Unterrichtsmaterial

Materialien
für den Unterricht
www.vgo-schule.de
Watt Key
Alabama Moon
ISBN: 978-3-8415-0026-7
Erarbeitet von
Eva Bade
Thematik:
Abenteuer und Spannung, Freundschaft,
Trauer, andere Lebensformen
Didaktischer Schwerpunkt:
Textverständnis, Textarbeit, Textproduk­
tion (Lesetagebuch)
© Oetinger Taschenbuch GmbH,©
imOetinger
Vertrieb Taschenbuch
bei dtv, Hamburg,
September
2014 bei dtv, Hamburg, September 2014
GmbH,
im Vertrieb
6. bis 8. Klasse
W at t K e y A l a b a m a M o o n
M aterialien
U nterricht
für den
6. bis 8. Klasse
Watt Key
A labama M oon
Erarbeitet von Eva Bade
Abenteuer und Spannung, Freundschaft, Trauer, andere
Lebensformen
D idaktischer Schwerpunkt:
Textverständnis, Textarbeit, Textproduktion (Lesetagebuch)
1. Zum Inhalt :
Der zehnjährige Moon Blake lebt seit frühester Kindheit
mit seinem Vater in einem Erdbau im Wald. Sie verstecken sich vor der Regierung, leben als Selbstversorger und
haben nur zu einem Gemischtwarenhändler Kontakt,
dem sie Felle und Gemüse verkaufen.
Als Moons Vater nach einem Unfall stirbt, will Moon
dessen Rat folgen und nach Alaska gehen. Doch plötzlich
sind viele hinter ihm her. Menschen, die es eigentlich gut
mit ihm meinen, wie Mr Abroscotto und Mr Wellington,
die ihn ins Kinderheim bringen wollen, aber auch Con­
stable Sanders, für den Moon nur „Abschaum“ ist und
der eine ganz persönliche und sehr aggressive Suche nach
Moon beginnt.
Moon landet schließlich im Kinderheim Pinson, reißt jedoch bereits nach einigen Tagen zusammen mit seinen
beiden neuen Freunden Hal und Kit aus, die er im Heim
kennengelernt hat.
Hal verlässt schließlich das Lager im Wald, um zu seinem
Vater zurückzukehren. Moon und Kit hingegen verbringen einige Wochen im Wald, bis Kit, der schwer krank
wird, ärztliche Versorgung braucht. Moon bringt ihn
zurück in die Zivilisation und lebt schließlich versteckt bei
Hal und dessen Vater.
Als Moon Kit im Krankenhaus besuchen möchte, erwischt ihn Sanders, der regelrecht von Rachegefühlen
besessen ist. In Mr Wellington findet Moon jedoch
schließlich einen Erwachsenen, der ihm hilft, Gegen­
beweise zu Sanders’ Anklagen zu finden und seinen Onkel
ausfindig zu machen.
Alles scheint sich zum Guten zu wenden, doch als Moon
erneut Kit im Krankenhaus besuchen möchte, findet er
ihn sterbend auf der Intensivstation vor.
Wieder muss Moon den Verlust eines geliebten Menschen
betrauern, doch hat er inzwischen gelernt, dass er auch
anderen Menschen vertrauen kann. So fährt er schließlich
zu der Familie seines Onkels, um dort zu leben.
2. Zum Autor:
Der amerikanische Autor Watt Key, eigentlich Albert
Watkins Key, hat selbst viele Erfahrungen mit dem Leben
im Freien. Er wurde 1970 als ältestes von sieben Kindern
geboren und wuchs in Alabama auf, wo er Fische fing,
Fallen stellte und Baumhäuser baute. Bereits während
seines Studiums begann er zu schreiben. Sein Debütroman
„Alabama Moon“ erschien im Jahr 2006 und ist nicht
nur mehrfach ausgezeichnet, sondern auch verfilmt worden.
In Deutschland wurde „Alabama Moon“ für den Deutschen Jugendliteraturpreis nominiert. Watt Key lebt heute
mit seiner Frau und seinen drei Kindern im Süden von
Alabama.
3. Zu
den
Arbeitsblättern :
Die Arbeitsblätter zu dem Titel „Alabama Moon“ sind
für die 6. bis 8. Klassenstufe konzipiert. Sie sind so angelegt, dass die Schüler aus den Arbeitsblättern „Lesetagebuch 1“ bis „Lesetagebuch 18“ ihr eigenes Lesetagebuch
binden können, das natürlich auch noch mit Bildern,
eigenen Gedanken, Recherchen u. Ä. erweitert werden
könnte.
Auf den Arbeitsblättern ist zu sehen, wie weit man gelesen
haben muss, um die jeweilige Aufgabe zu bewältigen. Die
Lesetagebuchseiten begleiten die Schüler somit durch die
Lektüre und helfen, das Gelesene zu reflektieren.
Weiterhin gibt es sieben Arbeitsblätter mit der Überschrift
„Check out“. Hierbei handelt es sich um Seiten, mit
denen das eher inhaltliche Textverständnis überprüft
­
­werden kann. Eine Differenzierung kann über die Quantität der zu bearbeitenden Arbeitsblätter erfolgen.
