Voyage d`études en Espagne

Voyages d’études en Espagne Du 23 au 30 janvier 2014 « Tout ce qui est exquis mûrit lentement » [Arthur Schopenhauer] Aphorismes sur la sagesse dans la vie C. EVANO, G. MORATA, Y. JULIEN, A. LE BIGOT Remerciements Nous tenions à remercier particulièrement l’ACTBF ainsi que la DTBN de nous avoir
permis de nous expatrier quelques jours en terre ibérique. Ce voyage a été
l’occasion de mieux comprendre une politique de club, de fédération régionale et
nationale. L’accueil que nous a réservé l’ensemble du staff barcelonais et tout
particulièrement Joan BRAULIO et Jordi ARDEVOL reflète toute la bienveillance et
l’élégance de ce club majestueux. Enfin le directeur technique Catalan, Xavi
RODRIGUEZ TIERNO, pour nous avoir ouvert les portes de sa fédération et celle du
centre de formation segle XXI.
Un remerciement personnel à mes trois compagnons d’escapade, ce voyage fut un
bain de jouvence et d’empathie qui nous amène au quotidien à repenser notre
activité professionnelle.
Agradecimientos
Hemos de agradecer especialmente a ACTBF así como la DTBN por habernos
facilitado una expatriación de algunos días en tierras ibéricas. Este viaje nos dio la
oportunidad de comprender mejor una política de club, de federación regional y
nacional. La acogida que nos tributó el staff barcelonés en su conjunto y
especialmente Joan Braulio y Jordi Ardevol refleja toda la benevolencia y elegancia
de este club magnífico. Por fin, damos las gracias al director técnico catalán Xavi
Rodríguez Tierno, por habernos abierto las puertas de su federación y las del centro
de formación segle XXI.
Un agradecimiento personal a mis tres compañeros de fuga , este viaje fue un baño
de juventud y de empatía que nos lleva a replantearnos diariamente nuestra
actividad profesional.
2 SOMMAIRE Le choix de l’organisation de ce document émerge d’une sensibilité collective, car même si tous ces chapitres nous semblent avoir la même importance, certains nous ont véritablement interpellé. ORGANISATION ET STRUCTURATION 4 LE BASKET-­‐BALL SUR LA PENINSULE IBERIQUE (SAISON 2012-­‐2013) L’ORGANISATION DU BASKET-­‐BALL EN CATALOGNE L’ORGANISATION DU MINI BASKET EN CATALOGNE LA GESTION BUDGETAIRE DE LA FEDERATION CATALANE L’ORGANISATION DU FCB : « MES QUE UN CLUB » DES RESSOURCES HUMAINES AU FC BARCELONE BASKET DE L’ORGANISATION DES STAFFS ET DES ENTRAINEMENTS AU FC BARCELONA DE L’ORGANISATION DU BASKET FEMININ AU SEIN DU CENTRE DE FORMATION NATIONAL : SEGLE XXI D’UNE JOURNEE DE COMPETITION A LA JOVENTUT BADALONA EXTRAITS D’INTERVIEW… DU COACH DES U13 DE MATARO 4 7 8 9 11 14 15 16 17 19 LA BIENVEILLANCE 20 L’ACCUEIL DU FC BARCELONE LA BIENVEILLANCE ENVERS LES AUTRES CLUBS LE PLAISIR L’INTEGRATION DES NOUVEAUX JOUEURS UN ENVIRONNEMENT CONFORTABLE LA SELECTION SPORTIVE 20 20 22 22 22 22 DETECTION – RECRUTEMENT – FORMATION 24 LA DETECTION ET DU RECRUTEMENT LA FORMATION EXTRAITS D’INTERVIEW… DU DIRECTEUR TECHNIQUE FCB / JORDI ARDEVOL 24 26 29 METHODES PEDAGOGIQUES D’INTERVENTION 31 DU SENS A DONNER DU PLAISIR A PRENDRE DE LA COLLABORATION ENTRE COEQUIPIERS DE L’APPRENTISSAGE DE LA TECHNIQUE EXTRAITS D’INTERVIEW… DU DIRECTEUR TECHNIQUE SIGLE XXI / RAMON JORDANA 31 31 31 32 33 LA PREPARATION PHYSIQUE 35 L’ORGANISATION HUMAINE LES OBJECTIFS LES CONTENUS LA PROGRAMMATION DES SEANCES D’ENTRAINEMENT : 35 36 36 36 AXES DE TRAVAIL 38 GESTION ET OCCUPATION DES ESPACES DES LES JEUNES CATEGORIES AGRESSIVITE SYSTEMATIQUE VERS LA CIBLE AVEC ET SANS BALLON DEVELOPPER UNE INTENTION PERMANENTE DE JEU RAPIDE INTERVIEW ALAIN DIGBEU 38 41 43 44 3 ORGANISATION ET STRUCTURATION Cette partie tente de relater l’organisation du basket-ball en Catalogne, dans les
structures de formation. Ce regard nous est apporté par Xavier RODRIGUEZ
TIERNO (Directeur technique Fédération Catalane de BB), Jordi ARDEVOL
(Directeur Technique FCB) et Ramon JORDANA (Directeur Technique Segle XXI)
Préambule
Le basket-­‐ball sur la péninsule ibérique (Saison 2012-­‐2013) Licenciés
Masculins
Féminins
264.805
142.923
Total : 407.728
Ligue autonomes
19
Clubs
4.053
4 Les très grosses régions (>50.000 licenciés)
Les grosses régions (<40.00 licenciés)
5 Les régions moyennes (<15.00 licenciés)
Les petites région (<10.000 licenciés)
Les très petites "fédérations" (env. 1.000 licenciés)
6 Au sujet de
L’organisation du basket-­‐ball en Catalogne La fédération catalane de basket-ball est divisée en 4 Aires (départements) :
* Aire des compétitions
Championnat
national Seniors
Masculin
Championnat
national Seniors
Féminin
ACB
LF
LEB 1 Oro
LF2
LEB 2 plate
EBA
Les autres divisions sont gérées par les
fédérations autonomes
En Catalogne, pour la saison 2013-2014, environ 80 000 licenciés (40% des
licenciés du pays). 480 clubs en Catalogne, 2000 matchs/ week-end.
* Aire « formation des entraîneurs » (Juan CORTES, responsable de la formation
des cadres)
Niveau de
Contenus et volumes horaires
Prix
formation
Niveau 0
Mini basket, 60 h
240 €
- 18 ans, 310h dont 150h de pratique. + 20 feuilles de
Niveau 1
match (150h+ Participation à des clinics, observation de
465 €
segle XXI
Niveau 2 :
Seniors niveau régional, 600h dont 200h de pratique
700 €
Niveau 3
Seniors niveau national 700h, 200h et 40h de projet pour
assurer la fonction de directeur technique de club.
900 €
Évaluations
2 parties en présentiel (une pratique et une théorique) et
(tous
1 en FOAD
niveaux)
Obligation de passer la formation préalable pour passer au niveau supérieur
À l’heure actuelle, Ils réfléchissent à une formation centrée sur la direction technique
de club mais c'est encore un projet. Les gens avec de l'expérience peuvent rentrer
sur des formations plus élevées (sur notre modèle de la VAE).
Il existe aussi une société d'entraîneurs qui organise des clinics. Une idée de faire un
diplôme à points est envisagée mais il n’est pas possible de le mettre en place. Ex :
On retirerait des points s' ils prennent des fautes techniques.
