Kursangebote 2016

Halbwochenkurse
Kursbeschreibung-/-Voraussetzung
Rückschlagspiele
Kursdauer
Anzahl-SuS
1.+2.Wochenhälfte
je-25
1.+2.Wochenhälfte
je-12-D-14
1.+2.Wochenhälfte
je-22
1.+2.Wochenhälfte
je-25
1.+2.Wochenhälfte
je-12
1.+2.Wochenhälfte
je-26
1.-Wochenhälfte
12
1.-Wochenhälfte
12-D-14
2.-Wochenhälfte
12-D-14
2.-Wochenhälfte
12-D-14
Wir$werden$in$drei$Gruppen$die$Sportarten$Tennis,$Squash,$Badminton$und$Tischtennis$trainieren$und$am$
Ende$des$Kurses$einen$Racketlon$(=Wettkampf$aller$vier$Rückschlagspiele)$durchführen.$Wer$viel$Sport$
macht,$der$muss$sich$auch$gut$ernähren.$Ein$Teil$des$Kurses$wird$auch$der$Zubereitung$eines$einfachen$
und$schmackhaften$Frühstückes$gewidmet.$
Voraussetzung:$Du$hast$ein$eigenes,$verkehrstüchtiges$Fahrrad$für$den$Transport$zur$Tennishalle$und$
besitzt$schon$Grundkenntnisse$in$den$vier$Sportarten.$Die$Schläger,$Shuttles$und$Bälle$sind$vorhanden,$
aber$du$darfst$selbstverständlich$auch$dein$Material$mitbringen.
Wir$erwarten$Schülerinnen$und$Schüler,$die$sich$gerne$bewegen$und$Freude$an$Tennis,$Squash,$
Badminton$und$Tischtennis$haben.
Geschenke-aus-der-Küche
Während$4$Kursblöcken$stellen$wir$verschiedene$kleine$Geschenke$aus$der$Küche$her.
Voraussetzung:$Teilnehmen$dürfen$alle,$die$gerne$aktiv$in$der$Küche$sind$und$gerne$kreativ$arbeiten$
(Geschenkverpackungen$selber$gestalten,$Anhänger$kreieren$etc.)$Wir$werden$keine$Menüs$zubereiten!
EnglishDLifestyle
Wir$gewinnen$einen$Einblick$in$die$englische$Lebenswelt,$besuchen$unter$anderem$ein$englisches$Pub,$
geniessen$feine$Scones$with$Tea$und$stellen$am$Schluss$der$Kurshalbwoche$die$Gruppenposter$an$einer$
Vernissage$mit$typisch$englischen$Knabbereien$und$Getränken$aus.
Programmanpassungen$vorbehalten:$Evtl.$backen$wir$selber$Scones$und$betätigen$uns$sportlich.
Voraussetzung:$Basics$in$English,$Interesse$am$Thema,$hohe$Selbstkompetenz$(Exkursionen)
Selbständigkeit$und$Teamfähigkeit$(eigene$GA)
Schreibmaterial$mitnehmen.$Wetterfeste$Kleidung$am$zweiten$Kurstag
Polysportive-Aktivitäten
Biken$–$Kanufahren$X$Klettern$X$InlineskatenVoraussetzungen:-Du$hast$ein$eigenes,$verkehrstüchtiges$Fahrrad$sowie$InlineXSkates.$Du$kannst$
schwimmen.
Krimi
Verbrechen?)Was)geschah?)Wer)war)es?)Wer)findet)es)wie/weshalb)heraus?
Wir$kommen$Täter/innen$auf$die$Spur$und$schlüsseln$auf$verschiedene$Arten$kriminelle$Tathergänge$auf.
Voraussetzungen:Freude$am$Aufklären$von$Verbrechen$haben
Rollenspiele$mögen$(z.B.$Kriminalfall$mitspielen)
Sich$Hintergrundwissen$aneignen$wollen
Drahttiere
Wir$werden$einen$halben$Tag$im$Zoo$verbringen$und$Tiere$skizzieren,$welche$wir$anschliessend$in$der$
Schule$mit$Draht$nachbilden..$$
Voraussetzungen:$Freude$an$Handarbeit,$am$BG$
KartenD,-WürfelD-und-andere-SpieleDu$lernst$Canasta$spielen$und$jassen.$Du$würfelst$um$die$Wette.$Und$falls$du$dein$Lieblingsspiel$
mitbringst,$kannst$du$dieses$vorstellen$und$versuchen,$andere$dafür$zu$begeistern.
Keine$elektronischen$Spiele!
Voraussetzung:$Keine
Stencils-&-Posters$
Wir$stellen$selber$Schablonen$(Stencils)$und$Poster$aus$Zeitungspapier$her$und$verschönern$damit$die$
Turnhalle$und$die$Bauzäune.
