2016 >> 2017 - IUT de Moselle-Est

Transcription

FORMATIONS
I N I T I A L E - A P P R E N T I S S A G E - C O N T I N U E - A LT E R N A N C E
2016 >> 2017
TECHNOLOGIQUES
PROFESSIONNELLES
LABORATOIRES DE RECHERCHE
TRANSFERT DE TECHNOLOGIE
HTTP://IUT-MOSELLE-EST.UNIV-LORRAINE.FR/
F O R B A C H - S A I N T- AV O L D - S A R R E G U E M I N E S
POLE DE PLASTURGIE DE L'EST
Composites - Ingénierie - Simulations
Contrôles non destructifs
Laboratoire - Prototypes
18 avenue du Général Patton - BP 50207
57506 SAINT-AVOLD CEDEX
Tél. : 03 87 92 93 94 - Fax : 03 87 92 92 92
www.ppe-composites.fr
SOMMAIRE
Pages
Editorial du directeur ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 5
Le fonctionnement de l’IUT ........................................................................................................................................................................................................................................................... 6
Les Diplômes Universitaires de Technologie (DUT) Niveau L2
Gestion Logistique et Transport ................................................................................................................................................................................................................................... 8
Gestion Administrative et Commerciale ..................................................................................................................................................................................................... 10
● Chimie ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 12
● Science et Génie des Matériaux ............................................................................................................................................................................................................................ 14
●
●
Les Licences Professionnelles (LP) Niveau L3
Logistique Globale et Eco-responsabilité ................................................................................................................................................................................................. 16
● Qualité, Sécurité, Environnement ........................................................................................................................................................................................................................ 17
● Entrepreneuriat .................................................................................................................................................................................................................................................................................. 18
● Assistant de Manager .............................................................................................................................................................................................................................................................. 19
● Chimie de la Formulation .................................................................................................................................................................................................................................................. 20
● Ecoconception en Plasturgie et Composites ...................................................................................................................................................................................... 23
●
Le Diplôme d’Université
●
Entrepreneur Très Petite Entreprise ................................................................................................................................................................................................................. 25
Les relations Internationales ................................................................................................................................................................................................................................................... 25
Le transfert de technologie : La Plateforme Plastinnov ............................................................................................................................... 27
La recherche universitaire en Moselle-Est :
Centre Européen de Recherche en Economie Financière et Gestion des Entreprises (CEREFIGE) ..... 28
● Centre de Recherche sur les Médiations (CREM) ................................................................................................................................................................... 28
- L’Institut de chimie et Procédés pour l’Energie, l’Environnement et la Santé (IPCEES) ...................... 29
- Le Laboratoire Matériaux Optiques, Photonique et Systèmes (LMOPS) ........................................................................ 30
- Le Laboratoire de Chimie et Physique – Approche Multi-échelle des milieux complexes
(LCPA2MC)
Equipe de Saint-Avold ............................................................................................................................................................................................................. 32
Equipe de Forbach ....................................................................................................................................................................................................................... 33
- Le Laboratoire d’Etude des Microstructures et de Mécanique des Matériaux (LEM3) .......................... 34
●
La Taxe d’Apprentissage et les partenaires de l’IUT ............................................................................................................................................. 35
© 2015 - Brochure éditée par l’IUT Moselle-Est
Directeur de la Publication : Thierry ZIMNY
2500 exemplaires de cet ouvrage sont diffusés gratuitement
Reproduction et vente interdites
Conception et réalisation graphique : Déclic Communication - Saint-Avold
Photographies : IUT Moselle-Est - G. Friderich - Phovoir - Déclic Communication
Dépôt légal 3ème trimestre 2015
Catalogue des formations 2016/2017
IUT MOSELLE-EST
3
1, Allée René Cassin - 57380 FAULQUEMONT - Tél: 03.87.29.83.50 - E-mail : [email protected]
ÉDITORIAL
Nous souhaitons à travers ce document, vous faire découvrir toute la richesse des activités de l’IUT
de Moselle-Est en matière de formation, de recherche et de transfert de technologie. Nous avons
voulu une information riche et exhaustive pour permettre plus particulièrement aux jeunes, qui doivent
faire le choix, parfois difficile, de l’orientation, d’avoir une information complète.
Nous voulons surtout vous persuader de notre volonté de donner aux usagers (étudiants de
formation initiale ou continue) qui nous font confiance, un cadre propice à l’épanouissement
personnel et professionnel.
L’IUT de Moselle-Est dispose d’implantations à St-Avold, Forbach et Sarreguemines, et accueille
près de 500 étudiants chaque année. L’IUT participe ainsi à l’aménagement du territoire en offrant
aux jeunes des formations universitaires de proximité et en développant un partenariat étroit avec de
nombreuses entreprises de la région en particulier au travers de Plastinnov, sa plateforme de transfert
de technologie labélisée par le ministère de l’enseignement supérieur.
La particularité des études à l’IUT repose sur des équilibres harmonieux qui ont fait leur preuve
depuis la création des IUT, il y a plus de 50 ans. La formation est universitaire mais l’enseignement
pratique est également très développé. Les équipes pédagogiques sont constituées par des
enseignants, des enseignants-chercheurs mais aussi par des professionnels (ingénieurs, techniciens,
chefs d’entreprises,..) enfin l’IUT prépare à une insertion professionnelle mais la poursuite d’étude
(master, école d’ingénieur) est également possible.
Tous ces éléments font des DUT et des licences professionnelles des diplômes connus et reconnus
par les entreprises.
L’offre de formation de l’IUT de Moselle-Est comporte 4 spécialités de DUT uniques en lorraine et
6 licences professionnelles. Celles-ci sont toutes semestrialisées et intégrées dans le cursus LMD
(Licence – master-doctorat). Il est également possible de préparer et d’obtenir ces diplômes par la
formation continue ou par la Validation des Acquis de l’Expérience. Certains DUT et licences
professionnelles peuvent aussi être préparés par la voie de l’alternance sous
statut d’apprentis ou sous contrat de professionnalisation.
L’IUT de Moselle-Est est encore jeune (créé en 2005) et possède
encore de nombreux projets (nouveaux diplômes, ouverture à
l’international, projet de recherche, ..) qui témoignent de sa volonté de
s’adapter à son environnement économique et de son dynamisme. Je
souhaite qu’à la lecture de cette brochure vous en soyez convaincu.
Thierry ZIMNY
Directeur de l’IUT de Moselle-Est
IUT MOSELLE-EST
5
Le fonctionnement de l’IUT
ENTRER À L’IUT
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ETUDIER À L’IUT
Il faut être retenu par le jury d’admission après examen du dossier de
candidature complété dans certaines formations par un entretien.
Le baccalauréat ou un diplôme admis en équivalence du niveau d’études requis
sera exigé au moment de l’inscription définitive.
Le dossier d’admission en 1ère année de DUT se fait par le portail national PostBac de début janvier jusqu’à mi mars de chaque année.
www.admission-postbac.fr
Pour une admission en Licence professionnelle, les demandes de
dossiers de candidatures sont à saisir sur le site interne de l’IUT
www.iut-moselle-est.univ-lorraine.fr à compter de mi mars et jusqu’à la mi mai
(dates précises à consulter sur le site internet).
Pour les admissions en DU et toutes autres questions relatives à la formation à
l’IUT de Moselle-Est, s’adresser au service de scolarité (03 87 98 94 06).
La majorité des enseignements est dispensée en effectif réduit correspondant aux
travaux dirigés (28 étudiants maximum) ou aux travaux pratiques (maximum 14
étudiants) et dans une moindre part aux cours magistraux en amphithéâtre
(maximum 78 étudiants). Le but de la formation en IUT est d’allier théorie et
pratique, travaux individuels ou en équipe, et de rendre l’étudiant autonome et
opérationnel en entreprise, non seulement par l’acquisition de connaissances
générales et techniques mais aussi en développant son sens des responsabilités
et son esprit d’initiative.
A l’IUT, le contrôle des connaissances est continu et la présence à tous les
enseignements est obligatoire.
Le DUT étant semestrialisé, le jury se réunit à la fin de chaque semestre et valide
celui-ci au vu des résultats. La validation du dernier semestre permet la délivrance
du DUT et l’attribution des 120 crédits ECTS correspondants.
SE LOGER ET SE RESTAURER
Sur le site de Sarreguemines
●
●
●
Une cité universitaire avec une trentaine de logements est à
la disposition des étudiants.
Plus d’informations sur www.crous-nancy-metz.fr
Les étudiants peuvent se restaurer à midi au lycée Henri
Nominé situé à 300 m de l’IUT au tarif Crous étudiant.
Sur le site de Saint-Avold
●
Une résidence universitaire de 67 logements est à la
disposition des étudiants à 100 mètres de l’IUT de chimie.
●
Cette cité étudiante est gérée par la société LOGIEST que
vous pouvez contacter directement au 03 87 91 04 34.
●
Les étudiants peuvent se restaurer à midi au rez-dechaussée de cette résidence dans un restaurant de 150
places.
Sur le site de Forbach
6
●
La ville de Forbach est propriétaire de logements qui
peuvent être loués pour vos études. Plus de renseignements
sur www.mairie-forbach.fr rubrique vie pratique ou
contacter la société NEOLIA au 03 87 13 08 17 qui possède
la résidence étudiante « les marronniers ».
●
La restauration sur place est possible au restaurant collectif
du CFA dont le bâtiment est à proximité.
http://iut-moselle-est.univ-lorraine.fr/
ACCÈS ET ADRESSES
L’IUT PROMOTEUR D’UNE OFFRE
CULTURELLE
Parce que les étudiants sont des citoyens libres, ouverts sur le monde, parce qu’ils
souhaitent développer leur créativité, l’IUT de Moselle-Est, en liaison avec le service
culturel de l’Université de Lorraine et avec la collaboration de la Communauté
d’agglomération de Sarreguemines Confluences, est soucieux d’offrir à tous une
programmation culturelle de qualité.
IUT Moselle-Est
C’est ainsi que le service culturel de l’Université de Lorraine propose chaque année
aux étudiants des concerts, de la danse, du théâtre. Ces spectacles sont gratuits
et ouverts à tous.
Responsable des Affaires Culturelles pour l’IUT :
Xavier Gaillard - Email : [email protected]
MOYENS HUMAINS ET MATÉRIELS
L’IUT de Moselle-Est dispose de 4 départements d’enseignement préparant à 4
DUT de spécialités uniques en Lorraine. Chaque département est dirigé par un
chef de département et un directeur des études. Les enseignements y sont
dispensés par 3 types d’intervenants :
● des professeurs de l’enseignement supérieur (enseignants-chercheurs)
● des professeurs détachés du second degré
● des professionnels exerçant dans les entreprises et les administrations
(ingénieurs, cadres, techniciens qualifiés, professions libérales).
Ces équipes pédagogiques sont assistées par des personnels techniques. Elles
garantissent une diversité et une complémentarité de compétences et d’expérience
qui permettent aux étudiants de résoudre des problèmes auxquels ils seront
confrontés dans leur vie professionnelle.
Site de Sarreguemines : IUT départements GLT et GACO
13 rue Alexandre Geiger - 57200 Sarreguemines
Tél. : 03 87 98 94 00 et 03 87 98 94 08
Parallèlement à l’enseignement de leur spécialité, les formateurs assurent aussi
le tutorat des étudiants dans le cadre de stages et de projets.
Les étudiants en IUT disposent d’équipements modernes et variés, représentatifs
des installations industrielles permettant des applications pratiques en situation
réelle dans les laboratoires et les salles spécialisées :
● ordinateurs et réseaux informatiques (les salles sont renouvelées tous les 4
ans)
● machines outils
● instruments de mesure et techniques d’analyse
● matériel audiovisuel...
IUT Moselle-Est
Site de Saint-Avold : IUT département Chimie
Rue Victor Demange - 57500 Saint-Avold - Tél. : 03 87 93 91 00
IUT Moselle-Est
Les étudiants ont également accès en libre service aux salles informatiques ainsi
qu’aux centres de documentation présents sur chacun des 3 sites de l’IUT. Des
bornes Wifi sont installées dans tous les bâtiments.
En résumé, intégrer l’IUT de Moselle-Est, c’est avant tout intégrer une formation
universitaire centrée sur une famille de métiers. Les enseignements y sont
pratiques mais aussi théoriques permettant des poursuites d’études variées
(école d’ingénieurs, L3, licence professionnelle, école de commerce, …)
Schéma des études supérieures
en France depuis 2005
École de
École
d’ingénieur commerce
École de
École
École de
École
CPGE 2
CPGE 1
Doctorat
Insertion
Insertion
Licence prof.
Master 2
Master 1
Master 1
Master 1
Licence 3
DUT 2 / BTS
Insertion
DUT 1 / BTS
Licence 2
Licence 1
Site de Forbach : IUT département SGM
Rue Camille Weiss - 57600 Forbach - Tél. : 03 87 13 07 67
IUT MOSELLE-EST
7
Gestion Logistique et Transport
En formation initiale et en formation par apprentissage pour la 1ère et la 2ème année
En formation initiale
Vous voulez vous insérer rapidement dans un secteur
dynamique ?
PRÉSENTATION DU DIPLÔME, OBJECTIFS
Le DUT Gestion Logistique et Transport : un diplôme national reconnu par les
professionnels.
La logistique est présente
partout, dans tous les secteurs
d’activité, dans les entreprises
industrielles,
commerciales,
chez les prestataires de services,
dans le transport, les hôpitaux,
l’événementiel, l’humanitaire,
au sein des administrations, des
collectivités territoriales…
Le DUT GLT est un diplôme qui vous permet d’obtenir également les trois
capacités suivantes :
● Capacité de transport routier de marchandises
● Capacité de commissionnaire de transport
● Capacité de transport de voyageurs
- Ces capacités sont indispensables si vous envisagez de créer votre propre
entreprise.
LES ENSEIGNEMENTS
Les enseignements sont délivrés en cours magistraux et en petits groupes de
travaux dirigés conformément au Programme Pédagogique National 2013.