© Oetinger Taschenbuch GmbH, im Vertrieb bei dtv, Hamburg, September 2014
Thematik:
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 1
L esetagebuch 1: I ch
habe mir das
B uch
von aussen
angesehen
Wer hat das Buch geschrieben? Auf der Seite 2 erfährst du etwas mehr über ihn.
In welchem Verlag ist das Buch erschienen?
Wie gefällt dir das Cover? Begründe deine Meinung.
Lies den Rückentext. Macht er dich neugierig?
 ja  nein
Vervollständige nun diese drei Sätze zum Buch:
Ich vermute, dass .
Ich hoffe, dass .
Ich bin sicher, dass .
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Hast du Lust, das Buch anzufangen? Warum? Warum nicht?
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 2
L esetagebuch 2: I ch
schau mir bestimmte
S eiten
an
Auf der Seite 4 findest du weitere Informationen – im sogenannten Impressum.
Wann ist das Buch in Amerika erschienen?
Wer hat es ins Deutsche übersetzt?
Wie viele Seiten hat das Buch?
Hast du schon vorher ein Buch mit so vielen Seiten gelesen?
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Lies den ersten Satz. Wie gefällt er dir?
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
W Arbeitsblatt 3a
L esetagebuch 3: I ch
habe
K apitel 1
gelesen
Moon, so heißt der Erzähler, kann sehr viele ungewöhnliche Dinge. Stell dir vor, er würde
dir eine Sache beibringen. Du darfst dir aussuchen, welche das sein soll. Du musst ihm nur
auf einem Notizzettel kurz aufschreiben, was dich am meisten interessieren würde! Was
würdest du auswählen?
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W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 3b
L esetagebuch 3: I ch
habe
K apitel 1
gelesen
Stell dir vor, du wärst ein Buchillustrator und hättest die Aufgabe, eine kleine Skizze zu
Kapitel 1 anzufertigen. Was würdest du zeichnen?
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Meine Zeichnung zu Kapitel 1:
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 4
C heck
out
1 ( nach K apitel 1)
Alabama Moon ist in der Ich-Erzählperspektive geschrieben. Die Ich-Erzählung (IchForm, Ich-Roman) ist eine Erzählform, bei der aus der Sicht eines in der 1. Person
Singular Sprechenden erzählt wird. Dieses „Ich“ ist nicht der Autor (keine Biografie),
er nutzt vielmehr diese Perspektive, um Nähe zum Leser zu schaffen. Andererseits ist
diese Erzählsicht eingeschränkt, da das Geschehen nur von dieser einen Person aus
betrachtet werden kann. Denn es kann nichts erzählt werden, was dieses „Ich“ nicht
weiß.
Kreuze die jeweils richtige Behauptung an.
 Es war ein warmer Sommertag, als der Vater des Ich-Erzählers starb.
 Es war ein nasser Januartag, als der Vater des Ich-Erzählers starb.
 Der Ich-Erzähler begrub seinen Vater im Wald.
 Der Ich-Erzähler brachte seinen toten Vater in der Schubkarre in die Stadt.
 Das war im Jahr 1972.
 Das war im Jahr 1980.
 D
er Vater des Ich-Erzählers lebte nicht sorglos im Wald. Er hatte Angst vor den Wild­
schweinen.
 D
er Vater des Ich-Erzählers lebte nicht sorglos im Wald. Er hatte Angst vor der Regierung.
 Vater und Sohn übten dreimal die Woche mit ihren Gewehren.
 Vater und Sohn übten sich dreimal die Woche im Fliegenfischen.
 Der Wald gehörte einer Forschungsanstalt.
 Der Wald gehörte einer Papierfabrik.
 Die Mutter des Ich-Erzählers war vor einigen Jahren gestorben.
 Die Mutter des Ich-Erzählers war vor einigen Jahren in eine kleine Stadt gezogen.
 D
er Ich-Erzähler hatte alles verstanden, was sein Vater ihm über den Tod erzählt hatte.
 Der Ich-Erzähler fand es verwirrend, was sein Vater ihm über den Tod erzählt hatte.
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 D
er Ich-Erzähler wohnte mit seinem Vater in einem Bau – einem Raum, der zur Hälfte
unter der Erde lag.
 D
er Ich-Erzähler wohnte mit seinem Vater in einem Baumhaus mitten in einem Zedernwald.
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 5a
L esetagebuch 4: I ch
habe
K apitel 2
gelesen
© Oetinger Taschenbuch GmbH, im Vertrieb bei dtv, Hamburg, September 2014
Alabama – den Namen hast du vielleicht schon einmal gehört. Aber wo liegt Alabama?
Recherchiere im Atlas oder über Google Map. Zeichne eine grobe Karte, auf der zu sehen
ist, welche Nachbarstaaten Alabama hat.
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 5b
L esetagebuch 4: I ch
habe
K apitel 2
gelesen
Im zweiten Kapitel findest du auch einige andere geografische Namen, zum Beispiel Gaines­
ville, der Ort, in dem Mr Abroscotto seinen Laden hat. Findest du diesen Ort, wenn du ihn
bei Google Map eingibst? Drucke eine Karte aus und klebe sie in dein Lesetagebuch.
