pensons futur: comment gérer vos ressources plus efficacement
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pensons futur: comment gérer vos ressources plus efficacement
PENSONS FUTUR: COMMENT GÉRER VOS RESSOURCES PLUS EFFICACEMENT POCHETTE DE FORMATION POUR DIRECTEURS ET CADRES DU SECTEUR HÔTELLERIE Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 1 PENSONS FUTUR: COMMENT GÉRER VOS RESSOURCES PLUS EFFICACEMENT POCHETTE DE FORMATION POUR DIRECTEURS ET CADRES DU SECTEUR HÔTELLERIE RHP & COAST WITH THE TRAVEL FOUNDATION ATTENTION / AVERTISSEMENT: tout comme celle des membres du personnel, la santé et la sécurité des clients devra être prise en compte lors de la mise en œuvre des actions suggérées dans ce pack de formation. La Travel Foundation n’accepte aucune responsabilité en cas d’accidents liés à ces actions. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 2 CONTENU Objectifs5 Destinataires5 SESSION 3 – ANCRER LE PROCESSUS DE CHANGEMENT ET MESURER SON SUCCÈS20 Importance de la communication pour inciter au changement 21 Activité: comment communiquer ‘vert’ 22 Activité: définir son public cible 23 Présentation Powerpoint : comment communiquer ‘vert’ avec ses clients 23 Impliquer et motiver le personnel 25 Consignes7 Activité: techniques pour susciter l’intérêt du personnel 26 Consacrez du temps à connaitre les participants 7 Mettre en place une équipe verte 27 Consacrez du temps à se familiariser avec le contenu de la pochette de formation 7 Activité: distribuer les responsabilités 29 Imprimez les documents 7 Activité: maintenir l’enthousiasme de l’équipe verte 29 Animer l’atelier 8 Mesurer le succès du plan d’action 30 Séance d’accueil 8 Activité: l’information énergétique 30 Activité: mettre la touche finale 33 Clôture officielle de l’atelier de formation 34 Taille du groupe 5 Salle de formation 5 Matériel5 Un mot sur le langage utilisé dans cet ouvrage de référence 6 ÉTAPES PRÉALABLES À LA FORMATION7 SESSION 1 – GESTION EFFICACE DES RESSOURCES : CONTEXTE9 Accueil officiel Activité de démarrage Présentation Powerpoint: Pourquoi participer a un programme de gestion efficace des ressources – 5 raisons Activité : économiser de l’argent grâce à la gestion efficace des ressources 9 10 11 14 SESSION 2 – ÉLABORER LE PLAN D’ACTION16 Activité: cartographier la consommation des ressources dans chaque hôtel 16 Activité: élaborer le plan d’action 18 Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course ANNEXES35 Annexe 1 – Consignes 36 Annexe 2 – Formulaire d’inscription 37 Annexe 3 – Formulaire d’évaluation des résultats de l‘atelier 38 Annexe 4 – Outils pour la cartographie des ressources (2 pages) 39 Annexe 5 – Activité : Elaboration du plan d’action 50 Annexe 6 – Echantillon de données de consommation58 Annexe 7 – Chiffrer les économies www.thetravelfoundation.org.uk 59 3 PENSONS FUTUR: COMMENT GÉRER VOS RESSOURCES PLUS EFFICACEMENT PRÉFACE La Travel Foundation a conçu cet ouvrage de référence intitulé « Pensons futur : comment gérer vos ressources plus efficacement » afin de vous aider à sensibiliser les directeurs d’hôtels au concept de consommation durable. Ce pack contient toutes les informations nécessaires à l’optimisation de ce programme de formation, y compris: une série de diapositives, des conseils pour vous aider à les commenter, et un ensemble d’activités et de documents à distribuer aux participants (voir la section « Annexes »). Nous avons conçu cet ouvrage de référence de façon à faciliter son utilisation par tout animateur averti ; il n’est donc pas nécessaire d’être expert en matière de gestion efficace des ressources ou de durabilité afin d’assurer son succès. Les formateurs auront cependant besoin de démontrer un enthousiasme pour ces sujets et une connaissance des structures organisationnelles du secteur hôtelier tout comme d’une bonne compréhension des défis opérationnels spécifiques aux hôtels (tels que les variations saisonnières de commerce et les défis qui se présentent en terme de communication effective avec le personnel et les clients). Ce programme peut être dispensé en 3 heures et 45 minutes (pause de 15 mins inclue). Il est divisé en trois parties: 1. Première partie – 1hr : l’objectif est d’expliquer et de justifier le concept d’efficacité des ressources ainsi que son importance en termes de gestion des destinations. Ici, le but est de démontrer qu’une gestion efficace des ressources permet de faire des économies et les participants auront l’occasion de calculer combien d’argent ils pourront économiser. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course 2. Deuxième partie – 1hr30 : le programme engage les participants en leur demandant de construire une modèle graphique qui établit où et comment leurs ressources sont utilisées dans leur hôtel. Cet exercice est suivi par une activité pratique dont le but est de créer un plan d’action pour réduire la consommation des ressources dans leur établissement. À la fin de cette session, les participants sont invités à prendre une pause de 15 minutes. 3. Troisième partie – 1hr : le programme aide les entreprises à comprendre comment elles peuvent incorporer une gestion plus efficace de leurs ressources à leur propre système de gestion. Cette session aborde le sujet des équipes vertes et d’autres structures qui peuvent aider à mettre en place des actions porteuses de changement, en étant munies d’objectifs précis. Elle sensibilisera également les entreprises à comprendre comment leurs progrès peuvent être mesurés. Cette séance se termine en renforçant l’accent sur la consommation et la fixation d’objectifs ‘SMART’ (spécifiques, mesurables, réalisables, réalistes et limités dans le temps). Le programme est très interactif et rapide et à la fin de l’atelier, les participants repartiront avec un plan d’action en main qui s’applique spécifiquement au fonctionnement de leur entreprise. Afin de terminer le programme à l’heure, un temps spécifique est alloué à chaque activité, indiqué par le symbole www.thetravelfoundation.org.uk 4 POCHETTE DE FORMATION: CONTENU Ce chapitre énonce les objectifs de cet atelier, explique pour quels types d’employés il a été conçu et procure une liste du matériel nécessaire pour assurer son succès. - OBJECTIFS Cette pochette de formation a été conçue afin de sensibiliser les hôtels au concept de gestion efficace des ressources. Les objectifs sont les suivants: Il est fortement recommandé d’inviter un hôtel déjà accrédité Travelife (GOLD) à participer à cet atelier (de préférence un membre de l’équipe verte ou une autre personne en charge de la gestion efficace des ressources). Leur présence vous aidera à diffuser les bonnes pratiques. - Aider les hôteliers à comprendre pourquoi adopter une gestion optimisée des ressources est une démarche importante dans un environnement hautement concurrentiel - Calculer combien d’argent peut être économisé à travers cette démarche - Élaborer un plan d’action afin de mettre en place une gestion efficace des ressources dans les établissements des participants hôteliers - Proposer un ensemble d’approches qui permettent de communiquer plus effectivement avec le personnel et les clients afin de stimuler un changement de comportement qui aboutira à générer des économies d’énergie - Expliquer comment suivre les progrès de mise en place du plan d’action afin d’assurer la réalisation d’objectifs ciblés DESTINATAIRES Cet atelier s’adresse aux propriétaires, directeurs et cadres travaillant dans les établissements hôteliers et cette formation a été conçue pour les entreprises qui sont au début de leur parcours d’optimisation de leurs ressources. Il est possible d’axer cet atelier sur des groupes d’hôteliers provenant de différentes entreprises. Idéalement, plus d’un représentant/délégué de chaque hôtel devrait prendre part car les hôtels profiteront le plus de cette formation si plusieurs membres de leur équipe peuvent y assister ensemble (trois ou quatre employés), tels que de préférence: - - - le directeur/la directrice général(e) ou le/la sousdirecteur/directrice un membre de l’équipe des finances d’un rang supérieur un responsable/membre de l’équipe d’entretien et/ou de l’équipe de maintenance Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course la personne qui est (ou qui sera) responsable de la gestion des questions environnementales ou de la promotion de la responsabilité sociale entreprise (RSE) TAILLE DU GROUPE Il est recommandé que les sessions de formation ne comprennent pas plus de six hôtels (ou 30 personnes maximum par session). Pour les groupes de 18 personnes ou plus, il est conseillé d’avoir deux formateurs dans la salle afin de faciliter les nombreuses activités planifiées durant le programme. SALLE DE FORMATION Cet atelier de formation est interactif et il est donc nécessaire d’organiser la salle de formation de manière à encourager une communication positive, engagée et ouverte ; il faudrait que: - - - chaque hôtel ait son propre espace/sa propre table pour travailler tous les participants puissent voir le formateur/la formatrice ; organisez les tables en forme de “U” pour que tous les participants puissent se voir et se parler, ce qui est un élément essentiel de cette formation tous les participants puissent voir le tableau à feuilles volantes Il est important de noter que la salle ne devrait pas ressembler à une salle de classe traditionnelle car un environnement très formel où les tables sont alignées les unes derrière les autres généralement empêche les participants de participer aisément dans les débats et activités de groupe. MATÉRIEL Le matériel suivant doit être mis à la disposition du/ des formateurs : - - un tableau à feuilles volantes, avec feuilles un pack de feuilles mobiles perforées pour www.thetravelfoundation.org.uk 5 POCHETTE DE FORMATION: CONTENU - - - chaque hôtel (si possible avec tableau) un écran de projection un (vidéo) projecteur des rafraichissements servis au début de la session et à la pause café Les formateurs devront se munir: - - - - - d’un ordinateur portable avec une clé USB ou seront enregistré une copie de la présentation Powerpoint et de la vidéo IBIS de cette pochette de formation (avec toutes les notes de référence aux activités qui sont dans la section « Annexes », arrangées d’une manière logique pour un déroulement fluide de la formation – n’oubliez pas de découper les feuilles pour certains exercices) de prospectus, dépliants et/ou brochures de marketing vert, publiés et distribués par des tour-opérateurs, hôtels et autres entreprises qui sont crédibles en matière d’initiatives portées sur l’écologie (il faut que le formateur fournisse sa propre documentation qui devrait, de préférence, s’appliquer au pays où la formation est assurée) au moins d’autant de formulaires d’inscription et d’évaluation que de délègues (imprimez aussi une feuille de présence pour faire l’appel) de papier (jusqu’à dix feuilles de papier A4 pour chaque hôtel), d’une boite de stylos (noir/bleu) et d’assez de boites de marqueurs verts, rouges et bleus/noirs pour en donner un de chaque couleur à chaque hôtel. Les participants auront besoin : - - - - - d’une copie de leurs factures d’énergie et d’eau couvrant les douze derniers mois (voir annexe 1 - Consignes qui explique pourquoi cela est nécessaire) d’un formulaire d’inscription