Unités d’enseignement (UE) :
UE 1.1 Approche des transports et
communication
Anglais, économie des transports,
éléments fondamentaux de la
communication, géographie des
échanges, transport routier de
marchandises…
UE 1.2 Outils de gestion logistique et
de l’entreprise
Comptabilité de gestion, gestion
d’entrepôt, logistique globale, droit
commercial, statistiques descriptives…
UE 2.1 Globalisation et communication
Anglais professionnel, Chaînes logistique
et transport et commerce international,
Communication information et
argumentation, économie générale,
transport aérien…
UE 2.2 Exploitation des transports
terrestres
Droit des transports, gestion financière,
transport ferroviaire, transports urbains et
interurbains de personnes…
UE 2.3 Gestion de projet et stage
PPP, projet tuteuré, stage de mise en
situation opérationnelle (4 semaines,
possibilité à l’étranger)
8
UE 3.1 Gestion de la chaîne logistique
Logistique et commerce international,
organisation logistique, systèmes
d’information appliqués au système
logistique, affrètement, transport
maritime fluvial et intermodalité…
UE 3.2 Management des moyens et des
hommes
Calcul de coût et rentabilité des
transports et de la logistique, gestion
budgétaire, GRH, gestion des stocks et
des approvisionnements, négociation
commerciale et achat…
UE 4.1 Gestion des flux
Gestion de production et des flux
internes, approfondissement logistique et
commerce international, logistiques
spécifiques…
UE 4.2 Outils de pilotage
Contrôle de gestion logistique, études de
cas transport et logistique, pratiques
professionnelles (SI, management
d’équipe, négociation commerciale),
tableau de bord logistique…
UE 4.3 Mise en situation
professionnelle
PPP, projet tuteuré, stage d’étude (8
semaines, possibilité à l’étranger)
Exemple de projets tuteurés :
Visites d’entreprises, opération forêt
propre, actions caritatives, JPO,
gestion de l’association des étudiants GLT et de la cafétéria.
Débouchés professionnels : Autant
pour les filles (45%) que les garçons (55%)
Les débouchés sont nombreux dans
tous les secteurs d’activité.
Voici quelques exemples de métiers : Coordinateur logistique, chargé d’études
logistiques, gestionnaire de flux, assistant en Supply-Chain, responsable des opérations logistiques à l’international, responsable systèmes d’information,
approvisionneur, responsable Achat, gestionnaire de stock, responsable de service
Réception/Expédition, responsable logistique d’un Service-Après-Vente, responsable d’exploitation, transitaire, affréteur, logisticien du E-commerce, logisticien
humanitaire/ONG, logisticien hospitalier, logisticien d’événementiel…
Poursuivre ses études après le DUT :
● En suivant le parcours Polygone 6 (soit 4 semestres en DUT GLT et 2
semestres en Licence professionnelle) : Licences Professionnelles spécialité
« Logistique globale et Eco-Responsabilité » ou
« Qualité/Sécurité/Environnement » sur le site IUT de Moselle-Est à
Sarreguemines.
● En suivant une licence généraliste (grâce aux connaissances universitaires
acquises) puis un Master
● A l’étranger (voir page des Relations internationales)
● En école de commerce, école d’ingénieur (sur dossier et concours)
Témoignage :
Nicolas, chargé de projet logistique chez REHAU
« Ce que j'aime dans ce métier, c'est être confronté à de nombreux
interlocuteurs venant d’horizons très différents (client/fournisseur, service
achat/commercial…) »
Conditions d’admission
●
●
Admission, après examen d’un dossier scolaire et d’un entretien, pour
les titulaires d’un bac des séries ES, S, L, STG, Bac pro logistique et
transport ou d’un Diplôme d’Accès aux Études Universitaires (DAEU B)
Toute demande de candidature se fait par Post Bac :
http://www.admission-postbac.fr/ ou en contactant le département GLT.
Contacts
● Chef de département GLT : Sophie BARTHELEMY
● Secrétariat du département GLT : Michel DOUVINET
● IUT de Moselle-Est - 13 rue Alexandre de Geiger - 57200 SARREGUEMINES
● Téléphone : 03 87 98 94 00
● Email : [email protected]
● Site Web : www.iut-moselle-est.univ-lorraine.fr
● Demande de candidature : http://www.univ-lorraine.fr/iut/moselle-est/dut/
DUT
SITE DE SARREGUEMINES
En apprentissage
Vous voulez acquérir une expérience professionnelle de
deux années ?
Le DUT GLT par la voie de l’apprentissage est délivré dans les mêmes conditions
que le DUT en formation initiale.
Le rythme d’alternance est de deux semaines de cours en centre universitaire et
deux semaines en entreprise.
La durée de formation en entreprise est de 29 semaines soit environ 60 % de la
durée de la formation.
La formation se fait en contrat d’apprentissage ou en contrat de
professionnalisation.
L’apprenti (ou l’alternant en contrat de professionnalisation) est salarié et perçoit
une rémunération équivalente à un pourcentage du SMIC selon l’âge (à partir de
50 %) et suit le même programme étudiant qu’en formation initiale.
En formation bilingue franco-allemande
Vous souhaitez développer ainsi un profil francoallemand très recherché dans le domaine tertiaire et
transfrontalier de la logistique et du transport ?
Sur la base du volontariat, vous pouvez choisir de suivre la formation bilingue
franco-allemande en Gestion Logistique et Transport. Cette formation est ouverte
aux étudiants inscrits en formation initiale et en alternance.
● Une partie des cours est dispensée en langue allemande sur le site même de
Sarreguemines par des professeurs d’universités partenaires et par des
professionnels d’entreprise.
● Certains cours ont lieu chez nos partenaires - Pirmasens, Sarrebruck.
● Vous consolidez également vos connaissances en langue grâce aux cours
d’allemand de spécialité.
Des possibilités variées vous permettent de compléter votre profil franco-allemand
dans différentes régions de l’Allemagne :
● Les stages d’entreprise en Allemagne sont bien sûr une occasion d’enrichir
cette expérience franco-allemande (possibilités de bourses)
● Séjour linguistique dans notre université partenaire de Mersebourg en SaxeAnhalt
● Semestre d’études dans l’une des universités partenaires (Mersebourg en
Saxe-Anhalt, Wildau près de Berlin ou encore Pirmasens)
Témoignage :
Témoignage :
Erina – Etudiante du DUT GLT en apprentissage chez Sotralentz à Drulingen 2011
« La formation en apprentissage me donne la possibilité de m’adapter plus
facilement au monde du travail et de mettre en pratique mes connaissances
acquises. Le monde du transport et de la logistique est très polyvalent et
dynamique. Il me permet également de m’enrichir d’une expérience technique
et humaine. »
Julien – Etudiant de 2ème année de DUT GLT - Semestre 4 en Allemagne –
2015 :
« Grâce au programme européen d’échanges scolaires « Erasmus », j’ai eu la
possibilité de réaliser mon S4 à la Fachhochschule de Pirmasens. J’ai choisi
de faire cela d’abord pour améliorer mon niveau en allemand (sans pour
autant partir loin de chez moi). De plus, le programme de l’université d’accueil
aborde les mêmes thématiques que le DUT GLT à Sarreguemines, à savoir la
logistique. J’ai pu bénéficier de la bourse d’aide au logement Erasmus. Au
final, c’est une réelle expérience qui m’a appris à gagner en maturité, j’ai
amélioré considérablement mon niveau en allemand et je vais pouvoir valoriser
cette expérience dans mon CV. Je conseille vraiment aux étudiants d’oser et
de saisir cette opportunité. »
Quelques exemples de nos partenaires :
ASIMEX DB SCHENKER, LUBATEX, MEPHISTO, SMART, FAURECIA, FM
LOGISTIC, SARPLAST, CONTINENTAL, SNCF, VIESSMANN, CHS de
SARREGUEMINES, JFA, THYSSEN KRUPP, LES RAPIDES DE LORRAINE, LES
GRANDS CHAIS DE France, DODO, GRUNDFOS, …
Contacts
● Responsable de la formation en apprentissage : Pascale GOMBOC
● Responsable des relations avec les entreprises : Laurent MOHR
Contacts
● Responsable pédagogique de la formation bilingue : Nathalie SCHUSTEK
Voir page Relations Internationales
IUT MOSELLE-EST
9
Gestion Administrative et Commerciale des
Formation initiale en 1ère année
En formation initiale et en formation par apprentissage pour la 2è année
Vous rêvez d’un diplôme vous préparant à des métiers d’avenir, où vous pourrez mener le changement des
organisations et participer à leurs décisions stratégiques ? Préparez-vous à vivre votre rêve en intégrant le DUT
Gestion Administrative et Commerciale des Organisations, à Sarreguemines et nulle part ailleurs en Lorraine !
ÊTRE EN GACO, C’EST QUOI ?
DÉBOUCHÉS
Dans la vie active, vous vous imaginez travailler comment ?
● « Travailler en équipe et changer de missions ! »
● « Décider, et prendre des initiatives ! »
Vous êtes déjà profilé GACO !
Grâce à notre équipe d’enseignants et professionnels dévoués, devenez apte à
conduire des projets et des missions professionnelles d’aide à la décision aux
niveaux opérationnel et stratégique. Vous serez polyvalent, capable de gérer toutes
les situations organisationnelles, que vous soyez en entreprise, collectivités
territoriales ou dans une association !
Entre autres métiers possibles, voici une sélection qui vous donnera une
meilleure représentation des multiples débouchés après avoir suivi la
préparation du DUT GACO :
● Assistant de direction ou assistant manager
● Assistant contrôle de gestion
● Assistant en ressources humaines
● Assistant logistique
● Assistant communication interne ou externe
● Conseiller clientèle ou commercial
Plutôt envie de travailler après votre DUT GACO, ou de continuer vos études ?
Nous avons aménagé deux parcours spécifiques, pour que votre diplôme
universitaire et professionnalisant vous ressemble !
●
●
Le parcours IP : Insertion Professionnelle avec un contenu visant à vous munir
d’une culture professionnelle en lien avec les besoins en recrutement des
entreprises de Moselle-Est ;
PEL : Poursuite d’Études Longues où nos efforts sont démultipliés pour vous
assurer une réussite au DUT GACO tout en vous préparant à l’entrée à l’une de
nos licences professionnelles.
Une fois le DUT GACO en poche, vous ne serez pas seulement un jeune diplômé,
mais vous aurez les compétences pour conduire des missions professionnelles à
forte valeur ajoutée pour votre employeur !
Vous serez aptes à remplir les fonctions citées au-dessus que ce soit dans les
domaines suivants :
● Banques & assurances (métier d’agence ou du siège social)
● Grande distribution (alimentaire ou spécialisée)
● Entreprises de services de télécommunication, d’intérim, agences de voyage
● Toutes entreprises industrielles
● Entreprises de transports et de logistique
● Cabinet d’experts comptables et centres de gestion comptable
Que vous soyez en IP ou en PEL, continuez en licences professionnelles BAC+3
pour être spécialiste en :
● Management des petites et moyennes organisations
● Prise de décision opérationnelle et stratégique
● Compétences d’un cadre tertiaire : communication, organisation, gestion de
l’information
● Commerce international
LES ENSEIGNEMENTS
En première année, bénéficiez de modules diversifiés et adéquats avec les notions
essentielles à maîtriser en matière de gestion d’entreprise. Ils sont regroupés dans
les unités d’enseignement suivantes :
● Découverte de l’entreprise et démarche de projet / Communication &
introduction à la gestion/ Environnement de l’organisation & technique de gestion
/ Communication et outils de gestion / Applications professionnelles
Les concours administratifs sont possibles, dans la fonction publique d’État
ou la fonction publique territoriale.
La deuxième année a pour vocation de vous transmettre tous les savoir-faire qui
vous permettront d’acquérir un profil opérationnel et décisionnel et donc d’accéder
à des postes à responsabilité ! Les unités d’enseignement auxquelless vous aurez
accès sont les suivantes :
● Gestion opérationnelle & stratégique / Communication & flux logistiques /
Parcours complémentaires : insertion DUT / Gestion appliquée / Applications
professionnelles / Modules complémentaires : Insertion DUT
Formation polyvalente unique en Lorraine, le DUT GACO vous forge une véritable
vision globale des organisations en adoptant une approche transversale, tournée
vers la maîtrise des outils collaboratifs web 2.0.
10
DUT
Organisations
LES PROJETS TUTEURÉS
Dispositifs originaux de 300 heures sur deux ans visant à vous
professionnaliser, vous devenez un gérant de projet, où vos idées trouveront
une application réelle. Vous aurez ici l’opportunité de vous forger une aptitude
à gérer une équipe et les conflits relationnels, à mener une action
professionnelle, de son émergence à sa réalisation en passant par sa
conception et planification. Vous aurez à mesurer vos capacités en
management, de coordination, d’organisation et de communication dans les
processus inhérents à votre projet.
Vous serez cependant accompagné et encadré par votre tuteur professionnel,
pour qui vous livrerez le projet commandé, mais aussi par l’un de vos
enseignants du Département GACO.
L’objectif est de vous former à gérer un projet professionnel et à en suivre sa
réalisation pour vous amener à analyser les résultats obtenus à l’issue de votre
projet tuteuré.
Quelques exemples :
● Études de marché et de satisfaction / Organisation d’une soirée au profit
d’une association / Participation à des salons professionnels / Études
documentaires (veille informationnelle stratégique).
LES STAGES
À Sarreguemines, nous vous propulsons dans le monde professionnel durant
13 semaines, plus que préconisé par le PPN GACO (Programme Pédagogique
National), car nous considérons que l’expérience professionnelle est un
passeport aussi valorisant que l’obtention d’un diplôme aux yeux des
recruteurs du bassin Moselle-Est.
Aussi, durant la première année, vous serez durant 5 semaines l’hôte d’une
organisation professionnelle (entreprise commerciale ou industrielle,
association, coopérative, administrations, …). Votre objectif sera de découvrir
les réalités d’un des domaines de débouché du DUT GACO, tout en étant
directement confronté aux pratiques des organisations. Une véritable
immersion débouchant sur une évaluation d’un rapport de stage écrit.
Durant la deuxième année, vous conduirez une véritable mission répondant à
une problématique spécifique au contexte dans lequel évolue votre
organisation. Pendant 8 semaines, vous serez un véritable acteur prenant des
initiatives et des décisions stratégiques. L’évaluation se soldera par la rédaction
d’un mémoire ainsi que par une soutenance orale de ce dernier.
Les stages sont votre premier contact avec la vie active et une voie efficace de
recrutement pour les organisations.
En alternance
L’aventure de salarié vous tente plus que celle d’un
étudiant lambda ?
Optez pour l’alternance !
Ouverte en 2ème année du DUT GACO, vous serez en totale immersion durant 60%
de votre année au sein de votre organisation. Être salarié en même temps
qu’augmenter vos qualifications est une alternative d’excellence pour décrocher
un CDI !
La formation se fait en partenariat avec le CFA du Lycée Henri Nominé de
Sarreguemines qui s’occupera de la gestion administrative des contrats.
L’alternance en Allemagne est possible pour vous qui souhaitez cultiver votre
bilinguisme et le transformer en avantage concurrentiel ! Une plus-value exclusive
en Lorraine !