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Karte von Gainesville – Alabama
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 6
L esetagebuch 5: I ch
habe
K apitel 3
gelesen
In den ersten Kapiteln des Buches erfahren wir einiges über das Leben im Wald. Wie denkst
du darüber? Schreibe Vorteile und Nachteile über ein solches Leben in die entsprechenden
Kreise. In die Schnittmenge kannst du Dinge schreiben, die sowohl vorteilhaft als auch
nachteilig sein können.
Das finde ich schlecht an einem Leben im Wald:
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Das finde ich gut an einem Leben im Wald:
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 7
L esetagebuch 6: I ch
habe
K apitel 3
gelesen
Im dritten Kapitel erfahren wir, dass Moons Vater lieber stirbt, als ärztliche Hilfe in
An­spruch zu nehmen. Wir wissen, dass er seinem Sohn beigebracht hat, niemandem zu vertrauen, und dass er der Regierung misstraut.
Auf Seite 23 unten/24 oben finden wir folgende Textstelle:
„Sag mir noch einmal, warum wir hier draußen leben.“
„Weil wir nie um etwas gebeten haben und nie etwas angenommen haben. Deshalb sind wir
auch keinem etwas schuldig.“
„Wer glaubt, dass wir ihnen etwas schuldig sind?“
„Die Leute von der Regierung.“
„Richtig.“
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Stelle eine Vermutung an. Warum fühlt er sich von der Regierung verfolgt?
Was könnte vorher passiert sein? Sammle auch Ideen deiner Mitschüler.
W at t K e y A l a b a m a M o o n
�
�
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 8
L esetagebuch 7: I ch
habe
K apitel 4
und
5
gelesen
Das fünfte Kapitel ist im Wesentlichen ein Dialog zwischen Mr Abroscotto und Moon.
Vielleicht hast du Lust, es mit einem Partner in verteilten Rollen zu lesen? Lest dann nur
die wörtliche Rede.
Stell dir vor, du ständest ebenfalls in diesem Laden in Gainesville und hörst das Gespräch
mit. Stell dir weiterhin vor, du mischst dich zweimal in das Gespräch ein.
Wann wäre das? Wo würdest du eingreifen und deine Meinung äußern?
Notiere den jeweils vorher gesprochenen Satz mit der Seitenzahl. In die Sprechblase schreibst
du, was du sagen würdest.
Seite Seite Vorheriger Satz: © Oetinger Taschenbuch GmbH, im Vertrieb bei dtv, Hamburg, September 2014
Vorheriger Satz: �
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 9
L esetagebuch 8: I ch
habe
K apitel 4
und
5
gelesen
Das fünfte Kapitel endet folgendermaßen:
„Als ich wieder auf der Straße war, behielt ich Mr Abroscotto durch das Schaufenster im
Auge. Er hatte den Telefonhörer abgenommen und blickte mir nach, während er sprach. Ich
war überzeugt, dass er die Polizei rief, also klemmte ich die Kiste unter meinen Arm und
rannte los, um in den Schutz der Bäume zu gelangen.“ (S. 37)
�
© Oetinger Taschenbuch GmbH, im Vertrieb bei dtv, Hamburg, September 2014
Was vermutest du? Wen ruft Mr Abroscotto an? Was sagt er dieser Person?
Schreibe deine Vermutung in die Sprechblase!
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 10
C heck
out
2 ( nach K apitel 6)
Dies ist eine Partnerarbeit. Beide Partner müssen bis einschließlich Kapitel 6 gelesen haben.
Lies die erste Behauptung deinem Partner vor. Er soll dann in der ersten Spalte notieren,
ob die Behauptung wahr oder falsch ist. Er begründet seine Meinung dir gegenüber. In die
zweite Spalte schreibst du dann, ob du seiner Meinung zustimmst oder nicht. Danach wechselt ihr die Rollen für die nächste Behauptung.
Behauptung
wahr (w)
oder
falsch (f)
Ich stimme
zu (ja).
Ich stimme
nicht zu
(nein).
Moon und sein Vater gehen im Wald täglich die gleichen
Wege ab, um die Fallen zu kontrollieren.
Der Vater macht sich große Sorgen, als er hört, dass die
Papierfabrik ihr Land verkauft.
Im Wald wird eine kleine Papierfabrik gebaut. Diese Baustelle beunruhigt den Vater.
Moons Vater bricht sich das Bein, als er von Mr Abro­scotto
in den Bau zurückkehrt.
Moon möchte Mr Abroscotto zu Hilfe holen.
Moons Vater wünscht sich, dass Moon nach Texas geht. Er
sagt, dort könne man vom Fallenstellen gut leben.
In seinem zweiten Rauchbrief schreibt Moon seinem Vater,
dass er dessen Uhr verkaufen möchte.
Mr Abroscotto und Moon streiten sich während ihres
Gesprächs. Mr Abroscotto schlägt Moon.