7 Nécessité d'avoir un an d'expérience avec les 12 ans pour entraîner les 14 ans.
* Aire « Segle XXI »
Centre de formation féminin, évoluant en 2ème division : 24 filles sur la saison,
centre proche de Barcelone. Ce Projet co-géré par la fédération espagnole et la
fédération Catalogne existe depuis 1971 (basket-ball féminin en détresse à cette
époque). Les joueuses proviennent de toutes l'Espagne. (Voir chapitre suivant
consacré au SEGLE XXI)
NB : Il eut existé un Segle XXI masculin, disparu aujourd’hui car les clubs sont
trop forts économiquement. Ils ont déjà fichés les joueurs depuis longtemps et
les ont recruté.
* Aire des Sélections régionales
- Programme de perfectionnement : détection sur 1000 enfants (11-12ans) + 34
centres régionaux qui gèrent les 11-12 ans
- Mise en place de camps : développement de la technique du mini avec en
plus des clinics pour les entraîneurs. 6 entraîneurs de la ACB participent à ces
colloques.
- 3 sélections régionales, -12, -14 et - 16 ans
NB : Il y a un comité qui gère l'arbitrage avec un directeur technique de l'arbitrage
(ancien arbitre de haut niveau)
L’organisation du mini basket en Catalogne Il y a eu un congrès international du mini basket en 2006 qui a permis des Assises
du Mini-Basket.
Présentation du règlement particulier de leur championnat mini :
8x6' avec l'horloge qui tourne sauf cas particulier. Ce choix rend facile
l'organisation des matchs. C'est plus naturel, plus facile. Moins de différence de
temps de jeu entre les joueurs. Le jeu est plus dynamique, plus rapide. Les joueurs
doivent jouer au minimum 3 périodes et au maximum 5 périodes. Tout le monde doit
participer.
Ce mode de compétition répond à un vrai besoin de toucher les jeunes (notamment
les filles). Chaque période commence à 0-0. Un tir à l'extérieur de la raquette vaut
3pts. Règlement en place depuis 2006.
À partir de 9 ans il y a des compétitions, avant ce sont des plateaux.
Arbitrage en jeunes : 1 seul arbitre pour les matchs de moins de 14 ans. L’arbitre ne
touche pas la balle sauf sur les fautes et les remises au fond en zone d’attaque
8 La gestion budgétaire de la fédération catalane Le fonctionnement des licences est le même que chez nous (cotisation). L’assurance
est ce qui coûte le plus chère dans la licence. Le prix de la licence est cher => entre
500-700€ la licence mais les gens payent quand même (ci dessous : tarifs licences)
Certains clubs fournissent les équipements avec le prix de la licence, d'autres le
prête et le récupère à la fin de la saison. « Si on n'a pas payé sa cotisation et qu'on
change de club la fédération peut bloquer la mutation, dans ce cas c'est parfois le
club qui accueille le joueur qui doit payer la cotisation impayée au club quitté ».
Il y a un projet étatique pour créer une licence unique pour jouer à une discipline,
pour récupérer de l'argent (crise).
Fonctionnement de la fédération: le gouvernement donnait un peu mais plus
maintenant à cause de la crise, ce sont donc les cotisations des clubs qui financent
la fédération.
La fédération de Catalogne a investi dans la création de centres de fitness : 16
000 abonnés. Les bénéfices sont répartis entre les clubs. Certains clubs de fitness
fonctionnent très bien d'autres moins. La fédération de Catalogne cherche à s'en
séparer mais il faut bien trouver de l'argent ailleurs....
Les camps d'été sont aussi une source de financement (2000 joueurs avant et 1000
joueurs aujourd'hui)
9 La fédération compte environ 30 salariés.
Grace à l’organisation du championnat du monde en 2014 avec un site sur
Barcelone, la fédération catalane espère être impliquée à l'organisation de cet
événement mais en attente de la réponse de la fédération nationale. Projet de faire
des formations d'entraîneurs en parallèle, mener des actions de développement avec
les petits. Peut être faire venir la ligue de Languedoc-Roussillon avec laquelle
elle entretient de très bonnes relations (lien avec JP Bouasse).
Magic badalona est un projet en association avec le club (terrain de basket en halle
couverte dans un centre commerciale, ci-dessous) mais un peu à l'arrêt (manque de
subvention...)
Entrée à la fédération catalane : accueil en forme de vestiaire avec les maillots catalans
10 L’organisation du FCB : « Mès que un club » Le centre de formation du FC Barcelone se situe au sein de la Cité sportive Joan
GAMPER (proche banlieue de Barcelone, joignable en Tram).
* Installations sportives :
Cette cité est essentiellement consacrée au Football. En effet, elle dispose d’un
Stade de foot et de 9 terrains (synthétique et herbe naturelle)
Le stade intérieur est réservé aux pros (stade à huit clos, photo ci dessous), un autre
à l équipe B (terrains plus vestiaires et bureaux) d’autres aux jeunes.
Pas de passerelle entre le foot et le basket interdiction même pour les coachs d
accéder à l'équipe pro de foot.
11 Ressources médicales : meilleur centre médical sportif du monde selon la FIFA.
Le service médical est en partage pour toutes les disciplines (5 : FB, BB, HB, Futsal,
Hockey en salle). Il dispose d’un service complet : Diagnostics et Bilans, soins,
récupération… 2000 sportifs y font leur bilan médical chaque année.
5 médecins à plein temps des spécialistes (podologue, cardiologie) qui passent une
fois par semaine. Des kinésithérapeutes disponibles de 8h30 le matin à 20h le soir
sans discontinuité.
Tous les appareils médicaux sont sur place pour faire quelque bilan que ce soit (ci
dessous à gauche : Bac de froid et bain bouillonnant pour la récupération, à droite :
machine pour courir en apesanteur pour la rééducation de la cheville).
On mesure l'importance du foot car tout ce dispositif est possible grâce à la
force économique du football.
Salle de musculation dans les algecos en attendant la nouvelle structure (nouveau
palais dans un an qui permettra au BB de disposer seul du gymnase déjà existant)
Un gymnase de BB qui dispose de 8 paniers Plexiglas, il accueille 6 équipes sur 3
terrains normaux
NB : En travers les lignes sont tons sur tons pour éviter la surcharge.
Gymnase : photos de toutes les anciennes gloires sont sur les murs du BB du
FB du hockey du Hand et gloires pas forcément espagnoles gloires du club
Pré « infantil »: U13 ; « Infantil » : U14 ; « Cadete » B : U15 ; « Cadete » A : U16 ;
Juniors : U17&18 ; Equipe B (Leb Oro) : U21
« La masia» (la ferme) : Maison des jeunes joueurs : Cet hébergement est
uniquement réservé aux joueurs (pas d'entraîneur). C'est un endroit réservé aux
jeunes en formation pour manger, dormir et étudier. C'est une volonté du Club de
12 préserver un espace d’intimité.
