Le Guide - Conseil Régional de Lorraine
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Le Guide - Conseil Régional de Lorraine
Horticulteur | agriculteur forestier | paysagiste | fromager maréchal-ferrant | laborantin technico-commercial... Le Guide de l'apprentissage agri /agro en Lorraine Plus d’infos sur www.apprentiagriagro.com | infos pratiques | témoignages | aides utiles | formations | contacts | s Merci à nos partenaire s techniques et financier Commission Paritaire Régionale de l'Emploi en Agriculture Sommaire L'apprentissage comment ça marche ? 4/5 L'apprenti et le CFA 6 L'entreprise et le maître d'apprentissage 7 Les CFA en Lorraine 8 Une palette de formations dans toute la Lorraine ! 9 Le contrat d'apprentissage 10/11 La santé et la sécurité au travail 12/13 Un salaire et des aides pour l'apprenti 14 Les aides pour l'employeur 15 Contacts utiles 16 L'apprentissage comment ça marche ? L’apprentissage est une formation en alternance rémunérée permettant à un jeune d’obtenir un diplôme reconnu, à l’issue d’une formation qualifiante au cours de laquelle il aura acquis les compétences indispensables à l’exercice de son futur métier. L ’apprentissage fait l’objet d’un contrat de travail entre l’apprenti ou son représentant légal et un employeur. Pendant toute la durée du contrat, l’apprenti suivra en alternance des cours au Centre de Formation d’Apprentis (CFA) et des formations pratiques en entreprise où il sera suivi par un maître d’apprentissage. Les démarches Le jeune, attiré par un métier, prend contact avec une entreprise et, en fonction de la formation visée, avec le CFA qui la prépare. Il signe le contrat d’apprentissage, suit la formation en alternance… et se présente à l’examen. Le rythme de l’alternance Le rythme d’alternance CFA / entreprise diffère selon les diplômes. Les partenaires institutionnels • Les chambres consulaires Les services formation des Chambres d’Agriculture ou du Commerce et de l’Industrie assurent une fonction centrale dans le dispositif d’apprentissage. Ils sont chargés entre autres d’enregistrer et suivre les contrats d’apprentissage, d’informer sur les différentes filières de formation et faciliter les mises en relation entre jeunes et maîtres d’apprentissage. • Les sections agricoles de la Direction Régionale des Entreprises, de la Concurrence, de la Consommation, du Travail et de l'Emploi (Direccte) Ces services de l’État délivrent le cas échéant les dérogations pour utilisation de machines dangereuses par les apprentis mineurs et sont chargés de contrôler l’application de la législation et de la réglementation du travail. Présence en Centre / an Présence en entreprise/an Congés payés /an Capa 12 semaines 35 semaines 5 semaines Bac Pro 20 semaines 27 semaines 5 semaines BTSA 22 semaines 25 semaines 5 semaines Licence pro 18 semaines 29 semaines 5 semaines Bon à savoir 4 Mobilité européenne : un apprenti a la possibilité d’effectuer une formation complémen- taire dans une entreprise d’un pays européen. Il existe des dispositions et des réglementations pour encadrer cette formation. • La Région Lorraine La Région Lorraine définit la carte des formations par apprentissage et participe au financement des centres de formation d'apprentis. • L’Inspection de l’Apprentissage L’Inspection de l’Apprentissage relevant de la Direction Régionale de l’Alimentation, de l’Agriculture et de la Forêt (Draaf), apporte un appui pédagogique et assure un contrôle du dispositif de formation par apprentissage. • Les organismes de protection sociale Mutualité Sociale Agricole (MSA), Caisses d'Assurance Accidents Agricoles (CAAA) de Moselle, CARSAT, CAF, URSSAF... assurent la protection sociale des professionnels de l'agriculture et des industries agro-alimentaires en fonction de leurs secteurs. Idée reçue n°1 • On peut travailler dans l'agriculture et l'agro-industrie sans diplôme Pas tout à fait. Les métiers demandent désormais une qualification et une technicité plus importante. Ces