was ist karikatur? lachen erlaubt oder verboten?

INFORMATION FÜR PÄDAGOGiNNEN
Karikaturmuseum Krems, Foto: Martin Vavra, 2011
WAS IST KARIKATUR?
LACHEN ERLAUBT ODER VERBOTEN?
PERMANENTES VERMITTLUNGSPROGRAMM
zur Ausstellung FÜRIMMER DEIX! & weiteren Karikaturist(inn)en
als Wegweiser durch die Welt von Karikatur, Comic & Cartoon
Sehr geehrte Pädagog(inn)en und Lehrer(innen)!
Das Karikaturmuseum Krems nimmt als einziges Museum für Karikatur,
Bildsatire und kritische Grafik in der österreichischen Museumslandschaft eine
Sonderposition ein. Zielsetzung des Museums ist es, das Themenfeld der
Karikatur umfassend zu bearbeiten und damit Karikatur und Bildsatire
gesellschaftlich als einen wesentlichen Teil der bildenden Kunst zu etablieren.
Die Ausstellungstätigkeit, die Mitarbeit am Aufbau einer Karikaturensammlung
des Landes Niederösterreich und die inhaltliche, wissenschaftliche Arbeit sind
in diesem Zusammenhang die wichtigsten Aufgabengebiete. Neben der 2012 aktualisierten
Dauerpräsentation des Werkes von Manfred Deix und dem IRONIMUS- Kabinett, das Themen
der politischen Karikatur gewidmet ist, werden jährlich drei bis vier Wechselausstellungen
präsentiert, welche die Aufarbeitung von historischen Themen und Fragestellungen sowie die
zeitgenössische Karikatur und kritische Grafik zum Inhalt haben. Die Beschäftigung mit
unterschiedlichen Tendenzen in der Karikatur, das Vorstellen von einzelnen Positionen sowie
die Präsentation von internationalen und österreichischen Zeichner(innen) und
Karikaturist(innen) machen das Karikaturmuseum Krems zu einem lebendigen Ort der
Auseinandersetzung mit aktuellen gesamtgesellschaftlichen Fragestellungen und damit zu
einem wichtigen Ort des kulturellen Diskurses.
Die Kunstvermittlung des Karikaturmuseum Krems hat für die aktuellen Ausstellungen das
Vermittlungsprogramm WAS IST KARIKATUR? LACHEN ERLAUBT ODER VERBOTEN? mit
Themenschwerpunkten zur Karikatur und kritischen Grafik, Comic und Cartoon allgemein für
Führungen entwickelt, die Ihnen als Pädagog(in) und Lehrer(in) Anknüpfungspunkte an Ihren
Unterricht und in Ihre Kunstvermittlung an Kinder und Jugendliche bieten sollen. Gerne
unterstützen wir Sie neben diesem vorliegenden Unterrichtsmaterial mit inhaltlichen, als auch
mit praktischen Anregungen für die Vor- und Nachbereitung Ihres Ausstellungsbesuches und
für Ihre praktische Unterrichtsgestaltung. Besonders empfehlen wir Ihnen und Ihren
Schüler(innen) unsere Führungen mit anschließender Atelierpraxis, womit das Gesehene und
Besprochene individuell erfahrbar und nachhaltig nachvollziehbar werden soll.
Das permanente Vermittlungsprogramm LACHEN ERLAUBT ODER VERBOTEN? im
Karikaturmuseum Krems zu den aktuellen Ausstellungen bietet für alle Schul- und Altersstufen
einen Einblick über das Phänomen Karikatur und kritische Grafik, Comic und Cartoon. Näher
betrachtet werden die Künstler Manfred Deix und IRONIMUS, deren Schaffen und künstlerische
Techniken. Mit der Ausstellung FÜR IMMER DEIX! sowie Karikaturen von IRONIMUS und
weiterer Künstler(innen), wird die Entwicklung der Karikatur aufgearbeitet. Neben der
kritischen Betrachtung verschiedener Karikaturen diskutieren Kinder und Jugendliche über die
Frage "Was darf Karikatur", ist immer "Lachen erlaubt oder verboten?
Wir freuen uns auf Ihren Besuch in unseren Ausstellungen und wünschen Ihnen und Ihren
Schüler(innen) einen erlebnisreichen und wissenswerten Besuch!
