haute école catéGorie Paramédicale

haute école
catégorie paramédicale
Bachelier en Soins Infirmiers
Spécialisation en Pédiatrie
Spécialisation en Santé communautaire
Spécialisation en Salle d’opération
Spécialisation interdisciplinaire en Gériatrie
et psychogériatrie
1
NOS ATOUTS
-
-
-
-
-
-
-
-
Une Haute Ecole à taille humaine.
Un cadre agréable et un accès aisé par les moyens de
transport.
Un accueil et un suivi personnalisés des étudiants.
Un accompagnement à l’enseignement supérieur
(organisation de séances de révisions théoriques et
pratiques...).
Des activités pédagogiques diversifiées (visites, conférences,
congrès, voyages d’études…)
Des stages dans des structures de soins très variées.
Des laboratoires techniques modernes.
Un centre de documentation spécialisé.
NOS FORMATIONS
Bachelier en Soins Infirmiers (3 ans)
Spécialisation en Pédiatrie (1 an)
Spécialisation en Santé communautaire (1 an)
En partenariat avec l’HENAM :
- Spécialisation en Salle d’opération (1 an)
- Spécialisation interdisciplinaire en Gériatrie et psychogériatrie (1 an)
L’alternance équilibrée des périodes de cours et des périodes
d’enseignement clinique favorise l’intégration progressive des
connaissances théoriques et pratiques et assure aux étudiants une
immersion en douceur dans la vie professionnelle.
Les stages en milieu hospitalier et extra-hospitalier dans les domaines
préventif, curatif, de revalidation et de soins palliatifs, en Belgique et
à l’étranger, permettent d’aborder le métier sous toutes ses facettes
et d’avoir une approche très complète des soins prodigués.
3
Durant leur formation, outre la maîtrise des compétences techniques,
les futurs bacheliers apprennent aussi
à développer leur esprit critique ;
à utiliser une démarche scientifique ;
à acquérir le sens des responsabilités ;
à communiquer ;
à faire preuve d’une grande faculté d’adaptation ;
à travailler en équipe ;
à respecter les règles d’éthique professionnelle.
LES CONDITIONS D’ADMISSION
Pour le bachelier en Soins Infirmiers :
être titulaire du certificat d’enseignement secondaire Supérieur ou d’un diplôme équivalent.
Pour les spécialisations en Pédiatrie, en Santé communautaire et en
Salle d’opération :
être bachelier en Soins infirmiers.
Pour la spécialisation en Gériatrie et psychogériatrie :
être diplômé de l’enseignement supérieur (catégorie paramédicale),
ê
tre porteur du titre de kinésithérapeute ou, être diplômé des
catégories sociale et pédagogique (après étude du dossier).
LES DIPLÔMES ET DEBOUCHES
Diplômes délivrés :
Bachelier en Soins Infirmiers ;
Bachelier en Soins Infirmiers spécialisé en Pédiatrie ;
Bachelier en Soins Infirmiers spécialisé en Santé communautaire ;
Bachelier en Soins Infirmiers spécialisé en Salle d’opération ;
Diplômé en études spécialisées interdisciplinaires en Gériatrie et
psychogériatrie.
4
Débouchés
Notre enseignement prépare à une carrière
•
•
ans les institutions hospitalières (services généraux, spécialisés
d
et médico-techniques)
dans les secteurs
des soins à domicile ;
d
es soins aux personnes âgées (maisons de repos, centres
d’accueil, ...) ;
des soins palliatifs ;
d
es soins aux enfants sains ou handicapés (crèches, centres
d’hébergement ou d’accueil, ...) ;
d
e l’aide à la jeunesse, aux personnes handicapées ou en
difficulté ;
d
e la médecine préventive (centres de santé, PSE, CPMS,
ONE...)