d’une carte/feuille de papier A4 pliée en deux sur laquelle ils pourront écrire leur nom et prénom d’un stylo d’un formulaire d’évaluation Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course UN MOT SUR LE LANGAGE UTILISÉ DANS CET OUVRAGE DE RÉFÉRENCE Les entreprises parlent rarement de gestion efficace des ressources. Cependant, on entend souvent parler d’écotourisme, de tourisme durable, responsable, équitable, vert, nature etc., et parfois même du concept d’efficacité énergétique. Il est donc important de commencer l’atelier par consacrer du temps à expliquer aux participants que le tourisme durable ou responsable est un sujet très large qui englobe des termes plus ciblés, tels que « nature », « géo » ou « éco » « vert » ou « culturel », « ethno », « de solidarité » et « communautaire ». De ce fait il porte l’accent sur une panoplie d’impacts qui touchent principalement à la nature, la culture, la société et l’économie. La gestion efficace des ressources implique l’adoption de procédés qui ont pour but de réduire les coûts opérationnels en utilisant moins d’énergie et/ou d’eau et en produisant moins de déchets – c’est une philosophie qui invite à consommer moins et à consommer mieux en parallèle. Les programmes de gestion efficace des ressources peuvent jouer un rôle important en aidant les entreprises à réduire leurs risques énergétiques, à renforcer leur résilience en temps de crise (économique et environnementale), à améliorer la fidélisation des clients et du personnel et à maintenir /développer la qualité de la destination. Pourtant, afin d’atteindre ces résultats, la plupart des entreprises auront besoin d’étendre leurs efforts audelà du domaine de l’efficacité des ressources. Le rôle de l’animateur est de continuellement souligner les avantages qui sont associés à l’adoption d’une approche durable dans sa totalité (et non limitée seulement à un aspect qui dans le cas de cet atelier, est celui de la gestion efficace des ressources). Cette pochette de formation utilise les termes « gestion efficace des ressources » qui se réfèrent aux mesures que les hôteliers peuvent prendre afin d’offrir des produits d’une qualité identique ou même supérieure, tout en consommant moins de ressources. www.thetravelfoundation.org.uk 6 ÉTAPES PRÉALABLES À LA FORMATION Ce chapitre explique comment vous familiariser avec le contenu et la structure de cet atelier avant de l’appliquer dans un contexte pratique. CONSIGNES Les participants profiteront au maximum de ce programme s’ils n’oublient pas d’apporter leurs factures d’énergie et d’eau. Ils auront également besoin de savoir où l’atelier se déroulera, et qui ils devront contacter en cas d’absence et durant l’atelier. Vous trouverez l’exemplaire d’une lettre de consignes en annexe (voir annexe 1). Assurez-vous que tous les participants la reçoive à temps (au moins deux semaines à l’avance) pour obtenir tous les documents nécessaires de leurs départements respectifs. CONSACREZ DU TEMPS À CONNAITRE LES PARTICIPANTS Il est souvent utile de téléphoner aux participants quelques jours avant l’atelier. Un appel téléphonique permet de s’assurer qu’ils se rappelleront de se munir de leurs données de consommation d’énergie et d’eau pour profiter au maximum de leur formation. C’est aussi une occasion qui devrait vous permettre de découvrir ce que les participants attendent de cet atelier. CONSACREZ DU TEMPS À SE FAMILIARISER AVEC LE CONTENU DE LA POCHETTE DE FORMATION Il va sans dire que maitriser le contenu, et particulièrement les activités et la structure de ce programme de formation est nécessaire à son succès. Il est aussi fortement conseillé de tester les activités sur une audience neutre avant de les utiliser pendant l’atelier. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course IMPRIMEZ LES DOCUMENTS Il y a un certain nombre de documents à imprimer afin de pouvoir animer l’atelier ; ces documents incluent: - le formulaire d’inscription : une copie pour chaque participant – voir annexe 2 - le formulaire d’évaluation : une copie pour chaque participant – voir annexe 3 - un pack de feuilles A4 blanches à mettre sur chaque table : au moins 10 pages par hôtel pour prendre des notes et pour la première activité, et une page par participant sur laquelle ils écriront leur nom (a moins que vous utilisiez des cartes) - le pack de 10 cartes découpées pour l’activité « Cartographie des ressources » : un pack par hôtel – voir annexe 4 - le pack the 30 cartes découpées pour l’activité « Cartographie des ressources » : un pack par hôtel – voir annexe 4. Vous devriez avoir 10 cartes par image (eau, déchets, électricité) - la page A1 ou A3 intitulée « Poster du plan d’action » : une feuille par hôtel - voir annexe 5 - la page A4 intitulée « Échantillons de données de consommation » : une copie par hôtel – voir annexe 6 - la page A4 intitulée « Chiffrer les économies » une copie par hôtel - voir annexe 7 En plus de marqueurs et de stylos, n’oubliez pas aussi de vous munir d’une paire de ciseaux, de quelques tubes de colle, d’un bloc de Post-It et d’un pack de pate adhésive Blu Tack au cas où vous en auriez besoin. www.thetravelfoundation.org.uk 7 ANIMER L’ATELIER Ce chapitre explique comment gérer effectivement l’atelier de formation et vous procure des notes que vous pourrez utiliser pour entre-autre, commenter la présentation Powerpoint pendant cette session. SÉANCE D’ACCUEIL Dès l’arrivée des participants, pensez à: - - - accueillir les participants, à vous présenter et à leur demander leur nom et le nom de leur hôtel, inviter les participants à se servir de rafraîchissements offerts au début de la séance, inviter les participants à s’asseoir à la table que vous leur avez attribuée et à remplir le formulaire d’inscription. Etant donné que la formation est très courte, il est important de commencer à l’heure et de pressez les participants de s’assoir à leur place au plus vite dès leur arrivée. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 8 SESSION 1 - GESTION EFFICACE DES RESSOURCES: CONTEXTE (45 MINUTES) Cette section a pour but d’introduire les participants de façon formelle à la journée de formation. Elle a 3 objectifs principaux : 1) mettre les participants à l’aise, 2) évaluer leur position quant au concept de gestion efficace des ressources, 3) calculer combien d’argent ils pourraient économiser en adoptant ce concept. ACCUEIL OFFICIEL 5 MINS DIAPOSITIVE NO 1 – « BIENVENUE » - - - - Accueillez les participants, et s’ils ne l’ont pas déjà fait, invitezles à se servir de rafraichissements En vous présentant, donnez aux participants votre nom et le nom de la compagnie pour laquelle vous travaillez Faites un tour de table et pour casser la glace, demandez aux participants de se présenter au groupe en indiquant le nom de leur hôtel / groupe hôtelier et leur fonction. S’ils ne l’ont pas déjà fait, invitez-les à écrire leurs noms sur une carte ou feuille de papier et à la mettre devant eux pour qu’elle soit visible par tous. Rappelez aux participants qu’ils ont un formulaire d’inscription à remplir et à vous remettre (la ‘Travel Foundation’ veut savoir combien de personnes participent à chaque atelier de formation donc il vous faudra compter les formulaires d’inscription et les envoyer à [email protected] DIAPOSITIVE NO 2 – OBJECTIFS DE CET ATELIER DE FORMATION - - En vous basant sur les 6 points exposés sur la diapositive, soulignez que la gestion efficace des ressources est avantageuse pour tous les hôtels qui payent pour leur énergie, et que l’expression « gestion efficace des ressources » est généralement mentionnée dans le cadre plus large du tourisme durable. Le tourisme durable apporte plus d’avantages que la gestion efficace des ressources, qui ne représente qu’un aspect d’une approche intégralement plus respectueuse des destinations et de ses habitants. Expliquez aux hôteliers que le site internet de Travelife (un des programmes les plus avancé, crédible et populaire de certification « tourisme durable ») offre une mine d’information sur ce sujet. C’est un programme certifié par le Conseil Mondial du Tourisme Durable (GSTC) qui aide véritablement à comprendre comment l’industrie du tourisme peut appliquer des pratiques plus durables: Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 9 SESSION 1 - GESTION EFFICACE DES RESSOURCES: CONTEXTE Aujourd’hui, cet atelier de formation est axé sur la gestion efficace des ressources. Il offre une excellente introduction au programme de certification Travelife car il couvre certains éléments similaires, tels que l’amélioration continue des performances et la gestion du personnel qui aident à catalyser le changement en entreprise. - Clarifiez que la philosophie de l’atelier n’est pas d’imposer des mesures dictées par l’animateur, mais de développer avec les participants, des solutions qui leurs seront uniques tout en étant pratiques afin de permettre une application efficace et rapide - Mettez l’accent sur le fait que toutes les discussions durant l’atelier sont et doivent rester confidentielles ACTIVITÉ DE DÉMARRAGE 10 MINS Cette activité aide à découvrir l’opinion des participants en ce qui concerne la gestion efficace des ressources. - - - - - - Vérifiez que tous les participants ont du papier et un stylo. Expliquez-leur que vous allez énoncer un mot et qu’ils ont besoin d’écrire sur une feuille ce qui leur vient spontanément à l’esprit quand ils entendent ce mot. Ils ne peuvent utiliser qu’un maximum de 5 mots donc doivent être sur de choisir les termes les plus pertinents. Prononcez le mot « environnement » - laissez les participants réfléchir et écrire pendant 1 minute (s’il s’avère que les participants demandant plus de temps, allouez un maximum de 2 minutes à cette tâche). Avant de demander aux participants de communiquer leurs réponses aux autres membres du groupe, donnez-leur 1 minute pour relire et changer leurs réponses et pour diviser leurs mots en deux colonnes : d’un coté, ils doivent choisir les mots qu’ils trouvent positifs (qui impliquent un changement pour le meilleur), de l’autre, les mots qu’ils trouvent négatifs (qui évoquent de potentiels problèmes opérationnels). Faites un tour de table en demandant aux participants de communiquer leurs remarques et d’expliquer leurs choix. Encouragez les membres du groupe à échanger leurs avis et opinions. Résumez la conversation. Si vous trouvez que la plupart du groupe est positif, expliquez que vous espérez démontrer qu’un programme de gestion efficace des ressources offre d’amples opportunités. Si vous trouvez que la plupart du groupe est négatif, affirmez que vous espérez modifier leurs perceptions et opinions et les aider à trouver des solutions à leurs problèmes. