pas de qualification de l’originalité et
du mode de génération de l’ensemble
initial (qui ? Fixations ?)
3.  idées semblent indépendantes…
4.  Sous quelles formes se présentent les
idées ? Impacts du processus sur la
recherche ?
peu représentatif du travail de conception et d’organisation de l’innovation !!
6 02/11/15 Iden=té et Hérédité des Objets Nouveaux produits vs. Nouveaux types de produits A340
A300
?
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?
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How to capture revision of iden==es? – A concept-­‐knowledge theory of design Tradi=onal Object Defini=ons: « Design specs » Knowledge Methods, Judgements, R&D Competencies… La séparation
entre
créativité et
connaissance
est intenable
an example of design specs for locomo=ve engines (1890s’) 7 02/11/15 Revision of iden==es as « Dual expansive reasoning » In « innova=ve design », both design specs and associated knowledges are « dissolved » and « made to evolve ». ? ? Concept expansions Knowledge expansions Illustration of the C-K dual expansion
Hatchuel and weil (2003)
Concepts (C )
Undecidable proposition
A flying boat that is not a seaplane Expansive partition
Design means expanding concepts
with new attributes until a new object
(new name and definition )emerges .
8 02/11/15 The dual C-K processes : K mirrors the sources of
expertise and the ecosystem
C0 : A flying boat that is not a seaplane Knowledge (K)
•  « true » propositions about
things (or people) / ecosystem of
expertise
Planes, wings,
balloons
zoology
Des
i
spac gn e 2 Aerodynamics
Outdoor
markets
Design space 1 • 
Boats and
Testing concepts
sailing
generates new
knowledge (all media)
How to design of
an innovative
“folding chair”
An innova=ve object causes some surprise 9 02/11/15 Reconstruire la chaise étrange K C K on camping&chairs A lighter and cheaper camping chair 0 leg 1 leg 4 leg 3 leg K on equilibria of sihng Man-­‐made equilibria Equilibria by the object Man+object made equilibria carpet a swing? A hammock? chair that is not a hammock carpets slings hammock Extending an “open rotor” program
But this... Not this Knowledge Classic K new K for motorist Concept 10 02/11/15 What is the Open rotor innova'on field ? gn
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De
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Sys
a
tem
Exploring the classic
engines improvements
Changing plane
and flying
experience
-
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C-K theory and Creativity Research
11 02/11/15 Tâches de créa=vité: charactérisa=on et comparabilité des résultats AXE 2 -­‐ ou'ls et organisa'on de la concep'on innovante Générer autant d’usages
que possible pour un
mètre de fil de coton
Concevoir un
porte-vélos
Hypothèse de base du
brainstorming:
“It is almost axiomatic that quantity
breeds quality in ideation. Logic and
mathematics are on the side of the
truth that the more ideas we produce,
the more likely we are to think up some
that are good.“ (Osborn 1963, p. 131).
Modèle implicite:
Séparation des étapes
Générer
AXE 2 -­‐ ou'ls et organisa'on de la concep'on innovante • 
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Concevoir un
avion « solaire »
Evaluer
Expérimenta=ons sur la créa=on collec=ve des concepts en rupture 10 équipes de concep=on (3 personnes; 1h30min) Un concept de départ en rupture: “Concevoir un musée mobile et eco-­‐friendly sur l’Antar'que” S é p a r a = o n d e s p r o p r i é t é s “ k n o w n ” e t “unknown” (provient de C-­‐K) Données qualita=ves; (verbal protocol analysis; qualita=ve compara=ve analysis, linkography analysis…) Group design experiments
5’
80’
5’
Synthesis
briefDesign work
with check list
Formating
/synthesis
final
design
ratings by
13 experts
Verbal protocol
analysis
and linkography
QBQ rejetté.
En CI, le degré d’élaboration des idées originales
compte plus que le nombre d’idées originale
Output link density est déterminant majeur de
la performance (R2 ajusté %79)
D’autres analyses: Selective Integration, Link
Novelty, Avoid Fixation
Best paper et repris dans les médias.
Kazakci, A., Gillier, T., Piat, G., Hatchuel, A., Brainstorming versus design reasoning: DCC’14, London, UK. Gillier, T., Kazakci, A., Piat, G., The crea=on of breakthrough concepts by design teams, European Academy of Management Gillier, T., Kazakci, A., Piat, G., Seidel, V. Selec=ve integra=on in the elabora=on of breakthrough concepts by design teams, (working paper). 12 02/11/15 Merci AKIN KAZAKCI akin.kazakci@mines-­‐paristech.fr 13 

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