Nach einer Nacht im Wald trifft Moon Mr Wellington. Dieser lädt ihn in sein Haus ein und verständigt heimlich die
Polizei.
Mr Gene will Moon ins Kinderheim bringen.
© Oetinger Taschenbuch GmbH, im Vertrieb bei dtv, Hamburg, September 2014
Moon und sein Vater verkaufen Mr Abroscotto Gemüse,
wenn sie zu viel haben. Von dem Geld kaufen sie sich Zigaretten.
�
�
�
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 11
L esetagebuch 9: I ch
habe
K apitel 6, 7
und
8
gelesen
Im sechsten, siebten und achten Kapitel trifft Moon auf unterschiedliche Menschen. Alle
erleben ihn nur kurz und lernen ihn nicht wirklich kennen. Was würden sie nach der kurzen
Begegnung mit ihm über Moon wohl sagen? Wähle zwei Personen aus und schreibe für sie
in der Ich-Form.
Mr Wellington
Mr Gene
Obregon
© Oetinger Taschenbuch GmbH, im Vertrieb bei dtv, Hamburg, September 2014
Sanders
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 12
L esetagebuch 10: I ch
K apitel 11 gelesen
habe bis einschliesslich
Moon wird von einigen Menschen schlimm beleidigt:
„Ratte“ (S. 54), „kleiner Mistkerl“ (S. 54), „langhaariger Bastard“ (S. 56), ­
„stinkender
Miliz-Abschaum“ (S. 68), „Tier“ (S. 74), „bösartig wie eine Schlange“ (S. 78), „das Höhlen­
kind“ (S. 80), „der Wilde“ (S. 80) sind einige der Bezeichnungen, die Moon sich anhören
muss.
Doch Moon hat viele gute Eigenschaften. Setze sie den Beleidigungen entgegen. Was für
Komplimente könnte man Moon machen?
© Oetinger Taschenbuch GmbH, im Vertrieb bei dtv, Hamburg, September 2014
sagt immer die Wahrheit
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 13
C heck
out
3 ( nach K apitel 14)
In diesem Brief gibt es einige Lücken. Du kannst sie füllen, wenn du bis Kapitel 15 gelesen
hast.
Lieber Paps,
ich bin noch nicht auf dem Weg nach Alaska. Sanders hat mich geschnappt, und jetzt bin
ich in einem Jugendheim, aber ich werde bald abhauen.
, der Boss hier, sagt, ich habe vielleicht Verwandte. Aber das hättest du mir
bestimmt erzählt? Der Aufseher,
, behandelt mich gut. Er hat mir Kleidung
gegeben und ein Bett. Ich habe das Bett Nummer
. Die anderen Jungs hab ich
noch nicht besonders kennengelernt – lohnt sich nicht. Aber einer,
ist sein
Name, wollte seine Kräfte mit mir messen. Er ist doppelt so groß wie ich, aber ich bin auf
ihn losgegangen. Er musste dann draußen schlafen, ich hätte gern mit ihm getauscht. Ein
Junge sieht aus wie eine Elritze – so dünn und so hellhäutig. Er heißt
.
Ach ja, ich sehe jetzt übrigens anders aus. Ich musste zu Mrs Broomstead in die
.
Sie hat mir die Haare geschnitten.
In Wohnwagen gibt es Schulen. Ich gehe in die Klasse von
. Ich habe ihr
vorgelesen. Sie sagt, ich soll noch rechnen üben, aber ich habe schon eine Fluchtidee.
© Oetinger Taschenbuch GmbH, im Vertrieb bei dtv, Hamburg, September 2014
Dein
Moon
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 14
L esetagebuch 11: I ch
habe
K apitel 15, 16
und
17
gelesen
Am Tag nach dem Ausbruch schreibt die örtliche Presse natürlich einen Zeitungsbericht.
Hier liest du die ersten Sätze. Schreibe weiter. Auch Interviews kannst du in den Text einfügen.
ALABAMA NEWS
© Oetinger Taschenbuch GmbH, im Vertrieb bei dtv, Hamburg, September 2014
Kinder fliehen im Schulbus
Tuscaloosa. Im Jugendheim Pinson kam es gestern zu einem
spektakulären Massenausbruch.
Alle 21 dort lebenden Kinder
verschwanden mit dem hauseigenen Schulbus. Nach Angaben der
Polizei und Zeugenbefragungen
spielte sich der Ausbruch folgendermaßen ab:
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 15
C heck
out
4 ( nach K apitel 24)
Beantworte die folgenden Fragen. Aus den Buchstaben von 1 bis 8 ergibt sich ein Lösungswort.
Welche Pflanzenwurzel, die die drei Jungs als erste Mahlzeit im Wald essen, schmeckt wie
Kartoffeln?
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __
7
Zu welcher Rasse gehört der Hund Snapper?
__ __ __ __ __ __ __ __
6
Wer gibt zwei Schüsse in die Luft ab?
__ __ __ __ __ __ __
2
Aus welchem Holz schnitzt Moon einen Speer?
__ __ __ __ __ __ __
3
Wohin ist Kit gekommen, als er in Birmingham war?