Les effectifs 80 internes a la Masia : 50 FB 14 BB…
Il y a une salle de restauration, des salles d’étude set cours (les U18 étudient sur
place avec des enseignants qui se déplacent),
Malgré les salles de cours sur place avec des enseignants à disposition qui viennent
l'après-midi; ils insistent sur le fait que la classe appartient à l école Léon 13. Les
sportifs suivent donc les mêmes programmes que les élèves « classiques » mais
sans cours d’EPS
La Masia (ci dessous) se compose de trois étages réservés aux joueurs et deux
étages (le rez-de-chaussée et le dernier étage) qui forment un hôtel (salle de
réunion, salle de récupération pour les équipes pro qui passent, chambre standing
luxe)
Tous les noms des sportifs
hébergés à la Masia sont gravés
dans le marbre
Les joueurs disposent de salle de repos, salle de jeux, salles de cours en petit effectif
renforcement scolaire obligatoire 1h30 par jour et plus si les enseignants l'estiment
nécessaire.
Les juniors ont cours uniquement l'après-midi ce qui leur permet de s'entraîner le
matin et le soir.
Les chambres (individuelle pour les plus âgés, 2 à 4 par chambre pour les plus
jeunes). Après 18 ans, ils peuvent disposer d’appartement à proximité du centre
d’entraînement où ils sont logés par 2 (avec une mixité des disciplines : 1 footballeur
avec 1 basketteur)
Les plus jeunes (U16 et U14) vont au collège de proximité (10 minutes en bus)
Ils disposent d’une salle à manger où TOUS petit-déjeunent, déjeunent et dînent,
même ceux (équipe b) qui résident a l'extérieur (appartement accolé au centre de
formation). La salle à manger est exclusivement réservée aux joueurs où les menus
sont préparés par le service médical et où ils mangent tous la même chose (pas
le choix, menu imposé)
13 Des ressources humaines au FC Barcelone basket Les entraîneurs sont avant tout recruter pour leurs compétences de formateurs (ils
ont recruté le préparateur physique du Real parce qui est le meilleur en
individualisation et en préparation individuelle). Les coachs du Barça signent des
contrats de 1 an.
Les salariés (6 à temps plein):
Équipe B: manager + entraîneur + assistant
Le directeur technique (Jordi Ardevol)
L'entraîneur des Juniors (Joao Broalio)
Le préparateur physique en chef
Les autres entraîneurs de jeunes ne sont pas professionnels mais défrayés
En ce qui concerne le recrutement, il fiche aussi les entraîneurs, ne vient pas qui
veut, ils sont repérés car ils s'occupent bien des enfants (par ex. composante
psychologique). Pour preuve, les 2 entraîneurs des infantiles sont des professeurs
d'école!
Le recrutement des entraîneurs est géré par Joao et Jordi en fonction de la
philosophie du club
Les décisions appartiennent toutes, en dernier ressort, au directeur technique
(choix des coachs, projets techniques), il peut à tout moment mettre fin à une
collaboration. Les entraîneurs et préparateurs physiques lui vouent un grand respect.
Il est en lien avec le président afin de toujours faire respecter la philosophie (de
travail) du club. Les coachs travaillent tous pour l'équipe première, ils sont donc
soumis à répondre aux exigences philosophiques de l'équipe première (dont le coach
est choisi pour cela, contre exemple d’un coach serbe qui ne s intéressait pas aux
jeunes et qui ne convenait pas au club)
Des staffs en concertation permanente : ici les coachs des U18/ Equipe B / Prép. Physique
Un entraineur (comme à la fédération national) qui n’appliquerait pas les
volontés du directeur technique et la philosophie impulsée par lui sera remercié à la
14 fin de la saison, même si il a de bons résultats. Tous travaillent main dans la main,
chacun est positionné selon son niveau de compétence et c'est lors de long
échanges formels ou non que le projet collectif se construit (Ex : Meeting des
médecins et des préparateurs physiques tous les lundis de 16h à 18h pour parler d'
une thématique : alimentation, pathologies, récupération....forme de formation
continue permanente)
Par conséquent, les entraîneurs sont recrutés sur leur capacité à accompagner
le projet individuel du jeune, ils ne peuvent se positionner comme carriériste car
leur sort serait vite scellé.
Il existe un tuteur académique et intervenant spécialisé auprès des grands : Roberto
Duenas. Il accompagne le projet sportif et scolaire.
NB : Peu d échange avec les autres sports mais une forme de culture commune au
Barca. Mettre de la pression très haut, jouer avec agressivité, laisser le talent et la
créativité s’exprimer.
De l’organisation des staffs et des entraînements au FC Barcelona Les équipes s'entraînent le matin en individuel et l'après-midi en collectif. Il est
possible que les 3 collectifs (U14, U16, U18) s'entraînent en même temps (3
terrains).
Il n y a jamais entraînement le jour du match des pros pour permettre aux joueurs
d’aller au match, les joueurs peuvent y accéder gratuitement (mais dixit les joueurs, il
n’y vont pas forcément…temps de trajet…)
Les entraîneurs sont spécialistes de l’entraînement sportif et ne se préoccupent pas
du reste. Le préparateur physique gère les charges et les modes d entraînement (ex
séquence de 4 minutes jouées entrecoupées de 3 minutes de repos). Si un joueur
est blessé (ce qui est rare, car les joueurs se sentent accompagnés) c'est le docteur
qui donne le délai de repos, le feu vert de reprise. L’entraineur n’outrepasse jamais
ses droits quand à l’avis médical.
Seul le fait de faire sortir des joueurs au plus haut niveau compte, pas d importance
donnée au résultat collectif chez les jeunes (voir Modalités organisationnelles des
compétitions de jeunes)
Joao Ardevol gère toute la partie technique de la formation. Le directeur gère surtout
la coordination (médical, scouting des prospect).
NB : Il est interdit de sortir son téléphone ou ses écouteurs dans le gymnase.
15 De l’organisation du basket féminin au sein du centre de formation national : SEGLE XXI Ce centre de formation est sous la direction de la fédération de Catalogne et de son
directeur technique Xavier Rodriguez Tierno.
Le site :
Segle 21 est « l’association » basket située au sein d’un centre sportif (Résidencia
d’esportistes Joaquim Blum) construit sur le modèle d’un CREPS mais avec une
véritable unité de lieu (les cours ont lieu au sein du complexe). Le centre, qui
accueille 65 sportifs, est à 10 minutes du centre de Barcelone.
Segle XXI:
Centre d’entraînement uniquement féminin. Il y a 2 catégories:
* 12 juniors filles (nées en 96-97) qui jouent en Championnat Espagnol 2ème division
avec descente si elles finissent dans les 2 dernières.
* 12 cadettes (nées en 98-99) qui jouent en Championnat Catalan Juniors filles donc
face à des joueuses de 2 à 3 ans de plus.
Les cadres :
Directeur technique et coach des Juniors: Ramon Jordana
Coach Cadettes: Sylvia Phont
Chaque coach a 1 assistant à temps plein (4 personnes rémunérées par la
structure). Un préparateur physique est présent sur la structure mais en tant que
vacataire.
Les entraînements:
Les cadettes s’entraînent 2 fois/jour (12h - 14h et 16h15 - 18h15)
Les juniors ont 3 séances de préparation physique spécifique par semaine de 7h à
9h. Les jours sans préparation physique, elles s’entraînent de 12h à 14h et sinon
entraînement chaque soir de 16h15 à 18h15.
Salle d’entraînement du Segle XXI
16 * La détection:
Elle est faite par région. Plutôt que de faire des rassemblements sous forme de
camp, les coachs préfèrent se déplacer pour observer les filles en compétition
avec leur club. Le directeur technique de la Fédération catalane nous parlait de
l’obligation d’avoir au moins 50% de joueuses catalanes au sein de la structure, il
semble que ce n’est pas aussi « drastique ».