de la médecine d’entreprise ;
d
es soins de santé dans les pays en voie de développement…
LES TITULAIRES DU BACHELIER EN SOINS
INFIRMIERS ONT ACCES …
DANS L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DE TYPE COURT :
A la 3ème année du Bachelier Sage-femme
A L’UNIVERSITE :
Moyennant la réussite d’une année d’études préparatoires de
maximum 60 crédits :
Au Master
• en Sciences des religions
• en Sciences des religions et de la laïcité
• en Sciences du travail (en ayant échoué à l’examen
d’entrée au Master)
• en Criminologie
• en Sciences de la famille et de la sexualité
• en Sciences de la santé publique
• en Sciences biomédicales
5
LES TITULAIRES DE LA SPECIALISATION
EN PEDIATRIE ONT ACCES …
A L’UNIVERSITE :
Moyennant :
• la vérification de l’acquisition des matières pré requises pour
les études visées (examen organisé par l’université ou inter
universitaire) ;
• un complément possible de maximum 15 crédits OU
la réussite d’une année d’études préparatoires de maximum 60
crédits :
Au Master en Sciences de la santé publique
LES TITULAIRES DE LA SPECIALISATION
EN SANTE COMMUNAUTAIRE ONT ACCES …
DANS L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DE TYPE LONG :
Au Master en Ingénierie et action sociales, avec un complément
possible de maximum 15 crédits
A L’UNIVERSITE :
Moyennant la réussite d’une année d’études préparatoires de
maximum 60 crédits :
Au Master en Sciences de la population et du développement
Moyennant :
• la vérification de l’acquisition des matières pré requises pour
les études visées (examen organisé par l’université ou inter
universitaire) ;
• un complément possible de maximum 15 crédits OU
la réussite d’une année d’études préparatoires de maximum 60
crédits :
Au Master en Sciences de la santé publique
6
LES TITULAIRES DE LA SPECIALISATION EN SALLE
D’OPERATION ONT ACCES …
A L’UNIVERSITE :
Moyennant :
• la vérification de l’acquisition des matières pré requises pour
les études visées (examen organisé par l’université ou inter
universitaire) ;
• un complément possible de maximum 15 crédits OU
la réussite d’une année d’études préparatoires de maximum 60
crédits :
Au Master en Sciences de la santé publique
LES TITULAIRES DE LA SPECIALISATION
INTERDISCIPLINAIRE EN GERIATRIE ET
PSYCHOGERIATRIE ONT ACCES …
A L’UNIVERSITE :
Moyennant :
• la vérification de l’acquisition des matières pré requises pour
les études visées (examen organisé par l’université ou inter
universitaire) ;
• un complément possible de maximum 15 crédits OU
la réussite d’une année d’études préparatoires de maximum 60
crédits :
Au Master en Sciences de la santé publique
7
BACHELIER EN SOINS INFIRMIERS
1e
H/an
2e
Crédits
H/an
3e
Crédits H/an
TOTAL
Crédits
H/an
Crédits
30
2
125,5
11
Formation theorique et pratique
Ergonomie et manutention,
secourisme et soins d'urgence
30
2
Soins infirmiers généraux et exercices
didactiques en médecine générale,
chirurgie générale et dilution
63
5
62,5
6
Éthique
7,5
1
15
1
22,5
2
Méthodologie de la recherche
25
3
7,5
1
32,5
4
15
1
45
5
Histoire et déontologie
15
1
Principes et exercices didactiques
d’éducation à la santé et santé
publique
30
3
15
2
Principes généraux de santé de soins infirmiers spécialisés et exercices didactiques
Principes généraux de santé et de
soins infirmiers
30
3
>en spécialités médicales,
chirurgicales et dilution
40
4
>en puériculture, pédiatrie et hygiène
à la mère et au nouveau-né; en
santé mentale et psychiatrie; en
soins aux personnes âgées
47
4
15
2
45
5
Exercices didactiques de soins infirmiers
Soins de santé primaires
et soins à domicile
50
5
15
1
64
5
104
9
11
1
102
10
15
1
Bactériologie, virologie,
parasitologie,immunologie
22,5
2
22,5
2
Biochimie - Biophysique
22,5
2
22,5
2
Biologie, anatomie, physiologie
67,5
8
67,5
8
Hygiène et prophylaxie
30
2
30
2
Embryologie, génétique,
dévellopement du foetus
15
1
15
1
Physiologie de la grossesse et de
l’accouchement
7,5
1
7,5
1
Nutrition et diététique
15
2
22,5
3
8
7,5
1
1e
2e
H/an
Crédits
52,5
4
H/an
3e
Crédits
H/an
TOTAL
Crédits
H/an
Crédits
52,5
4
Pathologie générale et spéciale
Médecine générale, chirurgie
générale et spécialités, gynécologie
et obstétrique, pédiatrie (y compris
physiologie de la croissance)
Hématologie, Endocrinologie
16
2
16
2