La poursuite est possible en alternance dans nos LP, d’autant plus que nos
partenaires professionnels encouragent leurs apprentis à poursuivre leurs études
au sein du Département GACO de Sarreguemines !
●
●
Vous possédez un bac L, ES, S, STMG ? Ou vous possédez un DAEU
(Diplôme d’Accès aux Études Universitaires) ? Vous êtes titulaires d’un
diplôme étranger avec une équivalence en France ou avez validé des
acquis ? Vous pouvez candidater.
Pour cela connectez-vous sur : http://www.amdission-postbac.fr/
Contacts
● Département GACO - 7, Rue Alexandre de Geiger - 57200 SARREGUEMINES
● Site web : www.univ-lorraine.fr/iut-de-moselle-est/gaco
● Chef du Département : Xavier GAILLARD
● Secrétariat DUT GACO Formation Initiale : Christine PEIFFER
● Tél. : +33 3 87 98 94 08
● Secrétariat DUT GACO Alternance (voir encadré) : Cathy RAYMOND
● Email : [email protected])
● Tél. : +33 3 87 98 94 07
LE DUT GACO OUVERT AU MONDE
Partir à l’international est une opportunité pour vous de consolider vos acquis en
langues vivantes et d’acquérir une employabilité internationale !
Le Département GACO a tissé des partenariats vous permettant de poursuivre vos
études dans la Province de Québec, soit au GEPEG de Matane ou à l’Université
de Québec à Chicoutimi. Le départ est programmé pour le S3, qui sera validé grâce
à un système d’équivalence !
Ce n’est pas tout ! Il est possible d’effectuer votre stage à l’étranger, que ce soit un
pays de l’Union Européenne ou hors Union Européenne… Se forger une
citoyenneté sans frontières vous permet de devenir un gestionnaire ou assistant
manageur compétents dans les quatre coins de la Terre !
IUT MOSELLE-EST
11
Chimie
Formation initiale en 1ère année
Formation initiale et Formation par apprentissage pour la 2ème année
DÉBOUCHÉS, MÉTIERS :
Science de la transformation de la matière, la chimie est dans tout ! Elle intervient
dans la fabrication de produits de notre quotidien, mais aussi dans celle de
produits pour l’industrie, le bâtiment, l’agriculture, la santé… L’industrie chimique
produit à la fois des matières premières en grosses quantités (chimie de base) et
des substances très élaborées (chimie fine).
Le DUT chimie permet une insertion professionnelle directe comme Technicien supérieur,
collaborateur direct de l’ingénieur ou du chercheur dans tous les domaines de la chimie :
● chimie fine (synthèse de substances naturelles,
industrie du médicament et parapharmaceutique…) et cosmétologie (savons, parfums…)
● produits
d’entretien (détergents, peinture,
laques…) et produits industriels (vernis et
encres, colles et adhésifs, surfaces sensibles
pour la photographie, explosifs…)
● industrie agro-alimentaire, produits phytosanitaires…)
● environnement (eau, air, déchets) et sécurité chimique
● matériaux (plasturgie, industrie verre et céramique, industrie textile…)
L’industrie chimique en France (7ème producteur mondial et 2ème européen) est un
acteur majeur de l’économie française : au premier rang des secteurs industriels
exportateurs, un niveau élevé d’investissement et d’innovation et des métiers en
pleine évolution (chimie verte, chimie supramoléculaire….).
Ce diplôme a pour principal objectif de donner à l’étudiant toutes les compétences
nécessaires pour un emploi dans tous les domaines de la chimie et des industries
connexes qu’il s’agisse de la recherche, du développement, de la production, de
l’analyse ou du contrôle.
LES ENSEIGNEMENTS
Les enseignements sont suivis sous forme de cours magistraux, de travaux dirigés
et de travaux pratiques en groupes réduits de 12 étudiants. Le programme fait
ressortir plusieurs centres d’intérêts :
● La chimie qui regroupe des enseignements de chimie physique et analytique,
chimie des solutions, chimie minérale, organique, thermodynamique, cinétique,
chimie des polymères… ainsi que toutes les techniques d’analyse et de
caractérisation ;
● L’enseignement de la technologie chimique et du génie des procédés. Une
partie de ces enseignements est réalisée en atelier sur des installations semipilotes à l’échelle 1/10 ;
● Les mathématiques, la physique, la formation générale, langues vivantes (anglais
obligatoire et allemand optionnel), techniques d’expression, connaissance de
l’entreprise ;
● La formation à la gestion des effluents, à la lutte contre la pollution, au recyclage
des déchets, à la qualité et à la sûreté. La préparation au Brevet Sauveteur
Secouriste du Travail (SST), diplôme national, est incluse dans la formation à la
sécurité ;
● Stage de 10 semaines en entreprises ou laboratoires universitaires en France
comme à l’étranger.
● La formation bilingue pour les étudiants qui le souhaitent (voir page suivante
formation bilingue).
DEUXIÈME ANNÉE DU DUT CHIMIE PAR LA
VOIE DE L’APPRENTISSAGE : UNE VALEUR
SÛRE POUR VOTRE AVENIR PROFESSIONNEL !
Pour les étudiants volontaires, la formation en deuxième année du DUT Chimie
peut être effectuée en apprentissage avec 21 semaines de cours (réparties sur 4
à 5 périodes) et 31 semaines au sein de l’entreprise.
Le rythme de l’alternance est de 4 à 5 semaines à l’IUT suivi de 4 à 5 semaines
en entreprise.
La poursuite d’études est possible.
Contacts Apprentissage
● Responsable : Jean-Paul LITHFOUS
12
Poursuivre ses études après le DUT :
Bien que la formation en IUT permette une intégration immédiate dans la vie
active, une majorité de diplômés poursuivent leurs études :
● Poursuite d’études courtes :
Licence Professionnelle (Bac+ 3) souvent en alternance : au département
chimie de Saint Avold (Chimie de la formulation) ou partout en France.
● Poursuite d’études longues (Bac+ 5) :
- Ecoles d’ingénieurs (Ecoles Nationales Supérieures de Chimie, CPE, INSA,
ITECH,...)
- Licences et Masters d’Universités.
● Etudes à l’étranger (voir page des Relations internationales)
●
●
Admission, après examen du dossier scolaire, pour les titulaires d’un
Baccalauréat S ou STL “Sciences physiques et chimiques en
laboratoires” ou Diplôme d’Accès aux Etudes Universitaires (DAEU B).
La demande de candidature peut-se faire par le biais du site internet de
l’IUT : http://www.iut-moselle-est.univ-lorraine.fr , rubrique “candidature”
Contacts
● Chef de département : Marianne COCHEZ
● IUT DE MOSELLE-EST - Département Chimie - 12, rue Victor Demange BP 80105 - 57503 SAINT-AVOLD
● Secrétariat : 03 87 93 91 00
● Email Secrétariat : [email protected]
● Site Web : http://www.iut-moselle-est.univ-lorraine.fr
DUT
SITE DE SAINT-AVOLD
Une solution en formation bilingue
franco-allemande
Témoignages :
Mélanie Bourdeau, promotion 2015, élève ENSC Mulhouse.
« Ce DUT est un atout, on y voit toutes les facettes de la chimie, autant
théorique que pratique sans délaisser pour autant les autres matières
scientifiques. De plus, la taille réduite de la promotion favorise la proximité
avec les professeurs et le travail de groupe. Il m’a notamment permis d’avoir
accès à une école d’ingénieur chimiste ».
Cerise ROBERT, promotion DUT Chimie 2015, étudiante en L3 de chimie à
Strasbourg.
« Ayant fait une année de prépa avant d’entrer en DUT de Chimie à St Avold,
je peux affirmer que le DUT est un cursus très intéressant qui permet, outre
le fait d’avoir un diplôme au bout de 2 ans, d’acquérir des connaissances dans
tous les domaines de la chimie et de nous donner un train d’avance en ce qui
concerne les TP. Le contact prof-élève est très présent et permet un suivi assez
personnel pour chaque élève. Le stage de fin d’année et la possibilité de le
faire à l’étranger est un bon avantage en ce qui concerne la vie professionnelle.
Les débouchés eux aussi sont très intéressants car ce diplôme nous permet
ensuite d’intégrer une école d’ingénieur (pour les plus doués), une Licence de
Chimie ou beaucoup d’autres choses encore. »
FORMATION BILINGUE :
Idem au DUT Chimie avec une partie des enseignements dispensée en langue
allemande (environ 130 heures sur 4 semestres).
● TD dispensés en allemand : chimie organique, thermodynamique, optique
géométrique, électronique, mathématiques.
● TP dispensés en allemand : chimie générale.
Mégane PIQUARD, promotion DUT Chimie 2015, Technicienne à Cattenom.
« Avant d’entrer à l’IUT de Saint-Avold, je voulais déjà faire l’apprentissage en
2ème année. J’avais aussi choisi l’entreprise, la centrale nucléaire de Cattenom
dans laquelle j’ai eu la chance d’être embauchée directement après la fin de
mon contrat d’apprentissage. Mon année d’apprentissage s’est très bien
déroulée, même si lors des périodes à l’IUT, le rythme était soutenu.
L’ambiance dans le groupe d’apprentis était toujours bonne ce qui permettait
de travailler dans de bonnes conditions. Je suis très contente d’avoir pu faire
l’apprentissage car ceci nous permet d’avoir une très bonne approche avec le
monde du travail, et cette année m’a beaucoup fait mûrir. Je recommande
vraiment à tous de faire l’apprentissage, surtout pour ceux qui veulent
directement entrer dans le monde du travail comme moi. »
STAGE :
Possibilité de faire le stage en Allemagne ou dans un pays germanophone avec
des bourses de type Erasmus, Région Lorraine, OFAJ, Université de Lorraine etc…
(Voir Relations Internationales).
ENTREPRISES ALLEMANDES PARTENAIRES:
BASF AG, Ludwigshafen, CHRISTEYNS Mannheim, INM, Saarbruck, K.D. Pharma
Bexbach, KOMMERLING Pirmasens, PHAST Hombourg, WAKOL Pirmasens.
ECOLES PARTENAIRES :
HOCHSCHULE Merseburg, FACHHOCHSCHULE Kaiserslautern / Pirmasens, HTW
Sarrebruck.
DIPLÔME :
DUT et relevé de notes mentionnant les matières dispensées en allemand.
DÉBOUCHÉS, MÉTIERS :
Idem au DUT Chimie avec une ouverture sur les pays germanophones.
POURSUITE D’ÉTUDES SPÉCIFIQUE AU
GROUPE BILINGUE :
Conditions d’admission dans le groupe
bilingue :
●
L’admission se fait en première année sur la base du volontariat et en
fonction du niveau en allemand.
Contacts
● Responsable de la formation bilingue : Mireille LITHFOUS
En Bachelor à la Hochschule Mersebourg (Saxe-Anhalt) ou à la Hochschule Kaiserslautern, Standort Pirmasens (Rhénanie-Palatinat).
IUT MOSELLE-EST
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Science et Génie des Matériaux
Les matériaux sont une préoccupation constante du monde industriel, de la
conception à la production. La formation Science et Génie des Matériaux propose
une réponse aux nouveaux besoins industriels nés de l’innovation constante que
connaissent les matériaux. Son originalité est de faire le lien entre les aspects
scientifiques et technologiques de l’étude des matériaux.
Les grandes familles de matériaux y sont étudiées, comme les matériaux
composites, métaux et alliages, polymères (plastiques) verre et céramiques, afin
de satisfaire aux exigences des mutations technologiques, à l’innovation et
d’améliorer les performances des produits. Le diplômé SGM intervient en tant que
spécialiste des matériaux à tous les échelons de la chaîne de production
industrielle, du bureau d’Etude au service Contrôle-Qualité.
La formation est assurée dans un bâtiment dédié sur le site de Forbach, qui
dispose de matériel pédagogique et de recherche de pointe (microscope
électronique, ligne de traitement laser, appareils d’analyse thermique, rhéologique,
spectroscopique et rayons X, essais mécaniques, métrologie, prototypage rapide).
En plus de son stage industriel en fin de 2ème année, l’étudiant est en contact
permanent avec l’industrie par les visites d’entreprises, les conférences
d’industriels, les activités de synthèse ou les projets tutorés.
DÉBOUCHÉS, MÉTIERS
Métiers possibles après le DUT :
● Technicien de laboratoire pour la recherche ou la caractérisation de nouveaux
matériaux (service Recherche et Développement)
● Concepteur de pièces et d’outillages (DAO-CAO)
● Technicien Méthodes et Industrialisation
● Technicien Analyse et Contrôle (service Qualité)
● Chef d’équipe (Production)
Secteurs industriels concernés:
● Automobile et équipementiers
● Aéronautique
● Construction navale
● Bâtiment – Travaux publics
● Technologie biomédicale
● Défense et armement
● Industrie textile
● Plasturgie, Métallurgie
● Energies renouvelables…
Alliage à mémoire de forme vu
au microscope optique
LES ENSEIGNEMENTS
Le Diplôme Universitaire de Technologie en Matériaux s’obtient au bout de deux
années, découpées en 4 semestres. Le programme de chaque semestre s’organise
autour de 4 axes :
● La Science des Matériaux : pour comprendre les relations structure-propriétés
chimiques, physiques, et mécaniques des matériaux
● Le Génie des Matériaux : pour découvrir et caractériser les matériaux, maîtriser
la conception et le dessin assisté par ordinateur, les techniques de mise en
œuvre, les mesures et le contrôle qualité, l’analyse des avaries
● Les Langages Fondamentaux : pour maîtriser les outils fondamentaux que sont
la communication, l’anglais, les mathématiques, l’informatique et la
documentation technique
A savoir : les étudiants peuvent suivre des cours d’allemand en option à chaque
semestre, et faire valoir la note obtenue dans la moyenne totale du pôle
« Langages fondamentaux ».
● La Formation Professionnelle : pour affiner son projet professionnel et réaliser
des activités de synthèse des connaissances acquises, avec le PPP (Projet
Professionnel Personnalisé), les projets tutorés, et le stage industriel de 10
semaines en fin de 2ème année.