* Les contenus:
Ramon Jordana, présent dans la structure depuis la création du centre, a été à
l’origine de la rédaction des premiers contenus d’entraînement pour la Fédération
Espagnole de Basketball.
Son approche : « rendre les joueurs (ses) EFFICIENTS et pas EFFICACES ».
Chaque entraînement commence par 10’ d’école de course. Puis, on retrouve
systématiquement à chaque séance:
- du 2c1 1/2 terrain ou tout terrain
- du 3c2 retour 2c1
- du 3c2 en continuité etc…….
D’une journée de compétition à la Joventut Badalona * Structure
Il existe 2 terrains sous les tribunes de la grande salle principale de Badalone .Avec
pour un des terrains 2 autres petits terrains en travers.
* Organisation des matchs
1 seul arbitre par rencontre. 8 périodes de 5', pas de changement pendant la
période.
Entre 2 au début de chaque période. Changement autorisé dans les 2 dernières
périodes.
Chez les Mini: échauffement très court, c'est toujours le même arbitre, 3 ème match
au moins. Les paniers bas sont ajoutés aux grands paniers. Les équipes peuvent
être mixtes. Se joue à 5c5. L'arbitre n'est pas obligé de toucher la balle sur les
17 touches=> ça accélère encore le jeu, les gamins se précipitant sur la balle pour faire
la remise. Une ligne noire placée devant la ligne de fond habituelle est tracée. Cette
nouvelle ligne représente la ligne de fond avec les petits paniers avancés. Remise à
zéro du score entre chaque quart de temps.
Chez les Pré infantil :Temps de jeu 8x6' non décompté, pas de changement pendant
les périodes sauf la 8eme. 3 pts si le tir est marqué en dehors de la raquette.
Chez les Infantiles (2001): 8x5', pas de changement sauf 7eme et 8eme période. Un
joueur ne peut faire tout le match. Si il y a 50 pts d'écart, l'affichage du score est
remis à zéro. Arbitrage pas de ballon touche lors des remises. Valorisation des tirs
en zone intermédiaire 3 points. Vigilance portée sur les marchers
* Le jeu proposé
Le jeu est caractérisé par les grandes intentions suivantes chez les minis:
- Agressivité permanente du porteur de balle
- Relance systématique du jeu
- Peu de jeu d'écran, très peu...
- L'effort type dans des jeunes en Espagne (poussins): "2 aller-retour, un coup
de sifflet " (CE)
- Sur toutes les catégories le drop shoot est souvent présent,
Note : L'entraîneur comptent systématiquement le temps sur les dernières instant de
chaque période.
Jeu chez les « infantiles » (U14):
- relance par les grands
- aisance de tous
- le ballon ne s'arrête jamais
- volonté de relance en permanence
- Disponibilité des joueurs sans ballon
- Contrôle dans les attaques au cercle
- Volonté d'aller seul au panier, agressivité permanente vers la cible
- Aisance dans les actions d enchaînement : attraper (dans la course), dribbler,
18 -
passer
Transit extrêmement vite, rythme soutenu en permanence
Capacité à trouver des angles à inverser les structures d appui
Défense tout terrain tout le temps
Extraits d’INTERVIEW… du coach des U13 de MATARO (25 janvier 2014)
CE : « Comment s’organise la saison de votre équipe de jeune ? »
« 3 entraînements par semaine de 1h30. En début de saison nous commençons le
travail physique dès la dernière semaine d’août car le championnat débute le 1er
octobre par une première phase de brassage qui dure jusqu'à fin décembre. Puis
une 2eme phase à partir de janvier. Fin du championnat en mai. Toutes les finales
en Juin. »
19 LA BIENVEILLANCE C’est un thème particulier auquel nous ne nous attendions pas vraiment avant notre
voyage d’étude. Néanmoins, cela a été tellement prégnant et mis en avant par le
staff de Barcelone que nous ne pouvions passer à côté. Cela nous a perturbé au
regard d’une culture dans l’entraînement généralement tournée vers la dureté.
Le concept de la bienveillance a deux objectifs :
- Le Club Omnisport du FC BARCELONE doit dégager une idée de
grandeur, L’image de marque doit être la meilleure possible. « Mès
que un Club », « plus qu’un club » n’est pas qu’une devise c’est un
véritable état d’esprit partagé par l’ensemble du staff et des joueurs.
- Le concept d’une famille « FC BARCELONE » est important. Le joueur
doit se sentir le mieux possible pour progresser et être performant.
Au sujet de
L’accueil du FC BARCELONE Notre premier contact avec le staff Barcelonais s’est réalisé lors du match
d’Euroleague opposant le Barça à Malaga. Joao BROALIO (coach U18) nous
attendait devant le Palau Blaugrana, antre célèbre du Club. Carton d’invitation
personnalisé, VIP et tribune présidentielle sont au rendez-vous. La volonté de bien
bien accueillir les visiteurs est forte. Il s’agit de diffuser l’image de grandeur du FCB.
->Victoire du FCB 83-79 face à Malaga.
Cette impression a été renouvelé lors de nos visites à la Ciutat Esportiva Joan
Gamper (centre d’entraînement du FCB) où l’on nous a toujours bien accueilli.
Toutes les portes nous ont été ouvertes, seuls les équipes premières du football et
du basket semblent inaccessibles.
Note : Lors de notre visite à Badalone, jour de matchs des jeunes du club,
l’opportunité ne nous a pas été donnée de rencontrer et d’échanger avec le
coordonnateur de la formation chez les jeunes.
La bienveillance envers les autres clubs Cette bienveillance du FCB a été remarquée à d’autres occasions également.
Notamment, lorsqu’un joueur adverse s’est blessé pendant une rencontre en jeune
face au Barça. Immédiatement un membre du staff barcelonais est allé chercher le
médecin ou le kiné de garde au centre médical du FCB pour porter assistance à ce
jeune joueur.
20 Le FCB porte une aide médicale immédiate à un jeune joueur adverse
D’autre part, nous avons remarqué la fierté de certains clubs de voir leurs anciens
joueurs qui portent aujourd’hui les couleurs du FCB. À ce titre, le Barça associe
volontairement son image à ces clubs qui forment un réservoir indispensable au
FCB.
Fierté du club d’avoir un joueur au FCB
D’ailleurs, le staff barcelonais met un point d’honneur à ne pas recruter trop tôt. Cela
affaiblirait les « petits » clubs et serait contre productif pour la formation catalane.
Pas de formation dans les clubs catalans est synonyme de « pas de formation
performante au FCB ».
21 Le plaisir L’une des philosophies les plus importantes du club, est de prendre du plaisir.
Cette notion doit être présente aux entraînements car les joueurs sont loin de leurs
familles, il y a également beaucoup d’entraînements et le maillot du Barça n’est pas
facile à porter. De cette manière les joueurs se sentent bien au FCB et sont donc
en capacité à réussir.
L’intégration des nouveaux joueurs D’autre part, une attention particulière est portée sur l’intégration des nouveaux
joueurs du Barça. En effet chaque joueur est accompagné par les plus anciens.
L’entraide est culturelle et se transmet de génération en génération. Dans le même
ordre d’idée les joueurs étrangers sont mélangés avec les catalans de façon à
apprendre plus rapidement la langue et à ne pas se replier sur eux mêmes. Dans le
cas des joueurs africains, avant de rejoindre le Barça, ils sont placés à Tenerife de
manière à ce que l’acclimatation se fasse plus en douceur.
