Jeu créé par le service éducatif du Seaquarium – Année 2012-2013

Jeu créé par le service éducatif du Seaquarium – Année 2012-2013
QUI EST QUOI ? – le jeu
A LIRE AVANT DE COMMENCER A JOUER – A LIRE AVANT DE COMMENCER A JOUER
Ce jeu est un outil pédagogique basé sur l’observation et a pour objectif de
faciliter la compréhension de la classification actuelle des êtres vivants.
Cet outil est accessible aux enfants de 7 à 11ans.
Il se construit dans la lignée des programmes scolaires du cycle 2 à la 6ème.
Les programmes scolaires :
Cycle 2 (Découverte du monde)
Cycle 3 (L’unité et la diversité du vivant)
6ème (SVT) (Diversité, parenté et unité du vivant)
Les compétences du socle commun :
Palier 1 et 2 : Compétences 1,3 "Le vivant : unité d'organisation et
diversité, ... évolution des espèces ..." et 7.
Palier 3 : Compétences 3 "Le vivant : unité d'organisation et diversité, ...
évolution des espèces ..." et 7.
« Qui est quoi ? – le jeu » se compose de :
-
une fiche du meneur de jeu
-
un plateau de jeu avec des cases colorées représentant une partie de
la classification emboîtée
-
des fiches anatomiques
-
deux fiches = « étape 1 : jeu d’observation »
« étape 2 : sans queue ni tête »
ATTENTION = Le plateau de jeu doit être copié et agrandi en format A2
ou A3, avant de découper les pions-images du jeu.
Pour aller plus loin dans l’étude de la classification, télécharger le « guide pour classer les animaux du
Seaquarium » sur www.seaquarium.fr
FICHE DU MENEUR DE JEU
(Pour l’enseignant / l’animateur = les consignes et les réponses sont notées en italique)
Etape 1 : « Jeu d’observation »
1> Découpe les pions du jeu. Chaque pion représente un être vivant marin.
2> Question : « est-ce que ces êtres vivants possèdent des yeux et/ou une bouche? » (regroupe
ensemble tous les pions avec des yeux et/ou une bouche).
Solution : Tous ces êtres vivants possèdent des yeux et une bouche sauf un intrus = l’algue verte.
3> A l’aide des pions, place chaque être vivant possédant des yeux et/ou une bouche dans la case n°1
bleue (ou case « Yeux, bouche » à indiquer selon l’âge des joueurs)
4> Donne le nom du grand groupe qui rassemble les êtres vivants qui possèdent des yeux et/ou une
bouche.
Solution : le nom du groupe est «Animal »(Métazoaire)
5> Place le pion restant dans la case n°2 bleue, quel nom peux-tu donner à son groupe ?
Réponse attendue: Le nom du groupe est Végétal ou « Plantes ».
Etape 2 : « Les planches anatomiques »
1> A l’aide de la fiche « planches anatomiques », place dans la case grise n°3 les animaux qui
possèdent un squelette interne
2> Donne le nom de ce groupe d’animaux possédant un squelette interne.
Solution : le nom du groupe est «Vertébré » et y seront facilement placés : la tortue Caouanne, le
mérou Brun, la Petite Roussette, le Phoque et le Loup de mer.
3> Parmi ces animaux, place ceux qui possèdent un squelette d’os dans la case n°4 verte et ceux qui
possèdent un squelette de cartilage dans la case n° 5 verte.
Solution : dans la case n° 4, on place la tortue Caouanne, le Mérou brun, le phoque et le loup de mer
et dans la case n°5, la petite Roussette.
Etape 3 : « Sans queue ni tête »
Les animaux présentés ont perdu une ou plusieurs partie(s) de leur corps.
1> Observe la fiche et redonne à chaque animal, les caractères qu’ils ont perdus.
2> A l’aide des pions, place chacun des quatre animaux observés dans les cases du plateau de jeu
correspondant aux caractères perdus.
3> Donne le nom du groupe auquel appartient la tortue marine, celui du phoque, celui de la petite
roussette et celui du loup de mer.
Solution : tortue marine = groupe des Tortues-case n°9 rouge ; loup de mer = groupe des Poissons
Osseux à nageoires rayonnées-case n°6 jaune, petite roussette = groupe des Poissons Cartilagineuxcase n°5 verte, phoque moine = groupe des Mammifères-case n°8 rouge.
4> Trouve à quel groupe appartiennent les animaux (pions) que tu n’as pas placés et positionne-les
dans leur case.
Solution : le Mérou Brun, la Murène, la Rascasse et le Loup de mer = Poissons à nageoires rayonnées _
le Phoque = Mammifères _ la tortue Caouanne = Tortues _ la Raie Pastenague et la Petite Roussette =
Poissons Cartilagineux.
PIEGES = Trois animaux ne sont pas des vertébrés, il faut donc les placer dans deux sous-groupes
supplémentaires (les deux cases grises « sans nom ») :
_ Le Crabe vert et la Langouste ne possèdent pas de carapace mais un céphalothorax constitué d’un
squelette externe durci. Ce sont des Arthropodes avec un squelette externe, des pattes articulées.
_ Le Poulpe possède une coquille interne et un corps mou le faisant appartenir au groupe des
Mollusques.
Etape 1 : « Jeu d’observation » =pions-images d’êtres vivants d’une collection marine méditerranéenne.
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

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Découpe, en suivant les pointillés, chaque vignette pour créer les pions du jeu.
Astuce : plie le côté 1 vers l’avant et le côté 2 vers l’arrière, puis pose ton pion droit sur la table.
Regroupe ensemble tous les pions représentant des êtres vivants possédant des yeux et/ ou une bouche.
Place les pions du groupe que tu viens de former dans la case bleue du plateau de jeu.

Donne le nom de ce groupe d’êtres vivants.
Tortue Caouanne
Crabe vert
1
2
1
Raie pastenague
2
1
Mérou brun
2
1
2
source : techno-sciences.net
Murène
1
2
1
Rascasse
1
2
1
1
2
1
2
Loup de mer
Poulpe
2
Langouste
Algue verte
Petite Roussette
Phoque
2
1
2
1
2
Etape 2 : les planches anatomiques
Etape 3 = « sans queue ni tête » :
 Relie, par un trait, chaque partie du corps à son animal.
 Place, à l’aide des pions, chacun des quatre animaux ci-dessous dans leur case sur le plateau de jeu.

Donne le nom du groupe auquel appartient chacun de ces quatre animaux.
Nageoire caudale d’un loup de mer
Opercule d’un loup de mer
Une tortue marine
Aileron caudal
de requin
Un phoque
Fentes branchiales
de requin
Poils de phoque
Petite Roussette (requin)
Loup de mer
Une carapace de tortue
marine
PLATEAU DE JEU « QUI EST QUOI ? »
1. Yeux, bouche = groupe des ANIMAUX
3. Squelette interne = groupe des VERTEBRES
4. Squelette d’os (Ostéichtyens)
6. Nageoires à rayons, présence d’un
7. Quatre membres (Tétrapodes)
opercule = groupe des POISSONS
OSSEUX A NAGEOIRES RAYONNEES
(Actinoptérygiens)
8. Poils, mamelles =
groupe des
9. Carapace sur le dos et
le ventre = groupe des
MAMMIFERES
TORTUES (Chéloniens)
5. Squelette de cartilage, ailerons, fentes branchiales = groupe des POISSONS CARTILAGINEUX (Chondrichthyens)
2.