Stencils$und$Poster$gehören$zur$Street$Art$und$eignen$sich$auch,$um$ein$Motiv$in$relativ$grosser$Zahl$zu$
verbreiten.
Wer$mag,$kann$mit$seiner$Schablone$auch$ein$TXShirt$bedrucken..
Voraussetzungen:$Freude$am$Gestalten
Töpfern:-Kugeln...
Arbeiten$mit$Ton
Wir$werden$mit$verschiedenen$Techniken$Kugeln$formen
diese$werden$ergänzt$und/oder$geändert
die$Kugeln$werden$so$zu$Behältern$oder$zur$Dekoration
Voraussetzungen:$
Sich$mit$dem$Material$anfreunden$können
Ruhig$und$für$sich$arbeiten$können
Respektvolles$VerhaltenGlas:-Recycling-–-Formen-–-Glasfusing
Scherben$bringen$Glück$–$aus$Glas$in$verschiedenen$Techniken$Neues$gestalten
Glasoberflächen$gestalten
Glas$kleben,$zersplittern,$schneiden,$brechen,$formen,$fusen$
Voraussetzungen:$keine$$
Wochenkurse
Kursbeschreibung-/-Voraussetzung
Kuba,-ein-Land-auf-verschiedene-Arten-kennenlernen!
Kursdauer
Anzahl-SuS
ganze-Woche
20
ganze-Woche
12-D-14
ganze-Woche
24-D-28
ganze-Woche
12-D-14
ganze-Woche
12-D-14
ganze-Woche
12-D-14
ganze-Woche
12-D-14
ganze-Woche
12-D-14
Aus!verschiedenen!Blickwinkeln!betrachten!wir!ein!Land:
Basteln,!Geografie,!Geschichte,!Religion,!Sport,!Musik,!Tanz,!Essen.
Wir!sehen!uns!Bilder!und!Filme!an,!tanzen!Salsa,!spielen!Baseball,!Essen!zusammen,!hören!Musik,!basteln!
ein!spezielles!Auto!und!lernen!Latinos!kennen.
Voraussetzung:!Keine
Freude!an!Bewegung,!keine!Angst!vor!Tanzschritten
Neugierig!fremde!Kulturen!nicht!als!Tourist!kennen!zu!lernen
Stop-Motion-Filme-herstellen
StopDMotion!ist!eine!Filmtechnik,!bei!der!eine!Illusion!von!Bewegung!erzeugt!wird,!indem!einzelne!Bilder!
(Frames)!von!unbewegten!Motiven!aufgenommen!und!anschließend!aneinandergereiht!werden.!Sie!
kommt!bei!Trickfilmen,!aber!auch!als!Spezialeffekt!bei!Realfilmen!zum!Einsatz.
In!der!Kurswoche!lernst!du!diese!Technik!kennen!und!anwenden.!Du!erstellst!selber!StopNMotionNFilme.!
Du!lernst!alles!selber!zu!machen.!Vom!Drehbuch!bis!zum!Filmschnitt.!
Voraussetzung:!Kreativität,!Motivation!mit!Kamera!und!Computer!zu!arbeiten.
Wenn!möglich!eigene!Kamera!mit!Stativ.
Ünique-–-Jeder-is(s)t-anders
Bist!du!einzigartig?!Unsere!Lebensmittel!auch!
Wir!werden!uns!intensiv!mit!Foodwaste!auseinander!setzen.!Dabei!besuchen!wir!zum!Beispiel!einen!
regionalen!Bauernhof!und!mindestens!ein!weiteres!„InNGeschäft“!zum!Thema.!Wir!werden!aber!auch!
praktisch!arbeiten,!indem!wir!aus!gegebenen!Lebensmitteln!ein!auserlesenes!Menü!herstellen.!Am!Schluss!
der!Woche!ist!unser!Ziel,!einen!kreativen!Apéro!als!Abschluss!für!die!noch!anwesenden!SuS!und!
Lehrpersonen!zu!organisieren!und!dekorativ!zu!gestalten.
Wir!freuen!uns!auf!eine!spannende!Woche!mit!dir!
Vorraussetzung:!Motivation,!in!einer!Gruppe!zu!arbeiten
Interesse!an!der!Kochkunst
Fähigkeit,!sich!auf!Neues!einzulassen!
Kunstmaleratelier
Wir!befassen!uns!mit!den!grossen!Kunstmalern
(Monet,!van!Gogh,!Klee,!Picasso!.!.!.!).
Besuch!!des!Kunsthauses!Zürich
Wir!kopieren!ein!Bild!eines!grossen!Meisters!auf!einen!Leinwandrahmen.!
Voraussetzung:!Interesse!an!der!Kunst!und!Freude!am!Malen.