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 10 SESSION 1 - GESTION EFFICACE DES RESSOURCES: CONTEXTE 15 MINS PRÉSENTATION POWERPOINT : POURQUOI PARTICIPER À UN PROGRAMME DE GESTION EFFICACE DES RESSOURCES – 5 RAISONS Cette présentation fait la liste des 5 raisons principales qui poussent les hôtels à gérer leurs ressources plus efficacement. Á la fin de cette section, les participants calculeront combien d’argent ils pourraient économiser s’ils s’engagent sur cette route. RAISON 1 DIAPOSITIVE NO3 – RAISON 1: ECONOMISEZ DE L’ARGENT (ET DES RESSOURCES) - - - - - - Tous les hôtels qui doivent payer pour leur énergie peuvent faire des économises en introduisant un système de gestion efficace des ressources. La plupart des hôtels du groupe TUI ont réussit à réduire leur consommation d’énergie et d’eau de 10% sans dépenser beaucoup d’argent. Beaucoup d’hôtels réduisent leur consommation d’énergie simplement en mesurant et en comparant leur consommation mensuellement afin d’identifier l’origine d’augmentations de consommation qui ne paraitraient pas justifiées. Il n’est pas rare que les établissements ou l’équipement est éteint et non laissé en mode de veille quand il n’est pas utilisé (ex : équipement de cuisine, climatisation) arrivent à réduire leur consommation et leurs coûts énergétiques de façon substantielle. Un programme de formation de qualité du personnel, renforcé par un plan d’action efficace, peut aboutir à des économies d’énergie de plus de 6%*. On peut augmenter les économies d’eau en changeant les pratiques d’irrigation, en mettant en place des systèmes efficaces de détection et de réparation des fuites, en installant des stop douches (qui économisent jusqu’à 20 litres d’eau par minute), des mousseurs sur les robinets (qui réduisent de moitié le débit d’eau) et d’ecoplaquettes dans les cuves des WC pour réduire le volume des chasses d’eau, ce qui permet d’économiser jusqu’à 3 000 litres d’eau par an (une brique ou une bouteille remplie de sable ont le même effet). Il est plus difficile de se débarrasser des déchets que de faire des économies d’énergie ou d’eau. Mais en fait, d’après les sondages, la plupart des entreprises touristiques ont trop de poubelles et «payent pour le ramassage d’air frais»! Même dans le cas des entreprises qui ont déjà installé des programmes de recyclage des déchets, il n’est pas rare de trouver qu’un pourcentage relativement élevé de leurs déchets envoyé à la décharge aurait dû être recyclé. Il est donc important que le personnel soit régulièrement sensibiliser à ce problème afin d’assurer que ces programmes fonctionnent efficacement. * (Hawkins and Bohdanowicz, 2011 – “Responsible Hospitality – theory and practice). Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 11 SESSION 1 - GESTION EFFICACE DES RESSOURCES: CONTEXTE RAISON 2 DIAPOSITIVE NO4 – RAISON 2: ANTICIPEZ ET RÉPONDEZ AUX EXIGENCES RÈGLEMENTAIRES - - - Expliquez aux participants que la réglementation environnementale s’applique aux entreprises de tout type. Un nombre croissant de lois Européennes s’attellent à règlementer la responsabilité environnementale exigeant des grandes entreprises qu’elles notifient leurs émissions ; au Royaume-Uni les sociétés anonymes sont obligées de notifier le gouvernement concernant leurs activités à l’échelle mondiale. Il est nécessaire pour la plupart des entreprises de mettre en place des stratégies pour assurer une gestion maitrisée des déchets, un ramassage correcte et une élimination sure, tout particulièrement dans le cas de matériaux dangereux, pour ne pas nuire à l’environnement ou à la santé des touristes et populations locales. Certaines entreprises ont besoin de spécifier les quantités d’eau qu’elles extraient des puits de forage tout en analysant sa qualité, de mesurer la quantité d’eaux usées déchargées ou de notifier leurs stratégies de gestion des impacts sur la société et l’environnement, à un organisme faisant autorité dans leur pays. Les gouvernements ont maintenant tendance à se servir de leur régime fiscale pour instaurer des règlementations qui s’appliquent à toutes les entreprises. Par exemple, plusieurs gouvernements ont introduit des politiques de taxation touchant aux changements climatiques, des amendes en cas de pollution d’eau, ou des taxes calculées en fonction des quantités de déchets mis en décharge. RAISON 3 DIAPOSITIVE NO5 – RAISON 3 : OPTIMISER L’EXPÉRIENCE CLIENT (ET LEUR SATISFACTION) - Des études démontrent que dans certains hôtels qui ont introduit des mesures pour gérer efficacement leurs ressources, les clients sont plus satisfaits et jouissent d’une amélioration de la qualité de leurs vacances. Parmi ces hôtels, certains sont convaincus que cette meilleure satisfaction est une conséquence directe de la mise en place de procédures plus exigeantes en matière de détection de problèmes relatifs aux ressources (ex : fuites de robinets, mauvais fonctionnement des systèmes de climatisation). D’autres hôtels reportent une amélioration de la qualité de l’air à l’intérieur et dans le proche périmètre de leur établissement, qu’ils attribuent directement à leurs réductions en matière d’utilisation de produits de nettoyage chimique. D’autres hôtels aussi remarquent une amélioration de la qualité de la nourriture servie à leurs clients, due à des changements en pratiques de restauration (et à un Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 12 SESSION 1 - GESTION EFFICACE DES RESSOURCES: CONTEXTE - - - approvisionnement local qui donne accès à des aliments qui sont plus frais, qui ont plus de gouts et qui sont aussi moins chers). Les hôtels qui offrent des forfaits vacances aux multinationales (ex : PricewaterhouseCoopers) savent que ces sociétés exigent d’eux qu’ils atteignent certains critères environnementaux pour signer les accords d’achat. L’intégration de la gestion efficace des ressources au quotidien, contribue considérablement à satisfaire ces critères, qui incluent presque toujours une référence aux émissions de CO2. De plus en plus souvent, les tour-opérateurs eux aussi maintenant réclament des hôtels qu’ils se préoccupent des certaines questions environnementales, ou qu’ils s’engagent dans un programme d’accréditation tel que celui de Travelife. Cela fait partie intégrale des obligations contractuelles. Plusieurs hôtels, qui ont adopté un programme de gestion efficace des ressources ou qui se sont engagés à faire des ecogestes attestent que ces pratiques sont devenues cruciales à la fidélisation de leurs clientèle (permettant d’assurer des visites ultérieures). Certaines données montrent que dans plusieurs pays, les établissements hôteliers qui gèrent leurs ressources efficacement ont des taux d’occupation plus élevés. RAISON 4 DIAPOSITIVE NO6 – RAISON 4 : AMÉLIOREZ LE MORAL DES EMPLOYÉS - - Aujourd’hui, la population active affirme qu’elle préfère travailler pour une entreprise qui partage ses valeurs. Celles-ci concernent très souvent la protection de l’environnement et des communautés ou cette main d’œuvre potentielle/existante vie, et dont elle fait partie intégrante. Les jeunes sont en particulier poussés par cette motivation. RAISON 5 DIAPOSITIVE NO7 – RAISON 5 : ATTÉNUEZ LES RISQUES ENVIRONNEMENTAUX POUR UN FUTURE PLUS STABLE ET VIABLE - - Dans les années à venir, toutes les entreprises vont devoir faire face à plusieurs défis (ex : les changements climatiques, la hausse et les variations de prix du pétrole, la pénurie d’eau, de ressources essentielles et de terrains dédiés à l’élimination des déchets, les conflits concernant l’accès à l’eau ou les questions en matière de sécurité alimentaire). Une conséquence probable de ces défis sera une augmentation du prix de toutes les ressources energetiques. Une gestion efficace des ressources n’est certainement pas le « remède miracle » à de tels problèmes mais elle équipe les Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 13 SESSION 1 - GESTION EFFICACE DES RESSOURCES: CONTEXTE - entreprises d’outils nécessaires à un fonctionnement plus stable en cas de difficulté. Par exemple, les entreprises situées dans les zones arides (voir les couleurs rouge et orange foncé sur la carte), souhaiteront sûrement réviser leurs stratégies d’approvisionnement d’eau afin de sécuriser leurs réserves dans le futur. Elles pourraient peut-être planifier d’investir dans le traitement et le recyclage d’eaux usées sur leur propre site afin de supplémenter leurs techniques d’approvisionnement courantes en eau fraiche. ACTIVITÉ : ÉCONOMISER DE L’ARGENT GRÂCE À LA GESTION EFFICACE DES RESSOURCES 15 MINS Cette activité invite les participants à calculer combien d’argent ils pourraient économiser en adoptant un programme d’optimisation des ressources. Le reste de cet atelier de formation sera maintenant consacrer à aider les participants à identifier pragmatiquement comment ils peuvent générer ces économies. - - Demandez aux participants de se diviser en groupe, par hôtel ; faites en sorte que chaque hôtel occupe une table différente. Vérifiez que chaque groupe possède des copies de leurs factures d’eau et d’énergie. Dans le cas contraire, donnez-leurs un exemplaire de l’annexe 7 – Echantillon de données de consommation. DIAPOSITIVE NO8 – COMBIEN D’ARGENT POURRIEZ-VOUS ÉCONOMISER? Distribuez une copie de l’annexe 8 à tous les participants. - - - - - Demandez-leurs de remplir le tableau en utilisant toutes les données de dépenses énergétiques se rapportant à leur hôtel (ex : fioul, gaz liquéfié, électricité etc.). Ils doivent aussi calculer la somme totale des économies qu’ils pourraient faire en se basant sur les pourcentages indiqués dans le tableau. Aux groupes qui n’ont pas pu se munir de leurs factures, demandez comment ils pourraient identifier la personne responsable de procurer cette information, et comment ils pourraient avoir accès à ces données dès leur retour. Expliquez aux participants que ces calculs d’économies peuvent dorénavant servir de cibles énergétiques à atteindre dans les premières étapes de leur programme d’implémentation de gestion efficace des ressources. Ils devraient s’attendre à prendre de 12 à 36 mois pour achever ces économies. Demandez aux participants si et pourquoi ils sont étonnés par les résultats de cette activité. Expliquez que le chapitre suivant aidera votre auditoire à élaborer un plan d’action afin de faire ces économies. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 14 SESSION 1 - GESTION EFFICACE DES RESSOURCES: CONTEXTE DIAPOSITIVE NO9 “Si vous prévoyez de montrer une étude de cas de la vidéo, insérer la diapositive 9 ici. Si vous n’avez pas l’intention de montrer une vidéo, supprimer la diapositive 9 de la plate-forme de slide” DIAPOSITIVE NO10 - 1ER RECAPITULATIF Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 15 SESSION 2 – ÉLABORER LE PLAN D’ACTION (1 ¼ HOURS) Les participants ont maintenant atteint la phase où ils devront concevoir un graphique illustrant où et comment leur hôtel consomme ses ressources. Ces données devraient leur permettre de fixer des objectifs ciblés sur les départements qui utilisent le plus d’énergie. À la fin de cette session, les participants auront pris meilleure conscience des dépenses énergétiques de leur établissement et auront aussi localisé les départements qui produisent le plus de déchets. Muni de cette information, ils devront alors produire un plan d’action qui fera la liste des initiatives à introduire dans leur hôtel. La session se termine par une pause de 15 minutes. ACTIVITÉ : CARTOGRAPHIER LA CONSOMMATION DES RESSOURCES DANS CHAQUE HÔTEL 25 MINS Informez les participants que vous allez maintenant les aider à concevoir un plan visuel détaillant la consommation énergétique de leur hôtel en identifiant les lieux où les énergies sont utilisées. - Donnez à chaque hôtel le pack des 10 cartes découpées pour l’activité « Cartographie des ressources » (voir annexe 4) - elle présente une liste des différents endroits où des ressources énergétiques sont consommées dans chaque hôtel. DIAPOSITIVE NO11 : CARTE DES RESSOURCES - - Montrez cette diapo en indiquant aux participants qu’ils devraient établir une cartographie de leurs opérations de ce type. Suggérez qu’ils positionnent les cartes au centre de la table ou sur le mur le plus proche (n’oubliez pas le Blu Tack ). Demandez aux hôteliers de sélectionner les cartes qui s’appliquent aux opérations de leur propre établissement et de mettre le reste de côté (ex : peut-être que l’hôtel n’a pas de piscine ou de jardins). Les participants peuvent ajouter des services hôteliers qui ne sont pas mentionnés sur les cartes (dans ce cas utilisez les cartes blanches fournies). DIAPOSITIVES NO 12, NO 13 ET NO 14 – ATTRIBUER LES SYMBOLES ÉNERGÉTIQUES ET CHIFFRER LES CONSOMMATIONS - Demandez-leurs ensuite d’apparier les cartes « électricité », « eau » et « déchets » aux lieux consommant ces énergies dans leur hôtel (plus le lieu « consomme », plus il devrait récolter de cartes, c’est adire que si les chambres « consomment » 50% de toute l’électricité dans l’hôtel, cet endroit devrait récolter 5 cartes à 10%). Il faut que les groupes utilisent les 30 cartes qui leur sont données pour atteindre un total de 100%. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 16 SESSION 2 – ÉLABORER LE PLAN D’ACTION (1 ¼ HOURS) DIAPOSITIVES NO 15 - 17: CONSOMMATION D’ÉNERGIE, EAU ET PRODUCTION DE DÉCHETS – CAS TYPIQUE En tenant compte de cette image, encouragez les participants à réexaminer la position de leurs symboles/images et à changer leurs choix s’ils le jugent nécessaire. - Invitez les participants à identifier 3 domaines prioritaires pour lesquels il serait rapide et plus facile d’introduire un plan d’action de réduction de consommation des ressources. Demandez de mettre en évidence ces lieux en les signalant avec le symbole ✔ DIAPOSITIVE NO 18: IDENTIFIER CE QUE VOUS POUVEZ INFLUENCER - Dites aux participants de garder la carte des ressources sur la table ou sur le mur jusqu’à la fin de l’atelier afin de pouvoir la consulter quand ils en auront besoin. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 17 SESSION 2 – ÉLABORER LE PLAN D’ACTION (1 ¼ HOURS) ACTIVITÉ : ÉLABORER LE PLAN D’ACTION 15 MINS Le moment est maintenant venu d’utiliser le poster «Plan d’action» (voir annexe 6) afin de fixer des cibles à atteindre dans les 3, 5 et 12 mois prochains. Afin d’aboutir à un plan de réduction de consommation qui puisse concrètement être appliqué, il est fortement recommandé aux hôteliers de se limiter à 10 propositions/initiatives – pour cela, ils devront se servir des cartes « Actions / Domaines » distribuées durant l’activité précédente et classifiées sous les titres « Nous faisons déjà cela dans certains endroits de notre hôtel » (i) et « Nous ne faisons pas cela dans notre hôtel mais nous avons envie d’introduire ce système, cette idée/ procédure » (ii). Encouragez les hôteliers à explorer les obstacles potentiels qu’ils devront confronter durant la mise en place de chaque action (ex: la maison mère recueille toutes les données de consommation d’énergie dans tous ses hôtels mais ne les communique pas individuellement à chaque hôtel/branche). Ensuite laissez-leurs du temps pour discuter et trouver des solutions à ces obstacles – les techniques de communication à employer afin de garantir le succès de ces solutions seront approfondies dans le prochain chapitre « Communication ». - - - - Distribuez les posters du plan d’action Invitez les participants à réexaminer leurs trois domaines prioritaires (choisis lors de l’activité précédente) et en se servant de la liste d’actions (voir la colonne « QUOI »), demandez-leur de sélectionner celles qui sont adaptées à ces trois choix. Pour chacune des initiatives sélectionnées, demandez-leur tour premièrement de remplir l’une des quatre colonnes où ils doivent indiquer si ces actions sont (ou non) déjà en place dans leur établissement. Ensuite, demandez aux participants de se concentrer sur les initiatives qu’ils planifient de mettre en place et de justifier leur plan d’action (voir les quatre dernières colonnes). S’ils le souhaitent, encouragez votre audience à ajouter des actions supplémentaires (ils peuvent se servir des cases vides dans le tableau). Notifiez les participants hôteliers qu’il sera nécessaire d’emporter ce plan pour pouvoir l’appliquer dès leur retour puisqu’il leur permettra d’optimiser l’intégration de leurs nouvelles connaissances aux mécanismes de leur entreprise. Demandez aux hôteliers comment ils projettent d’utiliser leur plan d’action afin de commencer à gérer leurs ressources énergétiques de façon responsable. Obtenez d’eux qu’ils vous expliquent aussi comment leur plan d’action va s’intégrer aux autres procédures de leur entreprise. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 18 SESSION 2 – ÉLABORER LE PLAN D’ACTION (1 ¼ HOURS) DIAPOSITIVE NO19 - 2ÈME RECAPITULATIF DIAPOSITIVE NO20 15 MINS PAUSE CAFÉ Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 19 SESSION 3 ANCRER LE PROCESSUS DE CHANGEMENT ET MESURER SON SUCCÈS (1½ HOUR) Cette session a pour objectif de mettre en exergue la communication comme outil de motivation et de participation. Au cours de cette séance, les participants vont découvrir comment intégrer leur programme de gestion efficace des ressources aux pratiques quotidiennes de leur établissement. Plusieurs thèmes seront abordés, tels que : le rôle des équipes vertes ou d’équipes similaires qui ont pour responsabilité de réduire l’empreinte environnementale; la difficulté d’engager le personnel et les clients au processus de changement ; comment mesurer les progrès du programme de gestion efficace des ressources de façon continue, et enfin comment définir des objectifs qui se matérialiseront en changement. Les hôtels devront ajouter les notes prises durant cette session, à leur plan d’action. A ce stade dans la formation, il est important que vous encouragiez les participants à discuter entre eux des stratégies, techniques et moyens qu’ils projettent d’utiliser afin d’ancrer leur plan d’action dans leur entreprise. Ceci peut être accompli en animant un « remue-méninges » (brainstorming) qui amène à questionner les participants tout au long de la session (ex: avec qui doivent-ils communiquer au sujet de la gestion efficace des ressources et de quelle manière, à chaque échelon de la société ?). Soyez aussi précis que possible dans votre échange avec les hôteliers (ex: au lieu de parler simplement de la nécessité de former le personnel, détaillez plus précisément les techniques qu’ils peuvent utiliser afin de motiver leurs directeurs à participer à ce projet ; essayez aussi d’identifier les outils qui leurs seront essentiels pour garantir une communication effective entre tous les acteurs). Ils auront aussi besoin d’identifier comment ils surmonteront les obstacles au changement, ceci à chaque étape du procédé d’application de leur plan d’action. Attention ! Vous ne pourrez pas faire toutes les activités qui sont présentées dans cette section ; cela prendrait trop de temps. Il vous faudra donc choisir les plus pertinentes en fonction des besoins de votre audience. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 20 SESSION 3 - ANCRER LE PROCESSUS DE CHANGEMENT ET MESURER SON SUCCÈS (1½ HOUR) IMPORTANCE DE LA COMMUNICATION POUR INCITER AU CHANGEMENT 5 MINS Cette section a pour but d’expliquer aux participants pourquoi il est important de communiquer une information cohérente, honnête et transparente afin d’assurer une gestion efficace des ressources. De plus, les hôteliers devront aussi accepter que cette communication doit être basée sur un véritable dialogue. Une communication interne avec le personnel permettra un retour d’information nécessaire à l’optimisation des changements (pour s’assurer que les objectifs sont réalisables et acceptées par tous) ; une communication externe aidera à influencer un changement de comportement positif de la part des clients (et présente aussi une opportunité de se démarquer de la concurrence). Cependant, les hôtels ne peuvent pas s’attendre à ce que leurs clients réduisent leur consommation d’énergie (ex : en optant pour que leurs serviettes ne soient pas lavées tous les jours) sans les informer au préalable des actions et des réussites faites par leur établissement pour limiter leur propre consommation d’énergie (ex: recycler le papier pour faire des photocopies, éteindre tous les ordinateurs le soir, installer des ecoplaquettes pour réduire le débit d’eau dans les WC etc. – voir les cartes « Actions / Domaines »). La démarche verte doit être réelle et ne peut se baser sur des tentatives de verdissement d’image. Toutes les recherches dans ce domaine s’accordent à reconnaitre que la communication environnementale doit s’appuyer sur le long terme et ne peut se contenter d’être bonnement évènementielle. De plus, il est important de comprendre que le contenu du message est aussi important que le mode de communication. DIAPOSITIVE NO 21 : LES ENJEUX D’UNE BONNE COMMUNICATION AXÉE SUR LA GESTION EFFICACE DES RESSOURCES Invitez les participants à travailler tous ensemble. Expliquez que la communication des informations dites « vertes » est intrinsèque au succès du plan d’action. Les messages doivent être communiqués ouvertement quoiqu’il y ait besoin de les formuler différemment en accordance avec les spécificités de chaque audience. Les paragraphes et diapositives ci-dessous présentent les méthodes de communication les plus effectives et expliquent pourquoi communiquer est crucial. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 21 SESSION 3 - ANCRER LE PROCESSUS DE CHANGEMENT ET MESURER SON SUCCÈS (1½ HOUR) ACTIVITÉ : COMMENT COMMUNIQUER « VERT » 5 MINS Demandez aux participants de suggérer des exemples de communication dite « verte », « écologique », « éthique » ou « environnementale ». A ce stade il n’est pas nécessaire de se focaliser sur le tourisme ; les exemples peuvent faire référence à des associations ou œuvres caritatives, à des entreprises d’alimentation et de boissons bios ou d’appareils électroménagers (ex : réfrigérateurs et congélateurs), à l’industrie automobile ou au secteur du textile et de l’habillement. - - Informez les hôteliers que la communication verte est en passe de devenir un courants dominant et qu’il est de plus en plus normal pour une entreprise de valoriser ses ecogestes et valeurs environnementales pour répondre aux demandes de consommateurs de plus en plus exigeants dans ce domaine. Un nombre croissant de touristes, mais aussi d’employés, ont ces mêmes exigences et sont très réceptifs à la communication verte , tout en étant également de plus en plus méfiant du verdissement d’image. Une communication verte effective a pour but d’inciter les touristes et les employés à changer leur comportement pour faire des économies d’énergie. DIAPOSITIVES NO 22 : LOGOS - - - Expliquez que la communication est d’autant plus importante que beaucoup de logos ont été conçus afin d’aider les touristes à identifier les entreprises qui répondent à des critères durables. Bien que ces logos leur confèrent une certaine légitimité celleci n’est effective que si l’entreprise communique ces actions et accomplissements ouvertement au public. Demandez aux participants d’identifier quelques-uns des logos montrés sur la diapo. Expliquez que tous les organismes d’accréditation affiliés à ces logos exigent des entreprises qu’elles procurent des preuves qui démontrent qu’elles gèrent leurs ressources efficacement mais aussi qu’elles adoptent une démarche durable qui a des implications plus vastes (c’est à dire générer des bénéfices socioculturels et économiques qui profitent aux populations locales et donc aux destinations en général). Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 22 SESSION 3 - ANCRER LE PROCESSUS DE CHANGEMENT ET MESURER SON SUCCÈS (1½ HOUR) ACTIVITÉ : DÉFINIR SON PUBLIC CIBLE 5 MINS DIAPOSITIVE NO 23 - CIBLER LA COMMUNICATION Animez un remue-méninges en demandant aux participants d’identifier les différents types d’audiences qui pourraient être intéressées de savoir comment les hôtels gèrent leurs ressources énergétiques. Encouragez une discussion et notez les réponses sur le tableau à feuilles volantes. Les audiences sont très variées mais les principales sont : - les clients - le personnel - les communautés locales - les fournisseurs de l’hôtel - les agences de pub ou de relations publiques - les tour-opérateurs, agences de voyages, associations professionnelles, sites internet (ex : TripAdvisor) etc., qui vendent ou promeuvent l’hôtel - les entreprises locales et indépendantes (autres que celles directement liées à l’hôtel) Demandez aux participants de sélectionner l’audience à laquelle ils pensent appartenir ; remarquez qu’ils font probablement partie de plus d’un type d’audience (ex : ils font partie du « personnel » mais aussi de la « communauté locale »). PRÉSENTATION POWERPOINT: COMMENT COMMUNIQUER « VERT » AVEC SES CLIENTS 5 MINS DIAPOSITIVE NO 24 - COMMUNIQUER « VERT »: 4 FAUX PAS A ÉVITER - Introduisez cette diapo en expliquant que tout le monde préfère une communication positive, claire/simple et honnête. Les 4 premières diapositives se penchent sur les faux pas à éviter. DIAPOSITIVE NO 25 - 1. PARAÎTRE AUTORITAIRE ET NÉGATIF - Très peu de touristes, parce ce qu’ils sont en vacances et veulent se détendre, sont susceptibles de changer leur comportement en étant confronté à des messages autoritaires qui leur ordonnent de ne pas faire certaines choses (ex : ne marchez pas sur la pelouse) On peut s’engager à communiquer positivement pour changer les comportements. Adopter un ton condescendant ou sermonner ne sont pas des méthodes très populaires. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 23 SESSION 3 - ANCRER LE PROCESSUS DE CHANGEMENT ET MESURER SON SUCCÈS (1½ HOUR) DIAPOSITIVE NO 26 - 2. SURINFORMER SON AUDIENCE - Expliquez aux participants que trop d’information empêchera les clients d’assimiler et de comprendre ce que vous leur demandez de faire (n’oubliez-pas qu’ils sont en vacances). Il ne faut pas assommez les clients d’une multitude d’ecogestes et de demandes qu’ils n’ont aucune chance de pouvoir accomplir ; et surtout, il faut que le message soit cohérent, qu’il n’y ait donc pas de contradictions. DIAPOSITIVE NO 27 - 3. JOUER SUR LA CULPABILITÉ - Essayer de convaincre les touristes qu’ils font quelque chose de mal et qu’ils devraient se sentir coupable n’est pas non plus une bonne approche. Par exemple, leur dire que laver leurs serviettes de bain tous les jours gaspille de l’eau désengage les touristes car ils ne veulent pas écouter un message qui condamne leur comportement. DIAPOSITIVE NO 28 - 4. TOUT CE QUI BRILLE N’EST PAS OR - Expliquez qu’il est essentiel de ne pas exagérer les réussites de l’entreprise et qu’il faut être honnête. En France, presque 50% de la population se méfie de l’ecoblanchiment ; il est donc probable que les touristes voudront avoir accès à des données qui leur permettront de valider les dires des hôtels. LE FOCUS EST MAINTENANT SUR LES TACTIQUES À ADOPTER POUR COMMUNIQUER AVEC SUCCÈS DIAPOSITIVE NO 29 - PREMIÈREMENT, LE MESSAGE DOIT ÊTRE POSITIF. Une approche est de communiquer les répercussions des actions prises par l’entreprise et le client. Grace à ce type de message, il est possible de réduire les quantités de linge à laver par 50 %. Ce type d’actions peut avoir l’avantage d’être localisée et de démontrer que l’entreprise agit pour le bienfait des communautés voisines et de la destination, en utilisant l’argent économisé pour contribuer à protéger la nature. Cette approche transparente démontre que vous êtes sincère et que vous voulez vraiment préserver l’environnement, ce qui inspirera confiance (ici, ce message serait plus effectif si l’on savait combien d’arbres avaient été planté). Cependant, cette approche ne peut pas fonctionner sans le support du personnel qui dans ce cas doit laisser les serviettes dans les chambres. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 24 SESSION 3 - ANCRER LE PROCESSUS DE CHANGEMENT ET MESURER SON SUCCÈS (1½ HOUR) DIAPOSITIVE NO 30 - 32 Les ecogestes n’ont pas besoin d’être miraculeux et peuvent s’adresser a des audiences variées tel que les enfants. Cela permet aussi à l’hôtel de donner aux touristes des astuces dont ils pourront se servir à leur retour pour économiser plus d’argent. Demander l’aide des consommateurs pour continuer à améliorer les économies d’énergie est la deuxième étape. De ce fait, la communication devient un dialogue et une collaboration entre le client et l’entreprise. On peut aussi être positif en incitant les clients à changer leur comportement : Les ecogestes n’ont pas besoin d’être miraculeux mais doivent démontrer d’une volonté sincère de préserver l’environnement, ce qui inspirera confiance. Il faut alors demander l’aide des consommateurs pour continuer à améliorer les économies d’énergie. De ce fait, la communication devient un dialogue et une collaboration entre le client et l’entreprise. L’hôtel peut aussi donner aux touristes des astuces dont ils pourront se servir à leur retour pour économiser plus d’argent. Demandez aux participants de rejoindre la table qui leur a été désignée et de se munir de leur plan d’action pour la prochaine activité IMPLIQUER ET MOTIVER LE PERSONNEL 10 MINS Cette partie met l’accent sur la nécessité d’inspirer le personnel à adopter ce programme de gestion des ressources. Elle aborde en détail le concept des équipes vertes. Expliquez aux participants qu’aucun plan d’action ne pourra fonctionner sans la participation du personnel de l’hôtel, et ceci à tous les échelons. L’engagement des employés est en fait la clé du succès et ils doivent être convaincus que leurs actes concrets feront toute la différence. DIAPOSITIVE NO 33 - INSPIRER L’ÉQUIPE DU PERSONNEL - - Le personnel est généralement très motivé par les questions environnementales et de nombreux points évoqués lors de la présentation concernant la communication externe s’appliquent pareillement à la communication interne. Sans l’engagement du personnel, il est impossible de Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 25 SESSION 3 - ANCRER LE PROCESSUS DE CHANGEMENT ET MESURER SON SUCCÈS (1½ HOUR) - contrôler l’application des actions (ex : éteindre ou débrancher l’équipement de cuisine) et surtout de gérer les problèmes ou d’en être informé (ex : mauvais fonctionnements, pannes, problèmes techniques etc.). Informez les participant que le personnel se divise normalement en deux groupes : ceux qui ont de l’enthousiasme pour les questions environnementales et sociales; et ceux qui ne sont pas très intéressés. La mise en place d’un programme de gestion efficace des ressources doit impliquer et motiver ces deux groupes. Les passionnés formeront une équipe verte. Les indifférents devront aussi s’engager pour qu’ils n’affaiblissent pas la capacité de l’entreprise à réaliser des économies de ressources. ACTIVITÉ : TECHNIQUES DE MOTIVATION DU PERSONNEL 10 MINS DIAPOSITIVE NO 34 - - Demandez aux participants de réexaminer leur plan d’action et de réfléchir aux différentes méthodes auxquelles ils pourraient avoir recours afin de motiver, de former, et d’informer le personnel pour achever les actions spécifiées dans leur plan. Engager un débat en leur demandant comment ils imaginent encourager le personnel à s’approprier ces actions. Ces méthodes sont recommandées : - présenter le plan d’action vert/responsable de l’entreprise durant la période de formation initiale à leur emploie - mettre systémiquement la gestion efficace des ressources à l’ordre du jour de toutes les réunions - affichez des posters dans les salles du personnel afin de rappeler aux employés d’éteindre tout l’équipement lorsqu’il n’est pas utilisé - s’accorder sur des actions concrètes et des personnes qui les prendront en charge - grâce à de « petites annonces » placées sur les tableaux d’affichage, notifiez le personnel des ecogestes de l’entreprise - il est conseillé de demander aux chefs de départements d’afficher ces annonces régulièrement pour stimuler l’intérêt des employés et renforcer l’assimilation d’information durant les périodes de formation - établir des équipes vertes - organiser des concours entre les différents départements afin de mesurer les efforts des équipes engagées - mettre en place une procédure par laquelle les directeurs Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 26 SESSION 3 - ANCRER LE PROCESSUS DE CHANGEMENT ET MESURER SON SUCCÈS (1½ HOUR) - - - peuvent reconnaitre et remercier officiellement chaque membre du personnel qui contribue à réaliser des économies d’énergie pour l’hôtel et/ou propose des idées originales qui permettent de gérer les ressources plus efficacement. Rappelez aux participants qu’il est essentiel que le personnel s’investisse réellement dans le plan d’action et qu’il y a beaucoup de documentation disponible pour les aider à engager leurs employés. Par exemple, montrez cette vidéo aux participants : http://ibishotel.ibis.com/gb/discovering-ibis-hotel/ environment.shtml. Informez les participants qu’ils peuvent accéder à des outils de formation sur le site internet de la Travel Foundation (http://travelfoundationtraining.com/). Demandez aux participants d’expliquer comment ils projettent de mettre en place leur plan de formation et leurs stratégies d’engagement du personnel. Chaque plan d’action de gestion efficace des ressources pour chaque hôtel doit inclure au moins une référence à la formation du personnel. METTRE EN PLACE UNE ÉQUIPE VERTE 10 MINS Cette partie aidera les participants à assigner les responsabilités de gestion efficace des ressources aux employés attitrés. DIAPOSITIVE NO 35: TEMOIGNAGES - - - Expliquez que les initiatives de gestion efficace des ressources sont plus effectives quand un seul individu est en charge de leur implémentation. Informez les participants que les hôtels adoptent des structures variées quand il relève d’appliquer le plan d’action. Celles-ci incluent: identifier/recruter la personne à qui est confiée la responsabilité de garantir que les ressources énergétiques consommées par l’hôtel sont gérées de manière efficace ; créer un département désigné spécifiquement pour gérer de toutes les questions écologiques ou éthiques dans l’hôtel (voir RSE), avoir recours à des consultants ou mettre en place une équipe verte. Les équipes vertes se sont révélé une des structures les plus effectives en matière d’intégration de pratiques de gestion efficace des ressources aux opérations de gestion quotidienne. Généralement, elles aident à garantir des économies liées à l’efficacité des ressources. Dans certains cas, les équipes vertes ont recours à des équipes de consultants spécialisés dans ce domaine. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 27 SESSION 3 - ANCRER LE PROCESSUS DE CHANGEMENT ET MESURER SON SUCCÈS (1½ HOUR) DIAPOSITIVE NO 36 - POSITION HIÉRARCHIQUE - Un chef d’équipe verte doit être désigné pour assurer la mise en place effective des cibles énergétiques. Les directeurs et gérants d’hôtels peuvent s’inspirer d’une variété de modèles structurels pour établir leur équipe verte, et tout particulièrement des deux modèles suivant : 1) Demander à chaque chef de département de joindre l’équipe verte ou de nominer la personne qui dans leur division aura cette charge. Avec cette approche, tous les départements sont représentés par des membres de la direction qui peuvent directement influencer et changer les opérations dans chaque division de l’hôtel. Ces cadres sont aussi directement concernés par la rentabilité de l’entreprise et il est donc plus probable qu’ils souscriront plus aisément à l’idée de faire des économies en gérant leurs ressources plus efficacement. Cependant ces cadres n’auront peutêtre pas suffisamment de temps pour se concentrer sur ces questions environnementales. 2) Mobiliser des volontaires qui seront sous la direction d’un membre senior de l’équipe de gestion/direction. Les bénévoles auront toujours tendance à être passionnés par les questions environnementales et à faire preuve d’un engagement plus résolu mais souvent ils n’occupent pas des positions qui leur permettent d’exercer leur autorité et d’intégrer les changements qu’ils jugent nécessaires. Quelles que soit la méthode choisie, l’équipe verte aura besoin de : - trouver des ressources humaines et financières et de les allouer à chaque action du plan, - s’accorder sur des stratégies qui influenceront les actions des autres membres du personnel afin de travailler de manière plus responsable. Il est donc important que les rôles clés soient attribués à des cadres ayant autorité. Les membres de cette équipe auront aussi besoin de décider comment mesurer le succès de leurs actions et comment ils projettent de maintenir leur équipe unifiée et motivée. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 28 SESSION 3 - ANCRER LE PROCESSUS DE CHANGEMENT ET MESURER SON SUCCÈS (1½ HOUR) ACTIVITÉ : DISTRIBUER LES RESPONSABILITÉS 10 MINS DIAPOSITIVE NO 37 - CRÉER UNE ÉQUIPE VERTE - - - - Encouragez chaque hôtel à suggérer une méthode à laquelle les participants pourraient recourir pour identifier et recruter les membres de leur équipe verte. Demandez aux participants de faire une liste des employés ou simplement des positions qui pourraient composer leur équipe verte. Vérifiez que chaque hôtel a ajouté « établir une équipe verte » à leur plan d’action puis demandez aux participants d’identifier la personne qu’ils trouvent la plus adepte à assembler et a gérer cette équipe. Maintenant, demandez aux participants d’examiner les autres actions de leur plan et d’allouer des noms aux responsabilités de mise en place de chaque action (en étant aussi précis que possible). Ils auront certainement besoin de collaborer avec des membres d’autres divisions de l’hôtel (ex: le département du marketing aura peut-être besoin de travailler avec les membres de l’équipe d’entretien afin d’élaborer un plan de réutilisation des serviettes de bain). Chaque fois qu’ils allouent une action à un de leurs employés, ils doivent aussi évaluer leurs besoins en formation pour accomplir ces taches. ACTIVITÉ : MAINTENIR L’ENTHOUSIASME DE L’ÉQUIPE VERTE 10 MINS Animez un remue-méninges sur les moyens à mettre en place pour maintenir l’enthousiasme des équipes verte. Quelques idées incluent : - rencontrer les équipes vertes d’autres entreprises pour échanger des idées et s’inspirer de bonnes pratiques - établir des objectifs ciblés (ex: diminuer de x% la consommation d’électricité la nuit) - liez directement à chaque objectif un « champion » qui aura pour mission, avec le soutien de l’équipe, de mobiliser le personnel de l’hôtel pour réaliser son action - communiquez les réussites et initiatives de l’équipe verte à tout les employés, de façon consistante et régulière, et pour donner crédibilité et appuyer publiquement chaque action (ex: en distribuant un bulletin d’information mensuel) - incorporer les actions de l’équipe verte au plan (général) d’action de l’entreprise - encouragez les clients à partager leurs réactions et opinions concernant les ecogestes de l’entreprise Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 29 SESSION 3 - ANCRER LE PROCESSUS DE CHANGEMENT ET MESURER SON SUCCÈS (1½ HOUR) Demandez aux participants de consulter de nouveau leur plans d’action et de remplir maintenant la colonne «QUI ». MESURER LE SUCCÈS DU PLAN D’ACTION 10 MINS DIAPOSITIVE NO38 Expliquez qu’afin de mesurer le succès du plan d’action, il faut en premier lieu fixer des indicateurs de performance qui ont pour but d’aider à : - identifier quelles actions ont plus ou moins réussi à être adopté dans chaque hôtel, - mesurer les progrès réalisés en les comparant aux données énergétiques recueillies pour chaque action, - célébrer les réussites exceptionnelles de certaines initiatives, - justifier la nécessité d’investir dans de l’équipement plus économe en énergie et financé grâce à l’argent économisé en consommant moins de ressources. ACTIVITÉ : L’INFORMATION ÉNERGÉTIQUE Sur une feuille volante, demandez aux participants de répondre en petit groupe par hôtel à ces 5 questions : 1) de quelle information ont-ils besoin afin de fixer leurs critères de performance ? 2) quelle information est actuellement disponible ? 3) quel département et qui dans ce département, détient cette information ? 4) comment pourront-ils avoir accès aux données manquantes ? 5) comment peuvent-ils garantir que l’équipe verte ou le reste du personnel engagé dans chaque action pourra avoir accès à toutes les informations dont ils auront besoin et quand ils en auront besoin? Ensuite, demandez aux participants de partager leurs réponses avec le reste du groupe ; par exemple ils devraient indiquer que les factures d’énergie sont gérées par l’équipe des finances ou que les données de consommation d’eau sont lues par l’équipe d’entretien qui maintient les compteurs etc. En règle générale, le directeur des finances/comptable ou l’équipe d’entretien auront accès aux données de consommation d’énergie, d’eau et de production de déchets (il y aura peut-être besoin de consulter les factures pour vérifier ces données). Si cette information n’est pas disponible dans les hôtels, les compagnies d’eau, d’électricité ou de gaz sont peut-être en mesure de la fournir. Il y a aussi une gamme des Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 30 SESSION 3 - ANCRER LE PROCESSUS DE CHANGEMENT ET MESURER SON SUCCÈS (1½ HOUR) gadgets qui peuvent aider les hôtels à mesurer leur consommation d’électricité, tels que les compteurs intelligents (ex : sub-meters, data loggers, compteurs donnant accès à une gestion automatique des données). Ils permettent de suivre en détail et souvent en temps réel la consommation électrique d’un bâtiment ou d’une entreprise. Le compteur intelligent permet d’identifier quel poste consomme le plus ou le moins d’énergie et donc de faire des économies. Heure par heure la consommation d’électricité est enregistrée. Pendant la discussion avec les participants, soulignez que : - Les mesures les plus effectives sont basées sur la consommation des ressources et pas sur leur coût car les coûts peuvent augmenter et diminuer et ne sont pas nécessairement liés à la quantité de ressources consommées. - Les mesures sont seulement effectives si elles sont appliquées continûment (au minimum, il faut contrôler les consommations d’énergie chaque mois). - Pour les entreprises qui n’ont pas mis en place des dispositifs efficaces pour mesurer la consommation d’énergie, il est nécessaire d’établir un référentiel de données de bases fiables dès l’introduction du plan d’action - On collecte des données fiables en lisant les compteurs plutôt que les factures (les factures peuvent être basées sur des estimations et ne couvrent pas nécessairement la période considérée). - Les données seront plus effectives si les réductions à atteindre sont chiffrées en relation avec des indicateurs normalisés (ex: soit en divisant la consommation de chaque énergie par le nombre de nuitées, ou par le chiffre d’affaires, ou par la surface en m2, ce qui permet de relever les fluctuations du volume d’activités). - Notez également que certaines données sont plus faciles à recueillir que d’autres (ex : il n’est pas toujours possible d’analyser la qualité de l’eau extraite des puits ou obtenue par désalinisation ou de savoir combien de déchets sont précisément produit). Dans ce cas, les hôtels doivent ignorer leurs données et calculer leur consommation de façon empirique (ex : pour analyser et quantifier la production de déchets, i) multiplier le nombre de poubelles par le nombre de fois qu’elles sont vidées (par semaine/mois), ii) multipliez leur niveau de remplissage quand elles sont vidées (en %) par leurs dimensions (en litres/kgs) iii) et multiplier i par ii. - Expliquez qu’il est cependant important de trouver des méthodes de mesure pour chaque ressource consommée car on s’attend dans le futur à des pénuries d’énergie dans certains pays. Par exemple en ce qui concerne l’eau, la désalinisation est une méthode chère et à forte intensité énergétique – pour les hôtels situés dans les régions arides qui ont recours à cette technique, une réduction de consommation est nécessaire Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 31 SESSION 3 - ANCRER LE PROCESSUS DE CHANGEMENT ET MESURER SON SUCCÈS (1½ HOUR) - à leur viabilité financière et énergétique. La prévention de déchets (afin d’optimiser l’usage de toutes les ressources approvisionnées jusqu’à l’hôtel) est considérée comme une des méthodes les plus effectives pour garantir une réduction des coûts. Il y a un éventail de programmes informatiques qui peuvent aider les entreprises à comparer leur performance avec celles d’autres entreprises similaires. Ces systèmes sont utiles mais il est plus important de comparer ses propres résultats à ses propres cibles et d’essayer d’améliorer ses performances en progressant continuellement. DIAPOSITIVE NO 39 - CONSOMMATION D’ ÉNERGIE - Expliquez qu’il est important de recueillir les données de consommation des ressources d’année en année afin d’analyser la performance de l’entreprise de façon effective. Pour ce faire, les hôtels auront besoin de rassembler toutes les données au moins chaque trimestre (bien que mensuellement soit plus significatif) et d’enregistrer aussi toutes leurs réussites. La collecte de données peut s’opérer par différentes techniques; on peut : - enregistrer la consommation des ressources dans leurs unités respectives (en kilowatts/heures pour l’électricité, en mètres cubes pour l’eau, en litres ou kg pour les déchets – le gaz liquéfié et propane sont normalement mesurés en m3, en kg ou en litres). - standardiser les unités de performance à travers toutes l’entreprise (ex : par nuitée ou par nombre de chambres disponibles) : divisez la consommation des ressources par l’unité de performance choisie - produire des graphiques pour illustrer les résultats DIAPOSITIVE NO40 - CONSOMMATION D’EAU Expliquez que la ligne orange montre les nuitées et que les barres en bleu représentent le volume d’eau consommée. Si la ligne et les barres sont alignées, cela prouve que les taux de consommation par nuitée sont bien maitrisés. Les hôtels doivent examiner chaque disparité (quand la consommation excède l’occupation) afin d’analyser et de remédier à ces écarts. DIAPOSITIVE NO41 - LOGICIEL DE SAISIE DES DONNÉES DE CONSOMMATION DURABLE Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 32 SESSION 3 - EMBEDDING CHANGE AND MEASURING IMPACT (1½ HOUR) FINALISER LE PLAN D’ACTION 10 MINS DIAPOSITIVE NO42 - LE PLAN D’ACTION Les participants vont maintenant s’attaquer à compléter leur plan d’action et vous allez les aider à remplir la dernière colonne intitulée « Investissements ». Donnez-leurs les conseils suivants : - Toute action exige un investissement (que ce soit en temps ou en argent). Ce n’est pas étonnant que les entreprises trouvent généralement plus facile de sanctionner les actions qui requièrent du temps plutôt que de l’argent. - Le budget dédié à l’achat d’équipement est normalement divisé en deux parties : un petit budget opérationnel qui finance de petits investissements (ex: les ampoules basse consommation ou les mousseurs pour les robinets) et un budget plus important consacré aux larges dépenses d’équipement (ex : les pompes à eau). Évidemment, il est normalement plus facile pour les entreprises d’autoriser les dépenses opérationnelles car les gros investissements ont besoin d’être justifiés en terme de rendement de capitaux (voir le « Guide complementaire » qui sera envoyé par courriel aux participants après l’atelier). - Demandez aux participants d’identifier les actions qui dans leur plan n’exigent que des investissements en temps puis d’expliquer comment ils projettent de finaliser leurs dépenses budgétaires pour réaliser leur plan d’action lorsqu’ils seront de retour dans leur hôtel ; ils doivent aussi identifier le nom de la personne qui autorisera ces dépenses. ACTIVITÉ : METTRE LA TOUCHE FINALE 10 MINS Demandez aux participants de consulter une dernière fois leur plan afin de vérifier qu’ils n’ont pas oublié de noter toutes leurs actions et d’indiquer comment ils vont contrôler leurs progrès chaque mois. Maintenant que le plan est finalisé, demandez à chaque hôtel d’évaluer de façon pragmatique les obstacles auxquels ils vont se confronter pour chacune de leurs actions, durant la mise en place de leur programme de gestion efficace des ressources (ex : sentiment d’apathie parmi les directeurs ou chefs de départements, un manque général d’intérêt parmi le personnel et un manque d’autorité parmi ceux qui sont intéressés). Pour chaque obstacle qu’ils arrivent à identifier, demandez-leurs d’expliquer comment ils pensent le surmonter. Pour cette activité il est fortement conseillé d’avoir recours au jeu de rôle. L’animateur devra incarner un chef de département ou un employé désintéressé ou indiffèrent aux tentatives de changements. Chaque hôtel doit essayer de vous convaincre en expliquant les avantages d’une de leurs démarches de gestion efficace des ressources. Le groupe peut ensuite discuter des stratégies de Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 33 SESSION 3 - ANCRER LE PROCESSUS DE CHANGEMENT ET MESURER SON SUCCÈS (1½ HOUR) communication qu’ils trouvent les plus effectives pour contrecarrer chaque obstacle. Demandez à chaque hôtel d’expliquer comment ils vont maintenant verdir les pratiques de gestion de leur entreprise: - A quelles actions vont-ils accorder une priorité ? - A qui vont-ils s’adresser et qui vont-ils engager, que peuvent-ils faire eux-mêmes ? - Comment projettent-ils d’évaluer les dépenses nécessaires pour réaliser ces actions ? - Comment vont-ils contrôler leurs progrès et évaluer leurs économies? Cette activité aidera les hôteliers à comprendre comment d’autres hôtels envisagent d’actionner leur plan et permettra d’échanger des idées pour inciter au changement. DIAPOSITIVE NO43 - 3ÈME RÉCAPITULATIF CLÔTURE OFFICIELLE DE L’ATELIER DE FORMATION 10 MINS Informez les participants que vous êtes arrivé à la fin de cet atelier de formation. Remerciez-les de leurs efforts, de leur contribution et du temps qu’ils ont pu consacrer à cette formation. DIAPOSITIVE NO44 - 3ÈME RÉCAPITULATIF Demandez-leurs maintenant de remplir le formulaire d’évaluation (voir annexe 3). Informez-les qu’un membre de la compagnie rhp (responsible hospitality partnership) leur téléphonera dans les semaines qui suivent afin d’évaluer leurs progrès. Insistez sur le fait qu’ils ne doivent pas hésiter à envoyer un courriel à [email protected] ou à appeler le +44 845 591 3635 s’ils ont besoin d’aide pour implémenter leur plan d’action. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 34 ANNEXES Ces annexes vous donneront tous les documents de référence et les autres formulaires nécessaires à l’application efficace de ce programme. Il est fortement conseillé de lire avec attention les instructions avant d’imprimer ces documents. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 35 ANNEXE 1 – CONSIGNES Remplissez ce document en modifiant le texte placé entre crochés. Utilisez ce document pour confirmer les détails de cette séance de formation avec les participants. [ici ajoutez votre nom et vos coordonnées] DATE Monsieur / Mademoiselle / Madame, Nous mous réjouissons de votre participation à l’atelier de formation « Pensons futur : comment gérer vos ressources plus efficacement », organisé par la Travel Foundation (GRANDE-BRETAGNE), LE [INDIQUEZ LA DATE ICI] A [PRÉCISEZ LE LIEU ICI]. [DANS LE CAS OU L’ATELIER SERAIT FINANCÉ PAR UN AUTRE ORGANISME, VEUILLEZ SPÉCIFIER CETTE INFORMATION ICI]. Nous avons conçu cet atelier dans le but spécifique d’aider les hôtels à élaborer un plan d’action axé sur l’utilisation efficace des ressources tout en engageant et encourageant le personnel. Cet atelier durera trois heures et demie au maximum. À la fin de cette séance de formation, vous aurez: -évalué le montant que votre établissement pourrait économiser en utilisant les ressources plus efficacement. Nous demandons à tous les participants de chaque hôtel qu’ils se munissent de leurs factures d’énergie et d’eau afin de pouvoir calculer ces économies de manière réaliste (il est possible de fournir des données générales mais elles n’aboutiront pas à un résultat très précis), - élaboré un plan d’action afin de permettre la réalisation de ces économies, -gagné une connaissance des stratégies de communication pour engager le personnel à gérer les ressources efficacement -compris comment informer et expliquer à vos clients votre programme d’utilisation efficace des ressources. Vous profiterez le plus de cet atelier si plusieurs membres de votre équipe peuvent y assister (trois ou quatre employés), tels que de préférence: - le directeur/la directrice général(e) ou le/la sous-directeur/directrice - un membre de l’équipe des finances, d’un rang supérieur - un responsable/membre de l’équipe d’entretien et/ou de l’équipe de maintenance - la personne qui est (ou qui sera) responsable de la gestion des questions environnementales ou de la promotion de la responsabilité sociale entreprise (RSE) Si vous avez des questions ou voulez discuter de ce programme de formation, n’hésitez pas à me contacter a [INDIQUEZ VOTRE ADRESSE COURRIEL ET NUMÉRO DE TÉLÉPHONE ICI]. Cordialement [SIGNEZ ICI AVEC VOTRE TITRE, NOM ET PRÉNOM] Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 36 ANNEXE 2 – FORMULAIRE D’INSCRIPTION Imprimez une copie de ce document pour chaque participant. Titre:Prénom et nom: Fonction: Nom de l’hôtel: Adresse de l’hôtel: Raisons pour votre participation à ce programme: Signature (participant) Signature (animateur) Date: Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 37 ANNEXE 3 – FORMULAIRE D’ÉVALUATION DES RÉSULTATS DE L’ATELIER Imprimez une copie de ce document pour chaque participant. Afin de recueillir vos commentaires et réactions, veuillez répondre à quelques questions ci-dessous : Date de l’atelier de formation: Nom du formateur: Pensez-vous que ce programme vous a appris quelque chose de nouveau? OUI/NON (entourez la bonne réponse) Si OUI, qu’avez-vous appris? Avez-vous trouvé le programme intéressant? OUI/NON (entourez la bonne réponse) Votre attitude à l’égard de la gestion efficace des ressources dans votre hôtel a-t-elle changé due à ce programme? OUI/NON (entourez la bonne réponse) Votre attitude à l’égard de la gestion efficace des ressources dans votre domicile privé, a-t-elle changé due à ce programme? OUI/NON (entourez la bonne réponse) Projetez-vous de mettre en place le plan d’action que vous avez conçu durant le programme? OUI/NON (entourez la bonne réponse) Soyez libre d’ajouter des commentaires supplémentaires à propos de ce programme. Vos avis nous aideront à créer un contenu plus utile dans le futur. Nous vous remercions de votre collaboration. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 38 ANNEXE 4 – OUTILS POUR LA CARTOGRAPHIE DES RESSOURCES 1) Imprimez, sur du papier cartonné, un exemplaire de cette page pour chaque participant, puis découpez chaque case rectangulaire pour obtenir 10 cartes. Ces cartes représentent les lieux ou activités qui engendrent une consommation des ressources dans les établissements hôteliers. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 39 CHAMBRES ✃ RÉCEPTION Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 40 PISCINE(S) ✃ BUREAUX Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 41 SALLE DE SPORT ET SPA ✃ ALIMENTATION ET BOISSONS Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 42 PARC PAYSAGER ET JARDIN ✃ BLANCHISSAGE/ NETTOYAGE Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 43 CLUB ENFANTS/ ADOS ✃ SALLE DE CONFÉRENCE Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 44 ✃ Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 45 ANNEXE 4 – OUTILS POUR LA CARTOGRAPHIE DES RESSOURCES 2) Vous aurez besoin d’imprimer sur papier cartonné 10 exemplaires de chaque image illustrant les ressources suivantes : l’énergie, des déchets et l’eau (30 cartes au total). 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 46 ANNEXE 4 – OUTILS POUR LA CARTOGRAPHIE DES RESSOURCES 2) Vous aurez besoin d’imprimer sur papier cartonné 10 exemplaires de chaque image illustrant les ressources suivantes : l’énergie, des déchets et l’eau (30 cartes au total). 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 47 ANNEXE 4 – OUTILS POUR LA CARTOGRAPHIE DES RESSOURCES 2) Vous aurez besoin d’imprimer sur papier cartonné 10 exemplaires de chaque image illustrant les ressources suivantes : l’énergie, des déchets et l’eau (30 cartes au total). 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 48 ANNEXE 4 – OUTILS POUR LA CARTOGRAPHIE DES RESSOURCES 2) Vous aurez besoin d’imprimer sur papier cartonné 10 exemplaires de chaque image illustrant les ressources suivantes : l’énergie, des déchets et l’eau (30 cartes au total). 