secteurs recrutent de bons professionnels, du CAP à l’ingénieur. Idée reçue n°2 C'est un milieu d'hommes Non. Les femmes représentent 40 % des personnes qui travaillent dans l'agriculture et l'agroalimentaire. « L’expérience et le salaire » Sophie, en BTS Sciences et technologies des aliments « C’est pour cumuler l’expérience professionnelle avec mes études, et du coup faciliter ma recherche d’emploi une fois diplômée, que je me suis inscrite pour préparer un BTS en apprentissage à Pixérécourt. Apprenti dans une entreprise, on est un salarié comme les autres. Le rythme est soutenu, mais c’est très intéressant car on peut comparer la théorie apprise à l’école et sa mise en pratique dans l’entreprise. On gagne un salaire, ça encourage et ça aide ! Mais surtout, on se fait une expérience concrète du métier. J’ai ainsi pu concrétiser mon envie de travailler en laboratoire en allant chez Senoble. » 5 L’apprenti Il suit une formation en alternance dans un CFA pour une durée de 1, 2 ou 3 ans selon le diplôme visé. Il est salarié d’une entreprise et respecte la législation du travail notamment en termes de congés payés. Il est rémunéré selon son âge et son ancienneté dans la formation, il cotise donc pour sa retraite et acquiert une expérience professionnelle. Il affine son projet professionnel et développe des compétences qui faciliteront son employabilité (autonomie, réactivité…). Le CFA Il prépare l’apprenti à un diplôme en mettant en œuvre une pédagogie basée sur la valorisation et la complémentarité des activités que réalise le jeune en entreprise et le référentiel de formation. Il assure la liaison administrative et pédagogique avec l’entreprise d’accueil. Il accompagne le jeune dans la recherche d’une entreprise en vue de la signature d’un contrat d’apprentissage et, durant toute la formation, dans son projet professionnel (contrat de travail ou poursuite d’étude vers une formation complémentaire ou d’un niveau supérieur). Idée reçue n°3 Je ne peux pas me lancer, il faut être issu du monde agricole pour y travailler Non. De plus en plus de personnes venant d'autres milieux souhaitent s’orienter dans l'agriculture, notamment avec le projet de reprendre une exploitation agricole. « Aller sur le terrain » Michel, 19 ans, en BTS ACSE « Je prépare un BTS Acse (analyse et conduite de systèmes d’exploitation) au CFA de Pixérecourt et en alternance dans une exploitation à Dampvitoux. J’ai choisi l’apprentissage car j’avais envie d’aller sur le terrain et de m’installer, ce que le BTS permet avec les cours de gestion ou d’économie agricole. Je suis spécialisé dans la production animale, car j’ai une vraie passion pour les animaux, mais les cours abordent aussi la culture céréalière. Cela sert pour diriger une exploitation ! » 6 Idée reçue n°4 L'agriculture, c'est être sur son tracteur Non. C'est une palette d'une centaine de métiers dans des secteurs très différents : paysage, cultures, bois, élevage, transformation des produits en aliments, coopération, services au entreprises et au monde rural… Idée reçue n°5 Il n'y a ni perspectives ni évolution dans l'agriculture ! L'entreprise Faux. Plus de 90 % des jeunes formés en agriculture ou en agroalimentaire par l'apprentissage accèdent à un emploi stable dans les six mois. Dans les dix ans à venir, 5 000 emplois seront à pourvoir dans l'agriculture lorraine suite aux départs en retraite. L’agroalimentaire est un des seuls secteurs industriels à maintenir ses emplois. Elle assure, avec l’appui de la chambre consulaire, les démarches relatives à la signature du contrat d’apprentissage (inscription en CFA, désignation d’un maître d’apprentissage, examens médicaux…). Elle offre des conditions d’emploi respectant la réglementation du travail et le cahier des charges du diplôme préparé. Le maître d'apprentissage Le maître d’apprentissage est désigné par l’employeur pour assurer la formation professionnelle de l’apprenti en coordination avec le CFA. Il doit répondre à des critères de