Cet esprit de famille, le plaisir de se retrouver se sent au début de chaque
entraînement quand le staff et les joueurs se disent bonjour : accolade et sourire sont
omniprésents.
Un environnement confortable Par ailleurs, la Masia (centre d’hébergement) et les conditions d’entraînement sont
volontairement confortables. Le staff du FCB estime que c’est suffisamment dur
comme ça pour ne pas en rajouter au contraire. Le confort ne sera jamais équivalent
à ce qu’on peut avoir chez soi et puis ce que l’on n’aime pas vivre en tant qu’adulte
ils ne le font pas vivre aux enfants. Baisser le niveau de confort pour s’endurcir
mentalement n’est pas une bonne méthode.
Un accompagnement psychologique peut être décidé à tout moment si nécessaire.
Ce sont d’ailleurs les psychologues qui choisissent la composition des chambres à la
Masia. De la même manière, il y a un respect absolu des choix du staff médical
quand aux arrêts prononcés.
La sélection sportive Sportivement la première année est souvent difficile mais le travail d’individualisation
permet de rattraper le retard rapidement. Au bout de 3 saisons un bilan est fait pour
savoir si le joueur est conservé au FCB en « cadete A » ainsi qu'en junior. À partir
de là, le groupe se réduit à 16 joueurs. De nouveaux joueurs peuvent être intégrés
après la catégorie U15 notamment pour les étrangers. Ceux-ci doivent néanmoins
amener un plus significatif en comparaison à un catalan. Enfin, les roosters sont faits
22 pour composer de vraie génération. Les doublons sur les postes de jeu d’une
génération à l’autre sont volontairement évités de façon à laisser la place au joueur
d’éclore à haut niveau.
23 DETECTION – RECRUTEMENT – FORMATION Cette partie centrée sur les processus de détection, de formation et de compétition
résulte des différents échanges avec Joan BRAULIO (entraineur des U18) et Jordi
ARDEVOL (directeur technique du FCB)
Au sujet de
La détection et du recrutement Le FCB suit 40 joueurs environ en amont de l’entrée en U13
* Définition du potentiel :
Peu d’outils sont utilisés mais la place de l’intuition est grande. Ils observent ceux qui
sont bons aujourd'hui, ceux qui ont du talent et/ou la capacité à se mouvoir. La
motricité générale semble tenir une place importante. Se pose ensuite la question de
« l’entraînabilité » du joueur. Pour cela l’observation du comportement des parents
est importante car cela définit souvent le caractère du jeune. Dans le recrutement, le
joueur prospect doit être agressif (« cela doit être inscrit dans leur ADN »), ne jamais
être à l'arrêt sur le terrain.est un bon indice d’agressivité. Dès lors, le FCB préfère un
joueur de 2m08 qui coure plutôt qu'un de 2m15 qui ne sait pas courir.
* Le joueur « promotionnable » (prospect):
Dès le premier entraînement il est indiqué que tous les joueurs ne seront pas traités
de la même façon: les joueurs « promotionnables » sont toujours placés au centre du
dispositif. Par conséquent les coachs leur accordent plus de temps. Le joueur
potentiel à une planification adaptée. Il peut, alors, être appelé à évoluer dans le
collectif supérieur même si c’est au détriment de sa propre équipe. Les entraîneurs
cherchent à faire progresser en priorité les prospects même si c’est au détriment du
niveau général de l’équipe. C'est toujours au bénéfice de la progression individuelle
du joueur. Par ailleurs, le jeu est toujours organisé en fonction des prospects de
façon à ce qu’ils puissent s’exprimer un maximum. Le concept veut que les coachs
n’entrainent pas les équipes mais bien les joueurs. À titre d’exemple ils doivent
rapporter des bilans sur les joueurs après chaque match et non sur l’efficacité du
collectif. En définitive le coach est au service du joueur. Enfin, il est difficile aux
entraîneurs de faire comprendre au joueur non potentiel qu'on ne lui porte pas une
attention aussi particulière. Cependant, l'échange permet justement de les motiver à
se surpasser afin de tenter d’acquérir ce statut. Néanmoins, les joueurs sont tous
traités de la même manière à l’entraînement à la différence près que le niveau
d'exigence est supérieur avec le joueur potentiel!
24 *intégration
Par ailleurs le joueur doit être très motivé pour intégrer le FCB, cela ne doit pas
venir des parents.
Si l'enfant ne veut pas venir, aucune contrainte ne lui est imposée. Même si le
jeune n’intègre pas le Barça ou n’est pas prêt, il continue à être suivi.
Idem pour les étrangers (qui arrivent vers U16). Ils restent au moins trois ans
minimum dans la structure. Si les entraineurs se trompent, la responsabilité est
assumée. Ils estiment peu se tromper....à partir des U15, ils considèrent qu’ils
peuvent commencer à se positionner concrètement sur leur avenir. Le Barça
est soucieux du double projet. C'est aussi pour ça qu'ils évitent de les couper en
plein cursus.
* Collaboration avec les autres Clubs : « facile et difficile à la fois... » :
Une Image de marque à défendre
Le FCB ne fait pas de Mini (U11) sinon ils auraient 3000 enfants au club. De plus, ils
« materaient » (domineraient) tout le monde et ça tuerait la formation catalane. Ils
veulent entretenir de bonnes relations avec les clubs de proximité. Les autres clubs
doivent être fiers d'envoyer vers le FCB un joueur (voir chapitre sur la bienveillance).
Le FCB parle d’abord avec le club de leur joueur. Puis le FCB demande toujours la
permission au club de parler au joueur => possibilité de laisser le joueur dans son
club pendant une saison supplémentaire avec la possibilité de s'entraîner une fois
par semaine avec le FCB, puis il intègrera la saison d'après au Barça.
Le FCB est patient...il est impossible de savoir à 11 ans si l'enfant sera un super
joueur dans le futur. Néanmoins ils veulent garder en ligne de mire, le maximum de
bons joueurs car il est difficile de savoir tôt. Le moment clé c'est 15 ans. Là on pourra
savoir.
Le FCB observe tous les championnats d'Europe, d'Afrique, d'Amérique du sud. Jordi
se déplace pour les voir évoluer chez eux afin de savoir si l'opposition est bonne, si
le joueur est bien entraîné. Ils le laissent un an supplémentaire, avec un contrat
moral pour la saison suivante, s' il est bien entouré. Par contre, si l’environnement
n’est pas satisfaisant (ex: mal entraîné) le joueur est alors recruté. Généralement la
fin de semaine pour Jordi ARDEVOL est consacrée à la visite et l’observation de
joueurs.
* Rivalité avec le Real ?
Le FCB a parfois du mal à recruter les meilleurs espagnols car le Real les prend.
Certains préfèrent continuer à parler espagnol et ne pas être obligé d'apprendre le
catalan (1ère langue parlée à l'école à Barcelone). Le Real est aussi un peu plus
riche.