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Poursuites d’études :
● Plus de 80% des diplômés poursuivent leurs études :
Poursuites d’études courtes :
● Toutes les Licences Professionnelles spécialisées dans le domaine des matériaux
(Production Industrielle, Contrôle et Transformation des Matériaux, Plasturgie et
matériaux composites, Métallurgie, etc…)
Poursuite d’études longues :
● Licence Générale dans le domaine de la Physique-Chimie suivie d’un Master
Pro (niveau ingénieur) ou d’un Master Recherche
● Écoles d’ingénieurs : admission directe à un niveau Bac+2, soit sur concours
d’entrée soit sur examen de dossier suivi d’un entretien. (Exemples de parcours
d’étudiants SGM de Forbach. : FITI Mines de Nancy, EEIGM de Nancy, ENIM à
Metz, ESIEC à Reims, UTT, ISPA d’Alençon, École Supérieure de Fonderie et
de Forge à Paris, etc.)
● Filières commerciales : Acquisition d’une compétence commerciale et
internationale en plus de vos compétences techniques. C’est un profil très
recherché par les entreprises. Ex.: ESIDEC à Metz, ESC à Toulon, ESV à
Mulhouse, EIA à Mulhouse, DUT TC année spéciale à Metz, etc.
DUT
SITE DE FORBACH
●
●
●
Titulaires d’un BAC de séries S, STI2D, STL
Etudiants de L1, CP, première et deuxième années d’Ecole d’Ingénieur,
Médecine et Pharmacie souhaitant se réorienter. Admission directe en
2ème année possible après examen du dossier
Diplôme d’Accès aux Etudes Universitaires (DAEU B)
Les inscriptions se déroulent sur le site internet « Admission Postbac ». Les
candidats saisissent leurs vœux d’orientation de janvier à mars. Le classement
des candidats est effectué sur dossier, et après un entretien individuel proposé
entre mars et mai. Les résultats d’admission sont publiés en juin.
Contacts
● IUT de Moselle-Est - Département Science et Génie des Matériaux - rue
Camille Weiss - 57600 FORBACH
● Secrétariat : 03 87 13 07 67
● Responsable de la Formation : Elodie SALÉ
● Site internet : http://iut-moselle-est.univ-lorraine.fr/pedagogie/site-deforbach
LES PROJETS TUTEURÉS
Ils constituent une expérience pédagogique originale. Ce sont des travaux de
groupe, encadrés par un enseignant, voir une entreprise, et sont des activités
de synthèse où chacun va appliquer les connaissances acquises lors de sa
formation.
2 exemples de projets originaux :
● la construction d’un voilier “Défi SGM”,
● la fabrication d’une voiture pour le projet “Course en cours”.
Témoignages :
Clément ARNOULD, promotion DUT SGM 2011, Ingénieur ENIM.
« Ce DUT généraliste m’a permis d’aborder un grand nombre de sujets
techniques, qui par la suite de mes études se sont montrés indispensables.
Le DUT SGM est une ouverture vers le monde des écoles d’ingénieur. Le DUT
de Forbach est une aubaine pour les étudiants désirant une formation à la
fois pratique, technique et scientifique.»
Florian DEMANGEOT, diplômé SGM 2013, actuellement étudiant à l’UTT en
alternance dans l’entreprise Le Bronze Industriel, formation d’ingénieur
procédés et mise en oeuvre des matériaux.
« La formation DUT Science et génie des matériaux s’étale sur un éventail
très large de compétences scientifiques et industrielles qui ouvrent les portes
de nombreuses écoles d’ingénieurs sans nous spécialiser dans un domaine
en particulier, hormis celui des matériaux. La taille réduite de la promotion
favorise la proximité avec les professeurs, et le travail de groupe. »
Olivier PICARD, diplômé SGM 2013, étudiant à l’Université Technologique de
Troyes (UTT) en Matériaux: Technologie et Economie.
« Une formation très variée au niveau des matières, elle apporte les bases
fondamentales pour la poursuite d’étude. Son avantage est d’avoir un
volume de travaux pratiques considérable, pour comprendre les aspects
théoriques.»
Emmanuel IACOVELLA, diplômé SGM 2012, titulaire d’un Master en
Sciences pour l’Ingénieur, actuellement en CDI en tant qu’Ingénieur
outillage chez Elth (Luxembourg).
« Etudier à l’IUT SGM de Forbach est une expérience enrichissante
tant sur le plan humain que sur le plan professionnel. La taille
humaine de cette école fait que les professeurs sont à l’écoute,
soucieux de notre réussite. Cette formation est une véritable porte
d’entrée tant pour accéder aux grandes écoles et facultés que pour
accéder au marché du travail. Mon choix s’est porté sur la première
option et j’étudie actuellement en vu d’obtenir un Master Science Pour
l’Ingénieur en spécialité Matériaux et Nouvelles Technologies (Bac +5)
et les enseignements de l’IUT sont une base fondamentale.
De plus, il est possible de travailler dans pratiquement tous les secteurs grâce
à ce parcours (automobile, aéronautique, industrie plastique, etc.) et ce genre de
formation est de plus en plus recherché par les entreprises. Pour preuve, j’ai trouvé
très rapidement mon stage pour valider mon DUT lors de ma deuxième année.»
Michel GRAVIER, diplômé SGM 2013, diplômé L3 Génie Civil à Nancy, actuellement dessinateur 3D.
« Le DUT SGM est une formation polyvalente, aux débouchés multiples, et à échelle humaine, car des passerelles
avec d’autres domaines existent et permettent une variété immense de parcours. De plus, la taille de l’IUT en
comparaison au matériel à disposition permet une certaine proximité avec les professeurs, de travailler dans de bonnes
conditions et de mener à bien des projets parfois un peu fous.»
IUT MOSELLE-EST
15
Logistique Globale
et Eco-Responsabilité
LP
LGER SITE DE SARREGUEMINES
En formation initiale et en formation par alternance
Projetez-vous dans l’avenir avec un métier reconnu et dynamique ...
●
●
●
En Initial ou en Alternance
VAE et Formation Continue
Parcours Polygone6
Titulaires ou en préparation d’un DUT ou
d’un BTS tertiaire, industriel, scientifique
ou d’une L2 ou L3, ou de tout autre
diplôme équivalent à 120 ECTS, venez
rejoindre une formation qui vous préparera à une spécialisation professionnelle
reconnue, voire à une double compétence.
PROGRAMME DES
ENSEIGNEMENTS
Modules de Mise à niveau
Module de Connaissances des Entreprises
Industrielles et Tertiaires
● Management et Communication
● Langues Anglaise ou Allemande
● Compétences Techniques et Managériales du
Logisticien
● Contexte Global Stratégique et International du
Logisticien
● Développement Durable et Eco-Responsabilité en
contexte Logistique
● Eco-mobilité et Transport durable
● Insertion professionnelle
● Projets professionnels
●
●
Les licences professionnelles du Département GLT de Sarreguemines s’articulent
autour de 450 heures de cours dispensées à la fois par des enseignants et des
professionnels de tous secteurs.
Avec des projets tuteurés et au minimum 16 semaines de stage, voire un contrat
de professionnalisation d’un an en alternance, les missions professionnelles
confiées à nos étudiants sont de véritables projets d’entreprise qui garantissent
une immersion complète dans la spécialité.
DEBOUCHES ET METIERS LOGISTIQUES
Responsable ou Coordinateur Logistique, Gestionnaire de flux industriels ou tertiaires, Logisticien hospitalier ou humanitaire, Responsable des stocks,
Approvisionneur, Technicien des transports, Consultant logistique, Assistant Supply-Chain Manager, ..., puis, avec expérience : postes de Direction et de Cadres
Supérieurs en logistique et Supply-Chain
16
Licences accessibles
par le parcours
6 semestres dont 4 en DUT GLT
Accès garanti en alternance avec l’obtention du DUT
● Licence au choix selon besoin de l’entreprise
●
●
Contacts :
Responsable pédagogique : Laurent MOHR
Email : [email protected]
● Secrétariat Pôle Licences : Sylvie SCHAAFF
●
●
Management de la
Qualité-Sécurité-Environnement
LP
QSE SITE DE
SARREGUEMINES
En formation initiale et en formation par alternance
… basé sur un enseignement théorique et professionnel adapté !
Secteurs industriels ou tertiaires, collectivités ou établissements de santé, administrations, entreprises de toutes tailles …
plus de 200 partenaires de cette formation sont disposés à vous accueillir !
Titulaires ou en préparation d’un DUT ou d’un BTS tertiaire, industriel, scientifique
ou d’une L2 ou L3, ou de tout autre diplôme équivalent à 120 ECTS, venez rejoindre une formation qui vous préparera à une spécialisation professionnelle
reconnue, voire à une double compétence.
Les licences professionnelles du Département GLT de Sarreguemines s’articulent
autour de 450 heures de cours dispensées à la fois par des enseignants et des
professionnels de tous secteurs.
DEBOUCHES ET METIERS QSE
Coordinateur QSE, Auditeur environnemental ou Qualité, Gestionnaire de la sécurité, Cadre technique de l’environnement, Inspecteur des installations classées,
Technicien/Animateur en qualité, Eco-conseiller, Chef de projet QSE, Technicien
environnemental, Responsable de site de valorisation, ... puis, avec expérience :
postes de Direction et de Cadres Supérieurs.
Avec des projets tuteurés et au minimum 16 semaines de stage, voire un contrat
de professionnalisation d’un an en alternance, les missions professionnelles
confiées à nos étudiants sont de véritables projets d’entreprise qui garantissent
une immersion complète dans la spécialité.
PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS
Modules de Mise à niveau
Module de Connaissances des Entreprises Industrielles et Tertiaires
● Management et Communication
● Langues Anglaise ou Allemande
● Outils et Maîtrise de la Qualité
● Analyse et Diagnostics de la QSE
● Fonctions Sécurité et Sûreté
● Analyse et Management Environnemental
● Eco-mobilité et Transport durable
● Insertion professionnelle
● Projets professionnels
●
●
Licences accessibles
par le parcours
6 semestres dont 4 en DUT GLT
Accès garanti en alternance avec l’obtention du DUT
● Licence au choix selon besoin de l’entreprise
●
●
Contacts :
IUT de Moselle-Est : 7 rue Alexandre de Geiger
57200 SARREGUEMINES
● Téléphone : 03 87 94 98 09
● Site web : www.iut-moselle-est.univ-lorraine.fr
●
IUT MOSELLE-EST
17
Entrepreneuriat - Administration
et gestion des organisations
LP
Par contrat d’apprentissage ou de professionnalisation
Par la voie de l’apprentissage, une valeur
sûre pour votre avenir professionnel
Cette licence est destinée à former de futurs créateurs et repreneurs d’entreprises
mais également à préparer, avec un objectif premier d’insertion dans l’emploi, des
techniciens ou des cadres dans de petites organisations à BAC+3. Cette formation
permettra d’obtenir rapidement une qualification professionnelle en apportant le
savoir-faire et les techniques tant au niveau des formalités de reprise et de création
d’entreprise que les compétences nécessaires à la gestion de projet et plus
globalement à la gestion d’une petite ou moyenne organisation.
ENSEIGNEMENTS
Le contenu de cette formation s’articule autour des grands axes suivants :
Concevoir et conduire un projet de création, de développement ou de reprise
d’entreprise (discipline : Management de projet - 100 h) :
● Concevoir la mise en œuvre opérationnelle du projet à partir de la stratégie et
des objectifs définis en amont,
● Arrêter les choix techniques, économiques et budgétaires adaptés au projet,
● Mettre en œuvre, stimuler, coordonner et contrôler le projet,
● Assurer le développement du projet en vue de sa pérennisation,
Manager des ressources et contrôler l’activité (disciplines : gestion des
ressources humaines, Marketing et communication, comptabilité et finances 150 h) :
● Définir la communication stratégique du projet et assurer sa présentation auprès
des partenaires, financeurs et clients,
● Gérer les ressources humaines,
● Contrôler et gérer les flux financiers.
Les enseignements seront assurés en partie par les professeurs du département
GACO de Sarreguemines mais aussi, soit environ 40 % du volume horaire, par des
professionnels (Dirigeants d’entreprises, Experts-comptables, responsables des
ressources humaines, avocats, fiscalistes, consultants en gestion de projets,…).
Le titulaire du diplôme peut travailler dans tous les secteurs d’activité aussi bien
dans une entreprise industrielle, commerciale ou de services. Ce professionnel
exerce le métier de gestionnaire au sein d’une petite organisation (privée ou
publique) ou de gestionnaire du dossier d’une petite organisation au sein d’une
entreprise ou d’une institution partenaire (cabinet comptable, compagnie
d’assurance, banque…).
Codes des fiches ROME les plus proches :
● 33115 Responsable administratif des ventes
● 32115 Assistant/assistante au contrôle de gestion
● 32121 Assistant/assistante gestion du personnel
L’ALTERNANCE
Construire une décision et assurer une veille stratégique (disciplines : stratégie
des entreprises, droit fiscal, droit social, contrôle de gestion - volume 130 h) :
● Animer une veille combinée sur les plans juridiques, technologiques et
concurrentiels,
● Définir, mettre en œuvre et contrôler la stratégie du projet en lien avec sa
production, ses services et ses environnements,
● Construire la structure contractuelle et juridique adaptée au projet, à son activité
et sa pérennité,
● Repérer, analyser et traiter les dysfonctionnements en lien avec la stratégie du
projet,
Cette formation qui prendra la
forme
d’un
contrat
d’apprentissage ou de
professionnalisation
d’une durée d’un an,
débutera par un
module de plusieurs
semaines de mise à
niveau dispensé sur le
site de Sarreguemines.
La partie formation sera
répartie sur environ 17
semaines durant l’année.
Matières générales : langues et informatique (volume 90 h)
Contacts
● Responsable de la formation : Jean-Marc LETULLIER
● Secrétariat du département GACO :
● Téléphone : 03 87 98 94 07
● IUT de Moselle-Est
7 rue Alexandre de Geiger - 57200 Sarreguemines
18
LP
Assistant(e) de Manager
SITE DE FORBACH
Uniquement en contrat d’alternance
(contrat d’apprentissage ou de professionnalisation)
PRÉSENTATION DU DIPLÔME ET OBJECTIFS
●
La Licence Professionnelle Assistant de Manager est pilotée par le département
GEA de l’IUT de Metz. Une antenne a été créée en 2013 au sein du département
GACO à l’IUT de Moselle-Est. La formation se déroule à Forbach, Rue Camille
Weiss. Elle s’adresse principalement à des étudiants venant d’un bac +2
technologique (BTS, DUT). Comme toute Licence Professionnelle, cette formation
est une spécialisation qui mène au marché du travail, elle a pour vocation
l’insertion professionnelle.
