Compte-rendu du Conseil d`Ecole du 18 juin 2013.

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Compte-rendu du Conseil d`Ecole du 18 juin 2013.
Compte-rendu du Conseil d’Ecole du 18 juin 2013.
Présents :
M. Perrin, directeur
Mme Gleizes, Mme Amendt, Mme Veyan, Mme Taylor, Mme Lozach, Mme Rushton, Mme Bruera, Mme
Varlet, Mme Lubin, Mme Stoddart, Mme Cerrato, Mme Milanini, Mme Djuricic, Mme Kermorvant, Mme
Godzinski, enseignantes, M. Menniti, enseignant.
Mme Douine, Mme Berlenghi, Mme Spriano, Mme Monat, M. Conde, Mme Bini, Mme Bruni, Mme Hirtz,
Mme Soraci, Mme Tarasco, délégués
1) Bilan de l’année
a) Entrées et sorties
Les modifications adoptées lors du dernier Conseil d’Ecole font désormais partie du règlement intérieur
et semblent être désormais acceptées par les parents.
Les parents délégués expriment cependant le regret que les propres parents des enfants soient obligés
de remplir les cartes. M. Perrin rappelle que les enseignants ne connaissent pas forcément les parents,
surtout les remplaçants.
Par ailleurs, un rappel est fait concernant la prise en charge aux sorties des enfants par des élèves du
secondaire, celle-ci ne peut être accordée qu’au lycéen.
b) Sorties et projets
La dernière période a vu se clôturer de nombreux projets :
- Le projet musical « Il piccolo spazzacamino » pour les cycle 2 et CE2
- Le voyage en Auvergne pour les CM2
- Accueil de Susie Morgenstern dans notre lycée
- Le journal télévisé de la classe de CM1
- Le projet calligraphie des classes CE1-CE
- Le projet PAV pour les maternelles et CE2
- L’Observation du château du Valentino par les CM
- Connaissance des laces de Turin par les CP-CE1
Sortie au salon du livre pour les GS
- Le projet jeux des maternelles
- Rallye lecture CM et 6ème
La Course aux nombres et les défis maths des CM2
2. Rentrée 2013-2014
a) Répartition des classes
Lycée Français Jean Giono - Corso Casale, 324 - 10132 Torino
Tel: 011 660 29 55 -Fax: 011 660 00 36 P.I - C.F 01935830016
Maternelles
Classes
Effectifs
Enseignants
Ps
24 élèves
Valérie Gleizes / Deborah Rushton
PS
24 élèves
Deborah Rushton / Valérie Gleizes
MS
24 élèves
Cheryl Taylor / Stéphanie Veyan
MS
25 élèves
Stéphanie Veyan / Cheryl Taylor
GS
27 élèves
Delphine Lozach / Rosemary Scavo
GS
28 élèves
Rosemary Scavo / Delphine Lozach
Prévision des effectifs de maternelle pour la rentrée au 17 juin 2013: 153 élèves
Elémentaire
Classes
Effectifs
Enseignants
CP-CE1
24 élèves
Fabienne Cerrato (7 CP et 17 CE1)
CP
22 élèves
Isabelle Lubin/ Polly Stoddart
CP
22 élèves
Polly Stoddart / Isabelle Lubin
CE1
21 élèves
Carol Vallet / Lysiane Bruera
CE1
21 élèves
Lysiane Bruera / Carol Varlet
CE2
27 élèves
Samira El Mosslih/ Cori Amendt/ Marcia Wallace
CE2
27 élèves
Aurélie Milannini / Cori Amendt/ Marcia Wallace
CM1
26 élèves
Marina Djuricic
CM1-CM2
24 élèves
Christophe Menniti (6 CM1 et 18 CM2)
CM2
26 élèves
Valérie Godzinski
Prévision des effectifs de l’élémentaire pour la rentrée au 17 juin 2013: 240 élèves
Total primaire: 393 élèves
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Points importants de la rentrée :
- Rentrée échelonnée pour les PS
- Cartes de décharges distribuées dès la rentrée
- Documents de rentrée à rapporter rapidement
- Démarrage des cours d’italien la deuxième semaine en élémentaire, donc 24h de classe la
première semaine
Le calendrier scolaire présenté lors de ce Conseil est affiché sur le site.
3. Dispositif CE2
Le dispositif plurilingue évolue pour la rentrée prochaine dans ses objectifs pour son entrée dans le
cycle 3 :
- proposer à tous les élèves une éducation plurilingue et interculturelle ainsi qu’une maîtrise du
français, langue, culture, valeurs.
- réunir tous les élèves au sein de deux classes pour un tronc commun
- individualiser les parcours, en tenant compte des compétences acquises et des besoins de chacun.
Le nouveau dispositif s’inscrit dans les préconisations de l’AEFE formulées dans la circulaire sur la
politique des langues parue en septembre 2012.
Il repose sur un tronc commun pour tous les CE2 réunis au sein de deux classes le matin, et sur une
diversification des parcours l’après-midi par l’intermédiaire de trois groupes aux volumes horaires et
contenus différents.
4. Italien en primaire
L’italien est fortement renforcé en maternelle:
- 5 heures d’italien / semaine en petite section
- 3 heures d’italien/ semaine en moyenne et grande section.
Cette augmentation du volume d’heures d’italien correspond à un besoin à la fois reconnu par la
recherche en linguistique (importance de la langue maternelle reconnue dans le développement
langagier y compris pour les langues étrangères) et identifié par les enseignantes, pour le public
italophone, et à l’ouverture indispensable au pays pour les autres élèves.
En élémentaire :
Cycle 2: 2 heures en étude de la langue + une heure en DNL, en général avec le même enseignant.
Cycle 3 : 2 heures d’étude de la langue obligatoire et 2h30 pour la préparation à la quinta elementara
en extra-scolaire.
Les horaires de l’extra-scolaire restent inchangés.
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5.Questions diverses
1) Tickets cantine et garderie
La validité des tickets de cantine et de garderie acquis lors de cette année scolaire est
prolongée jusqu’à fin septembre.
2) Publication des compte-rendu des Conseils d’Ecole
Comme les autres années, les compte-rendu des Conseils d’ Ecole sont envoyés par les
délégués aux parents. La nouveauté de cette année réside dans la publication de ce rapport,
qui est public, sur le site de l’école, et donc consultable par tous, à la rubrique « l’école « « Conseil d’école »
3) Football dans la cour
Certains parents demandent l’interdiction du football dans la cour. M. Perrin rappelle que le
football est déjà interdit dans la cour, mais que le jeu à la main avec une balle de mousse
est autorisé. Cette interdiction est respectée la journée, mais il est vrai que parfois certains
élèves jouent au pied à l’heure des sorties. Une harmonisation a été réalisée avec le second
degré pour la rentrée prochaine afin que le foot soit également interdit aux élèves de
secondaire à ces heures.
Cependant, les enseignants mettent en valeur la difficulté à appliquer cette règle aux heures
de sortie : l’enseignant est responsable de la sortie des élèves, pas de la surveillance de
ceux-ci une fois qu’ils ont rejoint leurs parents qui sont censés quitter l’établissement
directement après avoir récupéré leur enfant. Avec les beaux jours,
l’habitude bien
sympathique de rester discuter à l’intérieur de l’école apparaît, et la question de la
responsabilité est donc partagée, puisque les enfants sont toujours dans les locaux mais
sous la garde de leurs parents.
Séance levée à 19h.
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