Anders-als-die-Anderen-–-Begegnungen-mit-Menschen
Nachdem!wir!uns!mit!unseren!eigenen!Vorstellungen!von!„normal“!und!„abnormal“!befasst!haben,!
verlassen!wir!das!Schulhaus,!um!die!„anderen“!zu!treffen.!Körperlich!Beeinträchtigte,!psychisch!
Beeinträchtigte,!Alte,!Randständige,!Ausländer....!Unsere!Erfahrungen!werten!wir!am!Ende!der!Woche!
aus.!
Voraussetzung:-Neugierde,-Offenheit,-Kontaktfreudigkeit,-Bereitschaft-eigene-Vorurteile-abzubauen-undüber-den-eigenen-Schatten-zu-springenIntelligente-Gesellschaftsspiele
N!Wir!verschaffen!uns!eine!Übersicht!über!die!intelligenten!!!Gesellschaftsspiele!
N!Wir!brobieren!bekannte!und!unbekannte!PartnerN!und!GruppenNGesellschaftsspiele!aus:
Monopoly,!Mastermind,!Schach,!Spiel!des!Wissens,!!Jassen,!etc.
N!Wir!stellen!eine!SpieleNAnleitungNSammlung!zusammen,!welche!wir!nach!Hause!nehmen!können.
N!Wir!erproben!SpieleNErfindungen
Voraussetzung:!Freude!an!verschiedenen!bekannten!und!unbekannten!Gesellschaftsspielen!ist!
Voraussetzung!
Alles-rund-um-Seife
In!dieser!Woche!dreht!sich!alles!um!das!Thema!Seife.!Es!wird!ein!Mix!aus!praktischem!Handwerk!
(Herstellen!der!Seifenformen,!Verpackungen,!evtl.!Seifenschale,!...!)!und!experimenteller!Chemie!
(Herstellen!einer!eigenen!natürlichen!Seife,!gewinnen!von!Duftstoffen,!...!)!sein,!wobei!ein!Gleichgewicht!
zwischen!Theorie!und!praktischer!Anwendung!geschaffen!werden!soll!(studieren!und!probieren...).
Voraussetzung:!
Interesse,!Freude,!sich!auf!etwas!Unbekanntes!einlassen!wollen
Durchs-Experimentieren-Bilder-entstehen-lassen
Mehrschichtiges!aufbauen!von!ca.!3!verschiedenen!grossen!Bildern!nach!dem!Vorbild!von!Christine!
Streuli.!Dabei!werden!verschiedene!malerische!Verfahren!angewendet!und!es!wird!nicht!nur!mit!dem!
Pinsel!gestaltet.!Techniken!wie!Sprühen,!Sprayen,!Spritzen,!Drucken,!Kratzen!werden!gebraucht.!Mithilfe!
von!Schablonen,!Klebeband!und!diversen!Gegenständen,!werden!Teile!einer!Bildschicht!vorübergehend!
abgedeckt,!bevor!darüber!eine!neue!Schicht!entsteht.!Wir!haben!die!Möglichkeit,!mit!Farben!und!diversen!
Werkzeugen!zu!experimentieren!und!dies!dann!auch!auf!den!eigenen!Bildern!umzusetzen.!
Wenn!möglich!besuchen!wir!eine!aktuelle!Ausstellung!mit!Werken!von!Christine!Streuli.
Voraussetzung:!Freude!am!Experimentieren!mit!Farben,!Formen!und!Werkzeugen.!Interesse!an!Kunst.
Wir-programmieren-eine-eigene-Webseite
ganze-Woche
12-D-16
ganze-Woche
12-D-14
ganze-Woche
12
ganze-Woche
24-D-28
ganze-Woche
24-D-28
Wir!lernen!von!der!Pike!auf,!eine!Internetseite!oder!gar!eine!Website!(einige!zusammenhängende!
Webseiten)!zu!programmieren.!Dabei!wird!der!ganze!Programmcode!selber!geschrieben!und!direkt!
ausprobiert.!am!Schluss!der!Woche!kann!die!Webseite!auch!veröffentlicht!werden.!Wir!programmieren!
mit!den!Sprachen!HTML!und!CSS.
Voraussetzungen:
Du!musst!den!Macintosch!Computer!sehr!gut!kennen.!Die!geläufigen!Programme!(Word,!Excel)!kannst!du!
gut!und!im!allgemeinen!MacintoschNHandling!bist!du!sehr-gut!!(Dokumente!in!der!Cloud!tauschen,!
Ordnerstrukturen!anlegen,!Bilder!im!Internet!suchen!und!zweckmäsig!behandeln!und!einsetzen...)!Zudem!
brauchst!du!Durchhaltewillen:!Programmieren!ist!steinhart!