L’objectif principal de cette Licence est de former des assistants de haut niveau,
avec de solides compétences en informatique, communication, gestion de projet
et maîtrisant deux langues vivantes (Anglais et Allemand). L’étudiant devra
acquérir les compétences essentielles pour accompagner au mieux le manager
dans ses activités, en délégation ou en autonomie, avec un esprit d’initiative et
une parfaite intégration dans l’organisation : être rigoureux dans la gestion
administrative de dossiers, de plannings, anticiper et améliorer l’organisation de
la documentation, rechercher l’information pertinente, avoir l’esprit de synthèse,
rédiger toutes sortes d’écrits professionnels, être à l’aise à l’oral, savoir faire circuler
l’information au sein d’une équipe, gérer la communication en interne et en
externe, y compris à l’étranger, créer de supports de communication, gérer un
projet de moyenne ou grande envergure : déplacements, organisation
d’événements, etc.
120 h d’approfondissement
professionnel
L’étudiant doit être capable de
seconder le manager dans sa
gestion et sa recherche
d’information, de contribuer à la
qualité du système d’information
et de contribuer à produire des
informations, tableaux de bord,
indicateurs, supports de communication, comptes rendus et courriers. Les
modules enseignés porteront sur : Communication / organisation,
Communication interne et Statistiques et Mathématiques financières.
L’étudiant doit aussi être capable de seconder le manager dans ses activités et
améliorer l’organisation de l’entité. Il doit contribuer à l’interface entre le
manager et son environnement et l’aider dans le suivi de décision. Les
modules concernés sont :
Organisation et Gestion de Projets, Relations professionnelles et Relations
sociales
●
●
●
Spécialisation : (2 parcours au choix – 60 h chacun)
L’étudiant devra aussi être capable de prendre en charge des activités déléguées
dans le domaine de spécialisation, s’approprier le vocabulaire et mettre en
œuvre des outils et méthodes du domaine. Les deux spécialisations possibles
sont :
- Parcours communication :
Gestion de données, Communication et Conception et Approfondissement
en anglais
- Parcours social GRH :
Gestion de la formation, Gestion de la paie, Droit social approfondi
Projets tuteurés 150h (en autonomie)
L’étudiant sera mis en situation à travers deux épreuves (Dossier individuel et
Action collective) pour lui donner une meilleure connaissance du métier et pour
appréhender la réalité des compétences en situation.
Travail en entreprise : 30 semaines
DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS
LE RYTHME DE L’ALTERNANCE
La Licence Professionnelle Assistant de Manager prend la forme d’un contrat
d’apprentissage (ou de professionnalisation) d’une durée d’un an (contrat du 1er
septembre au 31 août de l’année suivante). Le contrat doit obligatoirement
couvrir la totalité de la durée de la formation : du jour de la rentrée au jour de
la soutenance du rapport d’activités en lien avec le travail effectué en entreprise.
Le rythme de l’alternance est d’une semaine en entreprise (ou dans une
organisation publique) et une semaine en centre de formation. Durant les périodes
de congés scolaires, l’étudiant sera présent en entreprise.
ENSEIGNEMENTS
Une part importante des enseignements, soit environ 40 % du volume horaire,
sera prise en charge par des professionnels. Le contenu de cette formation
s’articule autour des grands axes suivants :
●
●
120 h d’enseignements d’harmonisation
Bureautique, Expression écrite et orale et Culture générale
100 h de langues
Deux langues vivantes sont prévues, l’anglais obligatoire pour la première et
allemand pour la deuxième. Un niveau d’excellence est visé dans au moins une
des deux.
Grâce à une professionnalisation rapide et à l’acquisition d’une spécialisation
(Communication ou Social G.R.H.), cette Licence est destinée à former des
assistants de manager, de responsables, de cadres d’entreprise, de service ou
d’administration (assistants en ressources humaines, assistants technique ou
administratif au sein de petites ou moyennes organisations).
Débouchés : Codes des fiches ROME des métiers les plus proches (liste non
exhaustive)
● M1604. Assistanat de direction
● M1605. Assistanat technique et administratif
● M1501. Assistanat en ressources humaines
Contacts
● Responsable pédagogique : Justine SIMON
● Gestion administrative de la LP Assistant de Manager : Margot FIACRE
● Téléphone : 03 87 13 07 67
● Gestion des contrats de professionnalisation : Angélique RIMLINGER
● Téléphone : 03 87 09 34 82
IUT MOSELLE-EST
19
LP
Chimie de la Formulation
SITE DE SAINT-AVOLD
En formation initiale et par alternance
La formulation est l’art et la science des mélanges de matières premières dans le
respect d’un cahier des charges strict.
●
Les mélanges sont partout, c’est pourquoi la formulation trouve des applications
dans de nombreux domaines.
●
La licence LProCF permet ainsi de former de futurs cadres intermédiaires
spécialisés en chimie de la formulation pouvant intervenir dans les industries les
plus diverses comme les cosmétiques, les détergents, l’agroalimentaire ou encore
les matières plastiques.
●
ENSEIGNEMENTS
A l’issu des 432 heures d’enseignement, les étudiants seront capables de créer
une nouvelle formule. Ils pourront composer avec les matières premières et
additifs abordés tout au long de l’année et les mélanger stratégiquement à l’aide
d’un outil mathématique puissant (chimiométrie) qui leur sera fourni. Les
techniques d’analyses physiques, chimiques et même sensorielle leur
permettront de caractériser tout produit.
Les futurs cadres intermédiaires assumeront leurs responsabilités au sein de leur
future entreprise grâce au cours portant sur la réglementation et la qualité.
Un pas dans le monde industriel sera fait au travers de cours donnés par des
professionnels (Arkema, Treffert S.A., Elysée Cosmétiques, Arcelor Mittal, Pôle de
plasturgie de l’EST…), des projets et d’un stage en entreprise de 16 semaines.
Cette formation conduit à des débouchés dans les laboratoires de formulation, en
R&D, en analyse sensorielle, en production, en contrôle qualité, comme chef de
produit, technicien R&D, formulateur.
Une enquête a été effectuée sur le devenir et l’insertion professionnelle des
diplômés 2010, 2011, 2012 et 2013 (http://www.insertion.univlorraine.fr/donneescumulees/Mention/L3PICP/L3PICP.htm).
Le bilan est très positif car la situation à 18 mois montre que 82% des diplômés
sont en emploi.
●
Titulaire d’un DUT ou BTS (chimie, Mesures Physiques, Génie Chimique,
Biologie…)
L2 du domaine « sciences et technologie », spécialités physique-chimie,
chimie
Formation continue avec VAE (Validation des Acquis de l’Expérience)
Les dossiers d’inscription sont disponibles à partir de mars à l’adresse
suivante : http://iut-moselle-est.univ-lorraine.fr/
Contacts
● Pr. Gisèle FINQUENEISEL, Dr. Nelly BONNET
● IUT Moselle Est - Département Chimie - 12 rue Victor Demange BP. 80105, 57503 SAINT-AVOLD Cedex
● Tél : 03 87 93 91 00
Témoignages :
Alizée Lopez , promotion 2013.
« La Licence Professionnelle Chimie de la Formulation permet une
spécialisation dans un domaine auquel on peut attribuer une multitude
d’applications concrètes ! Cette formation permet aussi d’aborder les aspects
plus réglementaires, indispensables au poste de technicien supérieur auquel
se destinent les étudiants de licence professionnelle. »
Alex Malingrey , promotion 2013.
« La licence professionnelle Chimie de la formulation permet d’aborder un
grand nombre de domaines tant dans l’agroalimentaire, les cosmétiques que
dans la formulation d’huile de moteur !
On y retrouve des TP animés par des professeurs intéressés et intéressants,
qui permettent une compréhension de chaque sujet. L’ambiance y est propice
au travail car on retrouve une vingtaine d’élèves dans les cours, et une dizaine
pour les TP. Le stage de fin d’année m’a permis de trouver un travail et cette
même expérience m’a ouvert de nombreuses portes. »
Lucie Cherpozat, promotion 2015.
« Mon année de Licence
Professionnelle, m’a permis
d’approfondir mes connaissances
et d’en acquérir de nouvelles,
directement applicables au
marché du travail. Lors de cette
année, nous avons beaucoup
travaillé en autonomie lors de
projets, ce qui, je pense, nous
prépare mieux pour un futur
emploi ! Cela n’empêche pas
d’être entouré par une équipe
pédagogique compétente et
toujours prête à nous aider. Je ne
regrette pas d’avoir intégré cette
Licence ! »
20
Eco-conception en plasturgie
et composites
LP
SITE DE SAINT-AVOLD
En formation initiale et par alternance
PRÉSENTATION DU DIPLÔME,
OBJECTIFS :
La licence professionnelle éco-conception en plasturgie et
composites a pour objectif la formation de cadres techniques
spécialistes en conception/optimisation et simulation
numériques des pièces en matières plastiques et composites,
dans les processus industriels d’extrusion, injection, soufflage et
thermoformage. Les outils informatiques qui simulent, par calcul,
les procédés de transformation dans les outillages sont devenus
indispensables pour la conquête de nouveaux marchés et,
d’autant plus, si on y associe des préoccupations
environnementales et de développement durable (réduction des
rebus, économie d’énergie, de matières premières, utilisation de
matières recyclées…). L’originalité de cette formation réside dans
l’intégration d’une démarche d’éco-conception dans le
développement des produits, qui tient compte de l’évolution du
marché de la plasturgie.
La formation conduit à des métiers de cadres techniques sensibilisés aux
méthodes de l’éco-conception et de la recherche-développement, spécialistes en
études rhéologiques, spécialistes des outils numériques de modélisation du
comportement, aptes à travailler dans les bureaux d’étude liés à l’industrie de la
transformation des matières plastiques et des composites, en production et en
contrôle qualité.
Types d’emplois : chef de projet, assistant ingénieur, responsable d’atelier,
responsable qualité, responsable de laboratoire, responsable en développement
durable, concepteur CAO, concepteur d’éco-produits…
●
LES ENSEIGNEMENTS :
La licence se déroule en un an, soit deux
semestres.
Le premier semestre comporte 10 UE (unités d’enseignement) : 3 UEF (formation
générale) et 7 UEP (unités d’enseignement professionnalisantes) constituant le
cœur de la formation.
Le second semestre comprend un projet tuteuré de 150 heures, qui doit aboutir
à la production par l’étudiant d’un dossier sur un projet industriel, suivi d’un stage
en entreprise de 16 semaines.
Les compétences acquises en fin de formation sont les suivantes :
● Matériaux : synthèse et caractérisations chimiques et physiques, relations
structure-propriétés, comportement physique, recyclage et valorisation.
● Procédés : procédés d’extrusion, d’injection, de soufflage et de thermoformage,
procédés de mise en œuvre des résines, gestion de la matière, études de cas
industriels (simulation).
● Mécanique des milieux déformables : comportement physique et rhéologique
de la matière, modélisation des procédés, apprentissage de calcul numérique
(logiciels Hypermesh, Catia, Moldflow, Polyflow), études de cas industriels
(rhéologie).
● Méthodes de l’éco-conception : moyens logiciels et études de cas industriels.
● Compréhension de l’anglais technique de la plasturgie.
● Outils informatiques : bureautique, gestion de base de données et gestion de
projet.
●
●
Titulaires
- d’un DUT Science et Génie des Matériaux, Génie Mécanique et
Productique (Chimie)
- d’une L2 (2ème année de licence) Mécanique
- d’un BTS Plasturgie, Europlastic, Conception de Produits Industriels,
Industrialisation des Produits Mécaniques, Conception et Réalisation
de Systèmes Automatiques
L’admission se fait après examen d’un dossier de candidature disponible
sur Internet : www.univ-lorraine.fr bouton « inscription ».
Toutefois, la licence professionnelle reste ouverte à tout étudiant, quelle
que soit sa filière, ou à tout salarié pouvant faire valoir un certain
nombre de pré requis jugés indispensables en rapport avec la formation.
L’existence de ces acquis est évaluée par un jury d’admission lors de
l’examen des dossiers de candidature.
POSSIBLE PAR ALTERNANCE : CONTRAT D’APPRENTISSAGE OU
CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION D’UNE DUREE D’UN AN
Contacts
● Responsable pédagogique : Mireille LITHFOUS
● Tel : 03 87 93 91 80
● E-mail : [email protected]
● Responsable pédagogique : Henri VAHABI
● Tél : 03 87 93 91 86
● E-mail : [email protected]
● IUT de Moselle-Est - Département chimie - 12, rue Victor Demange
BP 80105 - 57503 Saint-Avold Cedex
● Tel : 03 87 93 91 00
● Web : http://www.iut-moselle-est.univ-lorraine.fr
IUT MOSELLE-EST
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Une formation pour concrétiser votre projet de création d’entreprise
Le Diplôme Universitaire Entrepreneur TPE ambitionne d’accompagner l’envie d’entreprendre des personnes
porteuses d’un projet de création ou de reprise d’entreprise, au travers d’un accompagnement fondé sur
l’entrepreneuriat et la pédagogie de projet.
La finalité de cette formation est l’insertion socio-professionnelle des bénéficiaires, en s’appuyant sur leur envie
d’entreprendre comme catalyseur.
Ce dispositif se propose d’accompagner le futur créateur dans le montage de son projet en lui proposant des
apports théoriques et un accompagnement pratique centré sur son projet. La formation repose sur environ 300 h
de formation dispensées par des enseignants et des professionnels de l’accompagnement à la création
d’entreprises.
Un accompagnement de l’idée à la construction du projet, sans jugement
ENSEIGNEMENTS
LES PARTENAIRES DE LA FORMATION
La formation est articulée autour de 5 unités d’enseignement :
● UE1 Gestion de l’information et de la communication
Communication, expression, vente et techniques de vente, Informatique et
bureautique
● UE2 Gestion juridique et fiscale
Droits des affaires et des contrats, fiscalité de l’entreprise, choix de la forme
juridique, démarches administratives.
● UE3 Gestion d’entreprise
Gestion comptable et gestion financière, comptabilité analytique et simulation
de gestion, gestion des ressources humaines
● UE4 Gestion commerciale et connaissance du marché
Introduction au marketing, étude de marché, traitement d’enquête et action
commerciale
● UE5 Conduite et gestion de projet
Gestion de projet, suivi et accompagnement
Plusieurs opérateurs, qui ont une expertise technique dans l’accompagnement à
la création d’activité interviendront durant la formation : le PEEL (Pôle
Entrepreneuriat Étudiant de Lorraine), l’ensemble des partenaires de la chaîne
d’appui à la création d’entreprises (CCIM, CMA, Espace entreprise de
Sarreguemines, Eurodev Center de Forbach, ALEXIS Lorraine, Cap
Entreprendre,… ).
Mettez toutes les chances de votre côté afin de réussir votre projet de création !