KARIKATUR, COMIC & CARTOON
Informationsblatt für LehrerInnen
Karikaturen, Comic & Cartoons gehören in der Schule in vielen Fächern zum Unterrichtsalltag: im
Religions-, Ethik und Politikunterricht als besondere Form von Illustration, Anstoß, Kommentar oder
Provokation, im Geschichtsunterricht als Quelle mit all ihren eigenen Gesetzen, natürlich auch im
Kunstunterricht bei der Beschäftigung mit einer besonderen Form visueller Kommunikation (oder der
Karikatur als Form grafischen Arbeitens).
Lehrkräfte, die Karikaturen, Comic & Cartoons einsetzen, bauen auf die Möglichkeiten, die das Medium
auszeichnen: Bild - non-verbaler - Zugang statt endloser Texte, Überraschungsmoment statt langer
theoretischer Abhandlungen, Provokation statt lahmen Kommentars. (Martin Geisz zur Arbeit mit Karikaturen)
Karikaturen, Comic & Cartoons sind eine großartige Möglichkeit Schüler(innen) mit aktuellen und
vergangenen Ereignissen, Entwicklungen und Problemen zu konfrontieren.
Vorteile
1.
Karikaturen, Comic & Cartoons sind wie alle Bilder und Bildfolgen für unser Gehirn schneller zu
verarbeiten und besser zu erinnern als reiner Text.
2.
Schüler(in) muss aktiv Zusammenhänge zu bereits vorhandenem Wissen (z.B. Personen,
Ereignisse, Symbole) herstellen und gewinnt daraus neue Erkenntnisse.
3.
In einer Diskussion auf Basis einer Karikatur lernen Schüler(innen) andere Meinungen zu
tolerieren, ihre eigenen Sichtweisen zu überdenken. Sie üben ihre Diskussionskultur und lernen
ihre Emotionen, Reaktionen und Verhaltensweisen besser kennen.
Die Karikatur muss mit deren Inhalten, Symbolen, Personen dem Wissenstand der Schüler(nnen)
entsprechen. Die Auswahl erfolgt nach Klassenstufe, Vorkenntnissen, Abstraktions- und
Reflektionsvermögen der Schüler(nnen).
An dieser Stelle setzt die Arbeit des Kunstvermittlerteams des Karikaturmuseum Krems ein.
Die Vermittlungskonzepte zu allen aktuellen Ausstellungen berücksichtigen die voran beschrieben
Kriterien zur Verständlichkeit der Ausstellungsinhalte.
Folgende Links erleichtern die Vorbereitung Ihrer Schüler(innen)
www.schule.at/index.php?url=themen&top_id=6885
www.politikundunterricht.de/3_4_05/karikaturen.pdf
www.armut-muss-geschichte-werden.de/karikaturen-als-medium-im-unterricht/drei-schritte-zum-ziel/
www.politik-lernen.at/site/praxisboerse/article/106183.html
www.break-the-silence.at/dein-engagement/unterricht/unterrichtsmaterial
http://arbeitsblaetter.stangl-taller.at/LERNEN/Methodentraining-Klippert.shtml
www.gemeinsamlernen.at
KARIKATUR, COMIC & CARTOON
Informationsblatt für LehrerInnen
Lehrplanbezug
Karikatur, Comic & Cartoon erfüllen die Forderung nach abwechslungsreichen, themenzentrierten und
lustbetonten Lernformen. Karikatur, Comic & Cartoon ermöglichen bewusstes, selbstständiges und
zielorientiertes Lernen.
Der Einsatz im Unterricht ist vielfältig:
als Impuls, im projektorientierten Lernen,
als Information, Zusammenfassung, Wiederholung,
im sozialen Lernen, zur Individualisierung,
zur Differenzierung, zur Sicherung des Unterrichtsertrages,
als Teil des Klippert-Trainings u.v.m.
In der Vermittlung leisten Karikatur, Comic & Cartoon wertvolle Hilfe. Deren Einsatz zur Verlebendigung
des Unterrichts, wie zum Beispiel als Ausgangspunkt eines Rollenspiels, fördert den aktiven
Wissenserwerb der Schüler auf unterschiedlichen Ebenen und betont selbstgesteuertes Lernen durch
kooperatives offenes Lernen.
