élaboration d`un film documentaire corporatif

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élaboration d`un film documentaire corporatif
ÉLABORATION D’UN FILM DOCUMENTAIRE CORPORATIF
INSTITUTIONNEL SUR LE TRAVAIL DÉVELOPPÉ PAR L'ONG CESAL EN
HAÏTI.
TERMES DE REFERENCE
1. ANTÉCÉDENTS
CESAL est une organisation non gouvernementale espagnole consacrée depuis 1988 à la
coopération internationale. Actuellement est présente dans 11 pays en Amérique latine et en
Afrique avec des projets d'éducation, de santé, d’eau et d’assainissement, de développement
productif, de micro-entreprises et de formation pour l'emploi.
La présence de CESAL en Haïti commence dans l'année 2007 avec la mise en œuvre d'une
intervention financée par l'Agence Espagnole de Coopération Internationale pour le
Développement (AECID), pour promouvoir la sécurité alimentaire dans les zones rurales
frontalières avec le sud de la République Dominicaine, par le soutien à des petits agriculteurs,
leurs associations et coopératives, et l'amélioration des moyens de commercialisation. À la
suite du tremblement de terre de 2010 CESAL a changé la stratégie de travail en Haïti avec
une priorisation des interventions dans la commune de Fonds Verrettes et Port-au-Prince à Cité
Militaire. Dans ce quartier on a réalisé des actions en éducation, appui
psycho-social,
promotion de micro-entreprises, formation pour l'emploi et des programmes de nutrition.
Depuis le 2011 on réalise un projet de 4 ans aussi avec l'Agence Espagnole de Coopération
Internationale pour le Développement avec des actions de production agropastorale,
amélioration de l'accès à l'eau, renforcement institutionnel et communautaire, éducation et
environnement (reforestation et conservation des sols).
Dans la localité de Palmiste Tampé, commune de Fonds Verrettes, CESAL a développé une
nouvelle expérience d'alliance entre des institutions publiques et privées. Dans l'année 2011 on
a commencé à travailler dans l’École Presbytérale St. André de Palmiste Tempé qui aussi
possède une salle de professeurs et d’une bibliothèque.
On a aussi bâti une cantine scolaire pour améliorer les conditions d'hygiène et manipulation de
nourritures avec l'objectif de diminuer les maladies. Dans les prochains mois on va installer un
potager et un poulailler scolaire desquels s'approvisionnera la cantine et où les enfants de
l'école apprendront des techniques agricoles appropriées et relatives à l'environnement. On
peut signaler que les bailleurs de fonds qui ont rendu possible ces projets ont été des
personnes d'un petit village de la province de Córdoba en Espagne, Doña Mencía et d’autres
personnes qui se sont associées pour aider à Haïti. Également, ont participé Mains Unies de
l'Espagne, la fondation américaine World Central Kitchen (WCK) et le collège Le Pilar de
Madrid. Pour CESAL cette expérience a été notoire non seulement par la participation de telles
’institutions importantes, mais aussi grâce à la participation active de la population.
Les efforts de la communauté ont étés fondamentaux pour rendre adéquat la route d’accès,
la facilitation, tout au long des interventions, de matériels locaux et de la main d'œuvre. Dans
les prochains mois on fera l'inauguration de ces espaces et nous souhaitons recueillir dans une
partie de l'audiovisuel les témoignages des personnes bénéficiaires, les personnes qui l'ont
rendu possible et faire un parcours de l'histoire des interventions dans la localité de Palmiste
Tampé.
2. OBJECTIFS
Élaborer un script et effectuer la pré-production, production et postproduction d'un (1) film
documentaire corporatif institutionnel d’une durée de 10/12 minutes dans lequel sera mis en
valeur le travail de CESAL en Haïti en accentuant principalement sur les interventions
développées dans les zones de Cité Militaire et Fonds Verrettes, en particulier l’expérience de
la localité de Palmiste Tampé.
3. ACTIVITÉS
a. Élaborer une proposition de chronogramme de travail pour l'élaboration du film
documentaire.
b. Elaboration de la proposition de script- structure:
i.
Première partie - (7 minutes) de façon générale raconter le travail des projets
de CESAL en Haïti dans la capitale et zone frontalière.
ii.
Deuxième partie– (4 minutes) représenté l'expérience de travail que CESAL a
développée dans la localité de Palmiste Tampé, Commune de Fonds Verrettes
comme un exemple de bonne pratique d’alliance institutionnel pour le
développement.
c. Élaborer la pré-production, production et post-production du film documentaire de
10/12 minutes.
d. Création et impression de la couverture du disque remplie de couleur et d'information
de contenu.
e. Dessiner le menu de début du disque.
f. Livraison à l’ONG de 3 copies du master et 1 copie digitale en format avi approuvé par
celle-ci.
g. Livraison de 50 exemplaires en DVD (avec couverture imprimée et boîte).
4. PRODUITS ATTENDUS
Un film documentaire corporatif institutionnel d’une durée de 10/12 minutes qui montre le
travail de CESAL en Haïti (tant dans la capitale comme a Fonds Verrettes incorporant comme
un exemple de bonne pratique l'expérience de Palmiste Tampé.
Le produit final doit se présenter en support DVD pour que le format puisse être facilement lu
par n'importe quel reproducteur audiovisuel digital.
Le film documentaire doit avoir les suivantes caractéristiques:

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Les droits d'image et de propriété intellectuelle sont de CESAL.
Ne pas utiliser musique sujette aux droits d'auteur.
Support physique en DVD
Le langage du film sera le français, et les interventions en langue créole doivent avoir
des sous-titres en français. Le DVD aura aussi l´option de sous-titres en espagnole, qui
pourra etre choisi dans le menu de début du film.
5. BUDGET
Élaborer une proposition économique qui ne doit pas surpasser 13 mille dollars américains
6. TEMPS
Quatre mois à partir de la signature du contrat de prestation.
7. PROFIL DU PRESTATAIRE
Le/la consultant/e à embaucher doit remplir des conditions requises en ce qui concerne les
suivantes caractéristiques:
a.
Formation et niveau professionnel: Professionnel de la communication sociale avec
expérience dans la production de matériels audiovisuels.
b.
Expérience: Au moins 3 ans d'expérience dans la production de matériels audiovisuels.
c.
Connaissances
spécifiques: Connaissance
en
recollection,
systématisation
d'information et réalisation des vidéos documentaires; script, enregistrement, édition et
post production.
d.
Outils informatiques: programmes d'édition audiovisuelle et design graphique.
e.
Le consultant a une facilité pour l’interaction avec les personnes et travailler sous
pression et avec capacité de planification.
8. CONDITIONS REQUISES POUR LA PRESTATION
Les intéressés devront présenter les suivants documents:
a.
b.
c.
d.
Proposition technique et financière dans des enveloppes séparées.
CV du consultant
Proposition financière avec un budget détaillée.
on a besoin pour l’évaluation du matérielle audiovisuelle pour connaître les travaux
antérieurs
Les intéressés doivent envoyer curriculum vitae, proposition technique/économique, matérielle
audiovisuelle en physique à CESAL, 46, Rue Chavannes, Pétion Ville ou par mail
à [email protected]
Les applications seront reçues jusqu'àu 01 mai 2013. Seulement les candidats/tes qui
répondent au profil sollicité seront contacté pour un entretien.