DATES DE LA FORMATION
Session 2015
● Dépôt des dossiers de candidature à l’IUT de Sarreguemines : 7 novembre
2015 au plus tard
er
● Début de la formation : Mardi 1 décembre 2O15
● Fin de la formation : fin avril 2016
Session 2016 :
● Rentrée novembre 2016
CONDITIONS D’ADMISSION
L’entrée en formation du candidat se fera à partir de l’examen du dossier d’entrée
en formation (téléchargeable sur le site de l’IUT) et d’une présentation du projet
par le candidat devant un jury composé d’enseignants de l’IUT, de représentants
des organismes chargés de l’accompagnement à la création d’entreprises. Il n’y a
pas de condition de diplôme ni d’âge à l’accès à cette formation.
DÉBOUCHÉS ET MÉTIERS VISÉS :
Auto entrepreneur, Entrepreneur individuel, gérant salarié, responsable de sa
propre structure - Fiche ROME M1301
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● Électricité
● Éclairage Public
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● Ingénierie Réseaux
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Dans le cadre de la nouvelle loi de la consommation du 27 mars 2014 et de la disparition annoncée des tarifs réglementés
pour les clients professionnels, ENERGIS se rappelle comme le fournisseur historique et privilégié pour un accompagnement
complet des entreprises naboriennes.
Plus d'infos : www.regie-energis.com
Les Relations Internationales
Pour une meilleure insertion professionnelle
L’IUT de Moselle-Est s’ouvre à l’international. Compte tenu de sa situation géographique, il propose des parcours
originaux et uniques, des stages dans les pays limitrophes mais également dans le reste de l’Europe et du monde.
Ainsi, les meilleures chances sont données aux étudiants pour leur insertion professionnelle ou leur poursuite
d’études.
STAGE À L’ÉTRANGER
Intérêt :
Le stage à l’étranger permet de mettre en avant une ouverture d’esprit, une
mobilité et l’acquisition d’une expérience irremplaçable.
Pays :
Allemagne, Angleterre, Belgique, Burkina Faso, Canada, Emirats Arabes Unis,
Espagne, Italie, Luxembourg, Pays-Bas, Pologne, Portugal, République Tchèque,
Suisse…
TESTS DE LANGUES
●
●
Anglais : TOEIC
Allemand : WIDAF
SÉJOUR LINGUISTIQUE
En Allemagne à la Hochschule Mersebourg en Saxe-Anhalt
Bourses :
● Bourse de la région
● Bourse de mobilité internationale sur critères sociaux
● Aide financière à la mobilité internationale de l’Université de Lorraine
● Bourse OFAJ
● Bourse ERASMUS STAGE, pour des stages en entreprises en Europe
● Bourse ERASMUS ETUDE, pour des stages en laboratoires universitaires en
Europe
L’IUT de Moselle-Est fait bénéficier ses étudiants de contrats Erasmus établis avec
la Hochschule Mersebourg, la Fachhochschule Kaiserslautern, la Technische
Fachhochschule Wildau, la Westsächsische Hochschule Zwickau en Allemagne,
l’université de Czestochowa en Pologne et l’université de Saragosse en Espagne.
SEMESTRES D’ÉTUDES À L’ÉTRANGER
Département GACO
ème
● CEGEP de Matane au Québec (Canada) www.cegep-matane.qc.ca au 3
semestre
Département GLT
● Hochschule de Mersebourg (Allemagne) www.fh-merseburg.de
● Fachhochschule de Kaiserlautern / Pirmasens (Allemagne) www.fh-kl.de
● Westsächsische Hochschule Zwickau (Allemagne) www.fh-zwickau.de
POURSUITE D’ÉTUDES À L’ÉTRANGER
Département Chimie :
● Hochschule de Mersebourg (Allemagne) www.fh-merseburg.de
● Fachhochschule de Kaiserslautern / Pirmasens (Allemagne) : www.fh-kl.de
● UQAC Université du Québec à Chicoutimi (Canada) www.uqac.ca/
● UQTR Université du Québec à Trois-Rivières http://www.uqtr.ca/
Département GACO :
● UQAC Université du Québec à Chicoutimi (Canada) http://www.uqac.ca/
Département GLT :
● Hochschule de Mersebourg www.fh-merseburg.de
● Fachhochschule de Kaiserlautern / Pirmasens (Allemagne) : www.fh-kl.de/
● Technische Fachhochschule de Wildau, près de Berlin (Allemagne)
● Westsächsische Hochschule Zwickau (Allemagne)
Une inscription simultanée au DUETI (Diplôme Universitaire d’Etudes
Technologiques Internationales) est proposée. Elle permet de faire des demandes
de bourse (ERASMUS ou Région Lorraine). Ce diplôme permettra la
reconnaissance en France de l’année passée à l’étranger et la conservation de la
couverture sociale.
Témoignage :
Charlotte Pichard au Canada
« Actuellement, je réalise une poursuite d’études à l’Université du Québec à
Chicoutimi (UQAC). Après le DUT Chimie, je me suis inscrite en licence (L3)
intitulée « Chimie des produits naturels » au Canada. Le programme d’étude
est orienté sur la botanique et les propriétés des plantes mais aussi sur la
chimie. Il est demandé de réaliser au cours de l’année un projet de fin d’étude
portant sur un sujet que l’on choisit.
C’est un pays très accueillant et accordant une grande confiance aux
étudiants. Le mode de vie est basé sur celui des Américains bien qu’ils parlent
français. Il y a également beaucoup de villes à visiter et de choses à découvrir
comme les lacs, les cascades, la forêt… Ici les gens sont très proches de la
nature et apprennent à la découvrir tous les jours.
C’est vraiment une expérience unique qui permet de voyager et de faire
la connaissance de nouvelles personnes tout en poursuivant mes études. Pour
ma part, je ne regrette pas du tout mon choix, j’envisage même
d’y faire mon master ! »
Contacts
● Chargée des relations internationales : Mireille LITHFOUS
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la zone hors euros). Un virement international gratuit par mois d’un compte Crédit Mutuel vers un compte à l’étranger, hors frais éventuels
du correspondant étranger. Hors frais de change et frais de réception du virement par la banque réceptrice. Aucun frais d’émission de
virement ne sera facturé par le Crédit Mutuel dans le cadre de cette offre, si virement effectué depuis internet. Sous réserve que les
données obligatoires (y compris IBAN et code BIC) soient complètes. Voir conditions en Caisse. Caisse Fédérale de Crédit Mutuel et
Caisses affi liées, 34 rue du Wacken, 67000 Strasbourg, SA Coopérative du capitale de 2 084 560 080 euros, RCS B 588 505 354
Strasbourg, intermédiaire en opérations d’assurances sous le N° Orias 07 003 758, consultable sous www.orias.fr pour les entreprises
suivantes : ACM IARD S.A et Mondial Assistance, entreprises régies par le code des assurances.
SARREGUEMINES
NEUNKIRCH VAL DE BLIES
14 rue Poincaré - 57205 Sarreguemines Cedex
Tél : 08 20 89 05 70 (Service 0,12 €/min + prix appel)
[email protected]
150 rue du Maréchal Foch - 57218 Sarreguemines Cedex
Tél : 08 20 89 08 16 (Service 0,12 €/min + prix appel)
[email protected]
Le transfert de technologie
La plateforme technologique PLASTINNOV
PLASTINNOV est un réseau de
partenaires constitué d’industriels de
plasturgie / chimie, de lycées, d’IUT, de
laboratoires de recherche et de divers
établissements de formation du
secondaire et du supérieur. La PFT est
au service des industriels et des
étudiants : elle offre à ces derniers la
possibilité de mener des projets à
caractère industriel durant leur période
de stage (aide à l’insertion
professionnelle) ou au cours de leur
période de formation (pédagogie par
projet, TP, TD, ...).
Notre mission consiste à mettre à disposition des PME locales de la plasturgie les
moyens humains et matériels de nos partenaires. Nous coordonnons ces
ressources et compétences en fonction des besoins des entreprises dans des
domaines aussi variés que :
● la formulation et l’analyse des polymères de la fabrication au recyclage
● la conception (écodesign, analyse du cycle de vie du produit, simulation
numérique)
● la transformation et le contrôle des produits finis.
Un complément de formation peut lui être offert en fonction du besoin à transférer
dans la société. L’étudiant se trouve ainsi au centre de la démarche de transfert et
du développement dans la société d’accueil. C’est lui qui joue le rôle d’interface
entre la formation et l’industriel en diffusant le savoir-faire acquis pendant sa
formation tout en se spécialisant et en intégrant celui de la société.
NOTRE SAVOIR-FAIRE
Notre rôle est de coordonner les projets entre industriels et établissements de
formation (Cahier des charges, recrutement d’équipes de projet pluridisciplinaires,
planning, budget, tableaux de bord, financement, ...).
● Formulation des polymères (recyclage, compounding, ignifugation, fibres
courtes et autres charges) couplée à l’analyse des matériaux (physico-chimique,
thermique, rhéologique)
● Éco-conception (matière, analyse du cycle de vie) et Virtual Prototyping
(couplage de la simulation numérique des écoulements et du calcul de
structure)
● Mise en œuvre (injection, extrusion, thermoformage, soufflage, gonflage, RTM,
infusion, moulage au contact, impression 3D, …) de petites séries ou
d’éprouvettes plastiques et contrôle spectroscopique et mécanique (usinage
d’outillages possible par CN et électroérosion).
CHAMP D’APPLICATION
●
●
●
●
Formation initiale et continue (étudiants, enseignants et industriels)
Aide au recrutement : mise en réseau de compétences (enseignantes,
étudiantes et industrielles).
Création d’activités, veille et transfert de technologie par la diffusion des
développements et des moyens matériels des établissements partenaires.
Développement de process, productique et aménagement d’atelier.
CERTIFICATION, AGRÉMENT
Plate Forme Technologique labellisée par le ministère de la recherche et de
l’enseignement supérieur.
C’est actuellement la seule Plate Forme de Lorraine disposant de cette certification.
POUR EN SAVOIR PLUS
EQUIPEMENTS DISPONIBLES
Spectroscopie
- Infra-rouge à transformée de
Fourrier
- UV
- RAMAN
- Mass Spectroscopy
- Absorption Atomique
Chromatographie
- Liquide HPLC
- Gazeuse GC
- Couplée : PyGCMS
- Exclusion stérique : GPC Haute
Température
- Chromato Ionique CI
Analyses mécaniques
- Traction, compression
- Cisaillement
- Flexion
- Choc
- Dureté HRC, HV, Shor A et D
Analyses dimensionnelles
- MMT
- Scanner 3D
- Banc de mesure…
Analyses thermiques
- DSC
- TMA
- ATG
Conception et simulation
- Analyse mécanique
- CAO et calcul de structure
- Simulation des écoulements
- Conception outillage
- Simulation numérique soufflage
- Simulation numérique
thermoformage
- Simulation numérique extrusion
Transformation des polymères
- Injection
- Extrusion
- Thermoformage
- Soufflage
- Gonflage
- Impression 3D
- Presse de compression
- RTM, infusion, moulage au contact
Analyse physico-chimique
- Essais mécaniques
- Comportement thermique
- Vieillissement
- Analyses qualitatives et quantitatives
- Dégradation chimique
- Comportement au feu (ILO, cône
calorimètre, épiradiateur, UL94, ...)
Formulation
- Compoundage
- Mélangeur interne, extrusiométrie
- Transformation (éprouvettes ou pièces)
- Validation et essais divers
Contrôles et analyses en ligne
- Fabrication de capteurs à façon (Etude
de l’implantation, conception et
industrialisation)
- Mesures qualitatives des produits finis
- Mesures en cours de production
- Contrôle non destructif
Divers
- MEB/EDX, LASER
- Etuves
- Traitement de surface…
Rhéologie
- Rhéomètre capillaire
- Rhéomètre dynamique
- Extrusiométrie
- Viscosimétrie
Usinage
- Tournage, fraisage, perçage
- Electroérosion fil et enfonçage
- Compression, découpe
- Soudure US
- Petit usinage
Pour visualiser la plaquette de Plastinnov :
http://lc.cx/plaquette
Pour visualiser nos matériels :
http://lc.cx/materiels
Contacts
PFT PLASTINNOV
● IUT de Moselle-Est Département SGM - Rue Camille Weiss
57600 FORBACH
● Téléphone : +33(0)3 87 13 07 69
● Frédéric FRADET
http://plastinnov.univ-lorraine.fr
IUT MOSELLE-EST
27
Laboratoire CEREFIGE
Centre Européen de Recherche en Économie Financière et Gestion des Entreprises
La recherche en Gestion est représentée dans les départements tertiaires de l’IUT de Moselle-Est et plus
particulièrement le département GLT- par la présence de 4 enseignants-chercheurs membres du CEREFIGE.
Composition de l’équipe :
● Omar BENTAHAR
● Smail BENZIDIA
Jean-Marie FEVRE
● Laurent MOHR
●
Le CEREFIGE, Centre Européen de Recherche en Économie Financière et
Gestion des Entreprises, est un des laboratoires de recherche de l’Université
de Lorraine et est structuré autour de 4 axes de recherche thématiques :
● L’axe Entrepreneuriat, Manager et Innovation (EMI)
Pour ce faire, de nombreuses recherches sont réalisées en partenariat avec les
entreprises, soit sous forme de contrats de recherche soit sous forme de
collaborations scientifiques régionales et internationales :
● Un projet de recherche sur la logistique durable en France et en Pologne est
enclenché en juin 2013 par Omar Bentahar, Smail Benzidia de l’IUT de MoselleEst et Marta Starostka-Partyk de l’université de Czestochowa, chercheuse
polonaise invitée à l’université de Lorraine et au laboratoire CEREFIGE en 2013.
●
●
L’axe Finance, Comptabilité, Contrôle (FCC)
●
L’axe Marketing (M)
●
L’axe Stratégie - Organisation - Ressources Humaines (SORH)
Le CEREFIGE a pour grandes missions :
● La participation active à la recherche fondamentale et appliquée dans les
domaines de la gestion des organisations et de l’économie financière.
●
●
L’accueil et l’encadrement des doctorants, de jeunes chercheurs préparant
l’Habilitation à Diriger des Recherches ou des concours de recrutement et de
chercheurs confirmés.
La réalisation d’expertises et de projets de recherche régionaux, nationaux et
internationaux.
C’est au sein de l’axe EMI que se concentrent les travaux des enseignants
chercheurs du département GLT, et tout particulièrement dans les domaines de
la logistique et des dynamiques d’innovations territoriales.