10% 10% 10% 3) Imprimez aussi ces deux symboles: il vous faudra 3 exemplaires de chaque symbole pour chaque hotel (ex: 5 hôtels = 35 cartes) Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 49 ANNEXE 5 – ACTIVITÉ : ÉLABORATION DU PLAN D’ACTION Cette annexe contient 8 pages ; ce pack de documents doit être imprimé sur papier cartonné et correspondre au nombre d’hôtels participant à l’atelier de formation (ex : 6 hôtels = 6 packs, soit 48 pages). Imprimez toutes les pages ; pour les tableaux, découpez les cases en suivant les Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course lignes indiquées (les cases vides du tableau doivent permettre aux participants de pouvoir écrire leurs propres idées). www.thetravelfoundation.org.uk 50 APPENDIX 5 – ACTION PLANNING ACTIVITY Quoi? Nous faisons déjà cela partout dans l’hôtel Nous faisons déjà cela dans certains endroits de notre hôtel. Demandez au personnel de fermer fenêtres et portes du restaurant si la climatisation est en marche. Nous ne faisons pas cela dans notre hôtel mais nous avons envie d’introduire ce système, cette idée/ procédure. ✔ Ces mesures ne fonctionneraient jamais dans notre hôtel. Comment? Quand? Methode d’évaluation? Allouez cette responsabilité au Maitre d’hôtel et demandez-lui de lire le compteur chaque semaine afin de s’assurer du respect de cette nouvelle procédure. Maintenant (dans le prochains 3 mois). Comparaison des couts d’électricité de semaine et semaine. Qui? Maitre d’hôtel IOrganisez un programme de formation du personnel. Installez des ampoules éco énergétiques (lampes basse consommation). Mettez en ouvre un programme de réutilisation des serviettes/de linge. ATTENTION / AVERTISSEMENT: tout comme celle des membres du personnel, la santé et la sécurité des clients devra être prise en compte lors de la mise en œuvre des actions suggérées dans ce pack de formation. La Travel Foundation n’accepte aucune responsabilité en cas d’accidents liés à ces actions. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 51 APPENDIX 5 – ACTION PLANNING ACTIVITY Quoi? Nous faisons déjà cela partout dans l’hôtel Nous faisons déjà cela dans certains endroits de notre hôtel. Nous ne faisons pas cela dans notre hôtel mais nous avons envie d’introduire ce système, cette idée/ procédure. Ces mesures ne fonctionneraient jamais dans notre hôtel. Qui? Comment? Quand? Methode d’évaluation? Mesurez la consommation d’énergie et surveilliez les changements. Examinez les changements inattendus. Mesurez la consommation d’eau et les changements. Questionnez les changements inattendus. Etablissez des routines de chauffage et de refroidissement pour tout l’équipement de cuisine. Installez des fonctions de fermeture automatique pour les portes des réfrigérateurs et des congélateurs. ATTENTION / AVERTISSEMENT: tout comme celle des membres du personnel, la santé et la sécurité des clients devra être prise en compte lors de la mise en œuvre des actions suggérées dans ce pack de formation. La Travel Foundation n’accepte aucune responsabilité en cas d’accidents liés à ces actions. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 52 APPENDIX 5 – ACTION PLANNING ACTIVITY Quoi? Nous faisons déjà cela partout dans l’hôtel Nous faisons déjà cela dans certains endroits de notre hôtel. Nous ne faisons pas cela dans notre hôtel mais nous avons envie d’introduire ce système, cette idée/ procédure. Ces mesures ne fonctionneraient jamais dans notre hôtel. Qui? Comment? Quand? Methode d’évaluation? Uniformisez, avec l’équipe d’entretien, les températures de l’hôtel. Si la législation dans votre pays vous le permet, limitez à 5 degrés la différence de température entre les saisons froides et chaudes (ex : si décembre = 20 0C, alors juillet = 25 0C). Installez un système de fermeture automatique des fenêtres donnant sur court durant les périodes de chauffage et de refroidissement (ou mettez en place une formation du personnel afin d’obtenir ce résultat). Afin d’éviter la Légionellose, réglez la température du ballon d’eau chaude conformément aux recommandations à l’échelle nationale. Fermez certaines salles de l’hôtel en périodes creuses (ex : essayer de concentrer touts les touristes dans un périmètre spécifique de l’hôtel avant de réduire vos coûts de nettoyage). ATTENTION / AVERTISSEMENT: tout comme celle des membres du personnel, la santé et la sécurité des clients devra être prise en compte lors de la mise en œuvre des actions suggérées dans ce pack de formation. La Travel Foundation n’accepte aucune responsabilité en cas d’accidents liés à ces actions. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 53 APPENDIX 5 – ACTION PLANNING ACTIVITY Quoi? Nous faisons déjà cela partout dans l’hôtel Nous faisons déjà cela dans certains endroits de notre hôtel. Nous ne faisons pas cela dans notre hôtel mais nous avons envie d’introduire ce système, cette idée/ procédure. Ces mesures ne fonctionneraient jamais dans notre hôtel. Qui? Comment? Quand? Methode d’évaluation? Réglez les procédures de rinçage des piscines en respectant les préconisations du fabricant. Vérifiez les débits d’eau des douches et installez des systèmes pour assurer qu’ils n’excèdent pas plus de 10 litres par minute. Vous pouvez aussi ajuster la pression. Testez la première installation avant d’installer ce système à travers tout l’établissement. Appliquez la règle : une seule chasse d’eau pendant le nettoyage des salles de bain et des chambres. Assurez que le débit des chasses d’eau soit réduit à un maximum de 6 litres (en installant des économiseurs d’eau pour WC). Testez la première installation avant d’installer ce système à travers tout l’établissement. ATTENTION / AVERTISSEMENT: tout comme celle des membres du personnel, la santé et la sécurité des clients devra être prise en compte lors de la mise en œuvre des actions suggérées dans ce pack de formation. La Travel Foundation n’accepte aucune responsabilité en cas d’accidents liés à ces actions. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 54 APPENDIX 5 – ACTION PLANNING ACTIVITY Quoi? Nous faisons déjà cela partout dans l’hôtel Nous faisons déjà cela dans certains endroits de notre hôtel. Nous ne faisons pas cela dans notre hôtel mais nous avons envie d’introduire ce système, cette idée/ procédure. Ces mesures ne fonctionneraient jamais dans notre hôtel. Qui? Comment? Quand? Methode d’évaluation? Appliquez une politique d’irrigation des jardins ou parcs paysagers à des périodes précises pendant la nuit. Isolez les tuyaux d’eau chaude et d’eau froide. Demandez / exigez des fournisseurs qu’ils recyclent leurs emballages (ex : caisses, boites et cartons peuvent être réutilisés). Commandez des produits chimiques de nettoyage en vrac et transférez–les dans des récipients plus petits et réutilisables. ATTENTION / AVERTISSEMENT: tout comme celle des membres du personnel, la santé et la sécurité des clients devra être prise en compte lors de la mise en œuvre des actions suggérées dans ce pack de formation. La Travel Foundation n’accepte aucune responsabilité en cas d’accidents liés à ces actions. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 55 APPENDIX 5 – ACTION PLANNING ACTIVITY Quoi? Nous faisons déjà cela partout dans l’hôtel Nous faisons déjà cela dans certains endroits de notre hôtel. Nous ne faisons pas cela dans notre hôtel mais nous avons envie d’introduire ce système, cette idée/ procédure. Ces mesures ne fonctionneraient jamais dans notre hôtel. Qui? Comment? Quand? Methode d’évaluation? Introduisez une procédure pour rendre compte des pannes et des mauvais fonctionnements (ex : fuites) et assurez que tous les membres du personnel sachent comment cette procédure fonctionne. Recherchez si des organisations caritatives locales seraient prêtes à distribuer des restes de nourriture saine et noncontaminée qui ne sont pas consommés par les clients. Au lieu d’utiliser de l’eau courante en nettoyant, encouragez le personnel à utiliser des seaux. ATTENTION / AVERTISSEMENT: tout comme celle des membres du personnel, la santé et la sécurité des clients devra être prise en compte lors de la mise en œuvre des actions suggérées dans ce pack de formation. La Travel Foundation n’accepte aucune responsabilité en cas d’accidents liés à ces actions. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 56 APPENDIX 5 – ACTION PLANNING ACTIVITY Quoi? Nous faisons déjà cela partout dans l’hôtel Nous faisons déjà cela dans certains endroits de notre hôtel. Nous ne faisons pas cela dans notre hôtel mais nous avons envie d’introduire ce système, cette idée/ procédure. Ces mesures ne fonctionneraient jamais dans notre hôtel. Qui? Comment? Quand? Methode d’évaluation? D’autres suggestions ? Servez-vous de des lignes ci-dessous pour ajouter des actions. ATTENTION / AVERTISSEMENT: tout comme celle des membres du personnel, la santé et la sécurité des clients devra être prise en compte lors de la mise en œuvre des actions suggérées dans ce pack de formation. La Travel Foundation n’accepte aucune responsabilité en cas d’accidents liés à ces actions. Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 57 ANNEXE 6 – ECHANTILLON DE DONNÉES DE CONSOMMATION INSTRUCTIONS POUR L’IMPRESSION Imprimez autant d’exemplaires de cette page que d’hôtels assistant à l’atelier. Hotel ‘X’ - Turquie Hotel ‘Y’ - Tunisie Nombre de lits 1 100 750 Nombre de jours ouverts aux clients 176 216 Nombre de nuitées (clients TUI) 133 000 99 000 Nombre de nuitées (tout type de client) 167 000 129 951 Consommation d’électricité Electricité [KWh] 1 097 184 1 415 966 Electricité verte [KWh] 0 0 Consommation de combustible fossile Fioul [L] - chauffage 0 0 Gaz [m³] - chauffage 165 121 513 Gaz de pétrole liquéfié (GPL) [L] 0 0 Gasoil [L] - véhicules 2 400 6 000 Essence [L] - véhicules 0 0 Biomasse [kWh] 0 0 Panneaux photovoltaïques [kWh] 0 0 Thermosolaire [kWh] 75 000 0 Centrale éolienne [kWh] 0 0 Pompe à chaleur au sol [kWh] 0 0 Autres sources d’énergies vertes [kWh] 0 0 Eau douce - domestique [m³] 40 770 48 816 Eau douce - irrigation [m³] 3 800 0 Eau souterraine [m³] 0 0 Eau salée [m³] 0 6 391 Total eau douce [m³] 44 570 48 816 Total eau [m³] 44 570 55 207 Déchets acheminés vers les décharges[t] 110 220 Déchets recyclés [t] 2 15 Total déchets [t] 112 235 Déchets dangereux [t] 0 0 Total papier [rame de papier] 200 225 Information de base Energies renouvelables Consommation d’eau Déchets Papier Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course www.thetravelfoundation.org.uk 58 ANNEXE 7 – CHIFFRER LES ÉCONOMIES Chaque hôtel qui participe au programme de formation aura besoin d’une copie de ce document (ex : 5 hôtels = 5 exemplaires). A. Indiquez le nombre d’unités consommées B. Indiquez le coût total de votre consommation de ressources pendant les derniers douze mois – utilisez la monnaie dans laquelle vous avez été facturé. C. Multipliez par le plus gros chiffre si vous êtes au début du votre processus the gestion efficace des ressources D. Unités potentiellement économisées (AxC) E. Montant potentiellement économisé (BxC) ENERGIE Électricité Gaz de pétrole liquéfié (GPL) Autre gaz 10% 5% Gasoil/ fioul lourd (FL) EAU Eau fraiche (fournie par une compagnie d’eau) Eaux usées (fournie par une compagnie d’eau) 10% 5% DÉCHETS Coûts d’élimination des déchets solides à la décharge publique Travel Foundation – Resource Efficiency Training Course 20% 10% www.thetravelfoundation.org.uk 59