Exemplarische Zitate aus den Einzellehrplänen
einiger Unterrichtsgegenstände
Geschichte und Sozialkunde / Politische Bildung:
„Medien und deren Auswirkung auf das Politische; Manifestationen des Politischen (mediale
Berichterstattung, politische Inszenierung, Wahlwerbung).“
Deutsch:
„Der Deutschunterricht muss mit den anderen Unterrichtsgegenständen verknüpft gesehen werden. Er
soll die sprachlichen Mittel sichern und erweitern, damit die Schülerinnen und Schüler sich über
Sachthemen, über Beziehungen und über Sprache angemessen verständigen können. Der
Deutschunterricht soll Urteils- und Kritikfähigkeit, Entscheidungs- und Handlungskompetenzen
weiterentwickeln…“
Soziales Lernen / Kompetenztraining: „
Karikatur und Comic dienen zur kritischen Erfassung eines Themenbereichs (Methodenkompetenz) und
zur Beurteilung von Streitfragen (Urteilskompetenz).“
Unterrichtsprinzip Politische Bildung:
„Die Schüler(innen) sollen die Fähigkeit zum Erkennen von politischen, kulturellen und wirtschaftlichen
Zusammenhängen und zu kritischem Urteil gewinnen…“
WAS IST KARIKATUR?
VERMITTLUNGSKONZEPTE für 4-8 Jahre
Kindergarten / Vorschule / 1./2. Schulstufe
Durch Aktionen, Impulse und Materialien nähern sich Kinder spielerisch dem Phänomen Karikatur, entdecken Comic
& Cartoon und lernen Arbeitsweise und künstlerische Techniken der KarikaturistInnen kennen. Anhand unterschiedlichster Werke in der Ausstellung schulen sie ihre Beobachtungsgabe und lernen dabei auf einfache Art, Bilder zu
„lesen“. Dabei gewinnen sie erste Einblicke in gesellschaftliche Zusammenhänge. Die Schau „FÜR IMMER DEIX!“ &
Karikaturen weiterer KünstlerInnen vermitteln einen humorvollen, aber auch kritischen Umgang mit Karikatur & Co.
In der Ausstellung:
EINSTIEG – „PUNKTI, PUNKTI, - STRICHI, STRICHI…“
WAS IST KARIKATUR?
Ausgehend vom „Gesicht“, der Fassade des
MODUL 4 – DEIX PRIVAT:
IM ATELIER DES KÜNSTLERS
Was ist ein Atelier und wie sieht es dort eigentlich
Karikaturmuseum Krems und einfachen Smileys
aus? Was brauchen KünstlerInnen, um arbeiten zu
entdecken wir spielerisch und zeichnerisch Schritt für
können, und wie zeichnen und malen sie? Am
Schritt die wesentlichen Elemente einer Karikatur:
Arbeitstisch von Manfred Deix lernen wir
Komik, Grafik und Kritik. Dabei lernen wir Beispiele
verschiedene Arbeitsmaterialien und Techniken
aus der Geschichte kennen und sehen uns in der
kennen und vergleichen diese mit Bildern in der
Ausstellung genauer um.
Ausstellung. Und schließlich begegnen wir Deix ganz
MODUL 1 – WER, WIE, WAS, WO?
KARIKATUR, COMIC & CO.
Kennenlernen der Begriffe Karikatur, Comic und
privat in seinem Atelier!
Cartoon: Welche Formen und Typen werden
unterschieden, wo findet man Karikatur, Comic und
Co.? Mit Werken aus der Ausstellung und weiteren
Bildbeispielen aus dem Alltag der Kinder ergründen
wir verschiedene „Phänomene“.
MODUL 2 – „DAS GROSSE HALALI…“
AUF DER JAGD NACH BILD & FEHLERN
Kinder suchen ausgewählte Werke in der Ausstellung.
Aber Vorsicht! Im Suchbild haben sich einige Fehler
versteckt…
MODUL 3 – „SCHAU GENAU!...“
WIE DIE „DEIXFIGUR“ IN DEN DUDEN KAM
KarikaturistInnen müssen eine gute Beobachtungsgabe haben. Wie gut bist du im Beobachten?
Spielerisch trainieren wir den Blick fürs Wesentliche
und für Details.
Atelierpraxis:
ATELIERPRAXIS – KNETKÖPFE AUS SAND.
