ludothèque et ACM ludothèque et ACM

ludothèque et ACM
Le guide du bien travailler ensemble
La ludothèque est un lieu dédié aux jeux et aux jouets.
Ces supports lui permettent de poursuivre 4 grandes missions :
prêt de jeux et jouets, jeu sur place, animation hors les murs,
conseil et formation. La ludothèque s’adresse à tous les publics
sans distinction d’âge, de sexe, de culture et d’origine géographique. La ludothèque met le jeu au cœur de son projet avec
une vocation éducative, sociale et culturelle.
L’accueil collectif de mineurs reçoit les enfants et
les jeunes âgés de 3 à 17 ans pendant les temps
péri et extra scolaires. Ces structures proposent des
activités de loisirs en lien avec un projet éducatif et
un projet pédagogique.
L’animateur, de formation généraliste, et le
ludothécaire, spécialiste du jeu et du jouet,
partagent certains de leurs objectifs éducatifs avec
les loisirs et le jeu comme supports communs.
Les 2 acteurs sont convaincus de l’utilité des
jeux et des jouets dans l’épanouissement de leurs
publics respectifs. En effet, le jeu offre un espace
sécurisé, d’autonomie et de liberté permettant aux
joueurs de vivre l’instant présent. Le plaisir généré
dans cette action favorise l’épanouissement
personnel et collectif.
Cependant, les animateurs des ACM et les ludothécaires n’utilisent pas les jeux et les jouets de la même manière.
Comment vont-ils travailler ensemble ?
Le jeu sur place
Le jeu sur place est
un temps de jeu propose
dans les locaux de
la ludotheque
Memo du ludothecaire
• Préparer la venue du groupe
en identifiant les besoins et les objectifs
de l’ACM
• Présenter la ludothèque, ses valeurs
et sa façon de penser le jeu
• En début de séance, expliquer aux
animateurs le rôle et la place de chacun
• Mettre à profit ce temps de jeu pour
améliorer la qualité de l’accueil des groupes
«
• Jouer dans des espaces aménagés
par les professionnels du jeu
• Observer les enfants dans
un cadre différent
Memo de l’animateur
• Préparer sa venue : nombre d’enfants,
thème choisi le cas échéant
• Sur place, être observateur et
disponible pour le groupe
• Jouer ou pas selon la demande et
les besoins des enfants
• Profiter de ce temps privilégié
pour être en relation avec les enfants
Modalités
L’accès à la ludothèque nécessite :
• Une réservation préalable auprès du ludothécaire
• Une inscription et souvent une participation financière
• L’établissement ou non d’une convention d’accueil
A noter : Les enfants sont sous la responsabilité des animateurs qui les accompagnent.
Dans les différents espaces, respecter le jeu des autres joueurs, le matériel, le lieu.
Le prêt de jeux
Le pret de Jeu est un service
de la Ludotheque permettant
a un individu, une famille
ou une collectivite d’emprunter
des jeux ponctuellement
ou regulierement
Memo du ludothecaire
• Accompagner l’animateur dans ses choix
en prenant en compte son projet éducatif
les spécificités de sa structure et de ses publics
• Proposer des malles clés en main, avec
photos d’aménagement et conseils d’utilisation
• Proposer des jeux, permettant aux ACM de
compléter leur stock existant
• Prendre le temps d’expliquer les règles et le
cadre d’utilisation des jeux et jouets empruntés
«
• Faire découvrir des nouveautés
• Renouveler ses propositions sans stocker
Memo de l’animateur
• Choisir les jeux adaptés à son public
• Organiser une gestion du stock de jeux
empruntés : rangement, utilisation, vérification
des pièces
• Maîtriser les règles avant de proposer les
jeux aux enfants
• Faire vivre les jeux empruntés dans un
cadre organisé
• Etre garant du cadre et inviter à jouer
lors des séances
• Penser à solliciter le ludothécaire
Modalités
Une vérification des jeux et des jouets est faite au départ et au retour.
Les jeux, pièces et accessoires doivent être rendus propres, dans leur boite d’origine
ou de transport.
A noter : La plupart du temps, en cas de perte de pièce ou de détérioration des jeux,
ils seront remplacés à l’identique ou à défaut facturés par la ludothèque
Les durées d’emprunt varient selon les structures.
Le prêt de nouveaux jeux est souvent conditionné par la restitution des
emprunts précédents.
