Item 3.2 - techno-laj

B2i Collège
CULTURE INFORMATIQUE
[Item 3.2]
Compétence 3.2
Nom :
Classe :
Date :
Je suis capable de créer une feuille de calcul simple qui réponde à un problème donné en
utilisant à bon escient les formules et d’en vérifier la validité.
Je dois savoir :
Pour utiliser des calculs, on peut programmer un
tableur à l’aide de formules.
Pour entrer une formule dans une cellule, il faut
sélectionner cette cellule, saisir le signe « =« suivi de l’expression de la formule. Celle-ci peut être
composé :
*
de références au contenu d’autres cellules
[1],
*
d’opérateurs mathématiques (-, +, *, /) [2],
*
de fonctions (SOMME, MOYENNE, etc.), qui
simplifie son écriture [3].
[3]
[4]
[1]
[2]
Une fonction réalise des opérations sur des données. Elle débute par le signe « = » suivi de son
nom. Entre les parenthèses, on inscrit la plage de cellules utilisée par la fonction. Pour la définir, on
dispose de deux séparateurs permettant de sélectionner :
*
« ; » plusieurs cellules séparées : SOMME(B2;B5) signifie B2+B5,
*
« : » une suite de cellules : SOMME(B2:B5) signifie B2+B3+B4+B5.
Après avoir validé la saisie de la formule à l’aide de la touche « Entrée » du clavier, le résultat apparaît dans la barre de formule [4].
Je m’entraîne :
e
Exercice 1 : Repérer les composants d’une formule
Complète le tableau suivant :
Formules
Références
Opérateurs
Fonctions
D5
*
Aucune
D5 D6
+
Aucune
=(D5*3,1416)
=(D6+D7)/6,55957
=SOMME(D7;D9)
=MOYENNE(B2:B10)
4
Exercice 2 : Ecrire une formule
L’obtention du brevet des collèges est soumise à un examen pour trois disciplines et à un
contrôle continu pour les autres.
-1-
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[Item 3.2]
Compétence 3.2
Nom :
Classe :
Date :
a) Complète la formule de la cellule D12 :
=D7+
b) Propose pour la même cellule D12 une nouvelle formule incluant la fonction SOMME().
=SOMME(
)
c) Ouvre le fichier « Brevet des collèges » à
l’aide de ton tableur. Complète et saisis la formule de D14.
D14=D12/(
)
d) Note la moyenne obtenue :
e) À l’aide d’une calculatrice, vérifie le résultat et conclue :
4
Exercice 3 : Résoudre un problème à l’aide d’une feuille de calcul
Les effectifs du collège
Classe 1
Classe 2
Classe 3
6°
28
29
27
5°
28
27
28
4°
30
27
29
3°
28
29
30
Total général
a) Lance le tableur,
Total
b) Crée la feuille de calcul correspondant au
tableau ci-contre,
c) Détermine et saisis les formules qui permettent d’obtenir les résultats de la colonne
« Total »,
d) Enregistre ton travail dans le dossier indiqué par ton professeur,
e) Vérifie à l’aide d’une calculatrice les résultats obtenus.
e valide mes compétences :
4
Situation 1
À l’occasion d’un contrôle de fabrication, on extrait 10 boîtes de conserve que l’on pèse à la
sortie d’une chaîne de remplissage. On obtient les poids suivants (en grammes) : 101 ; 95 ;
97 ; 101 ; 103 ; 93 ; 97 ; 106 ; 100 ; 97.
Le tri des boîtes se fait selon un tableau de répartition où x désigne le poids (en gramme).
Pour faciliter les nombreux contrôles, il t’est demandé de mettre en place une feuille de calcul.
-2-
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[Item 3.2]
Compétence 3.2
Nom :
Classe :
a) Complète la colonne
boîtes » du tableau ,
« Nombre
de
b) Ouvres le tableur,
Date :
≤
Classes
(poids)
<
Nombre
De
Boîtes
Répartition
(%)
1
10%
10
100%
92
X
95
c) Saisis le tableau dans une feuille de
calcul,
95
X
98
98
X
101
d) Dans la colonne « Répartition »,
détermine et saisis la formule permettant
d’obtenir pour chaque classe de répartition le
pourcentage de boîtes,
101
X
104
104
X
107
TOTAL
e) On refuse les boîtes d’un poids inférieur à 95 g. Quel est le taux de rebut sur cette chaîne ?
4
Situation 2
Trois devis de fournisseurs te sont parvenus. Tu souhaites automatiser le calcul du montant
de la TVA et du prix total toutes taxes comprises (TTC).
Matériel commandé
Devis fournisseurs informatiques
- Unité centrale : microprocesseur 4 GHz,
mémoire vive 256 Mo,
Prix HT
disque dur 100 Go,
graveur DVD.
TVA (taux : 19,6 %)
- Écran plat 17 pouces.
- Imprimante 1 200
Prix TTC
PPP.
Devis 1
Devis 2
Devis 3
1 100,00 €
1 000,00 €
1 250,00 €
215,60 €
1315,60 €
a) Ouvre le tableur,
b) Saisis le tableau dans une feuille de calcul. Donne un nom à ton fichier et sauvegarde-le
dans le dossier indiqué par ton professeur.
c) Détermine et saisis les formules permettant d’obtenir chaque devis :
Le montant de la TVA
Le montant total TTC
d) Vérifie la validité des résultats obtenus à l’aide d’une calculatrice.
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