SMILEYS IN 3D
Drück mich doch! Kinder erstellen bunte Bälle aus
Luftballons, Sand & Wolle und geben diesen
Gesichtern. Smileys werden 3D produziert und helfen
bei der späteren Benutzung Stress abzubauen!
WAS IST KARIKATUR? LACHEN ERLAUBT ODER VERBOTEN?
VERMITTLUNGSKONZEPT für 8-12 Jahre
3.-6. Schulstufe (HS/NMS/AHS/ASO)
Durch Aktionen, Impulse und Materialien nähern sich Kinder & Jugendliche spielerisch und kognitiv dem Phänomen
Karikatur, entdecken Comic & Cartoon und lernen Arbeitsweise und künstlerische Techniken der KarikaturistInnen
kennen. Anhand unterschiedlichster Werke in der Ausstellung schulen sie ihre Beobachtungsgabe und lernen dabei,
Karikaturen zu „lesen“. Sie gewinnen dabei mehr Verständnis für gesellschaftliche Zusammenhänge und
reflektieren, ob immer „Lachen erlaubt oder verboten?“ ist. Die Schau „FÜR IMMER DEIX!“ und Karikaturen weiterer
KünstlerInnen vermitteln einen humorvollen, aber auch kritischen Umgang mit Karikatur & Co.
In der Ausstellung:
EINSTIEG – „VON SMILEYS & EMOTICONS.…“
WAS IST KARIKATUR?
Ausgehend vom „Gesicht“ des Karikaturmuseum und
einfachen Smileys entdecken wir spielerisch und
zeichnerisch Schritt für Schritt die wesentlichen
Elemente einer Karikatur: Komik, Grafik und Kritik.
Dabei lernen wir Beispiele aus der Geschichte kennen
und sehen uns in der Ausstellung genau um.
MODUL 4 – SCHAU GENAU! ODER: WIE DIE
„DEIXFIGUR“ IN DEN DUDEN KAM
KarikaturistInnen müssen eine gute
Beobachtungsgabe haben. Wie gut bist du im
Beobachten? Spielerisch trainieren wir den Blick fürs
Wesentliche und für Details und gehen auf Jagd nach
Stereotypen und Klischees.
Atelierpraxis | Zusatz- &Vertiefungsmodule:
ATELIERPRAXIS – KARIKATUR:ANDERSRUM
MODUL 1 – WER, WIE, WAS, WO?
KARIKATUR, COMIC & CO.
Kennenlernen der Begriffe Karikatur, Comic und
SchülerInnen skizzieren in der Ausstellung
Cartoon: Welche Formen und Typen werden
Karikaturen, Comics oder Cartoons. Auf Anfrage kann
unterschieden, wo findet man Karikatur, Comic und
Co.? Mit Werken aus der Ausstellung und Beispielen
aus dem Alltag der Kinder & Jugendliche ergründen
wir verschiedene „Phänomene“.
ausgewählte Werke. Aus diesen Skizzen als Impuls
entstehen in Collagentechnik im Atelier neue
auch PädagogIn ein Thema wählen.
ZUSATZMODUL – DEM WITZ AUF DER SPUR!
DR. COMIC LÖST DEN FALL
Warum müssen wir beim „Lesen“ einer Karikatur
MODUL 2 – DAS GROSSE HALALI – AUF DER JAGD
NACH BILD & FEHLERN & VERSEN
Kinder & Jugendliche suchen ausgewählte Werke.
lachen? Wie gelingt es dem Bild, uns zum Lachen
Aber Vorsicht! Im Suchbild haben sich einige Fehler
dahinter stecken und was unser Gehirn dazu
versteckt… Nach der Jagd werden die Bilder
betrachtet und zu lustigen Versen „verdichtet“.
MODUL 3 – DEIX PRIVAT: IM ATELIER DES
KÜNSTLERS. TECHNIKEN
Was ist ein Atelier und wie sieht es dort eigentlich
aus? Was brauchen KünstlerInnen, um arbeiten zu
können, wie zeichnen und malen sie? Am Arbeitstisch
von Deix lernen wir verschiedene Arbeitsmaterialien
und Techniken kennen und vergleichen diese mit den
Bildern in der Ausstellung. Und schließlich begegnen
wir Deix ganz privat in seinem Atelier!
oder Nachdenken zu bringen? In Kleingruppen
erarbeiten die Kinder, welche Tricks und Techniken
beitragen muss, um eine Karikatur zu „decodieren“.