Animation
hors les murs
La ludotheque se deplace
au sein de l’acm pour
une animation jeu
specifique
Memo pour le ludothecaire
• Etablir le cadre de l’animation avec
l’ACM (convention, devis)
• Poser des règles spécifiques à l’animation
en respectant les règles de vie de l’ACM
• Conseiller l’équipe d’animation dans ses
aménagements d’espaces et choix de jeux
«
• Créer un événement ludique dans l’ACM
• Apporter une valeur pédagogique à une
activité événementielle
• Faire découvrir des nouveautés dans un
espace jeu spécifiquement aménagé
Memo pour l’animateur
• Choisir un animateur référent en lien
avec le ludothécaire
• Communiquer et valoriser l’animation
auprès des enfants et des parents
• Faire respecter les règles spécifiques
à l’animation
• Faire évoluer la qualité de ses
animations en prenant appui sur
celles proposées par le ludothécaire
Modalités
Laisser un accès libre au véhicule pour décharger le matériel d’animation.
Prévoir une salle spécifique prête à recevoir les espaces de jeu.
Valoriser la prestation dans sa programmation et son projet pédagogique.
Conseil et
accompagnement
Le ludothecaire apporte
des reponses a des
problematiques en lien
avec le jeu et le jouet
• Enrichir sa pratique ou sa formation
initiale avec une spécificité jeu
• Adapter les séances de jeu aux attentes,
besoins et compétences des joueurs
Memo pour le ludothecaire
Memo pour l’animateur
• Informer sur le fonctionnement de
la ludothèque
• Accompagner l’animateur dans son
projet jeu
• Se doter d’outils pour conseiller les
ACM au quotidien
• Intégrer le conseil dans les différentes
propositions d’activités faites aux ACM
• Préciser aux animateurs dans quels
espaces les jeux et jouets peuvent être utilisés
• Utiliser la ludothèque comme un lieu
ressources pour être conseillé et
accompagné
• Solliciter le ludothécaire dans la mise en
place du cadre ludique : choix des jeux,
aménagement de l’espace, rôle et place de
l’animateur
• Intégrer la notion de jeu dans le plan
de formation
«
Modalités
• Le conseil et la formation se font de manière informelle avec le ludothécaire.
• Pour une formation encadrée comprenant de la théorie, en plus de la pratique,
s’adresser à FM2J : le Centre de Formation aux Métiers du Jeu et du Jouet.
A noter : quelques exemples d’outils à mettre en place : inventaire visuel des pièces
de jeux et des photos des aménagements possibles, liste de jeux du type : « vous
avez aimé jouer à … alors vous aimerez sûrement jouer à …»
Origine de l’action
Ce projet s’inscrit dans la continuité des réflexions menées par les porteurs de projet,
Quai des Ludes, FM2J et Direction Départementale de la Cohésion Sociale du Rhône,
sur la valorisation du jeu dans les accueils collectifs de mineurs.
Les ludothèques de proximité s’avèrent être des partenaires privilégiés pour
accompagner les ACM dans leur rapport au jeu. Malgré leur accord sur l’utilité des
jeux et des jouets, ces deux acteurs peuvent rencontrer des difficultés à travailler
ensemble.
Ils doivent faire de leurs différences de fonctionnement un atout pour
atteindre leurs objectifs communs.
Ce document est le fruit du travail de :
6 ludothèques du Rhône :
• Ludothèque des centres sociaux
de Rillieux la Pape
• Ludothèque du centre social Michel
Pache de Francheville
• Ludothèque Quai des Ludes de Lyon
• Ludothèque d’Oullins
• Ludothèque de Décines
• Ludothèque du centre social de
Thizy les Bourg
6 ACM :
• Centres sociaux de Rillieux la Pape,
• Centre social Michel Pache
de Francheville
• MJC Perrache de Lyon
• L’association des centres sociaux
d’Oullins
• Centre social Michel Marillat
de Décines
• Centre social de Thizy les Bourg
Ce document n’est pas un livre de recettes mais
une invitation à établir de bonnes relations entre ludothèques et ACM.
PoRteurs de projet
Réalisations graphiques et illustrations : Sb Creations • wwww.sb.creations.fr • Mai 2013
FM2J
Cédric Gueyraud • Directeur
Le Ludopole • 112, cours Charlemagne • 69002 Lyon
Tél. : 04.26.78.23.97
E-mail : [email protected]
Quai des Ludes
Cécile Davoust • Directrice
Le Ludopole • 112, cours Charlemagne • 69002 Lyon
Tél. : 04.26.78.23.94
E-mail : [email protected]
Direction Départementale de la Cohésion Sociale
Blandine Pili • Conseillère d’Education Populaire et de Jeunesse
33, rue Moncey • 69421 Lyon CEDEX 03
Tél. : 04.81.92.44.84
E-mail : [email protected]