compétences (diplôme) et d’ancienneté dans le métier exercé. Il sensibilise l’apprenti aux règles de sécurité et de fonctionnement de l’entreprise. Il accompagne le jeune dans l’acquisition de ses savoir-faire, dans la construction de son projet et dans son insertion professionnelle. « L’apprentissage nous fait grandir » Florian, 20 ans, en Bac pro Travaux paysagers « Quand on est apprenti, on travaille plus mais on apprend mieux : des responsabilités, un salaire, une plus grande implication… La période en entreprise chez Nature & Paysages à Corcieux a renforcé mon choix d’orientation en me donnant envie de continuer dans le paysagisme. Le métier, je l’ai surtout découvert ici, avec mon maître d’apprentissage. Si je n’avais pas été dans cette bonne entreprise, je serais passé à côté de quelque chose. L’apprentissage, ça nous fait grandir… on gagne en maturité et en crédibilité à travailler pendant des semaines avec des professionnels ! » 7 Les CFA en Lorraine Les diplômes préparés par apprentissage sont mis en œuvre au sein de 8 Centres de Formation d’Apprentis répartis sur 12 sites du territoire lorrain et disposant, pour la plupart, d’un internat. L ’apprentissage, organisé en complément des autres voies de formation que propose l’enseignement agricole, se décline au travers d’une offre de formation variée : 60 diplômes et titres professionnels. Ce nombre reflète ainsi la diversité de l’activité professionnelle rencontrée en Lorraine, avec 55 000 actifs. Aussi, l’apprentissage agricole se caractérise par des taux d’insertion professionnelle très satisfaisants (de l'ordre de 70 %). Les CFA accueillent chaque année environ 1 700 apprentis qui se répartissent, en termes de niveau de diplôme préparé, de la façon suivante : Répartition des effectifs en fonction du niveau de diplôme préparé 14% Niveau VI : pré-apprentissage Niveau V : CAP et BPA Niveau IV : Bac professionnel et BP Niveau III : BTS Niveau II : Licence professionnelle 1% 7% 36% 42% Idée reçue n°6 Les métiers agricoles et agroindustriels sont trop « traditionnels » Non. Ils sont en perpétuelle évolution. Des métiers se créent pour répondre aux nouveaux besoins de la société, comme dans la création de piscines biologiques ou l'accueil et la vente à la ferme de produits du terroir. « L'apprenti gagne en maturité » Anne Joffrain, formatrice en biochimie et génie alimentaire « Plus d'autonomie, d'organisation et d'assurance à l'oral... L'apprentissage transforme les étudiants ! Cette évolution spectaculaire est l'effet de l'expérience en entreprise. Être apprenti, c'est apprendre à répondre aux exigences professionnelles et intégrer une culture d'entreprise tout en prenant conscience de l'importance du travail d'équipe. Et puis, être apprenti, c'est être salarié : le jeune a davantage de responsabilités mais voit son travail valorisé par le salaire. 1/3 des entreprises qui prennent des apprentis le font pour ensuite les garder. Une véritable opportunité ! » 8 Une palette de formations dans toute la Lorraine ! Une fois votre projet professionnel défini, vous pouvez trouver votre centre de formation en apprentissage dans l’un de ces CFA… FILIÈRES Pré-apprentissage Toul Malzéville Bar-le-Duc Verdun CourcellesChaussy ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ Forêt Production agricole Agro-équipement ✔ ✔ Paysage ✔ Canins - félins Service en milieu rural Animalerie Horticulture - fleuristerie ✔ ✔ ✔ ✔ Activité équestre Roville-auxChênes / Villerslès-Nancy Haroué Laxou ✔ ✔ Commerce Transformation alimentaire ✔ Mirecourt Harol Vigneulles-lèsHattonchâtel ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ D'autres CFA proposent une offre de formations qui peut s'intégrer aux secteurs de l'agriculture et des industries agroalimentaires, par exemple avec des métiers en secrétariat, commerce, maintenance... 