Dr. Comic hilft dabei…
ZUSATZMODUL – WAS DARF KARIKATUR?
LACHEN ERLAUBT ODER VERBOTEN?
Gibt es Tabus und Grenzen in der Karikatur? Was darf
eine Karikatur und was löst sie aus? Welche Macht
hat Karikatur? Wen verletzt sie? SchülerInnen suchen
Werke in den Ausstellungen, bei denen „lachen
erlaubt oder verboten“ ist und diskutieren mit uns
über Presse- und Meinungsfreiheit sowie den Schutz
religiöser, kultureller und nationaler Gefühle.
WAS IST KARIKATUR? LACHEN ERLAUBT ODER VERBOTEN?
VERMITTLUNGSKONZEPT ab 13 Jahre
ab 6. Schulstufe (OS, AHS, BS, BHS)
Durch Aktionen, Impulse und Materialien nähern sich Jugendlichen dem Phänomen Karikatur, entdecken Comic &
Cartoon und lernen Arbeitsweise und künstlerische Techniken der KarikaturistInnen kennen. Anhand
unterschiedlichster Werke in der Ausstellung schulen sie ihre Beobachtungsgabe und lernen dabei, Karikaturen zu
„lesen“. Sie vertiefen dabei ihr Verständnis für gesellschaftliche Zusammenhänge und reflektieren, ob immer
„Lachen erlaubt oder verboten?“ ist. Die Schau „Für immer DEIX!“ und Karikaturen weiterer KünstlerInnen vermitteln
einen humorvollen, aber auch kritischen Umgang mit Karikatur & Co.
In der Ausstellung:
EINSTIEG – DAS KARIKATURMUSEUM KREMS UND
WAS IST EIGENTLICH KARIKATUR?
Was verbirgt sich hinter dem Begriff Karikatur?
Welche Formen unterscheidet man, wo finden sich
Karikaturen, seit wann gibt es sie? Welcher Merkmale
und Symboliken bedienen sich Karikaturist(inn)en?
Was fällt Jugendlichen dazu ein und wie funktioniert
eine Karikatur? Mit Smileys & Emoticons, Zerrspiegel
& Zerrgummi, Zeitung, Comics und Co nähern wir uns
dem „Phänomen Karikatur“, den Aufgaben eines
Wer produziert Karikaturen, Comics und Cartoons?
Wer sind die KünstlerInnen, wie zeichnen und malen
sie? Anhand von Bleistift, Tusche und Feder,
Aquarellkasten und Computermaus machen wir uns
auf die Suche nach KünstlerInnen und deren
unterschiedlichen Techniken und Stile. Und
schließlich begegnen wir Deix ganz privat in seinem
Atelier!
Museums sowie den Begriffen Ausstellung,
Sammlung & Leihgaben.
MODUL 1 – DAS GROSSE HALALI – AUF DER JAGD
NACH BILD & FEHLERN & VERSEN
Jugendliche suchen ausgewählte Werke in der
Ausstellung, in die einige Fehler eingebaut wurden.
Nach der „Jagd“ setzen sich Jugendliche mit den
Werken auseinander, analysieren diese und
„verdichten“ sie zu eigenen „Deixgedichten“.
MODUL 2 – WAS DARF KARIKATUR?
LACHEN ERLAUBT ODER VERBOTEN?
Gibt es Tabus und Grenzen in der Karikatur? Was darf
eine Karikatur und was löst sie aus? Welche Macht
hat Karikatur? Wen verletzt sie? SchülerInnen suchen
Manfred Deix, Harmonie in Familie, 1998, Sammlung des Landes Niederösterreich © Manfred Deix, 2012
Werke in der Ausstellung, bei denen „lachen erlaubt
oder verboten“ ist und diskutieren mit uns über
Presse- und Meinungsfreiheit sowie dem Schutz
religiöser, kultureller und nationaler Gefühle.
Atelierpraxis | Zusatzmodul:
ATELIERPRAXIS – KARIKATUR:ANDERSRUM
SchülerInnen skizzieren in der Ausstellung
ausgewählte Werke. Aus diesen Skizzen als Impuls
entstehen in Collagentechnik im Atelier neue
Karikaturen, Comics oder Cartoons. Auf Anfrage kann
auch PädagogIn ein Thema wählen.
INFORMATION
Aktuelle Ausstellungen
FÜR IMMER DEIX!