__ __ __ __ __ __ __
1
Unter welcher Pflanze schützen sich Hal, Kit und Moon vor dem Regen?
__ __ __ __ __ __ __ __
5
Wer verlässt nach der Regennacht das Camp?
__ __ __
4
Das Lösungswort lautet:
__ __ __ __ __ __ __ __
1 2 3 4 5 6 7 8
© Oetinger Taschenbuch GmbH, im Vertrieb bei dtv, Hamburg, September 2014
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
8
Wen begrüßte Snapper winselnd?
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 16
L esetagebuch 12: I ch
K apitel 29 gelesen
habe bis einschliesslich
Stell dir vor, du säßest im Auto, das Moon anhält, und du tauchst in diesem Moment in
der Geschichte auf.
Schreibe auf, was passiert, bis du Kit im Krankenhaus abgeliefert hast.
© Oetinger Taschenbuch GmbH, im Vertrieb bei dtv, Hamburg, September 2014
Es war eine einsame Straße, und wir fuhren schon seit einer Dreiviertelstunde. Als Beifahrer
fielen mir manchmal die Augen zu. Plötzlich bemerkte ich eine Bewegung. Da stand ein
Junge auf der Straße, mitten auf der Straße, und W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 17
C heck
out
5 ( nach K apitel 33)
Lies diese drei Texte. Nur einer gibt den Inhalt der Kapitel 30 bis 33 richtig wieder. Unterstreiche Sätze, die falsch sind.
Text 1
Nachdem Moon für Kit gesorgt hatte, lief er zum Lager zurück. Er wollte noch Sanders’
Pistole holen. Am nächsten Morgen war er wieder an der Stelle, wo er Kit abgeliefert hatte,
und hörte einen Kastenwagen kommen. Ein Reporterteam stieg aus und drehte eine Reportage über Hal, Kit und Moon. Moon wollte auf Kit warten und verbrachte die Nacht nahe
der Straße. Am nächsten Morgen kam Mr Gene, um ihn wieder nach Pinson zu holen, aber
Moon konnte ihm erneut entkommen. Später wurde er von Hal und seinem Vater abgeholt,
er fuhr mit ihnen nach Hause und war froh, nicht mehr allein im Wald leben zu müssen.
Text 3
Nachdem Moon für Kit gesorgt hatte, lief er in Richtung Stadt, denn er wollte das Krankenhaus erreichen. Da sah er Sanders’ Auto, wie immer schimpfte und fluchte der Polizist
und war auf der Suche nach Moon. Moon verbrachte die Nacht in einer Scheune und ging
am nächsten Morgen zu der Stelle zurück, an der er Kit abgeliefert hatte. Nun kam ein
Kamera­team, und Moon hörte sich die Reportage über ihn und seine Freunde an. Später
hörte Moon einen Pick-up. Es waren Hal und sein Vater. Sie kamen, um Moon zu sich auf
den Campingplatz zu holen. Dankbar nahm Moon das Angebot an. Moon war gern bei
Hal und dessen Vater. Hier konnte er gesund kochen, rechnen lernen und Gemüse pflanzen.
© Oetinger Taschenbuch GmbH, im Vertrieb bei dtv, Hamburg, September 2014
Text 2
Nachdem Moon für Kit gesorgt hatte, lief er ein Stückchen in den Wald zurück und schlief.
Später tauchte plötzlich Sanders auf, wie immer suchend und schimpfend. Moon verbrachte
die Nacht auf einem Baum nahe der Straße, denn er wollte nicht allein zum Lager zurück.
Am nächsten Morgen kam ein Kamerateam zum Waldrand und berichtete über Moon, Kit
und Hal. Später hörte Moon einen Pick-up. Es waren Hal und sein Vater. Sie kamen, um
Moon zu sich in die Lehmgrube zu holen. Dankbar nahm Kit das Angebot an. Moon war
gern bei Hal und dessen Vater. Hier konnte er wilde Autofahrten als Beifahrer genießen, auf
Flaschen schießen, die Kettensäge ausprobieren und die Einsamkeit vergessen.
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 18
L esetagebuch 13: I ch
K apitel 36 gelesen
habe bis einschliesslich
Im Laufe des Buches lernt man die Figuren und was ihnen wichtig ist immer besser kennen.
Vervollständige die Sätze.
Moon kehrte zum Bau zurück. Er wollte
.
Moon ging zu Mr Abroscotto, um .
Moon erfährt, dass sein Vater .
Hal liebt es, .
Mr Mitchell mag Die beiden Jungs versuchten, Kit anzurufen, aber .
© Oetinger Taschenbuch GmbH, im Vertrieb bei dtv, Hamburg, September 2014
.
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 19
C heck
out
6 ( nach K apitel 40)
Hier findest du Sätze zu den Kapiteln 37 bis 40. Bringe sie in die richtige Reihenfolge, indem
du sie nummerierst.
Sanders legt Moon in Handschellen und bringt ihn in das Gefängnis von Livingston.
Vor dem Krankenhaus wartet schon die Presse.