9 Le contrat d’apprentissage Bien souvent, le contrat d'apprentissage est le premier contrat de travail signé par un jeune. Essentiel, il permet de fixer les bases de l’organisation de l’apprentissage et des missions de l’apprenti. L’élaboration du contrat L’apprenti est un salarié. L’entreprise doit donc réaliser les formalités suivantes : • faire passer une visite médicale ; • établir un contrat de travail ; • établir une déclaration unique d’embauche ; • inscrire l’apprenti sur le registre unique du personnel ; • mettre en place un enregistrement des heures de travail ; • demander une dérogation pour travail dangereux si l’apprenti a entre 16 et 18 ans ; • verser le salaire et établir une fiche de paie. Le contrat d’apprentissage est un contrat de travail particulier, à durée déterminée, qui doit être rédigé par écrit sur un formulaire Cerfa et enregistré par les chambres consulaires. Cet enregistrement est possible : • quand le contrat a été signé et visé par l’ensemble des parties ; • lorsque toutes les rubriques sont renseignées ; • lorsque le certificat médical d’aptitude est joint. Si le contrat n’est pas enregistré, il s’agit juridiquement d’un contrat de droit commun, le plus souvent à durée indéterminée. Les parties au contrat fixent la date du début de l’apprentissage au plus 3 mois avant ou après le début du cycle de formation en CFA. Bon à savoir 10 Période d’essai : elle est de deux mois. Durant cette période, le contrat peut être rompu par l’une ou l’autre des parties. Elle ne peut pas être prolongée. L’exécution du contrat • La durée du travail La durée légale du travail Elle est de 35 heures et s’applique aux apprentis. Les heures effectuées au-delà de cette durée légale constituent des heures supplémentaires. La durée maximale du travail d’un apprenti Apprenti de moins de 18 ans : 8 heures par jour et 35 heures par semaine. Apprenti de 18 ans et plus : 10 heures par jour, 48 heures par semaine et 44 heures sur 12 semaines consécutives. Les périodes de repos quotidien Apprenti de moins de 18 ans : minimum de 12 heures consécutives (14 heures si l’apprenti a 15 ans). Apprenti de 18 ans et plus : minimum de 11 heures consécutives. Idée reçue n°7 Dans l’agriculture, il n'y a pas de vacances et les horaires sont contraignants ! Faux. Certaines périodes de l’année engendrent une activité dense, mais d'autres sont plus calmes avec plus de temps libre. C'est une flexibilité sur l'année, un rythme comme celui de la nature. Le repos « dominical » Apprenti de moins de 16 ans : interdiction de travailler le dimanche. Apprenti à partir de 16 ans : le travail du dimanche est possible pour certaines activités. La durée du repos hebdomadaire Apprenti de moins de 18 ans : elle est fixée à deux jours consécutifs. Apprenti de 18 ans et plus : elle est de 24 heures + 11 heures (= 35 heures). • Les congés Les congés payés 30 jours ouvrables pour une année. Les périodes passées en CFA sont assimilées à du temps de travail effectif et ouvrent droit à congés payés. Des autorisations exceptionnelles d’absence peuvent être prévues notamment pour les événements familiaux. • La prolongation du contrat La prolongation d’un contrat d’apprentissage est prévue en cas d’échec à l’examen (prorogation d’un an avec accord des deux parties) ou en cas de suspension du contrat pour une raison indépendante de la volonté de l’apprenti, notamment en cas de maladie. Bon à savoir Les congés pour examen : l’apprenti peut bénéficier d’un congé supplémentaire de 5 jours ouvrables pour la préparation des épreuves de son examen. Idée reçue n°8 Dans l’agriculture, les salaires et les avantages sont assez faibles… Faux. En agriculture, les minima conventionnels sont supérieurs au Smic. Prime, 13e mois, gratification... complètent aussi souvent la rémunération initiale. La rupture du contrat Passé le délai de la période d’essai, le contrat ne peut être résilié que : • par accord exprès et bilatéral des parties. Cette résiliation amiable doit être enregistrée par les chambres consulaires et notifiée à l’ensemble des parties ; • par décision du Conseil des Prud’hommes en cas de faute grave ou de manquements répétés de l’une des parties ; • pour inaptitude physique de l’apprenti. Un apprenti qui a réussi son examen peut mettre fin au contrat avant le terme prévu, à la condition d'en avoir informé l'employeur par écrit au minimum deux mois auparavant. Bon à savoir Rupture du contrat : l’employeur doit dans ce cas remettre à l’apprenti une attestation Assedic et un certificat de travail. 