Dauerpräsentation ab 09/09/2012
JANOSCH. TIGER, ENTE, BÄR & MEHR
bis 15/11/2012
PETAR PISMESTROVIC. WENN ICH ZEICHNE, GENIESSE
ICH JEDE LINIE bis 22/01/2013
Information für Pädagog(inn)en zu FÜR IMMER DEIX!
Di, 11/09/2012, 16.00 Uhr Führung für Pädagog(inn)en
mit Vorstellung der Vermittlungskonzepte
Download Lehrerinformationen unter
www.karikaturmuseum.at/kunstvermittlung
Webportal für Lehrer(innen) und Pädagog(inn)en:
www.kulturvermittlung.net
Vermittlungsprogramme im Museum
WAS IST KARIKATUR? LACHEN ERLAUBT ODER VERBOTEN?
Führungen & Workshops ab 5 Jahren
Entdecken des Phänomens Karikatur und
Angebot Kunstvermittlung
Vermittlungsaktion | Führung mit Atelierpraxis
Dauer:
Kosten:
60 |90 min
€ 50,-
120 min
€ 60,- pro Gruppe
zzgl. Eintritt pro Schüler(in) € 0,50
Workshop | Grafikwerkstatt
Dauer:
Kosten:
180 min
€ 110,-
240 min
€ 140,- pro Gruppe
zzgl. Eintritt pro Schüler(in) € 0,50
Führung ohne Atelierpraxis
Dauer: 45-60 min
Kosten: € 50,zzgl. Eintritt pro Schüler(in) € 0,50
Eintritt ohne Führung
€ 3,50 pro Schüler(in)
Junior Art Card
€ 10,- pro Kind/Jugendliche(r) im Schuljahr
Kostenloser Eintritt in alle Häuser der
Kunstmeile Krems BetriebsGmbH; inkl.
1 Vermittlungsaktion im Klassenverband in
Karikaturmuseum Krems / Kunsthalle Krems
Weiteres Angebot für Kinder, Jugendliche & Familien
Tigerenten-Insel | Familienführungen | Kindergeburtstag
kritischer Grafik, Entdecken von Comic & Cartoon,
Diskutieren „Was darf Karikatur?“.
PREISE gültig bis Dezember 2012.
ARCHITEKTUR, KUNST & DU!
Kinderhängung & Kinderbereich Janosch im Obergeschoss;
einige Ausstellungsinhalte des Bereichs „Janosch für
Architekturführung auf der Kunstmeile Krems,
ab 5 Jahren
Wichtige Information für Ihren Besuch
Kennenlernen der Ausstellungshäuser der Kunstmeile
Erwachsene“ im Erdgeschoss sind sexuell konnotiert und
könnten ggf. junge Menschen unter 16 Jahren in ihrer
Krems mit Karikaturmuseum Krems und Kunsthalle Krems,
ihrer Geschichte und Architektur.
Entwicklung negativ beeinflussen. Um Ihren Aufenthalt im
Karikaturmuseum Krems so angenehm wie möglich zu
GRAFIKWERKSTATT
gestalten und den Schutz der Exponate zu gewährleisten,
bitten wir folgende Regeln, besonders auch aus
Workshop ab 10 Jahren
Drucke selbstgemacht! Experimentieren mit
Druckverfahren, eigene Druckplatten gestalten
und in das Medium Grafik eintauchen.
DER KATZENKÖNIG
Führung mit Druckworkshop ab 5 Jahren
Es war einmal… Kinder entdecken Cartoon und Karikatur auf
einem Rundgang begleitet von Manfred Deix‘ Katzenkönig
und fertigen im Atelier ihr eigenes phantasievolles Bild
vom Katzenkönig
TRICKFILM
Workshop ab 8 Jahren, mit der Künstlerin Evi Leuchtgelb
Animationstechniken kennenlernen & zum/r RegisseurIn werden!