* La recherche des grands est importante :
Ils les prennent même s'ils ne sont pas encore bons. Ils ont 9 grands sur 2
générations. Les jeunes (U14-U15) sont tous catalans. Puis à partir de 16 ans ils
25 peuvent recruter en dehors de la Catalogne et à l'étranger (mission de Jordi
ARDEVOL) mais le joueur doit être différent, il ne faut pas qu'il ait les mêmes
qualités que les catalans. L'identité catalane est prégnante ! On les accuse d’ailleurs
trop souvent de prendre des étrangers. Mais dans certains cas ça se justifie (les
joueurs africains grands et athlétiques par exemple). Jordi le directeur technique
voyage beaucoup pour trouver de bons joueurs. L'investissement est important
quand ils prennent un étranger (économique, humain). Il y a indirectement une forte
pression pour les faire évoluer.
Une base de donnée est tenue avec une fiche sur chaque joueur observée, Le FCB
estime dès lors connaître tous les prospects. Par conséquent, le renouvellement de
chaque poste est réfléchi en permanence Enfin, Il y a également la volonté
d’entourer le fort prospect de joueurs qui lui permettront de fortement progresser.
La Formation * La compétition : Vision de formation vers le Haut niveau
- Chaque équipe jeune joue environ 30/40 matchs par saison.
- Pour le staff la volonté de gagner à tout prix n'est pas importante jusqu'en U15.
- Pas de poste en U14. En équipe A plutôt les grands et en B les petits qui vont vite.
Le processus d'accession vers le haut niveau et vers l'équipe 1 est long et non
automatique. Il n’existe pas de privilège pour être pris en équipe 1. C'est Xavi
PASCUAL qui choisit, il peut prendre un joueur de l'équipe B ou d'une équipe
extérieure hors Barça. La formation du FCB est plutôt un tremplin vers la liga ACB.
La volonté est de former avec l'identité du FCB mais pas exclusivement vers l'équipe
1, simplement du mieux possible. il faut que les joueurs soient prêts à jouer au plus
haut niveau.
A l’inverse, La joventut Badalone veut faire jouer majoritairement de jeunes joueurs
issus de sa formation dans son équipe 1 (cela se justifie aussi économiquement).
Pour l'équipe 1 du FCB ce n'est pas possible de jouer avec 8 joueurs issus du club
car le processus de formation est long et que l’équipe première est une des toutes
meilleures en Europe. Il faut savoir laisser partir le joueur.
Au Barça les joueurs peuvent jouer jusqu'à 4 ans en équipe B (c'est peu...). La
première année ils ne peuvent pas jouer, la 2ème et la 3ème sont vraiment des
années de formation et la dernière sert de tremplin pour devenir pro en Liga ACB.
L'équipe B (U23) en LEB oro a été composée au début de jeunes et de vétérans
(3+1 américain) mais maintenant ils sont 9 jeunes formés au FCB plus 2 juniors. La
moyenne d'âge est de 19 ans. L’Equipe B est souvent dernière en LEB oro mais ce
n’est pas grave. Ils font monter les meilleurs joueurs juniors avec l'équipe B pour les
faire progresser.
26 * Travailler ses points faibles
« Montrer ses faiblesses pour les travailler! Ne pas se réfugier dans la facilité »
Dans le cas où le joueur-potentiel est faible en défense il défendra quand même sur
le joueur le plus fort adverse, afin qu'il développe de réelles qualités défensives
même si, au début, c'est au détriment de la performance collective! Les choix
(défensifs) sont toujours fonction de la formation du joueur et non de la performance
collective. Ex: les grands en manque de motricité font quand même show up!
* Planification : « de l’intention collective vers l’objectif individuel » :
Les joueurs disposent toujours d’un jour de repos dans la semaine en plus de celui
du week-end. Ils ne doublent pas le WE.
Équipe « B »
U18
U16 (Cadet A)
U15
U14
U13
Nombre d’entraînements par semaine
10 entraînements (2 par jour pendant 5 jours)
4 entraînements collectifs (+ ent indiv + musculation avec charge)
4 entraînements (1h30 de basket + 1h de physique)
3 entraînements (PP piste et muscu avant chaque séance)
3 entraînements (dt 1 x 3H : avec Préparation Tech et Physique)
3 entraînements (1h30 de basket + 30’ de physique)
Exemple de planification d’une semaine chez les U18 :
-> 4 entraînements collectifs/semaine + musculation avec charge + 4 entraînements
physiques suivis d’entraînements techniques individuels à collectifs (du début de
semaine vers la fin de semaine).
Les fondamentaux individuels au début de la semaine permettent d’aller vers le 3c3,
puis le 4c4 en milieu de semaine avec comme objectif le développement individuel
du joueur (sur ses lacunes par exemple.) Chaque joueur à un objectif individuel et les
autres joueurs doivent l'aider à travailler sur ce point là. Les juniors récupèrent les
systèmes de l’équipe 1 mais la difficulté est de trouver le moyen pour que le junior
puisse se développer individuellement dans ce système...Pas toujours facile.
*Individualisation
Les jeunes joueurs ont beaucoup d’intentions collectives (repères collectifs mais pour
faire progresser l’individu). Puis lorsqu’on monte en catégorie, il y a moins
d'intentions collectives mais beaucoup plus d’objectifs individuels précis. Les coachs
discutent beaucoup avec les joueurs pour cibler parfaitement ces objectifs et faire en
sortent que les joueurs se les approprient.
27 Entraînement U18 : Travail individuel des intérieurs, Coach Joan BROALIO
Entraînement Equipe B : Travail individuel avec Roberto DUENAS
Les objectifs des joueurs sont organisés comme suit :
Chez les petits ce ne sont que des objectifs collectifs (3 en infantile B). Puis en cadet
B et infantile A (2 collectifs et 1 objectif individuel), en Cadet A (1 collectif et 2
individuels) et en Junior 3 individuels.
Les objectifs individuels sont décidés par les coachs et argumentés
notamment par la vidéo.
« Se tenir aux objectifs fixés et ne pas se disperser (Be focused) ».
28 Extraits d’INTERVIEW… du Directeur Technique FCB / Jordi Ardevol (26 janvier 2014)
GM : « Jordi, ton avis sur le basket Français ? »
JA : « Il est impossible pour le FCB de prendre des joueurs français car la fédération
a beaucoup de pouvoir. On s'intéresse donc plutôt aux autres championnats. Nous
allons chercher des joueurs physiques ailleurs. Le niveau du basket français est très
bon mais les espagnols sont plus forts mentalement. La fédération espagnole fait un
travail très important à ce sujet. Les espagnols sont plus forts dans l'état d’esprit
compétitif. Les clubs sont concentrés sur la formation du joueur et la fédération sur la
performance collective pour les championnats internationaux.
Le niveau moyen du basket espagnol est bien meilleur qu’en France. Néanmoins vos
meilleurs joueurs sont aussi bons que les meilleurs espagnols. »
ALB : « Jordi, quid du règne espagnol sur le continent européen ? »
JA : « La fédération espagnole observe les joueurs potentiels pour l'équipe nationale
pour savoir où ils sont performants pour savoir comment ils vont pouvoir les exploiter
pleinement en vue d'une performance collective. Pour le développement du joueur
c'est bien d'avoir les deux, c'est complémentaire même si parfois le joueur ne joue
pas toujours sur son poste en sélection nationale.
La fédération est très respectueuse des préconisations du club. Par exemple:
si le joueur est blessé il participera quand même au regroupement national
mais il ne s'entraînera pas. La philosophie c'est 10 mois de travail en club + 1,5
mois avec la sélection et au moins 2 semaines de vacances en famille sauf si le
championnat international se termine tard, mais le club les laisse quand même
tranquille malgré les matchs de reprise du FCB en septembre. Cette coupure est
fondamentale pour l’intégrité du joueur.