11 La santé et la sécurité au travail Obligation générale de prévention des risques Selon le Code du travail, « l'employeur prend les mesures nécessaires pour assurer la sécurité et protéger la santé physique et mentale des travailleurs » y compris des apprentis. « Ces mesures comprennent : • des actions de prévention des risques professionnels ; • des actions d'information et de formation ; • la mise en place d'une organisation et de moyens adaptés. L'employeur veille à l'adaptation de ces mesures pour tenir compte du changement des circonstances et tendre à l'amélioration des situations existantes. » Bon à savoir 12 L’évaluation des risques L’évaluation des risques professionnels et les mesures prises pour y remédier doivent figurer dans un document unique. Ce document unique d’évaluation des risques est établi par l’employeur et mis à jour chaque année ou lors de chaque aménagement important modifiant les conditions de travail. L’évaluation consiste à répertorier les risques de toutes natures auxquels les apprentis peuvent être exposés dans le cadre de l’exécution du travail. En parallèle, l’employeur doit identifier les actions à mener pour éviter ou réduire ces risques. Le document unique doit être tenu à la disposition de tous les salariés, y compris des apprentis, et doit servir à la formation à la sécurité. Des guides pratiques ont été élaborés par les organismes de Sécurité Sociale, l’Inspection du Travail, le réseau FRSEA et les Chambres Consulaires. Information et formation L’employeur doit délivrer à tous ses salariés une information sur les risques et la sécurité au travail : • consignes de sécurité ; • procédure de 1ers secours ; • sécurité sur le lieu de travail ; • protection contre les chutes, incendies, le bruit… • utilisation de certains équipements ; • exposition à certains risques. L’obligation d’information peut être doublée d’une obligation de formation préalable des salariés par l’employeur, notamment lorsque ces derniers conduisent des véhicules à moteur (chariots élévateurs, appareil de levage, engins de chantier télécommandés ou à conducteur porté…). Dans ce cas, l’employeur délivrera une autorisation de conduite après évaluation des compétences spécifiques des salariés. La protection individuelle des apprentis C’est à l’employeur de fournir gratuitement à ses salariés les équipements de protection individuelle (EPI) adaptés aux risques encourus et aux conditions de travail. Ils doivent répondre à des normes réglementaires précises et être homologués par le marquage CE. Bon à savoir L’utilisation de machines et produits dangereux • Un employeur ne peut pas faire travailler un apprenti de moins de 18 ans sur des machines dangereuses ou lui faire manipuler des produits dangereux sans obtenir préalablement l’autorisation de l’inspection du travail et l’avis d’aptitude délivré par le médecin du travail. À défaut, l’employeur engage sa responsabilité pénale. • Les machines utilisées par l’apprenti doivent être aux normes. Accident et maladie En cas d’accident du travail, une déclaration spécifique doit être établie et adressée à la Sécurité Sociale (MSA, CAAA pour la Moselle ou Caisse d’Assurance Maladie) dans les 48 heures. En cas d’arrêt de travail, le certificat médical doit être envoyé à la Sécurité Sociale et une copie adressée le plus rapidement possible à l’employeur. Dès réception, l’employeur adresse à la Sécurité Sociale une attestation de salaire nécessaire au calcul des indemnités journalières. L’employeur doit s’assurer de leur port et utilisation effectifs. La non-utilisation des EPI