●
Membre de la commission spécialisée de terminologie et de néologie de
l’économie, des finances et de l’industrie, du commerce, de l’artisanat et des
services depuis 2009, Jean-Marie Fèvre mène des activités de recherche
appliquée en logistique transfrontalière. Il est vice-président suppléant du groupe
de travail « économie et gestion » de cette commission à Bercy.
D’autres travaux de recherche sont menés par Smail Benzidia, Omar Bentahar
et Laurent Mohr, portant sur la gestion de la chaîne logistique collaborative, dans
les secteurs de l’automobile et de l’aéronautique, ce dernier en partenariat avec
AERIADES, groupement des sous-traitants pour l’aéronautique en Lorraine.
Contacts
CEREFIGE
● Téléphone : 03 54 50 35 80
● Télécopie : 03 54 50 35 81
Centre de recherche sur les médiations
(CREM, EA 3476)
Le Centre de recherche sur les médiations prend acte d’une réalité : la coexistence de médias de plus en plus
diversifiés, les interrelations qui en découlent, la restructuration de leurs cadres économiques et industriels comme
celle des pratiques de production et interculturel, sémantique, littéraire, esthétique et artistique.
Le CREM est un laboratoire interdisciplinaire qui regroupe des chercheurs en
Sciences de l’information et de la communication (71e section), en Sciences du
langage (7e section), en Sciences de l’art (18e section) et en littérature (9e
section). Il est composé de 78 enseignants-chercheurs, 82 doctorants, 52
membres correspondants, 3 ingénieurs et une secrétaire. Au sein du CREM,
l’Observatoire du webjournalisme (OBSWEB) analyse l’impact de l’usage des
réseaux sociaux sur le métier de journaliste. L’équipe développe actuellement ces
réflexions en réponse au projet ANR IFO-RSN sur la circulation et le partage des
informations à travers ces réseaux.
L’IUT de Moselle-Est propose des enseignements alimentés par de tels
questionnements de recherche, relevant des Sciences de l’information et de la
communication. Les questions de l’impact des médias dans notre société, des
mutations des usages face à l’essor du numérique ou encore de la conception de
stratégies de communication dans le milieu professionnel sont tant de
préoccupations que les enseignants-chercheurs aiment à partager avec leurs
étudiants.
28
Justine Simon est chercheur au CREM.
Elle enseigne au sein du département
GACO à Sarreguemines.
Institut de chimie et Procédés pour l’Energie,
l’Environnement et la Santé IPCEES
LA RECHERCHE
UNIVERSITAIRE
EN MOSELLE-EST
Equipe de Saint-Avold
PRESENTATION GENERALE
L’équipe de Saint-Avold du groupe « photocatalyse et nanostructure » de l’IPCEES
est spécialisée dans le traitement de l’eau (colorants, pesticides, polluants
organiques, COV et aussi mécanismes de dégradation photochimique) par
photocatalyse hétérogène. A ce titre elle étudie des matériaux photocatalytiques
de nouvelle génération permettant de remplacer ou d’améliorer les performances
des catalyseurs utilisés jusqu’à présent dans le proche UV (UVA), mais aussi et
surtout de développer les catalyseurs du futur, actifs dans le visible (semiconducteurs à base de TiO2 modifié ou non par dopage ou couplage avec d’autres
SC…). Elle travaille notamment sur le remplacement de réacteurs basés sur des
suspensions de photocatalyseurs en poudre, par des photoréacteurs structurés
intégrant des substrats commerciaux (matières cellulosiques, en verre ou en fibres
de quartz ...) ou des médias photocatalytiques tridimensionnels à géométrie
alvéolaire adaptée et flexible permettant à la fois une bonne transmission de la
lumière et un écoulement optimal pour un contact accru entre le revêtement
photocatalytique actif et l’eau polluée. C’est le cas des médias/mousses
photocatalytiques tridimensionnelles (à base de carbone, de SiC ou de TiC-SiC)
développées à l’IPCEES depuis quelques années).
Un autre point important de nos travaux est la conception et l’optimisation de
réacteurs de photocatalyse, ainsi que le couplage avec d’autres technologies de
traitement de l’eau (par exemple par adsorption ou biotechnologies) à des échelles
allant de quelques ml (échelle du laboratoire) au réacteur semi-pilote de quelques
litres en utilisant l’irradiation solaire.
QUELQUES PROJETS EN COURS
Développement de procédés Électro-Photo-Catalytiques Innovants utilisant des
Électrodes Nano-structurées pour l’Élimination des Polluants Émergents des
Eaux. (2014-2017)
Projet franco-Québécois cofinancé par la région Alsace et le Ministère du
Développement économique, de l’Innovation et de l’Exportation du Canada dans
le cadre de l’appel à projet : Soutien à des initiatives internationales de recherche
et d’innovation (SIIRI). L’objectif global de ce projet en collaboration avec l’IRS à
Quebec, est de développer et tester des procédés Électro-Photo-Catalytiques
Innovants à base d’électrodes nanostructurées pour l’élimination des Polluants
Émergents des Eaux. Ces unités de traitement Électro-Photo-Catalytiques (EPC)
devraient être capables, d’une part, de dégrader les composés réfractaires
couramment rencontrés dans les eaux de surface et les effluents industriels et,
d’autre part, d’éliminer simultanément les polluants inorganiques et microbiens.
Ils devraient être faciles d’automatisation, moins encombrants et pouvant
facilement s’intégrer dans les filières actuelles de traitements des eaux et des
effluents industriels et urbains. Plus spécifiquement, notre participation à ce projet
est accés sur l’élaboration et la caractérisations de revêtements nanostructurés à
base de carbone et de dioxyde de titane pour le développement de nouvelles
électrodes ainsi que la mise en synergie des techniques électrochimiques ultraoxydantes et les propriétés photo-catalytiques de ces nouvelles électrodes pour
accroître la capacité d’élimination de divers types de micropolluants émergents.
Microréacteurs photocatalytiques utilisant des oxydes métalliques semiconducteurs sensibilisés par quantum dots à base de CuInS2
Projet ANR : Programme CD2I 2013 (coordinateur D. Robert)
Les produits pharmaceutiques sont au cœur de nombreux travaux de recherche
sur l’environnement actuellement. Les effets de ces contaminants émergents sur
la santé humaine et l’environnement ne sont pas encore entièrement connus, la
présence de produits pharmaceutiques dans l’eau ou dans l’environnement est
donc une source de préoccupation majeure. C’est notamment le cas des eaux
usées des hôpitaux qui peuvent contenir des concentrations élevées de produits
pharmaceutiques et, qui par conséquent, doivent subir des traitements spécifiques
avant d’être rejetés dans le réseau d’eaux usées urbains.
À cet égard, la purification des eaux usées par photocatalyse hétérogène est une
solution très prometteuse, en raison de l’inertie chimique et biologique des
catalyseurs (TiO2…) et du fort pouvoir oxydant des espèces photogénérées
capables de dégrader tous les composés organiques.
Les objectifs du projet sont les suivants :
● Sensibilisation du photocatalyseur TiO2 avec des Quantum Dots (QDs) de type
CuInS2 pour renforcer son activité catalytique notamment via une activation
dans le solaire visible,
● Immobilisation du photocatalyseur TiO2-CuInS2 dans les microréacteurs pour
le traitement continu des eaux usées,
● Développement d’un nouveau procédé permettant la photodégradation sous
lumière visible d’un polluant émergent l’Ifosfamide, un médicament
anticancéreux couramment utilisés,
● Un meilleur design du micro-réacteur qui devrait permettre une meilleure
compréhension des phénomènes physico-chimiques impliqués dans les
processus photocatalytiques.
Solar photocatalytic treatment of water contaminated by pesticides from oil
palm plantation.
L’Indonésie est le 1er producteur d’huile de palme au monde. Mais ceux-ci sont
attaqués par une variété de parasites qui réduit la qualité et la quantité des fruits.
Pour cette raison de grandes quantités de pesticides sont répendus dans les
plantations mettant en péril la qualité de l’eau qui en ressort.
Les objectifs de cette collaboration entre l’ICPEES et l’Université d’Indonésie à
Jakarta sont d’une part de développer des matériaux photocatalytiques de pointes
(Fe3O4/SiO2/TiO2) actifs sous lumière solaire, et d’autre part de concevoir des
photoréacteurs solaires intégrés dans lesquels les polluants (en particulier le
paraquat un pesticide) pourront être dégradés. L’objectif à court terme est de
construire des systèmes efficaces pour la récupération et le traitement des
effluents pollués dans les zones reculées.
Ce projet, d’une durée de trois ans, est financé par l’Institut Francais d’Indonésie
et le ministère de la recherche indonésien.
THESES EN COURS
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●
Yvette Prisca AYEKOE CHIA (Encadrement 50% avec Pr. Goné Droh de
l’Université d’Abobo-Adjamé Abidjan) «Couplage des procédés
photocatalytiques et floculation/décantation pour le traitement des eaux de la
rivière Agbô (Côte d’Ivoire) destinées à la consommation humaine » soutenance
fin 2015)
Armelle PERARD (Encadrement 50% avec V. KELLER)) « Décontamination et
dépollution par photocatalyse : Réalisation d’un dispositif d’élimination d’agents
chimiques toxiques et de polluants dans l’air et dans l’eau ». soutenance 2016
Cédric MARIEN (Encadrement 50% avec Pr Patrick DROGUI INRS-Québec)
Développement d’un procédé électro-photo-catalytique innovant utilisant des
photoanodes nanostructurées pour le traitement des eaux contaminées par des
polluants organiques persistants (POPs) : comparaison avec la photocatalyse
conventionnelle. (soutenance en 2017).
Florian DONAT (Encadrement 50 % avec Pr Raphael SCHNEIDER LRGP
Nancy) Microréacteurs photocatalytiques utilisant des oxydes métalliques semiconducteurs sensibilisés par quantum dots à base de CuInS2 (soutenance en
2017).
Contacts
● Didier ROBERT
● Téléphone : 33 (0)3 87 93 91 85
IUT MOSELLE-EST
29
Laboratoire Matériaux Optiques,
Photonique et Systèmes (LMOPS) EA 4423
LA RECHERCHE
UNIVERSITAIRE
EN MOSELLE-EST
Permanents de l’équipe de Saint-Avold :
Michel FERRIOL, Professeur des Universités
● Marianne COCHEZ, Maître de Conférences HDR
● Henri VAHABI, Maître de Conférences
● Christelle VAGNER, Maître de Conférences
●
Deux thématiques de recherche sont développées au sein de l’équipe.
CROISSANCE ET CARACTÉRISATION DE FIBRES MONOCRISTALLINES
Il y a plusieurs années, le laboratoire a implanté à Saint-Avold, un appareillage de
croissance de fibres cristallines par la technique de la micro-goutte pendante. De
par sa versatilité, cet appareillage permet d’explorer facilement la croissance de
nouveaux matériaux pour l’optique et, en particulier, pour l’optique non linéaire.
De plus, les fibres cristallines permettent d’envisager une miniaturisation aisée des
dispositifs en limitant les étapes fastidieuse de découpe et de polissage de cristaux
massifs. Les fibres présentent également un facteur de forme favorable à la
propagation de la lumière et permettent une meilleure dissipation de la chaleur.
Nous sommes maintenant engagés dans le développement de travaux sur
l’obtention de fibres monocristallines de nouveaux matériaux à base de borates.
En effet, ces cristaux permettent d’obtenir des rayonnements laser de puissance
dans le domaine ultra-violet (280-100 nm) par conversion de fréquences d’un
rayonnement infra-rouge.
Les applications potentielles de ces cristaux sont nombreuses, notamment :
chirurgie, photolithographie, micro-usinage…
COMPORTEMENT AU FEU DES MATÉRIAUX POLYMÈRES
Les matériaux polymères ont envahi notre quotidien depuis plusieurs décennies.
Présentant des propriétés physiques et thermomécaniques indéniables qui ont
assuré leur succès, ils ont cependant un inconvénient majeur du fait de leur forte
combustibilité. Il est donc essentiel de réduire le plus possible les possibilités
d’inflammation de ces matériaux et de limiter au maximum les conséquences d’un
départ de feu.
Les réglementations sont ainsi de plus en plus strictes et imposent l’utilisation de
matériaux présentant une stabilité thermique et des propriétés retard au feu de
plus en plus efficaces. Cette évolution vers une plus grande sécurité limite
sérieusement l’utilisation de nombreux matériaux et entraîne également le rejet de
solutions largement utilisées jusqu’à ce jour et en particulier, les retardateurs de
flamme halogénés toxiques et polluants.
Le but de nos travaux est de rechercher, étudier et mettre au point de nouvelles
solutions sans halogènes, plus amicales pour l’environnement. Nous nous sommes
principalement orientés vers des systèmes incorporant des oxydes métalliques
nanométriques (composés lamellaires, oxydes sphériques,…) en synergie avec
des composés retardateurs de flamme commerciaux notamment à base de
phosphore (polyphosphates, phosphinates, phosphonates métalliques,…). Ces
formules retardatrices de flamme doivent être faciles à mettre en œuvre, peu
onéreuses et présenter des propriétés retard au feu équivalentes aux formules
halogénées qu’elles doivent remplacer.
Les compétences et l’expertise développées au sein de l’équipe ont également
permis le développement du projet C-Pia de plateforme instrumentale de tests au
feu, porté par la plateforme technologique Plastinnov.
30
Laboratoire de Chimie et Physique Approche
Multi-échelle des milieux complexes (LCP-A2MC EA
Une antenne du LCP-A2MC, est implantée au département Chimie à St-Avold.
Elle est constituée de 5 enseignants-chercheurs : Bruno AZAMBRE (Maître de Conférences, HDR),
Michael BADAWI (Maître de Conférences), Gisèle FINQUENEISEL (Professeur des Universités), René GRUBER
(Professeur émérite des Universités), et Thierry ZIMNY (Professeur des Universités).
Le laboratoire forme chaque année des doctorants et accueille des stagiaires de Master ainsi que enseignantschercheurs invités étrangers pour des périodes de 1 à 3 mois (Polonais, russe, ivoirien,...).
C’est plus de 23 docteurs en chimie qui ont été formés à l’IUT à St-Avold depuis 1998.
Les activités principales de recherche du laboratoire sont la dépollution en phase aqueuse ou gazeuse.
Ce sont actuellement 5 doctorants qui préparent une thèse de doctorat à Saint-Avold.