Depuis 5-6 ans ils essaient de prendre ce qui se fait de mieux dans les autres
fédérations nationales.
En Espagne, le basket est plus pratiqué dans les collèges que le foot car c'est plus
simple à mettre en place.
Il est à noter que la crise économique a permis de faire jouer les jeunes en liga
ACB. »
NDLR : En liga ACB ils ont le même système que nous => obligation d'avoir 5
joueurs formés en Espagne (3 ans entre 10-18 ans de formation en Espagne).
LEB ORO: 6 joueurs formés localement, 2 américains Max, 2 joueurs européens.
YJ : « Vous donnez l’impression de beaucoup travailler sur le plan offensif?
Mais quelle est la place du travail défensif ? »
JA : « L'agressivité défensive tout terrain est culturelle. La planification ne porte pas
29 beaucoup sur le travail défensif, en effet on préfère l'attaque. Néanmoins, à chaque
fois qu'il y’a de l'opposition il y a de la défense. Mais il faut y prêter attention!
Si tu progresse en attaque tu vas progresser en défense. Il faut être exigeant en
attaque comme en défense. On travaille la défense tous les jours au travers de
l'attaque. Les entraîneurs parlent plus de reconquérir la balle plutôt que de
défendre!
L'idée est la même avec le rebond, avoir de l'exigence là dessus, faire le focus sur
l'engagement au rebond.
4 et 5 jouent toujours le rebond offensif. Le shooteur ne suit pas son rebond, il doit
penser uniquement à son shoot. Celui qui est dans le corner y va.
Trop de règles tuent l'activité du joueur. Le jeu appartient aux joueurs pas aux
coachs. Plus il y a de règle plus cela donne d'importance au coach.... »
Devant la photo de la Masia Originel (« la Ferme ») : Le responsable du suivi des sportifs, A
LE BIGOT, G MORATA, Jordi ARDEVOL (directeur technique), C EVANO, Y JULIEN
30 METHODES PEDAGOGIQUES D’INTERVENTION Cette partie centrée sur les méthodes pédagogiques employées résulte de nos
échanges avec les différents entraîneurs et particulièrement avec Joan BRAULIO
(entraineur U18).
Au sujet
Du sens à donner Chaque joueur doit comprendre ce qu'il fait, nous devons rendre meilleurs tous les
joueurs. Il faut beaucoup insister sur la motivation intrinsèque.
Pour ceux qui sont en difficulté: il ne faut pas qu'ils se trompent, on ne vient pas pour
« Le Barça » mais on vient pour le plaisir parce qu'on aime jouer au basket-ball. Il
faut oublier que tu es au Barça. Il faut qu'ils s'entraînent plus et qu'ils tentent de
progresser. Ce qui semble extraordinaire au départ doit devenir normal après.
Un joueur : « On s’investit mieux quand on sait ce qu’on attend de nous »
Du plaisir à prendre Le plus important est que le joueur se fasse plaisir mais ce n’est pas facile car le
nom du Barça est souvent lourd à porter. Il y a aussi beaucoup d'entraînements, ils
sont loin des familles....alors il faut prendre du plaisir. C'est une philosophie du club,
prendre du plaisir.
De la collaboration entre coéquipiers Sensibilisation des joueurs pour participer à la progression de leurs coéquipiers.
En facilitant l'expression individuelle de l'autre (ex: faire des écrans pour que le
joueur puisse sortir sur sa main faible et donc la travailler dans le jeu réduit)
La valorisation des uns permet la progression des autres. Il y a une pédagogie très
marquée par les coaches à ce niveau là. Ex: pick'n'roll avec un grand qui sort fort
alors que le défenseur du porteur de balle n'est pas encore au niveau. => « deviens
aussi fort que moi et nous serons encore plus fort à 2!!! »
31 Collaboration entre 2 joueurs de l’Equipe B : Meneur suisse et Ailier Africain ; échange sur
les besoins intérieur avec R. DUENAS
-
De l’échange joueur- entraineur
Il y a un psychologue qui parle avec les enfants mais c'est le travail principal de
l'entraîneur de l'accompagner dans les moments difficiles, de ne pas lui mettre de
pression.
Il semble normal de discuter tout le temps avec le joueur à l entrainement (sur ce
qu'il fait, sur ce qu’il doit faire sur comment il se sent). Il existe un entretien formel ou
informel de 30 minutes (25 sur le positif 5 sur le négatif) toutes les 3 semaines. Tous
ces échanges sont "normaux" et nécessaires. Apparaît ici de nouveau une forme de
bienveillance auprès du joueur ou plutôt de l’individu.
« Etre toujours disponible pour les joueurs. Montrer que vous vous intéressez
aux joueurs ».
Echange permanent entre
membres des différents staffs
les
Echange S PENO, MVP U16
avec le PP en chef
De l’apprentissage de la technique La vidéo est beaucoup utilisée pour montrer les erreurs et les progrès à faire. C'est
très important que les joueurs se voient. Exemple à l’entraînement: L'assistant a
extrait des points à améliorer grâce à la vidéo : exemple du tir après retour de passe
32 dans le jeu de transition. Le joueur doit prendre une seconde avant de déclencher
son tir sinon il ne compte pas. C'est un geste nouveau donc le joueur ne doit pas
se précipiter dans son apprentissage.
Prise de temps après réception pour S Peno, Serbie
Les enfants imitent beaucoup les stars (comme NAVARRO et la bomba par
exemple). Il ne faut pas tuer la créativité des joueurs. S'ils utilisent un mouvement
spécial alors il faut les laisser l’exprimer, voire même favoriser son expression par la
mise en place d’un mouvement collectif fait pour cela. Peu de correction du geste
technique, beaucoup de liberté dans la technique. Il faut simplement que les joueurs
jouent avec un dribble fort. Des corrections techniques interviennent uniquement si la
technique nuit à la tactique
Les coachs tentent de guider la frustration des joueurs, mais parfois il faut
fermer les yeux pour laisser échapper le trop plein d'énervement. C'est humain.
« Toujours encourager les prises d’initiatives »
Extraits d’INTERVIEW… du Directeur Technique Sigle XXI / Ramon jordana (29 janvier 2014)
CE : « Quelles méthodes privilégiez-vous pour travailler avec les jeunes
filles ? »
RJ : « Je travaille sur les causes du problème, pas sur les conséquences. En effet je
souhaite rendre les joueuses EFFICIENTE et pas EFFICACE. Je laisse la créativité
s’exprimer car une joueuse qui va s’approprier sa propre technique sera plus
efficiente. Ce qui est rigide c’est le cadre et notamment les espaces de jeu ».
CE : « Au
FCB,
on
nous
évoque
l’apprentissage….Qu’en pensez vous ? »
que
l’échec
fait
parti
de
RJ : « Chaque jour, je dis à mes joueuses que l’échec est inhérent à notre sport
qu’est le Basketball, et que le plus important est de se projeter sur la réussite.