Gastro-entérologie, Urologie,
Gynécologie et obstétrique
26
2
26
2
Cardiologie, Pneumologie
16
2
16
2
Chirurgie générale et spécialités
16,5
2
27,5
3
Pédiatrie (y compris physiologie de la
croissance)
10,5
1
10,5
1
Psychiatrie, Neurologie, Gériatrie
42,5
3
42,5
3
11
1
Réanimation
12,5
1
12,5
1
Oncologie
7,5
1
7,5
1
ORL-Ophtalmologie-Dermatologie
16,5
1
16,5
1
37,5
3
Pharmacologie, Anesthésiologie
15
1
Radiologie, techniques
d'investigations et Radioprotection
22,5
2
27,5
2
12,5
1
40
3
Anthropologie et sociologie,
Psychologie
60
5
30
2
15
1
105
8
Droit et Législation relative à la
profession
30
2
15
1
7,5
1
52,5
4
Principes d'administration, de gestion
et d'économie de la santé
15
1
10
1
22,5
2
47,5
4
16
1205
38
100
7
ACTIVITES D'INTEGRATION PROFESSIONNELLE
Enseignement clinique
Stage, rapports de soins et séminaires 170
7
Exercice clinique
Médecine ou Chirurgie
435
15
100
7
600
Exercice clinique Médecine
et/ou chirurgie
200
12
200
12
Travail de fin d'études
10
12
10
12
TOTAL
777,5
60,0
9
942,5 60,0 1035
60,0
2755 180,0
SPECIALISATION EN PEDIATRIE
H/an
Crédits
Déontologie et éthique
15
1
Organisation et administration de services pour les enfants
15
2
médecine et spécialités
47,5
5
chirurgie et spécialités
32,5
3
santé mentale et psychiatrie
12,5
1
30
3
Urgences et soins intensifs
22,5
2
Néonatalogie, Génétique
37,5
3
15
1
pathologie médicale, pharmacologie
60
5
pathologie chirurgicale
30
3
urgences, soins intensifs, réanimation
15
1
Psychologie de l'enfant et de l'adolescent
30
2
22,5
2
Législation et droit spécifique
15
1
Santé familiale - Protection maternelle et infantile
30
2
Santé publique - Épidémiologie
15
1
Stage et rapports de soins, Séminaires
300
10
Exercice clinique Médecine / Chirurgie
100
4
Exercice clinique Néonatalogie
50
2
Epreuve intégrée
5
6
900
60
FORMATION THEORIQUE ET PRATIQUE
Principes de soins infirmiers
Néonatalogie
Nutrition et diététique infantiles
Pathologies médicales, chirurgicales, spécialisées y compris
pharmacologie
Santé mentale, pédopsychiatrie et psychiatrie des adolescents
ACTIVITES D'INTEGRATION PROFESSIONNELLE
Enseignement clinique, stages et séminaires
TOTAL
10
SPECIALISATION EN SANTE COMMUNAUTAIRE
H/an
Crédits
Analyse et gestion des structures de santé communautaires
30
2
Méthodologie de l'intervention
45
4
Promotion de la santé
15
1
Déontologie et éthique
15
1
Organisation administrative et gestion du travail
30
2
Déterminants de santé
35
3
Épidémiologie
10
1
Santé et pathologie sociale par tranche
d'âge et par milieux de vie
25
3
Santé publique
10
1
Statistique
10
1
Économie politique et sociale
30
2
Géographie humaine
15
1
Législation sociale
30
2
Psychologie des groupes
30
2
Psychologie sociale
15
2
Sociologie
30
3
15
1
FORMATION THEORIQUE
ET THEORIQUE
PRATIQUE ET PRATIQUE
FORMATION
Anthropologie
ACTIVITES D'INTEGRATION PROFESSIONNELLE
Enseignement clinique, stages et séminaires
495
21
Epreuve intégrée
15
7
TOTAL
900
60
11
SPECIALISATION INTERDISCIPLINAIRE EN GERIATRIE ET PSYCHOGERIATRIE
H/an
Crédits
Animation et aide aux activités de la vie quotidienne
30
2
Déontologie et éthique
15
1
Évaluation de la qualité
15
1
Prévention et promotion de la santé
25
2
Soins à domicile, en MR et en MRS et en milieu hospitalier
45
3
Soins d'accompagnement de fin de vie et soins palliatifs
25
3
Travail en équipes pluridisciplinaires
25
3
Nutrition et diététique
15
1
Pathologies gériatriques
30
3
Physiologie du vieillissement
30
2
Psychogériatrie
45
3
Droit des personnes âgées et législation sociale
15
1
Politique de santé et structures
de soins aux personnes âgées
15
1
Principes de gestion et d'organisation
de services de soins aux personnes âgées
15
1
Psychologie appliquée
40
3
Sociologie du vieillissement
35
2
Stage
465
21
Épreuve intégrée
15
7
TOTAL
900
60
SCIENCES PROFESSIONNELLES
ACTIVITES D'INTEGRATION PROFESSIONNELLE
Enseignement clinique, stages et séminaires
12
NOTES
13
14
15
MONS
LIEGE
Namur expo
CHR
Loyers
CHARLEROI
La Haute Ecole de la Province de Namur
bachelier en soins infirmiers
Campus provincial
Rue Henri Blès 188-190 - 5000 NAMUR
Tél. : + 32 (0) 81 77 67 91
Fax : + 32 (0) 81 77 69 03
E. mail : [email protected]
www.province.namur.be
www.hepn.be
Conception et réalisation : Imprimerie
provinciale de Namur - 2012
16
E 42