par les salariés constitue une faute susceptible d’être sanctionnée. Idée reçue n°9 C'est un métier pénible physiquement De moins en moins. La mécanisation et l'organisation du travail ont permis de soulager le travail quotidien. Idée reçue n°10 Agriculture et agro-industrie : des tâches répétitives ! Faux. Dans l'agriculture, de nombreuses autres activités, non répétitives, diversifient le travail quotidien. Quant à l'agro-industrie, les 150 métiers sont variés, chacun peut y trouver des opportunités d'évolution. Bon à savoir Les différents sites Internet permettent : • de déclarer l’accident du travail en ligne • d’établir l’attestation de salaire • d’informer de la reprise d’activité de l’apprenti(e) … mais aussi de télécharger tous les documents utiles dont la feuille d’accident du travail (permettant d’éviter l’avance des frais médicaux). www.ameli.fr • www.msa.fr 13 Un salaire et des aides pour l’apprenti L’apprenti est rémunéré et bénéficie d’aides de la part de la Région Lorraine. Bien utile quand on débute dans la vie active ! Sous réserve de l’application d’une convention collective plus favorable, l’apprenti bénéficie, suivant son âge et sa progression dans la formation, de la rémunération minimale suivante : Salaire minimum des apprentis au 1er janvier 2011 ANNÉE D’EXÉCUTION DU CONTRAT Âge de l’apprenti 16 à 17 ans 18 à 20 ans 21 ans et plus (1) 16 à 17 ans 18 à 20 ans 21 ans et plus (1) 16 à 17 ans 18 à 20 ans 21 ans et plus (1) 1re 2e 3e % du Smic (1) Salaire minimum horaire Salaire minimum mensuel (151,67 heures) 25 % 41 % 53 % 37 % 49 % 61% 53 % 65 % 78 % 2,25 € 3,69 € 4,77 € 3,33 € 4,41 € 5,49 € 4,77 € 5,85 € 7,02 € 341,26 € 559,66 € 723,47 € 505,06 € 668,86 € 832,67 € 723,47 € 887,27 € 1 064,72 € Formation complémentaire (2) Après un contrat d’un an Après un contrat de deux ans Après un contrat de trois ans 16 à 17 ans 18 à 20 ans 21 ans et plus (1) 16 à 17 ans 18 à 20 ans 21 ans et plus (1) 16 à 17 ans 18 à 20 ans 21 ans et plus (1) 40 % 56 % 68 % 52 % 64 % 76 % 68 % 80 % 93 % 3,60 € 5,04 € 6,12 € 4,68 € 5,76 € 6,84 € 6,12 € 7,20 € 8,37 € 546,01 € 764,42 € 928,22 € 709,82 € 873,62 € 1 037,42 € 928,22 € 1 092,02 € 1 269,48 € Pourcentage du Smic ou du salaire minimum conventionnel de l’emploi, si plus favorable. Apprenti déjà diplômé préparant en un an un diplôme de même niveau et en rapport direct avec la qualification qui résulte du premier diplôme obtenu (rémunération égale à celle afférente à la dernière année de formation, majorée de 15 points). (1) (2) Bon à savoir Cotisations salariales de l'apprenti : elles sont fortement réduites. Plus d'informations sur www.apprentiagriagro.com La Région Lorraine soutient les apprentis pour diminuer leurs frais en matière de restauration, d’hébergement et de transport avec une indemnité pour le trajet domicile-centre de formation. Ces aides sont directement versées au CFA, qui les restituent aux apprentis. De plus, les jeunes peuvent bénéficier d'une aide à l'équipement en tenue de travail et en petits maté14 riels (sur demande du CFA). Enfin, en cas de rupture de contrat sans que les apprentis en soient à l’initiative, une bourse de garantie de formation par apprentissage peut être accordée par la Région pour soutenir le jeune dans son parcours de recherche d’un nouvel employeur, à condition que le jeune poursuive sa formation. Cette bourse lui est directement versée. Les aides pour l'employeur Les aides de la Région Lorraine La Région Lorraine soutient les employeurs par des aides directes à l'emploi d'apprentis et par sa politique en faveur des secteurs agricole et agroalimentaire. Une aide minimum de 1 000 € par contrat d’apprentissage et par an est consentie, pour toute embauche d’apprenti réalisée par une entreprise, une association, un établissement public, une commune ou un groupement de communes, sous réserve que ces collectivités ne dépassent pas 10 000 habitants. La collectivité régionale intervient également pour le financement des formations