33 D’ailleurs, j’ai beaucoup de mal à faire accepter cette notion d'échec à certaines
joueuses issues de bonne famille, avec une éducation parfaite, qui ont toujours eu de
très bons résultats scolaires, qui sont brillantes en musique, en dessin, etc….et que
l’échec inhibe puisqu’elles n’y sont pas habituées. Le basket est fait d’erreurs…il faut
apprendre à progresser avec… »
34 LA PREPARATION PHYSIQUE Cette partie mets en avant l’importance et le positionnement de la préparation
physique dans la formation du jeune joueur espagnol. Ces contenus nous sont
rapportés par le préparateur physique en chef et par Joan BRAULIO (entraineur U18
du FC Barcelone).
Au sujet de
L’organisation humaine Le FC Barcelona compte 4 préparateurs physiques
* 1 chef (ancien PP du Real de Madrid): coordonnateur, il s’occupe
particulièrement de l’équipe B.
* 1 sur « infantil » B et juniors : Ce préparateur physique s’occupe des U14 et
U18. Il y a ici la volonté d’être au début du processus de travail sur la préparation
physique (U14) et également à la fin. Cela permet au préparateur physique de
mesurer les progrès réalisés et d’avoir une vision d’ensemble sur la formation
physique du jeune joueur du Barça.
* 1 sur « infantil » A et « cadete » B.
* 1 sur « cadete » A.
Le Préparateur physique s’occupe des entrants U14 et des sortants U18 : une connaissance
fine des profils physiques
Note : Seul le préparateur physique coordonnateur est professionnel, les autres ont
une métier à côté (certains sont coachs personnels ou travaillent au centre national
d’EPS).
35 Les Objectifs 1) Réduire le risque de blessure.
2) Le jeu est devenu très athlétique, les joueurs doivent l’être aussi par conséquent.
Alors la préparation physique doit être centrale.
3) Attention néanmoins à ne pas dénaturer les qualités d’un joueur. Il faut trouver un
juste milieu. La transformation à tout prix n’est pas le but ultime.
Les contenus * Infantile : S’approprier les postures et maîtriser la coordination générale.
* Cadete : Apprendre la musculation avec des charges légères et développer les
techniques de pied.
* Juniors : Commencer la Musculation plus lourde.
Tous les programmes sont adaptés aux besoins des joueurs. Il y a une attention
particulière pour individualiser les contenus aux joueurs, la formation physique peut
être alors complétement différente d’un joueur à l’autre en fonction du profil et de son
poste futur.
En complément, les préparateurs physiques veillent donc à ce que cela soit toujours
au service des qualités techniques du joueur (ex des grands scoreurs).
De plus, les préparateurs physiques mettent toujours beaucoup de sens à ce qui est
fait, tout est expliqué aux joueurs et bien entendu aux entraîneurs. Par exemple : si
un joueur est moins explosif pendant un temps le coach physique lui expliquera que
c’est normal et qu’il est dans une phase de développement qui va porter ses fruits
plus tard et qu’il sera par conséquent plus fort.
La programmation des séances d’entraînement : Des tests sont faits en début de chaque période afin d’affiner le travail de chacun:
utilisation de la variabilité de la fréquence cardiaque, du suivi de charge de travail,
etc.
Utilisation des cardio-fréquencemètres pour calculer la variabilité de la FC
36 3 niveaux intensités d’entraînement distincts et 2 types de semaines sont mises en
place. Il y a donc des semaines lourdes et les semaines allégées. Elles sont
décidées en fonction du nombre de déplacement et du nombre de match dans la
semaine.
D’autre part, c'est le préparateur physique qui décide de l’intensité de
l’entraînement basket. Chaque exercice a un niveau de sollicitation répertorié.
Ils seront agencés en fonction du travail physique préalable. Le préparateur
physique déterminera alors le nombre maximum de répétition ainsi que la
durée de ces exercices. En règle générale la durée des exercices basket est
comprise entre 3 et 10 minutes, jamais plus long.
37 AXES DE TRAVAIL Cette partie tente de refléter les axes prioritaires de travail observés lors des matchs
et entraînements observés. Ils nous ont été confirmés par les différents entraîneurs
(aussi bien au FC Barcelona qu’à la Joventut Badalona). Un support vidéo vient
appuyer le propos de ces axes de travail
Au sujet
Gestion et occupation des espaces dès les jeunes catégories -
2 espaces d'arrière
2 espaces d’ailiers
2 espaces extérieurs bas à la rupture de courbe de la zone à 3 pts
4 espaces haut qui doivent être occupés par au minimum 3 joueurs
3 espaces intérieurs 2 pivot bas 1 haut occupés par 2 joueurs
38 Règles de base
*Toujours 2 soutiens côté ballon
Dès qu’un joueur coupe et quitte le côté ballon un autre le remplace pour soutenir le
ballon.
*Toujours soutenir le ballon quand il est dans l’aile => en occupant la position de
2ème arrière
39 *Jamais 2 fixations de suite
=> Remplir le coin
=> Privilégier l’extra-passe
=> Mouvement de bascule dans le petit jeu (proche du cercle)
40 Agressivité systématique vers la cible avec et sans ballon « If Nobody stop you, you score »
Privilégier l’Agressivité balle en main
- par l’attaque en dribble vers le centre pour privilégier le tir
- par l’attaque en dribble vers le fond pour privilégier la passe et l’extra passe
*Quand un joueur « drive » et qu'il entre dans la raquette après sa passe, il continue
sa course dans le coin haut (esquina), les autres équilibrent par un déplacement
sans ballon ou par une remontée en dribble.
*Fixation par le milieu favoriser le tir plutôt que l’extra-passe.
41 *Quand le porteur de balle ne rentre pas dans la raquette, après sa passe il retourne
à sa position initiale.
NB : Après une fixation, un tir après un unique dribble (Stop tir) n’est pas considéré
comme une nouvelle fixation.
Privilégier l’Agressivité sans ballon
- en offrant du soutien au porteur en coupant vers la cible
- en offrant du soutien au large
42 Développer UNE intention permanente de jeu rapide Tirer systématiquement après avoir reçu une passe.
De la Relance permanente & de la Capacité à transiter rapidement
« Play fast break always you can »
« Force foul, run to score »
Ex d’exercice : 2c2 - Yoyo avec relance
Déroulement de l’exercice
2 équipes identifiées (ici rouge et verte)
le principe est simple: j’attaque puis je défends avant de sortir et me tenir à
disposition comme passeur.
2 contre 2 avec relance du ballon dans les ailes à 45 degrés
S1
S2
S3
Objectifs
Scorer dans des situations de jeu rapide
Transiter vite: attaque => défense (repli défensif) et défense => attaque (relance du
jeu)
43 Observations
Le fait de devoir passer la balle dans les ailes en zone avant, permet d’accélérer le
tempo.
De l’Aisance avec et sans ballon
La passe spectaculaire est autorisée, peut être même incitée? Ex: contre attaque, le
joueur pénètre dans la raquette par l'axe P/P, fait tourner la balle autour de sa taille
puis passe la balle sur le côté à son coéquipier qui score sur un tir en course
Interview Alain Digbeu (en attente de réponse)
Mené par Ch. EVANO
1) Alain, peux-tu nous parler de l'institution Barça pour laquelle tu as joué
pendant 5 saisons?
2) Toi qui a joué dans 4 clubs espagnols différents (FC Barcelone, Real Madrid,
Joventut Badalone, Alicante), avec des coachs espagnols, as tu vu des
similitudes dans la philosophie du jeu, dans le contenu des séances
d'entraînement, dans certains exercices?
3) As tu remarqué des points communs dans le jeu des joueurs espagnols?
4) Pour toi, quelle est la force du basket espagnol?
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