DEPOLLUTION
PHASE GAZEUSE
- Piégeage des composés iodés
- Séquestration CO2
- Adsorption et récupération de polluants
- Oxydation catalytique des suies Diesel
- Réduction catalytique sélective (SCR) des NOx
- Application "Cold Start"
MATERIAUX
- Carbonés (charbons, charbons actifs, nanotubes, diamant…)
- Oxydes (Ce, Zr, Ti, V…)
- Zéolithes
- Catalyseurs supportés (métaux précieux ou transition)
PHASE LIQUIDE
- Dénitrification catalytique
- Adsorption COV, métaux lourds
- Oxydation catalytique (procédé Fenton)
- Thermodynamique : prise en compte de P et T dans les calculs DFT (posttraitement statistique)
- Détermination des mécanismes réactionnels et des énergies d’activation
- Aide à la résolution de spectres InfraRouge et RMN (calcul de fréquences)
TECHNIQUES D’ANALYSE UTILISÉES PAR LE
LABORATOIRE
●
●
●
●
PARTICIPATION AUX PROGRAMMES
SCIENTIFIQUES NATIONAUX (EN COURS)
SAVOIR FAIRE
●
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●
●
La caractérisation macroscopique des propriétés d’adsorption des solides
par :
- isothermes et cinétiques d’adsorption (mode statique ou dynamique)
- texture poreuse
- prédiction du comportement en adsorption et catalyse et la sélection de
formulations par classement des affinités relatives.
- courbes de percée multiconstituants
La caractérisation des sites actifs de surface (acido-basiques, oxydoréduction) :
- nature moléculaire des sites
- spéciation des espèces de surface (détermination des degrés d’oxydation par
adsorption de CO, NO)
- quantification, stabilité thermique et force relative des sites (pyridine, CO2
adsorbé)
La caractérisation de l’adsorbat en tant qu’intermédiaire réactionnel de la
réaction. Aspects mécanistiques :
- Etude des liaisons chimiques à l’interface solide-gaz
- Aspects quantitatifs, cinétiques et compétitifs de l’adsorption en milieu réactif
complexe
Chimie théorique / Modélisation moléculaire
- Calculs ab initio périodiques (surface, VASP) et moléculaires (Gaussian)
32
Chromatographies en phase gaz, liquide, inverse, couplage CG/SM, Py/CG-SM
Spectroscopies: IRTF (DRIFT, ATR, chambre d’environnement)
Systèmes gravimétriques (IGA, ATG), Calorimétrie de balayage
Sorptiomètrie par volumétrie (iQ Quantachrome)
●
●
●
ANR MiRE « Mitigation des rejets à l’environnement en cas d’accident
nucléaire »
Projet européen PASSAM “New studies on passive and active systems towards
enhanced severe accident source term mitigation”
ANR CHARCO : «Expérimentation et modélisation de l’échange de gaz dans les
charbons en vue d’un stockage du CO2»
GDRI «Catalysis for Environment: Clean and sustainable Energy and Fuels»
COLLABORATIONS
●
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●
●
Universités de Wroclaw, de Cracovie, Yamoussoukro
Universités Pierre et Marie Curie (Paris), Strasbourg, Lille…
BRGM, INERIS, IRSN …
Industriels : Total, Gaz de France, Renault…
Contacts
● Responsable d’équipe : Professeur Gisèle FINQUENEISEL
● IUT DE MOSELLE-EST
Rue Victor Demange - 57503 SAINT-AVOLD Cedex
● Téléphone : +33 (0)3 87 93 91 81
4632)
LA RECHERCHE
UNIVERSITAIRE
EN MOSELLE-EST
Equipe de Forbach
L’activité de l’équipe « Nanomatériaux» à Forbach s’articule autour de 2 thèmes :
●
La synthèse de nanoparticules par ablation laser en milieu liquide.
●
L’élaboration de couches minces nanocomposite métal/semiconducteur par voie sol-gel
ELABORATION ET ÉTUDE DES PROPRIÉTÉS
OPTIQUES ET PHOTOCATALYTIQUES DE
COUCHES MINCES COMPOSITES AU-TIO2 ET
AG-TIO2
Responsables de thèse :
● Pr. Nouari CHAOUI (Université de Lorraine)
● Pr. Ammar HOUAS (Université de Gabès - Tunisie)
Doctorante :
● Fouad ARAIEDH (Financement Erasmus Mundus)
ELABORATION DE NANOPARTICULES
MÉTALLIQUES OU BIMÉTALLIQUES PAR
ABLATION LASER EN MILIEU LIQUIDE
Responsables de thèse :
● Pr. Nouari Chaoui (Université de Lorraine)
● Pr. Aotmane En Naciri (Université de Lorraine)
● Dr Yann Battie (Université de Lorraine)
Doctorante :
● Amandine Resano-Garcia (Contrat doctoral)
Ce travail vise à élaborer des nanoparticules (NPs) métalliques (Or, Ag) par ablation
laser en milieu liquide (ALML). Cette dernière consiste à focaliser un laser à
impulsion (ns, ps) à la surface d’une cible immergée dans un liquide. Le liquide
étant transparent à la longueur d’onde du laser, la majeure partie de l’énergie
lumineuse est absorbé par la cible et mène à l’éjection d’espèces ablatées qui
restent confinées dans la couche liquide. La nucléation et la croissance de ces
espèces conduisent à la formation de NPs dont la taille varie de quelques
nanomètres à plusieurs centaines de nanomètres. Cette technique présente
l’avantage majeur de permettre l’élaboration de NPs sans contamination de
surface. Elle se distingue des procédés de synthèse conventionnels qui mènent à
une contamination de surface des NPs par des résidus de synthèse (anions des
sels métalliques, agents réducteurs). Ce problème est éliminé dans cette technique
puisque les nanoparticules sont directement formées à partir d’une cible pure
dans environnement liquide pur. Il a été prouvé par ailleurs que l’ablation laser en
milieu liquide permet de fonctionnaliser la surface des nanoparticules de façon in
situ par un grand nombre de biomolécules ajoutées simplement au milieu liquide.
Ceci confère à ces nanoparticules un potentiel immense dans le domaine
biomédical en diagnostic optique (bioimagerie, biodetection) et en thérapie
(livraison de médicaments, thérapie génique).
Cette thèse qui entre dans le cadre d’un projet Erasmus Mundus E-GOV-TN est
réalisée en co-tutelle avec l’Université de Gabès (Tunisie - co-direction : Profs. A.
Houas et N. Chaoui). Ces travaux ont pour objectif l’amélioration de l’activité
photocatalytique du dioxyde de titane (TiO2) en le couplant à des nanoparticules
(NPs) de métaux nobles (Au, Ag, Pt). Celles-ci permettent d’étendre la réponse
optique de TiO2 du fait de leurs propriétés dites « plasmoniques » tout en favorisant
le rendement de production des porteurs de charges (électrons, trous). Ces
derniers jouent un rôle primordial dans le processus photocatalytique. Le dioxyde
de titane est élaboré sous forme de couches minces par voie sol-gel et couplé, par
différents procédés, à des NPs de métaux nobles (Au, Ag) initialement préparées
par ALML (thèse A. Resano-Garcia). Les paramètres d’élaboration et les
caractéristiques physico-chimiques des couches minces obtenues sont mis en
lien avec leurs propriétés photocatalytiques sous irradiation UV-visible.
Dispositifs expérimentaux
● Lasers de puissance Nd-YAG à impulsion de durée nanosecondes et
picosecondes
● Bâti d’ablation laser sous vide ou atmosphère contrôlée
● Dispositif d’ablation laser en milieu liquide
● Dispositif de strioscopie (montage en Z)
● Dispositifs de spectrométrie (spectromètre imageur, détecteurs, amplificateurs
synchrones)
● Dispositif de trempage/tirage avec chambre thermostatée
Moyens de caractérisation
● Spectromètre infrarouge à transformée de Fourier équipé d’un accessoire microATR diamant (Specac-Golden Gate);
● Microscope électronique à balayage à pointe W (Jeol JSM 6390) équipé d’un
détecteur à dispersion en énergie X de type SDD (Bruker – Xflash 4010);
● Diffractomètre de rayon X (Bruker - D8 Advance) en configuration BraggBrentano équipé de sources Cu ou Co et d’un détecteur linéaire (Lynx Eye);
● Banc de mesure d’effet Hall par la méthode Van der Pauw;
● Dispositif de mesure d’angle de contact.
Contacts
● Pr. Nouari CHAOUI
● Institut Universitaire de Technologie de Moselle-est - Département
“ Science et Génie des Matériaux “ - 5, rue Camille Weiss 57600 FORBACH
IUT MOSELLE-EST
33
Laboratoire d’étude des Microstructures
et de Mécanique des Matériaux (LEM3) Equipe SMART
LA RECHERCHE
UNIVERSITAIRE
EN MOSELLE-EST
Systèmes Multiphasés, Applications, Rhéologie, Tenue en Service
ACTIVITÉ DE RECHERCHE AU SEIN DU LEM3
Nous souhaitons développer des prothèses articulaires de nouvelle génération, sur
la base de l’utilisation d’un nouvel alliage de titane, mis en forme par construction
additive par faisceau laser. L’association innovante de cet alliage de titane aux
propriétés spécifiques et du procédé CLAD ® permettra de réduire
considérablement les sources de descellement des prothèses.
Le second verrou concerne l’aspect multi matériaux développé dans le cadre de
ce projet afin d’obtenir des matériaux avec un gradient de propriétés par des
techniques de rechargement. Il est nécessaire de passer par des phases d’essais
et de caractérisations métallurgiques, afin de comprendre, maîtriser et optimiser
les mécanismes de formation et les propriétés des couches intermédiaires entre
la base et les formes rajoutées.
Ce programme a pour objectif de proposer un
nouveau concept d’élaboration de prothèse sur
mesure générant une rupture dans le schéma
industriel actuel dans le but de favoriser une
augmentation de la durée de vie de l’implant
et une meilleure qualité de vie du patient
grâce à une ostéo-intégration optimisée en
prenant en compte les aspect : gradient de
propriétés, biomimétisme, fonctionnalisation
localisée.
Les alliages de titane bêta métastable développés au LEM3 présentent un module
d’élasticité beaucoup plus proche de celui de l’os que le titane et les alliages utilisés
actuellement. Ces nouveaux alliages de titane biomimétiques sont élaborés à partir
d’éléments (Nb, Zr, O, N, Si) considérés comme bio-inertes. Différentes stratégies
d’optimisation de la microstructure basées sur des traitements thermomécaniques
ont permis d’obtenir un très bas module d’élasticité (20-40 GPa) ainsi qu’une
résistance élevée.
Les procédés de fabrication additives (appelés souvent imprimantes 3D)
autorisent des formes que des procédés conventionnels (forgeage, moulage) ne
permettent pas ; sa flexibilité permet la fabrication de formes biomimétiques
applicables sur des pièces unitaires proches des paramètres morphologiques des
patients.
Le verrou technologique majeur réside dans le comportement métallurgique de
ces alliages. En effet, compte tenu des étapes de transformation de cet alliage, il
est essentiel de valider que le matériau conserve ses propriétés particulières. Les
volumes et les surfaces des pièces réalisées sont donc exhaustivement
caractérisées (propriétés métallurgiques, mécaniques, électrochimiques et
biologiques) car il n’existe actuellement aucune donnée disponible dans la
littérature.
34
Illustration des zones crano-maxilo-faciales
concernées par la fabrication additive
Contacts
● Pascal LAHEURTE
● MCF-HDR département Science et Génie des Matériaux - FORBACH
La taxe d’apprentissage
Une aide financière indispensable au fonctionnement de l’IUT de Moselle-Est
La Taxe d’apprentissage est un impôt versé par les entreprises qui permet de
financer l’apprentissage.
Le montant total de la Taxe d’apprentissage (TA) est de 0,68 % de la masse
salariale (sauf Alsace Moselle 0.44%) et doit obligatoirement être versé à un
organisme collecteur de taxe d’apprentissage (OCTA) avant le 1er mars de l’année
suivante.
TAXE « HORS QUOTA »
●
●
●
TAXE « QUOTA »
●
●
●
51% de la TA sont versés au Trésor public au titre de la fraction
régionale pour l’apprentissage NOUVEAU
26 % de la TA seront reversés aux CFA qui forment des
apprentis au titre de la Taxe « quota » :
Si vous avez des apprentis au sein de votre entreprise, fléchez vos cotisations
de la manière suivante :
- CFA Transport et Logistique - Avenue du Général de Gaulle - BP 72 - 54140
JARVILLE LA MALGRANGE pour les apprentis en DUT Gestion Logistique et
Transport (GLT)
- CFA Henri Nominé - Rue Jean Jacques Kieffer - 57200 SARREGUEMINES
- Pour les apprentis en DUT Gestion Administrative et Commerciale des
Organisations (GACO)
- Pour les apprentis en DUT Chimie
- Pour les apprentis en LP Entrepreneuriat
23 % de la TA seront reversés au titre de la Taxe « hors quota » à
des écoles habilitées selon 2 niveaux :
A = niveau 5 (CAP, BEP), niveau 4 (Bac) et niveau 3 (BTS et DUT) : 65%
B = niveau 2 (Licence) et niveau 1 (au-delà de la licence) : 35%
Catégories non cumulables pour vos versements écoles
L’IUT de Moselle-Est en fonction de la spécificité de son offre de formation peut
bénéficier des niveaux A et B.
Les entreprises installées hors Alsace/Moselle, ou en Alsace/Moselle ayant des
implantations dans d’autres départements peuvent demander le versement de leur
taxe à l’IUT de Moselle-Est.
NOUS REMERCIONS LES ENTREPRISES QUI
NOUS ONT APPORTÉ LEUR SOUTIEN EN 2014 :
ALLIBERT HOME
ARKEMA
CONTINENTAL France
DACHSER France
DENTRESSANGLE
E.ON
ELISEE COSMETIQUES
FM LOGISTIC
HEPPNER
ND INTER PULVE
NESTLE SAS
PAPETERIES
DES VOSGES
SITA Lorraine
SITA Scori Est
SNCF
SNET
STEF PARIS
STEF GOBLAY
STEF LANGRES
SUEZ ENVIRONNEMENT
TOTAL PETROCHEMICALS
TRANSPORT HARDY
VFLI TRAVAUX
- CFA Robert Schuman - 57070 METZ pour les apprentis en LP Assistant de
Manager
●
Si vous n’avez pas d’apprentis dans votre établissement et que vous destinez
votre Taxe à l’IUT de Moselle-Est, vous « flécherez » votre TA au CFA Henri
Nominé en indiquant la formation de votre choix (voir plus haut)
Pour tout renseignement sur la Taxe d’apprentissage, n’hésitez pas à
contacter :
● Joëlle KOLLA
● Téléphone : 03 87 09 34 82
IUT MOSELLE-EST
35

2016 >> 2017 - IUT de Moselle-Est

Transcription

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