An ein Hundehalsband gekettet, führt Moon Sanders zum Bau.
Am Wohnwagen zieht Moon sich saubere Kleidung für den Besuch im Krankenhaus
an.
Mr Wellington redet lange mit Moon. Er beschließt, ihm zu helfen, weil er sich für
vieles verantwortlich fühlt, was Moon passiert ist.
Sanders verlangt seine Pistole zurück. Moon behauptet, sie im Bau versteckt zu haben.
Plötzlich taucht Mr Wellington auf. Als Sanders und der Anwalt zu streiten beginnen,
nutzt Moon den Moment zur Flucht.
In der Nacht geht Moon zu Mr Wellingtons Haus.
Noch im Krankenhausflur wird Moon von Sanders gefasst.
© Oetinger Taschenbuch GmbH, im Vertrieb bei dtv, Hamburg, September 2014
Moon findet heraus, dass Kit im Zimmer 432 liegt, und kann mit ihm sprechen. Sie
planen ihre Zukunft.
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 20
L esetagebuch 14: I ch
K apitel 43 gelesen
habe bis einschliesslich
i
i
i
© Oetinger Taschenbuch GmbH, im Vertrieb bei dtv, Hamburg, September 2014
Am Ende des 43. Kapitels beschließt der Richter, einen Mittagsschlaf zu halten und zwei
Stunden später die Verhandlung am Schießstand fortzusetzen.
Welche Gedanken könnte er auf dem Weg nach Hause haben?
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 21
L esetagebuch 15: I ch
K apitel 46 gelesen
habe bis einschliesslich
„Als wir vor dem Treppenaufgang zum Gerichtsgebäude hielten, waren die Reporter ver­
schwunden …“ (S. 314)
Stell dir vor, du bist der einzige Reporter, der noch gewartet hat, und kannst nun als Einziger die Geschichte von Moon richtigstellen. Schreibe einen Zeitungsbericht.
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ALABAMA NEWS
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 22
C heck
out
7 ( nach K apitel 48)
Formuliere sechs Fragen zu den Kapiteln 47 und 48. Tausche dann mit einem Mitschüler
und beantworte dessen Fragen.
1. 2. 3. 4. 6. © Oetinger Taschenbuch GmbH, im Vertrieb bei dtv, Hamburg, September 2014
5. �
�
�
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 23
L esetagebuch 16: I ch
habe
K apitel 49
gelesen
Von seinem Onkel erfährt Moon, dass ihn in Mobile viele Menschen erwarten. Was denken
diese Menschen wohl vor seiner Ankunft?
Der neue Bruder:
Die neue Schwester:
Die Großeltern:
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Die Tante:
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 24
L esetagebuch 17: I ch
habe bis
K apitel 51
gelesen
Auf Seite 314 des Buches heißt es:
Gleich darauf kehrte der Richter mit meinen Hüten zurück. Er beugte sich zum Fenster
herein und ließ sie in Mr Wellingtons Schoß fallen. „Moon, du schreibst mir einen Brief und
erzählst mir, wie es dir in Mobile gefällt.“
Schreibe diesen Brief.
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W at t K e y A l a b a m a M o o n
Name: ______________________________
Datum: _________
Arbeitsblatt 25
L esetagebuch 18: I ch
habe
K apitel 51
gelesen
Stell dir vor, zwei Jahre sind vergangen. Was könnte Moon an Hal schreiben?
© Oetinger Taschenbuch GmbH, im Vertrieb bei dtv, Hamburg, September 2014
W at t K e y A l a b a m a M o o n
L ösungen
Arbeitsblatt 4
C heck
out
1 ( nach K apitel 1)
Kreuze die jeweils richtige Behauptung an.
Es war ein warmer Sommertag, als der Vater des Ich-Erzählers starb.
Es war ein nasser Januartag, als der Vater des Ich-Erzählers starb. X
Der Ich-Erzähler begrub seinen Vater im Wald. X
Der Ich-Erzähler brachte seinen toten Vater in der Schubkarre in die Stadt.
Das war im Jahr 1972.
Das war im Jahr 1980. X
Der Ich-Erzähler wohnte mit seinem Vater in einem Bau – einem Raum, der zur Hälfte unter der
Erde lag. X
Der Ich-Erzähler wohnte mit seinem Vater in einem Baumhaus mitten in einem Zedernwald.
Der Vater des Ich-Erzählers lebte nicht sorglos im Wald. Er hatte Angst vor den Wildschweinen.
Der Vater des Ich-Erzählers lebte nicht sorglos im Wald. Er hatte Angst vor der Regierung. X
Der Wald gehörte einer Forschungsanstalt.
Der Wald gehörte einer Papierfabrik. X
Die Mutter des Ich-Erzählers war vor einigen Jahren gestorben. X
Die Mutter des Ich-Erzählers war vor einigen Jahren in eine kleine Stadt gezogen.
Der Ich-Erzähler hatte alles verstanden, was sein Vater ihm über den Tod erzählt hatte.