Geocaching-–-mit-dem-GPS-auf-Schnitzeljagd
Geocaching!ist!eine!Art!moderne!Schnitzeljagd.!Die!geographischen!Koordinaten!der!Verstecke!werden!im!
Internet!veröffentlicht!und!können!anschliessend!mit!Hilfe!eines!GPSNEmpfängers!oder!Handy!mit!GPS!N
Funktion!gesucht!werden.
Nach!einer!theoretischen!Einführung!in!LängenN!und!Breitengrade,!dem!Umgang!mit!dem!GPS!und!dem!
Aufstellen!der!FairNPlayNSpielregeln!(Umwelt,!Recht,!Sicherheit,!Muggel)!geht!es!auch!schon!raus!in!die!
Natur!auf!die!Suche!nach!versteckten!Geocaches.
Wir!werden!viel!draussen!unterwegs!sein!auf!unseren!CachingNTouren!und!vielleicht!verstecken!wir!auch!
einen!eigenen!HinterbirchNCache!oder!gehen!auch!mal!Nachts!los!zum!„Nachtcachen“.
Voraussetzungen:!Wir!sind!viel!draussen!und!laufen:!ein!bisschen!Spazierlust!muss!schon!vorhanden!sein.
Regeln!bezüglich!Verhalten!im!Strassenverkehr,!Umweltschutz!und!Sicherheit!müssen!von!den!
Teilnehmern!eingehalten!werden.
Sinne-schärfen-D-Spielen,-arbeiten,-essen,-leben-und-erleben-mit-Menschen-mit-Beeinträchtigung
!•!Wusstest!du,!dass!Eier!eine!Grundlage!für!Buchstaben!bieten!können?!Wir!verbringen!1!½!Tage!mit!
Heidi!Peyer,!deren!SehN!sowie!das!Hörvermögen!beeinträchtigt!ist.!Sie!zeigt!euch,!wie!man!sich!trotz!
Einschränkung!alleine!draussen!bewegen!kann,!wie!sie!Spiele!spielt,!schreibt,!liest,!etc.!Ihr!könnt!alle!diese!
Tätigkeiten!auch!selber!erleben.!Ihr!dürft!Fragen!stellen,!die!ihr!euch!vielleicht!sonst!nicht!trauen!würdet!
und!lernt!dadurch!den!Umgang!mit!beeinträchtigten!Menschen.!Ihr!lernt!eure!Sinne!zu!schärfen!und!
damit!anders!zu!sehen!und!anders!zu!hören.
Die!zweite!Wochenhälfte!dreht!sich!um!das!Thema!Menschen!mit!unterschiedlichen!Bedürfnissen.!Am!
Donnerstag!werden!wir!für!einen!Tag!die!Werkstatt!Engelwisen!der!Einrichtung!Pigna!besuchen.!Wir!
werden!einen!Tag!von!Menschen!mit!unterschiedlichen!Bedürfnissen!erleben!und!ihre!Arbeiten!in!der!
Werkstatt!begleiten!und!selber!ausführen.!An!diesem!Tag!wird!es!ein!gemeinsames!Mittagessen!in!der!
Kantine!der!Werkstatt!von!Pigna!geben.!Am!Freitagvormittag!werden!wir!auf!unsere!aufregende!Woche!
zurückblicken!und!einen!tollen!Abschluss!gestalten.!
Voraussetzungen:Interesse!an!Begegnungen!mit!Menschen!mit!Beeinträchtigungen.!Respekt!und!Offenheit!für!dieses!
Thema!
Theater:-erleben-–-spielen-D-aufführen
Du!lernst!die!Welt!des!Theaters!kennen,!indem!du!von!einem!Profi!Spannendes!erfährst.!Du!besuchst!ein!
Theaterstück!und!siehst!hinter!die!Kulissen.!Du!wirst!selber!spielen,!texten!und!interpretieren.
Das!Geübte!präsentieren!wir!uns!gegenseitig.
Voraussetzungen:-Du!bist!bereit,!dich!eine!Woche!lang!mit!Spiel,!Text,!und!Sprache!auseinanderzusetzen.!
Du!bist!nicht!scheu!und!getraust!dich!vor!Menschen!zu!stehen.
Gips-–-Speckstein-–-Skulputuren
steinhart!gipsweich
bewegung!poesie!gespräch
wegnehmen!zufügen!träumen!arbeiten
raspeln!schneiden!schmirgeln!rühren!formen
form!sehen!form!suchen!form!verlieren!form!finden
essen!trinken!lachen!denken!schwitzen!schwatzen!sitzen
steinreich!sein!kreativ!sein!ruhig!sein!fit!sein!unbeschwert!sein
Voraussetzungen:-sehen!hören!fühlen!wollen