mises en œuvre par l’AIAL (Association des Industries Agroalimentaires de Lorraine) à destination de différents publics. La Région Lorraine déploie une politique agricole et agroalimentaire axée sur la création de richesses, d’emplois et de valeur ajoutée. La collectivité régionale intervient auprès des employeurs par des aides à l’investissement, un soutien à la mise en place de formations et un accompagnement de la politique de renouvellement des générations. Bon à savoir Conseil Régional de Lorraine Service de l’Apprentissage en Entreprise Hôtel de Région - Place Gabriel Hocquard BP 81004 - 57036 METZ cedex 1 Tél. : 03 87 33 64 28 de 10 h à 11 h 30 et de 14 h à 16 h - Fax : 03 87 33 63 70. Les aides de l'État L'État soutient l'apprentissage, notamment en exonérant la plus grande partie des charges patronales et salariales des apprentis et en allouant un crédit d'impôt. Les employeurs d’apprentis peuvent bénéficier d’un certain nombre d’aides financières : • Une exonération de cotisations sociales. Celle-ci peut être totale ou partielle selon la taille de l’entreprise ou la qualité d’artisan. • Un crédit d’impôt de 1 600 euros par apprenti, porté à 2 200 euros dans certains cas. • Aides supplémentaires en cas d’embauche d’un travailleur handicapé. • Prime à l'embauche d'apprentis supplémentaires. Bon à savoir Pôle Emploi Formulaire de demande d'aide à télécharger sur www.pole-emploi.fr Tél. : 39 95 (0,15 € ttc/min, coût d’un appel depuis un poste fixe) 15 Contacts utiles Les acteurs et partenaires de l'apprentissage CFA agricole de Toul 12 rue Drouas 54200 TOUL 03 83 43 01 13 [email protected] Conseil Régional de Lorraine Secteur de l’apprentissage 03 87 33 64 41 [email protected] www.lorraine.eu CFA « Agricultures et territoires » Alpa - Les Noires Terres 54740 HAROUÉ IS4A - 9 rue de la Vologne 54520 LAXOU 03 83 52 53 00 [email protected] DRAAF Lorraine 03 55 74 11 50 [email protected] www.draaf.lorraine.agriculture.gouv.fr www.educagri.fr CFA agricole de Bar-le-Duc Technopôle Philippe de Vilmorin BP 249 – 55006 BAR-LE-DUC 03 29 79 98 20 [email protected] CFA agricole de Courcelles-Chaussy 1 avenue d’Urville 57530 COURCELLES-CHAUSSY 03 87 64 12 48 [email protected] CFA de Roville-aux-Chênes 28 rue du Chêne 88700 ROVILLE-AUX-CHÊNES 03 29 65 33 92 [email protected] CFA agricole de Mirecourt 22 avenue du Docteur-Grosjean BP 72 – 88502 MIRECOURT 03 29 37 49 77 [email protected] CFA de l'AREP Lycée de la Providence 684, rue de la Mairie 88270 HAROL 03 29 66 84 23 [email protected] CFA des maisons familiales et rurales (MFR) Château des 4 Vertus 55210 VIGNEULLES-LÈS-HATTONCHÂTEL 03 29 89 30 34 [email protected] Direccte 55 : 03 29 76 17 17 54 : 03 83 50 39 00 57 : 03 87 56 54 00 88 : 03 29 69 80 80 www.travail-emploi-sante.gouv.fr MSA Marne Ardennes Meuse 0 810 08 51 55 [email protected] www.msa085155.fr MSA Lorraine 03 83 50 35 00 [email protected] www.msalorraine.fr CAAA de Moselle 03 87 66 12 70 [email protected] Chambres d'agriculture 55 : 03 29 83 30 30 54 : 03 83 93 34 10 57 : 03 87 66 12 30 88 : 03 29 29 23 23 www.cra-lorraine.fr Chambres de commerce et d'industrie 55 : 03 29 76 83 00 54 : 0 820 20 30 38 57 : 03 87 52 31 00 88 : 0820 20 30 38 www.apprentissage.cci.fr ANEFA 03 29 83 30 47 [email protected] www.anefa.org AIAL 03 83 44 08 79 [email protected] www.iaa-lorraine.fr Coop de France - Lorraine 03 83 96 68 04 [email protected] www.coopdefrance.coop FRSEA Lorraine 03 83 98 12 29 [email protected] www.fnsea.fr Trouvez enfin votre voie ! Plus d’infos sur www.apprentiagriagro.com - 2011 Les centres de formation Crédit photos : Fotolia.com (Robert Kneschke, Laurentiu Iordache, cynoclub, lilufoto, Kheng Guan Toh, John Young, Alistair Cotton, olly, fotogisèle, Malcolm, absolut, Benicce, laurent hamels, Chocorange, Eric Gevaert, goodluz, studiophotopro) / DR / C. Mervelet / Nature & Paysages / Pascal Giraud / ministère de l'Agriculture / CFPPAF de Mirecourt. Une précision, une info utile sur votre formation…