Der Ich-Erzähler fand es verwirrend, was sein Vater ihm über den Tod erzählt hatte. X
© Oetinger Taschenbuch GmbH, im Vertrieb bei dtv, Hamburg, September 2014
Vater und Sohn übten dreimal die Woche mit ihren Gewehren. X
Vater und Sohn übten sich dreimal die Woche im Fliegenfischen.
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Arbeitsblatt 10
C heck
out
2 ( nach K apitel 6)
Dies ist eine Partnerarbeit. Beide Partner müssen bis einschließlich Kapitel 6 gelesen haben.
Lies die erste Behauptung deinem Partner vor. Er soll dann in der ersten Spalte notieren, ob die
Behauptung wahr oder falsch ist. Er begründet seine Meinung dir gegenüber. In die zweite Spalte
schreibst du dann, ob du seiner Meinung zustimmst oder nicht. Danach wechselt ihr die Rollen
für die nächste Behauptung.
wahr (w)
oder
falsch (f)
Moon und sein Vater gehen im Wald täglich die gleichen
Wege ab, um die Fallen zu kontrollieren.
f
Der Vater macht sich große Sorgen, als er hört, dass die
Papierfabrik ihr Land verkauft.
w
Im Wald wird eine kleine Papierfabrik gebaut. Diese Baustelle
beunruhigt den Vater.
f
Moon und sein Vater verkaufen Mr Abroscotto Gemüse, wenn
sie zu viel haben. Von dem Geld kaufen sie sich Zigaretten.
f
Moons Vater bricht sich das Bein, als er von Mr Abro­scot­to
in den Bau zurückkehrt.
f
Moon möchte Mr Abroscotto zu Hilfe holen.
w
Moons Vater wünscht sich, dass Moon nach Texas geht. Er
sagt, dort könne man vom Fallenstellen gut leben.
f
In seinem zweiten Rauchbrief schreibt Moon seinem Vater,
dass er dessen Uhr verkaufen möchte.
w
Mr Abroscotto und Moon streiten sich während ihres
Gesprächs. Mr Abroscotto schlägt Moon.
f
Nach einer Nacht im Wald trifft Moon Mr Wellington. Dieser
lädt ihn in sein Haus ein und verständigt heimlich die Polizei.
f
Mr Gene will Moon ins Kinderheim bringen.
w
Ich stimme
zu (ja).
Ich stimme
nicht zu
(nein).
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Behauptung
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Arbeitsblatt 13
C heck
out
3 ( nach K apitel 14)
In diesem Brief gibt es einige Lücken. Du kannst sie füllen, wenn du bis Kapitel 15 gelesen hast.
Lieber Paps,
ich bin noch nicht auf dem Weg nach Alaska. Sanders hat mich geschnappt, und jetzt bin ich in
einem Jugendheim, aber ich werde bald abhauen.
Mr Gene, der Boss hier, sagt, ich habe vielleicht Verwandte. Aber das hättest du mir bestimmt
erzählt? Der Aufseher, Mr Carter, behandelt mich gut. Er hat mir Kleidung gegeben und ein Bett.
Ich habe das Bett Nummer achtzehn. Die anderen Jungs hab ich noch nicht besonders kennen­
gelernt – lohnt sich nicht. Aber einer, Hal ist sein Name, wollte seine Kräfte mit mir messen. Er
ist doppelt so groß wie ich, aber ich bin auf ihn losgegangen. Er musste dann draußen schlafen,
ich hätte gern mit ihm getauscht. Ein Junge sieht aus wie eine Elritze – so dünn und so hellhäutig.
Er heißt Kit.
Ach ja, ich sehe jetzt übrigens anders aus. Ich musste zu Mrs Broomstead in die Küche. Sie hat
mir die Haare geschnitten.
In Wohnwagen gibt es Schulen. Ich gehe in die Klasse von Mrs Crutcher. Ich habe ihr vorgelesen.
Sie sagt, ich soll noch rechnen üben, aber ich habe schon eine Fluchtidee.
Dein
Moon
Arbeitsblatt 15
out
4 ( nach K apitel 24)
Beantworte die folgenden Fragen. Aus den Buchstaben von 1 bis 8 ergibt sich ein Lösungswort.
Welche Pflanzenwurzel, die die drei Jungs als erste Mahlzeit im Wald essen, schmeckt wie
Kartoffeln?
R O H R K O L B E N
7
Zu welcher Rasse gehört der Hund Snapper?
B L U T H U N D
6
Wer gibt zwei Schüsse in die Luft ab?
S A N D E R S
2
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C heck
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Aus welchem Holz schnitzt Moon einen Speer?
H I C K O R Y
3
Wohin ist Kit gekommen als er in Birmingham war?
K R A N K E N H A U S
8
Wen begrüßte Snapper winselnd?
S A W B O N E
1
Unter welcher Pflanze schützen sich Hal, Kit und Moon vor dem Regen?
M A G N O L I E
5
Wer verlässt nach der Regennacht das Camp?