WEITERE VERMITTLUNGSPROGRAMME auf ww.karikaturmuseum.at
versicherungstechnischen Gründen, zu beachten:
Rucksäcke, größere Taschen, Jacken, Mäntel und Schirme
sind an der Garderobe abzugeben. Mobiltelefone bitte
ausschalten. Speisen und Getränke dürfen im Gebäude nicht
verzehrt werden. Rauchverbot besteht im gesamten
Gebäude. Fotografieren und Filmen ist in den
Ausstellungsräumen nicht gestattet. Zum Kunstwerk muss
ein Mindestabstand von 50 cm gehalten, die Exponate dürfen
nicht berührt werden. In den Ausstellungsräumen darf nur
mit Papier und Bleistift gearbeitet werden. Lehrkräfte
werden gebeten, während des gesamten Aufenthaltes im
Hause ihrer Aufsichtspflicht nachzukommen und eine das
übliche Maß überschreitende Lärmentwicklung zu
vermeiden. Wir wünschen Ihnen einen anregenden Besuch!
Öffnungszeiten tägl. 10-18 Uhr, für Schulklassen ab 8 Uhr
Anmeldung & Kontakt
Sabine Ihm / Besucheroffice & Anmeldung
Ausstellungsort
T 02732/908010 | E [email protected]
Karikaturmuseum Krems | Steiner Landstraße 3a | 3500 Krems
T +43 2732/908010 | F +43 2732/908011 | E [email protected]
Mag. Tanja Münichsdorfer/ Kunstvermittlung
www.karikaturmuseum.at
T 02732/908010-173 | E [email protected]
LEHRERFÜHRUNGEN 2012
Programm
Begrüßung: Dr. Dr. Leopold Kogler
FI Bildnerische Erziehung, Landesschulrat für Niederösterreich
Zur jeweiligen Ausstellung:
Gottfried Gusenbauer
Direktor, Karikaturmuseum Krems
Mag. Hans-Peter Wipplinger
Direktor, Kunsthalle Krems
Ausstellungsrundgang mit Präsentation der Vermittlungskonzepte für alle Altersstufen
Im Anschluss laden wir zu Wein & Gesprächen ins Restaurant Grasl & Salomon.
Termine
DI, 11. September 2012, 16 Uhr
FÜR IMMER DEIX! | Karikaturmuseum Krems, 16 Uhr
FRANCIS PICABIA. RETROSPEKTIVE | Kunsthalle Krems, 17 Uhr
DI, 23. Oktober 2012, 16 Uhr
ADOLF FROHNER. DAS PLASTISCHE WERK | Forum Frohner am Minoritenplatz
DI, 20. November 2012, 16 Uhr
ANNA JERMOLAEWA mit Jugendprojekt „1001x Heimat“ | Kunsthalle Krems
THOMAS FEUERSTEIN | Kunsthalle Krems
DI,27. November 2012, 16 Uhr
ERICH SOKOL. GNADENLOS GENIAL | Karikaturmuseum Krems
Vorschau 2013
DI,29. Januar 2013, 16 Uhr
IRONIMUS. QUAL DER WAHL | Karikaturmuseum Krems
Um Ihre Anmeldung wird gebeten unter [email protected]
Kontakt
Kunstmeile Krems Betriebs GmbH, Franz-Zeller-Platz 3, 3500 Krems an der Donau
T: (+43-2732) 90 80 10 | F: (+43-2732) 90 80 11 | E: [email protected]
www.kunsthalle.at | www.karikaturmuseum.at
DER KATALOG
Der Katalog, der als Softcover erscheint, umfasst 224 Seiten und bietet mit 205 Abbildungen
eine Vielzahl an bemerkenswerten Einblicken in die Werke von Manfred Deix und einen
umfassenden Überblick über seine Hauptwerke der Sammlung des Landes Niederösterreich.
Komplettiert wird dieser Katalog mit interessanten und spannenden Beiträgen von
Landeshauptmann Dr. Erwin Pröll, Gottfried Gusenbauer (Direktor des Karikaturmuseum
Krems), einem Interview von Gottfried Gusenbauer mit Manfred Deix sowie einer ausführlichen
Biographie des Künstlers.
Der Katalog mit der ISBN 978-3-902407-06-1 ist um € 24,90 im Shop des Karikaturmuseum
Krems erhältlich. 50% ermässigt zur LehrerInnen-Führung am Di, 11.September 2012.
Das Karikaturmuseum Krems dankt seinen Sponsoren und Kooperationspartnern:
Kunstmeile Krems Betriebs GmbH
Karikaturmuseum Krems
Steiner Landstraße 3a
3500 Krems an der Donau
T: +43 2732 90 80 10
F: +43 2732 90 80 11
E: [email protected]
www.karikaturmuseum.at