Gedenken in Halle an Aufstand im Warschauer Ghetto vor 73 Jahren

5º ano
Atividade de Estudo de Português
Leia o texto:
Um cardápio variado
Os besouros estão em toda parte do planeta. Para eles, a natureza é uma fonte inesgotável de
alimentos. Veja só: o serra pau tem esse nome porque se alimenta de madeira. Uma espécie é
chamada de rola-bosta, por sua preferência por excrementos, enquanto outra tem hábitos mais
“refinados”, pois só come pétalas de flores. O bicudo e a broca são terríveis para a lavoura do
algodão; o bicudo come a flor antes dela abrir-se, enquanto a broca ataca a raiz, enfraquecendo a
planta.
A joaninha, que também é um besouro, ajuda a combater as pragas das plantações. Ela chega
a comer cerca de 20 pulgões por dia.
Há também besouros que adoram uma biblioteca, mas ali não vão para uma boa leitura, e sim
para devorar os livros. Nesse caso, são as suas larvas que perfuram as capas dos livros,
causando o maior estrago.
Fonte: Adaptado de Globo Ciência: Ano 2, nº. 20.
1- O besouro que prejudica a agricultura é:
a) o serra pau.
b) o bicudo.
c) a joaninha. d) o rola-bosta.
2- O besouro que ajuda a combater as pragas é:
a) o serra-pau. b) o bicudo.
c) a joaninha.
d) o rola-bosta.
3- Joaninha é um substantivo:
a) do gênero masculino
b) do gênero feminino
c) biforme
d) próprio
4- Classifique as palavras abaixo segundo a sua classe gramatical. (Substantivo comum ou
próprio, simples ou derivado, concreto ou abstrato; adjetivo uniforme ou biforme, verbo)
a) biblioteca: ___________________________________________________________________
b) plantações: __________________________________________________________________
c) planta: ______________________________________________________________________
d) bicudo: _____________________________________________________________________
e) terríveis: ____________________________________________________________________
f) boa: ________________________________________________________________________
g) veja: _______________________________________________________________________
h) devorar: ____________________________________________________________________
Material produzido pela professora Liliane Dutra
© Núcleo da Criança
5- Retire do texto os adjetivos para os seguintes substantivos:
a) fonte: _______________________________________________________________________
b) hábitos: ______________________________________________________________________
c) bicudo e broca: ________________________________________________________________
d) estrago: _____________________________________________________________________
e) leitura: ______________________________________________________________________
6- Crie adjetivos para os substantivos:
a) joaninha: ______________________________ b) besouro: ____________________________
c) natureza: ______________________________ e) livros: _______________________________
OBS.: Você sabia que a joaninha era considerada um tipo de besouro ou só ficou sabendo após a
leitura desse texto? Caso você queira saber, tirar dúvidas, existem vários sites. Selecionei este
para você consultar: http://tartarugamarinha.blogspot.com.br/2010/11/voces-sabiam-que-joaninhae-um-besouro.html ou http://www.brasilescola.com/animais/joaninha.htm
Material produzido pela professora Liliane Dutra
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GABARITO
1- b
2- c
3- b
4- a) biblioteca – substantivo coletivo
b) plantações – substantivo comum, derivado e concreto.
c) planta – substantivo comum, primitivo e concreto.
d) bicudo - substantivo comum, derivado e concreto. (No texto bicudo é substantivo, uma vez que
é o nome da espécie do besouro, contudo bicudo pode ser em outro contexto um adjetivo. Ex.:
Animal bicudo.)
e) terríveis – adjetivo uniforme. (Ex.: Eles são terríveis / Elas são terríveis.)
f) boa – adjetivo biforme.
g) veja – verbo
h) devorar – verbo.
5 - a) fonte: inesgotável /
d) estrago: maior
/
b) hábitos: refinados
/ c) bicudo e broca: terríveis
e) leitura: boa
6 – Respostas pessoais.
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