H A L
4
Das Lösungswort lautet: ANHALTER
Arbeitsblatt 17
C heck
out
5 ( nach K apitel 33)
Text 1
Nachdem Moon für Kit gesorgt hatte, lief er zum Lager zurück. Er wollte noch Sanders’ Pistole
holen. Am nächsten Morgen war er wieder an der Stelle, wo er Kit abgeliefert hatte, und hörte
einen Kastenwagen kommen. Ein Reporterteam stieg aus und drehte eine Reportage über Hal,
Kit und Moon. Moon wollte auf Kit warten und verbrachte die Nacht nahe der Straße. Am
nächsten Morgen kam Mr Gene, um ihn wieder nach Pinson zu holen, aber Moon konnte ihm
erneut entkommen. Später wurde er von Hal und seinem Vater abgeholt, er fuhr mit ihnen nach
Hause und war froh, nicht mehr allein im Wald leben zu müssen.
Text 2
Nachdem Moon für Kit gesorgt hatte, lief er ein Stückchen in den Wald zurück und schlief.
Später tauchte plötzlich Sanders auf, wie immer suchend und schimpfend. Moon verbrachte
die Nacht auf einem Baum nahe der Straße, denn er wollte nicht allein zum Lager zurück. Am
nächsten Morgen kam ein Kamerateam zum Waldrand und berichtete über Moon, Kit und Hal.
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Lies diese drei Texte. Nur einer gibt den Inhalt der Kapitel 30 bis 33 richtig wieder. Unterstreiche
Sätze, die falsch sind.
W at t K e y A l a b a m a M o o n
Später hörte Moon einen Pick-up. Es waren Hal und sein Vater. Sie kamen, um Moon zu sich
in die Lehmgrube zu holen. Dankbar nahm Kit das Angebot an. Moon war gern bei Hal und
dessen Vater. Hier konnte er wilde Autofahrten als Beifahrer genießen, auf Flaschen schießen,
die Kettensäge ausprobieren und die Einsamkeit vergessen.
Text 3
Nachdem Moon für Kit gesorgt hatte, lief er in Richtung Stadt, denn er wollte das Krankenhaus
erreichen. Da sah er Sanders’ Auto, wie immer schimpfte und fluchte der Polizist und war auf der
Suche nach Moon. Moon verbrachte die Nacht in einer Scheune und ging am nächsten Morgen
zu der Stelle zurück, an der er Kit abgeliefert hatte. Nun kam ein Kamerateam, und Moon hörte
sich die Reportage über ihn und seine Freunde an. Später hörte Moon einen Pick-up. Es waren
Hal und sein Vater. Sie kamen, um Moon zu sich auf den Campingplatz zu holen. Dankbar nahm
Moon das Angebot an. Moon war gern bei Hal und dessen Vater. Hier konnte er gesund kochen,
rechnen lernen und Gemüse pflanzen.
Arbeitsblatt 19
C heck
out
6 ( nach K apitel 40)
Hier findest du Sätze zu den Kapiteln 37 bis 40. Bringe sie in die richtige Reihenfolge, indem du
sie nummerierst.
4Sanders legt Moon in Handschellen und bringt ihn in das Gefängnis von Livingston. Vor dem
Krankenhaus wartet schon die Presse.
6 An ein Hundehalsband gekettet, führt Moon Sanders zum Bau.
9Mr Wellington redet lange mit Moon. Er beschließt, ihm zu helfen, weil er sich für vieles verantwortlich fühlt, was Moon passiert ist.
5Sanders verlangt seine Pistole zurück. Moon behauptet, sie im Bau versteckt zu haben.
7Plötzlich taucht Mr Wellington auf. Als Sanders und der Anwalt zu streiten beginnen, nutzt
Moon den Moment zur Flucht.
2Moon findet heraus, dass Kit im Zimmer 432 liegt, und kann mit ihm sprechen. Sie planen
ihre Zukunft.
8In der Nacht geht Moon zu Mr Wellingtons Haus.
3 Noch im Krankenhausflur wird Moon von Sanders gefasst.
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1 Am Wohnwagen zieht Moon sich saubere Kleidung für den Besuch im Krankenhaus an.
W at t K e y A l a b a m a M o o n
© Oetinger Taschenbuch GmbH, Hamburg 2011
Alle Rechte vorbehalten
Materialien für den Unterricht
Erarbeitet von Eva Bade nach dem Buch „Alabama Moon“ von Watt Key
© Deutsche Erstausgabe: Dressler Verlag GmbH, Hamburg 2008
© Originalausgabe: Farrar Straus Giraux, New York, 2006
© Originaltitel „Alabama Moon“
© Text: Albert Watkins Key, Jr., 2006
Umschlaggestaltung: Wolfgang Staisch
Gestaltung und Satz: FELSBERG Satz & Layout, Göttingen
www.oetinger-taschenbuch.de
www.vgo-schule.de
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Eva Bade absolvierte nach dem Abitur zunächst eine Ausbildung zur Verlagskauffrau und
arbeitete als Lektorin für Sach- und Beschäftigungsbücher. Sie schloss dann ein Studium der
Grundschulpädagogik an und ist seit einigen Jahren im Schuldienst tätig. Eva Bade lebt mit ihrer
Familie in der Nähe von Hamburg.